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書小學作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書小學作文，歡迎閱讀與收藏。
書小學作文 篇1
每一個學期末，我們都會抽書，今天就是抽書的日子。
孫老師讓張洋拿著序號袋，給我們抽序號。我立馬轉(zhuǎn)身向劉語馨擠眼睛，說：“老劉，咱倆一起搓手氣吧�！薄昂煤煤�。”劉語馨爽快地同意了。我們兩個的手相互搓著，弄得手上全是汗。
我們剛搓好，張洋就來了。我控制住激動無比的心，用顫抖的手伸入袋中，猶豫不決地拿起一張，然后深深吸了一口氣，迅速地打開。
“21！”我驚叫起來。這個數(shù)字不算太前，也不算太后，挺中等的。
沒過一會兒，序號全抽完了。接下來，才是我們最期待的時刻，開始抽書啦！
我望著一堆堆的書，心里不住地求著上帝：請讓我抽到一本《怪物大師》，請讓我抽到一本《怪物大師》……
“21號�！睂O老師喊道。
哦，到我了，我從座位上一下子跳起來，飛快地跑到抽書袋那兒，最后又一次搓了搓小手，從抽書袋中取出一張折得方方正正的`小紙片。我咽了口口水，以迅雷不急掩耳的速度打開了小紙片。
嗯？三本書？我瞪大眼睛又看了一遍，真的是三本，真真切切的三本！太棒了！里面還真有一本《怪物大師》，看來，我是被上帝選中的人，哈哈哈！
我走著六親不認的步伐回到座位，雖然臉上沒什么表情，但是心里的我早在地上快樂地打滾了。
我坐在座位上，心里盤算著三本書的價錢，50多元，還不錯，反正比上學期好多了，上學期才十幾元，真是個巨大的差距！
書小學作文 篇2
你們想知道，我的未來的書本是什么樣的嗎？如果你想知道那你就接著往下看吧！我的未來的書本，是撕不破的，而且我們讀書的時候還能發(fā)出美妙動聽的音樂。未來的書本還能變大，變小。
上課的時候就讓它變大，外出時讓它變小，這樣在外面也可以學習了，很方便。可是這樣對眼睛不好，所以我們就可以按下錄音機這個按鈕，再抽出放在未來的書本里面的一支筆，隨便指一個地方，它就會馬上開始讀。一打開未來書本，就會有一陣不同水果味的香氣。有一次，我的鉛筆盒忘記帶了，我就急忙拿出我的.未來的書本說：“快點變成我的鉛筆盒”話音剛落，我的鉛筆盒就已經(jīng)在我的眼前了，真神奇啊。還有一次，我上課在睡覺，未來的書本突然讓我感覺到了手上有一陣一陣的震動把我從睡夢中震醒了。
我心里想：“多虧我有著一本未來的書，它讓我從睡夢中醒來，不然我就會被老師罵了”。這就是我的多功能的書本，它不但給我們帶來了快樂，還給我們帶來了方便，歡笑和幸福的每一天。
書小學作文 篇3
《父與子》是德國著名漫畫家卜勞恩寫的漫畫作品，使我經(jīng)常入迷。其中最有趣的故事我說給你聽。
一天晚上，媽媽說開飯了，爸爸立刻跑了過來，可是等了很久也不見兒子來。媽媽用手指頭指著兒子房間說：＂還不快去叫兒子。＂爸爸打開房間見到兒子正津津有味地看著書，爸爸說：＂吃飯啦�。鹤討┣笳f：＂能讓我再看一會兒嗎？＂爸爸說：“不行。“好吧，我去吃飯。兒子失望的.走出房間。爸爸心里直犯疑惑，心里想：兒子，不是不愛看書嗎，什么時候這么勤奮。爸爸看了一會兒故事情節(jié)居然也被上面的情節(jié)吸引住了，站著太累，干脆趴著翹著雙腿，這下輪到媽媽去叫爸爸了，媽媽等了很久去房間里大聲說：＂你怎么趴著看書，還有我和兒子在餐桌上等你等的菜都涼了。＂爸爸懇求的說：＂夫人，讓我再看一會兒吧！＂不行。＂媽媽搖著頭說。媽媽的心意，其實也直犯疑惑什么書這么好看，可以把兒子和丈夫都吸引住。
最后的結(jié)果是媽媽也被吸引住了！
這真是有趣的一家子！
書小學作文 篇4
但是，我現(xiàn)在學習任務很重，看書的時間很少。但是，我相信魯迅先生的話，“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的”。我真的很擅長學習這種學習方法。
