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    書小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-12-04 09:19:14 小學(xué)生作文 我要投稿

    書小學(xué)作文集錦15篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    書小學(xué)作文集錦15篇

    書小學(xué)作文1

      《小哥白尼》是我們國內(nèi)最具影響力的少年科學(xué)雜志,它的五大主題深深地吸引著我,看著看著,它似乎把我拉向了另一個(gè)神秘的世界……

      在遙遠(yuǎn)的宇宙深處,在千千萬萬星體中,有一個(gè)角落格外引人注目,因?yàn)槟鞘浅休d著無數(shù)未解之謎的冥王星的家園,冥王星處在遠(yuǎn)離太陽59億千米寒冷陰暗的太空中,人們對它的了解非常少,但隨著“新地平線”號(hào)的發(fā)射成功,我相信總有一天能把它的廬山真面目呈現(xiàn)在我們而前。

      地球上蔚藍(lán)的.大海最美麗,海洋中無數(shù)的生命最神奇,海底“石礁谷”的風(fēng)云突變,瀝青湖巧撈劍齒虎骨架……

      還有很多很多,大自然的奧秘等著我們這些“小哥白尼”們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    書小學(xué)作文2

      晚上,媽媽燒好了一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜。父親第一個(gè)跑來,坐到椅子上。媽媽看見兒子的座位是空的.,就叫父親去房間里看一看。父親邊走邊想:“兒子在做什么呢,看書、畫畫、玩游戲、寫作業(yè)?”他推開門看見兒子趴在地上全神貫注、津津有味地看著書。父親說:“兒子,飯都涼了,快去吃飯!”兒子慢吞吞的走到餐桌旁,他的思想還沉靜在書中……父親很好奇:“兒子到底在看什么書!北汶S手翻了一下,立刻被書中的精彩故事吸引住了,馬上目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。

      正在餐廳里的兒子剛想拿起筷子吃飯,媽媽卻看到父親的座位是空的,于是她叫兒子去房間里看一看。兒子一進(jìn)房間就看見父親在看自己看的那本書。飯都涼了,見父子倆遲遲沒有出來,媽媽生氣地走向房間。進(jìn)門一看,父子倆正趴在地上看書呢!媽媽翻了一下書,立刻也被吸引住了,于是一家三口都廢寢忘食地看起書來了!

      當(dāng)然,餐桌上的飯菜正靜靜地等著他們呢!

    書小學(xué)作文3

      你知道嗎?21世紀(jì),人類將面臨嚴(yán)重的水荒。聽到這句話,你也許會(huì)想:地球上江河湖海那么多,怎么會(huì)缺水呢?

      原因有兩個(gè)。第一,地球上的淡水資源本來就是很有限的,過去,人們往往認(rèn)為水和空氣,陽光一樣,是取之不盡用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的'水就更少了。第二個(gè)原因是嚴(yán)重的水污染,F(xiàn)在中國就有上百家沿岸工廠向湖泊河流排放污水,再加上生活產(chǎn)生的污水使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)報(bào)道,目前歐洲百分之九十的河流已被污染。位于俄羅斯的貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被廢水“吞噬”著。

      愛護(hù)水資源,人人都有責(zé),因?yàn)槲蚁M业耐瑢W(xué)和朋友可以看到我的倡議書,支持我,

    書小學(xué)作文4

      今天,20xx年7月5日這一天,我終于放暑假啦!哈哈哈!

      昨天,老師正式宣布:我們放暑假了!放假對我來說,那是一種解放呀!可是,還有那煩人的作業(yè)。不過我設(shè)計(jì)了一套“放假計(jì)劃書”。

      放假計(jì)劃書:

      早上:早點(diǎn)起來看看有意義書。

      上午:如果看書看不下去了,可以做作業(yè),或者休息一下,向遠(yuǎn)方眺望一段時(shí)間。

      中午:睡睡午覺。(睡不著就自己安排)

      下午:就可以盡情瘋玩一下午了!

      怎么樣?我的“放假計(jì)劃書”計(jì)劃得還可以吧?如果有意見就提出來吧!

    書小學(xué)作文5

      現(xiàn)在,我們都不看小人書了。也許,現(xiàn)在我們再也看不到小人書了。今天,我可“飽”了小人書的“眼!绷!

      表哥說他家里有好多小人書。我忍不住好奇心,就讓他拿出來給我看。他打開書柜。哇。±锩孀阕阌袃纱蟑B呢!我二話不說。拿出一本看了起來。

      小人書比漫畫書小一些。里面是由圖片和文字組成的'。上面是圖片,下面就是文字。左邊是圖片,右邊就是文字。好像只有著兩種版式。書上的內(nèi)容少,再加上圖片,引人入勝。看小人書不像看書那樣乏味。小人書字?jǐn)?shù)雖然少,但都是主要內(nèi)容。我在想:表哥的童年生活一定很快樂,看小人書。我們卻要看難懂的名著。郁悶,大家要是想看小人書。就來我表哥家吧?!

    書小學(xué)作文6

      俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書讀百遍其義自見!惫湃俗x書有三味:“讀經(jīng)如稻梁讀史如肴饌讀諸子百家如醯好。書就像一只只小船,在這些小船,將帶領(lǐng)我乘風(fēng)去遠(yuǎn)航,駛向知識(shí)的彼岸。

      我最喜歡讀的書是《讀者》。這里面有的文章可以教我怎樣做人。書里說:做人要誠信,做人要助人為樂,做人要勤儉節(jié)約,做人要謙虛謹(jǐn)慎。我時(shí)常拿出來翻閱,每讀一遍,我都有許多的收獲。這種收獲是語文書中學(xué)不到的.,它將指引我走向光明!

      《讀者》里還有在各地發(fā)生的各種故事。探險(xiǎn)故事,益智故事,探險(xiǎn)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)陰森,恐怖的新世界線!蹲x者》中的每篇文章都有真情實(shí)感,開頭精妙,結(jié)尾自然,內(nèi)容精彩,漸漸的我的作文水平也提高了。語句優(yōu)美深生動(dòng)。

      真是應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!”書我愛你!

    書小學(xué)作文7

      書,是人類知識(shí)的財(cái)富。

      從讀書時(shí)期開始,我們就與書結(jié)下了不解的緣分。我們每天都在書的海洋里遨游,吸收書中的養(yǎng)分來充實(shí)自己。所以書不僅是我們的朋友,更是我們的良師。

      讀書是一種享受是一種獲得,真正讀書的人不僅需要超出常人的的想象力,還需要進(jìn)入一種境界,這種境界需要一個(gè)人去開發(fā),任何著作的都不是憑空想象出來的。是需要一個(gè)人用足夠的耐性,足夠的時(shí)間,和足夠的'想象才創(chuàng)作出來的。

      一位成功的真正的作家,都是從一種境界中才獲得靈感的,當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們在恍惚中的感受,一片著作就展現(xiàn)在人類的面前了。不過,想進(jìn)入這種境界非常的難。只有千萬分之一的可能性。

      大作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨刹皇锹,書讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜并肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環(huán)馬,書中的世界如此多嬌,我們何樂而不為呢?

    書小學(xué)作文8

      我喜歡看書,我喜歡看的書有:卡通書、學(xué)習(xí)書、百科知識(shí)書和旅游書,我都很喜歡看我最喜歡看的書。

      我最喜歡看旅游方面的'書,因?yàn)樗梢詭易弑槿澜纾ケ本┑鹊群枚嗟胤。我也喜歡百科知識(shí)書,它可以幫我解開心中的難題,帶我到知識(shí)的海洋。我也喜歡卡通書,因?yàn)樗梢允刮以鰪?qiáng)膽量,使我歡歡樂樂地度過每一天。

      我和書是好朋友,我們倆誰也離不開誰,我給書找了一個(gè)家,讓它們高高興興地生活,我希望小朋友們都喜歡看書。

    書小學(xué)作文9

      書,是先人嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的文化知識(shí)集錦,今天你能擁有它是你的榮幸。書,多么宏大,想想歷史書籍中記載的千秋功過。你學(xué)到它學(xué)到先人的智慧,并將它完善,歸自己所有,久而久之,你已和謀略家所差無幾。在與他人交談時(shí),你深謀遠(yuǎn)慮,為何不能讓別人驚嘆呢?

      而一部部圣賢則默默的在書架上等著你,教會(huì)你孝道、做人、修養(yǎng),訴說他們的'思想感情……

      總之,你讀到了這些書,就會(huì)有所收獲,現(xiàn)在書是呼之即來、揮之即去,為何浪費(fèi)大好時(shí)機(jī)?現(xiàn)豐,就讓我們多讀書、讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓常濃郁的書香伴我們健康成長!

    書小學(xué)作文10

      “累死我了,書包里的書本太重了,我都快被壓扁了,要是書包只有一個(gè)文具盒或者一本書那么大,那該有多好!”

      想到這,我真想發(fā)明一個(gè)智能書本,來擺脫這個(gè)煩惱。

      我發(fā)明的書本很簡單,書本很薄,只有一張紙那么厚,但這本書的作用卻很大,在這本書里,有三個(gè)按鈕,分別是紅色、藍(lán)色和紫色。

      紅色是打開按鈕,你想看書,只需要按一下紅色的按鈕,就可以看到書里的內(nèi)容了。

      藍(lán)色按鈕是翻開下一頁,如果這一頁你已經(jīng)看過了,按一下藍(lán)色按鈕,就可以看到下一頁。如果你不想用眼睛看,那就帶上耳機(jī),它就會(huì)繪聲繪色地給你講出來。

      紫色按鈕是快樂按鈕,只要你按下這個(gè)按鈕,就會(huì)聽到輕快悅耳的.歌曲。要是你的心情不好的話,就可以聽一聽音樂來解除煩悶。

      這就是未來的書本,你覺得怎么樣?

    書小學(xué)作文11

      大家好!今天我想大家推薦一本好書,這本書是作家喬通著的《鬼丫頭朱小朵》。

      這本書用生動(dòng)、幽默的語言描寫了注銷多的生活習(xí)性,它會(huì)教你如何做一個(gè)機(jī)智、勇敢的人!