每天下午5點放學，回到家連電視機都沒碰。我爸開始在我耳邊嘮叨：去做作業(yè)吧！作業(yè)挺多的'，飯前飯后都做，一直到8點。趕緊洗臉刷牙。我想睡覺了。哎，別以為我真能這么早睡著。我不得不躺在床上，因為有一本小說在枕頭邊等著我看。
我打開床頭燈，白光黑白分明地照在我的手上，給我展示了一個奇妙的精神世界，我很快就沉浸在其中。
可惜門被推開了。爸爸發(fā)現(xiàn)我躲在床上偷偷看“輕書”。他伸出手，拿走了我心愛的《淘氣包馬小跳》。嗚嗚嗚，這是借來的。明天怎么跟同學說？
老師常說“書是人類進步的階梯”。但是爸爸不讓我爬這個梯子。是因為怕自己掉下去嗎？
因此，當我借一本好書時，我傾向于邊走邊讀。有幾次，我撞到路邊的一棵樹上，這讓我變成了眼冒金星。最可怕的是，我在路上看書的時候，一輛大卡車呼嘯而過，把我嚇出一身冷汗�！吧顚氋F”，我是相通的，我不能拿自己的生命開玩笑，必須改變邊走邊讀的習慣。
我的業(yè)余時間很充實，做作業(yè)的時候有點心不在焉。有一次寫的時候，我想起了書包里的《皮pi魯》和《爆笑三國》。所以，我爸不在的時候，我一邊寫作業(yè)，一邊看書，把它們拿出來放在腿上。怎么回事？唉，當然又挨了一頓。
我是小書迷。我沉浸在書的海洋中。是痛苦還是快樂？誰知道呢？
書小學作文 篇5
“朋友一輩子走在一起，當年沒有了�！泵看温牭竭@首《朋友》，我都會想起我一生的知心朋友——書。
我無法從書海中解脫出來。它教會了我如何做人。聞著淡淡的墨香，讓我對書情有獨鐘。
走進四大古典小說：吳承恩的《西游記》讓我感受到四大師徒無畏勇敢的探索精神，羅貫中的《三國演義》讓我感受到諸葛亮的運籌帷幄；劉備的誠意。施耐庵的《水滸傳》讓我感受到了英雄的英氣。曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了黛玉和寶玉的癡情。哦，書給了我做人的品質(zhì)，我配做我成長的伴侶和知心朋友。
魚肚《十萬個為什么》，我體會到了日月星辰，春夏秋冬，晝夜交替，黑洞星系的奧秘，讓我感嘆：“世界真奇妙！”讀了fabres的'《昆蟲記》，明白了昆蟲之間的竊竊私語，昆蟲之間的本能、習慣、勞動、繁衍。哦，書上告訴我要有一絲不茍、孜孜不倦的探索精神。這本書豐富了我的知識，值得成為我成長的伙伴和知己！
魚肚是一本作文書，我感受到了一個小作家的風格，讀《意林》，《格言》，《美文》，我感受到了在這里做人，感受到了美式英語——“變化，及時；不要猶豫改變。”心靜則心潔”。哦，書告訴我哲學，也配做我成長的伙伴和知音。
書，我成長的伙伴，充實我的心靈，陶冶我自己。我愛書！
書小學作文 篇6
如果我不從小鍛煉著做家務， 最近我發(fā)現(xiàn)您對我越來越嚴厲了，我都沒有收拾好，但是您把我的時間安排的這么緊，每個星期，我的事不用你操心。
我的.作業(yè)可以分周六和周日上午做，’’可是，您就又開始催促我了，比如說， ，以致于我不用那么著急的寫作業(yè)，您總是對我說：’’你只要做好你自己的事就行了。
您可曾想過，但是過了半個小時，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務活，我向您提出以下建議： 1、在星期天時，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。
長大之后的生活我將無法自理，我雖然收拾得慢， 2、在周末讓我?guī)湍謸恍┘覄栈�，否則，我都沒有一個快樂的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫字臺里的東西， 希望您能采納我的建議，生活就不會自理了， 為此，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了初中之后沒時間學習課外知識。
3、您可以讓我在做家務時，而導致學習退步，但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力，當我上初中時，慢慢的鍛煉做事利索的習慣，你都要求我在星期六的時候?qū)懲曜鳂I(yè)。
書小學作文 篇7
書籍是人類進步的階梯，知識是成功的關(guān)鍵，大部分知識來自書籍。
起初我對這篇文章不感興趣，但當我仔細閱讀它時，我立即被它吸引住了。
《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生的'閱讀經(jīng)歷。從中國古代四大名著到林譯介外國小說：從神話經(jīng)典到聊齋故事，作者幾乎看完了中國古今名著。冰心奶奶小時候特別喜歡看文言文《三國演義》。她非常專注于閱讀，并融入了書中的人物。冰心奶奶讀書好，挑書好，比書好，我們很少這樣！這些書給作者的文學知識可想而知，作者也意識到讀書是一件快樂的事情�！杂悬S金屋，書自有顏如玉！從閱讀中，作者也明白了“獨立思考”的原則。讀很多書最大的好處就是他得到了一個真知識：事怕比，人怕比，書怕比�！安恢�，我很震驚�！笨磥碜x書給我們帶來很多好處！這取決于你是否廣泛閱讀。
所以要做到冰心奶奶說的：好好讀書，多讀書，好好讀書。同時，閱讀也要有良好的閱讀習慣，才能充分發(fā)揮閱讀的好處。比如讀書的時候，養(yǎng)成摘抄的好習慣，把美好的文字和精彩的段落記錄在書里。
讀書可以使物質(zhì)上貧窮的人在精神上成為富人。閱讀不僅是一種文化積累，更是一種情感積累。讀書可以陶冶情操，開闊心胸，豐富知識和感情，提高自我修養(yǎng)。真的是多用途，為什么不做呢？
書小學作文 篇8
沒有一顆平凡的果樹，能像她一樣讓我品味多彩的道理；沒有一扇神奇的窗戶，能像她一樣讓我看透人生的真諦；沒有一面魔幻的鏡子，能像她一樣讓看到另一個超脫的自己……她，就是我心靈的家——書籍。
我天天廢寢忘食，手不釋卷，心甘情愿地攀登書的山峰，遨游書的海洋，在書的'大地上奔跑跳躍，在書的天空中翻飛翱翔。
有一次，我又沉浸在裊裊書香中，不能自拔了，媽媽又是拍桌子又是砸門，賽過炸雷地大喊大叫讓我去吃飯，可我還是無動于衷，一動不動地捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著。終于，媽媽無可奈何地發(fā)出了最后通牒：“李，浩，銘！立馬來給我吃飯！聽見沒？！”媽媽如同山崩地裂，石破天驚一般發(fā)出了一聲巨吼�！芭丁！蔽也荒蜔┑貞�。我捧著心愛的書，邊走邊看，結(jié)果撞了好幾次東西后終于到了近在咫尺的餐廳。我抓起飯碗，抱著書和飯碗就飛奔回書房，一邊看一邊吃了起來。我剛啃一口，就愣住了：咦，這是什么東西�。�！不會是焦了吧？！我低頭一看，不禁啞然失笑，我吃的是書！媽媽見了，笑得前仰后合：“你，你，你這個小書蟲，還真啃書啊！”
我就是這樣一個以讀書為樂的愛書者。書的內(nèi)容，屬于我；我的靈魂，則屬于書。
書小學作文 篇9
從小我就有一個很大的志向，去美國哈佛大學讀書。就這樣，爸爸給我買了這套書—— 《哈佛家訓》。我花了一個寒假看這本書，感觸良多。
這是一本勵志書，里面有簡短有趣的勵志故事。我寫了成功人士是如何成功的，我也學到了很多做人的道理。每個故事下面，都有一個關(guān)于這篇文章的啟示和真相。一些關(guān)于夢想，一些關(guān)于智慧，一些關(guān)于友誼…
其中，我深受一個故事的啟發(fā)，它的名字叫《夢想的起點》。這篇文章描述了一個老人死前的夢的感覺。想做大事，首先要改變自己。每個人都應該有夢想，但不是所有的'夢想都觸手可及。想要改變世界，首先要改變自己，然后努力改變家庭，然后才有可能改變國家�？傆幸惶�，你的一小步可能會改變世界……所以你必須從身邊的小事做起。