      故事中的主人公有一個(gè)花一樣沒的名字——朱小朵?伤男愿駞s和她的名字完全相反。注銷多淘氣、好勝、善良、勇敢,還有點(diǎn)兒小聰明。

      她會(huì)逗男生哭,回合好勝的男生pk,她還會(huì)打cs游戲,為了不讓爸爸再打麻將,她就煞費(fèi)心機(jī)的為爸爸做“麻將全席”。同時(shí),她也會(huì)用計(jì)策幫素不相識(shí)的人討回被竊的錢包,用愛心照顧一群無依無靠的小鳥,更會(huì)膽大的與人販子進(jìn)行智斗……

      她就是這樣一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩子、一個(gè)調(diào)皮可愛的`女孩子、一個(gè)英姿颯爽、聰明潑辣的女孩子!

      怎么樣?你是不是想對朱小朵的故事有更深的了解,那就快點(diǎn)兒去讀吧!

    書小學(xué)作文12

      星期六晚上,小明的媽媽煮好了熱騰騰的飯,炒好了香噴噴的`菜,端到客廳準(zhǔn)備開飯。過了一會(huì)兒,爸爸先來了,媽媽問爸爸:“兒子怎么沒有來呀!”媽媽讓爸爸去叫小明吃飯。爸爸來到小明的臥室門口,看見小明正在津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“小明,走,快去吃飯啦!”小明說:“來了,來了。”爸爸心想什么書讓小明這么入迷呢?想一探究竟,彎下腰低下頭翻看一下書的封面,驚喜的念道:“這不就是我小時(shí)候最喜歡的那本書嗎?”

      過了一會(huì)兒小明來了,媽媽對小明說:“小明,你爸爸怎么沒和你一起出來呢?”小明起身走進(jìn)臥室看見爸爸在目不轉(zhuǎn)睛地看剛才自己看的那本書。爸爸說:“兒子,這本書爸爸小時(shí)候可喜歡看呢!”“真的嗎?”小明吃驚地說。于是,父子倆一邊看書一邊討論,把吃飯的事拋到九霄云外了……

      啊,這是一本多么有魔力的書呀!

    書小學(xué)作文13

      能真正看到一本好書,那可是一件多么開心的事啊!

      書對人的啟發(fā)特別大,從小就應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣。要想獲得許多知識(shí),必須多看書,而且要看好的書,少看甚至不看言情、黃色等書。書雖然要多看但不能看對人類有害的書,有害的書不是有益而是有害。所以,我們千萬不要看對人類有害的'書!

      一本好的書,是我們的良師益友。它幫助我們在凹凸不平的山路上,解決一個(gè)又一個(gè)的困難,真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”啊!沙士比亞說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。

      是的。書,就像營養(yǎng)品。品嘗了它,就有了無窮的樂趣;書是非常好的,看了一本好書,就會(huì)邁進(jìn)一步人生的階梯。只有不斷地看書,才能邁得更高,把世界看得更遠(yuǎn)。

      書,啟迪了我;書,教育了我。我會(huì)努力,從書中去尋找樂趣,讓它一直陪伴著我成長!

    書小學(xué)作文14

      讀了這本書,最令我感動(dòng)的是“燈塔”這篇文章。

      故事中的爸爸是一名建筑師,很喜歡孩子。因?yàn)榘职窒矚g燈塔,所以爸爸的夢想是能設(shè)計(jì)出一座燈塔。爸爸經(jīng)過努力,終于設(shè)計(jì)出了一座新的、很漂亮的燈塔。但這時(shí)爸爸為了搶救工地上的工人受重傷了,從此以后爸爸坐在輪椅上,而且不會(huì)說話又失去了記憶!多么可怕!但是文中的.小主人公和他的媽媽雖然很傷心,但還是很堅(jiān)強(qiáng)的像以前一樣對爸爸笑、和爸爸說話,他們那種勇敢面對困難的精神令我很感動(dòng)!

    書小學(xué)作文15

      媽媽一邊端著熱氣騰騰的飯菜,一邊叫道:“吃中飯啦!”爸爸已經(jīng)早早地坐到飯桌前,媽媽感到很奇怪,兒子去哪了?

      媽媽喊道:“爸爸,快去叫兒子吃飯!”爸爸走進(jìn)房門看見兒子正趴在地上津津有味地看著漫畫書,爸爸叫道:“兒子,快去吃飯啦!”

      爸爸走上前,側(cè)過身,眼睛一轉(zhuǎn),偷偷地瞄了一眼。咦,這本書真有趣!

      兒子來到飯桌前饞得直流口水,兒子和媽媽等了又等,時(shí)間一分一秒地流逝了。兒子和媽媽等不住了,心想:難道爸爸去上廁所了?難道爸爸看到認(rèn)識(shí)的人跟他出去了?

      媽媽真的`等不住了,大聲斥責(zé)道:“兒子,去看看你爸爸究竟在干嗎!”

      兒子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)門把手,打開房門,躡手躡腳地走進(jìn)去?匆姲职肿诘厣,彎著腿,專心致志看著那本漫畫書。

      這真是一本有魔力的書,深深吸引了父子倆。

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