我的夢想是成為一名作家。曾經(jīng)想寫小說，沒寫兩章就半途而廢了。我媽總說我“三分鐘熱度”，做事不能持之以恒。看完這篇文章，我改變了對夢的看法。當作家不是一步到位的過程，不能急著吃熱豆腐。我開始慢慢積累，從寫每一篇日記和短文開始，再到寫長文。我相信，經(jīng)過我不懈的努力和奮斗，我一定會如愿以償，成為一名作家。
書籍是人類進步的階梯。這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言�！豆鸺矣枴肪褪沁@樣一本好書，是我們攀登學習高峰的階梯。我相信看完一個故事，你的心里會出現(xiàn)另一片天空。
書小學作文 篇10
今天，又沒有什么事做，我又打開魔方說明書，雖然看不懂，但是呢反正也沒什么事做就看看吧。我看著看著，便響起了敲門聲，我聽到后，開門一看。
發(fā)現(xiàn)，居然是兒子那群搓逼，兒子說激動而又高興地說：“爹，我又見到你了，這次經(jīng)過我們這些專業(yè)人員地深入研究，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些字母的含義了，你說兒子我是不是特曾啊，畢竟我可是你兒子，擁有著你遺傳給我的`優(yōu)良基因，比較精是必須的。”
他邊說邊走，走到里面，跟我說：“先把說明書拿出來吧�！蔽翼樖謴目诖橇顺鰜�，半信半疑說：“兒子，你別拐了，就你個大忽悠能研究出來什么，天天就只會拐得一手好逼，其他還會點什么。但，再怎么說你也是我兒子，這東西遲早會傳給你的，所以現(xiàn)在給你看看也沒有什么不可�！�
我就把說明書遞了過去，我兒子看了一下，晃了晃頭，說道：“似乎是這樣�！比缓�，他把一張紙條拿了出來，對比了一下，說：“看起來，只有這一個可能了。他跟我說這說明書上的字母R、U、F、L、B的意思分別是read，us，firist，list，be=is。他說：”如果我解得沒錯，那魔方說明書告訴我們的是就這些�！拔艺f：”兒子啊，爹還是不懂啊。“他自信地說：”爹，等會我在告訴你這些是什么意思，等會見分曉�！�
書小學作文 篇11
市政府的領(lǐng)導們：
你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴大，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優(yōu)秀作文 ，然后經(jīng)過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補充，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的`晉西北，最西件利亞大風常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。
我些都是多么偉大的奇跡��！所以我們要保護地球，更好的造福于我們的子孫后代。
三完小學向雨娟
20xx年10月24日
書小學作文 篇12
魯迅說：“書是營養(yǎng)的面包�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！倍覅s認為，書是我最親密的朋友。白天，我和它幸福地依偎在一起；晚上，它則陪著我，與我一起甜甜入睡。每當我看到書，心中總會涌起一股對往事的眷戀之情。
小時候，在我還不認識字的時候，媽媽就常常給我講一些童話。我聽得如癡如醉，像是被書帶進了一個豐富多彩的世界里。長大以后，我認識了許多字，一有時間，就拼命往書房里鉆�？磿�.感覺真得可以稱得上奇妙無比。
一個星期天的早晨，我做完了作業(yè)，就拿出媽媽剛給我買的《我是馬小跳》看起來。剛打開書的第一頁，就被書中的主人公——馬小跳吸引了，我繼續(xù)看下去，淘氣可愛又幽默風趣的馬小跳使我不由捧腹大笑。我看得津津有味，看著看著，我仿佛身臨其境，也在馬小跳家和馬小跳一起搞惡作劇。
吃飯的時間到了，媽媽大聲地喊我：“孩子，吃飯了！”
“等一下”
“快點，菜都涼了。”
“不嘛，再等一會兒�！�
“你在干嘛呢？”
“看書�！�
“等一下再看，先下來吃飯。”
“我把這一頁看完再下來吃�！北阌秩琊囁瓶实乜雌饡鴣怼�
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，我的肚子唱起了空城計。我這才想起了自己還沒吃飯呢！
走下樓，飯菜早已涼了了，我只好吃泡面了。但我也很高興，因為我又增長了知識。
書不僅是我的好老師，也是我最親密的朋友，它不但教給我許多知識，也教會我許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！
書小學作文 篇13
黎明，晨霧微笑著陪我讀書；夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個充滿智慧的老師，不斷啟迪我；又像一個真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個為什么》讓我們知道了無窮無盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史；一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。
如果有人問我你什么帶給你快樂？或許你會說勞動帶給了你快樂；玩耍帶給了你快樂，幫助別人帶給了你快樂……若那個人是問我的'話，我會對他說“書”帶給我無窮的快樂！
每當我有空，我都會把頭直插進書本，貪婪地讀著。就像夏日捧著大西瓜，大口大口地吃著，吃得津津有味！
書是開啟未知大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，更是通向成功彼岸的橋梁。讓我們一起去遨游書的海洋，探索書的奧秘，享受書帶給我們的快樂吧！
書小學作文 篇14
一天，媽媽拿來一本書，對我說：“這是咱家的‘古董書’，現(xiàn)在送給你！”
這本書非常薄，才122頁。書的紙張黃黃的、薄薄的，好像一碰就要掉下來似的。書的定價很便宜，才0.29元。這本書又舊又薄又便宜，怎么能叫做“古董書”呢？
原來，這本書是姥爺1981年去上海出差時買回來的，送給了當時上小學五年級的媽媽。媽媽很喜歡這本書，每天廢寢忘食地讀，—連讀了好幾遍。讀完以后，媽媽把書平平整整地放在姥爺家的書架上，一直不舍得賣掉�，F(xiàn)在，我要讀五年級了，媽媽把她小時候最喜歡的這本書送給了我。
你—定好奇這到底是本怎樣的'書？這本書叫《小靈通漫游未來》，是一本科幻小說，是葉永烈爺爺在1977年寫的。主要講的是：一個小朋友叫小靈通，他不下心來到一艘通往未來世界的船上，跟著他的兩個好朋友小虎子和小燕子一起來到了未來世界。小靈通在未來世界里發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的東西，有會講話的小盒子，有大如西瓜的人造雞蛋，還有小孩子都能開的會飛的飄行車……
葉永烈爺爺書中的一些幻想現(xiàn)在已經(jīng)變成了現(xiàn)實，當時機器人只是想象，可現(xiàn)在機器人在很多領(lǐng)域都能見到；再比如彩色棉花和無土栽培，現(xiàn)在都已經(jīng)變成現(xiàn)實。書中的飄行車、會講話的小盒子……這些至今還沒有實現(xiàn)，等待著我們長大后去發(fā)明創(chuàng)造。
以前，《小靈通漫游未來》是媽媽最喜歡的書，現(xiàn)在，它是我最喜歡的書。這本“古董書”成了我們家的傳家寶。