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書小學(xué)作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書小學(xué)作文1
我上6年級了，我想，新學(xué)期有什么事干呢？我想來想去，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書時(shí)間吧！現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學(xué)��！而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作，下課了，有很多時(shí)間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢，買一些學(xué)習(xí)的用品。
今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來一個(gè)好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護(hù)書，書沒折好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護(hù)好書皮，這樣就不會(huì)再破破爛爛的了。
我有一個(gè)不好的.習(xí)慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個(gè)美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！
這是我對新學(xué)期的計(jì)劃！
書小學(xué)作文2
我喜歡的iq書廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)四(2)班王俊?n我最喜歡的書要數(shù)是《iq》。去年我從新華書店買了一套回來，每天找一題出來思考，一想就是大半天。
《iq》全套有六冊，第一冊是迷圖，第二冊是怪圖，第三冊是錯(cuò)圖，第四冊是疑圖，第五冊是藏圖，第六冊是考圖。我覺得《iq考圖》最有趣。比如書中的第13題“蛋糕的誘惑”。講的是米勒，一個(gè)不愛動(dòng)腦筋的孩子，凡事總問媽媽怎么辦。
在外地工作的爸爸回來休假，覺察到了米勒的這個(gè)壞習(xí)慣。為了幫助他改掉，于是在米勒過生日那天，爸爸便特意買來米勒最愛吃的'雙層朱古力大蛋糕，把放蛋糕的小桌子搬到客廳的新地毯上，對米勒說：“咱們玩?zhèn)�游戲，你不能踩到地毯上，也不能用其他工具，看你能不能拿到蛋糕！今天是你的生日，你長大一歲了，相信你一定會(huì)自己動(dòng)腦筋的！”米勒望望蛋糕，看看地毯，經(jīng)過反復(fù)思考，終于想出了辦法。
你知道怎樣拿到蛋糕的嗎？是：把地毯卷起來。
通過這道題，你不覺得這本書有意思嗎？想看吧，那就趕快去店書買一本過過癮！
書小學(xué)作文3
各位市民，大家好！
我是興安一小的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
貪婪的`人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來是可以不斷生長的，但是人類隨意破壞資源，濫用化學(xué)品，使我們的地球傷痕累累。
人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪，在50年代時(shí)，河水清澈見底，但現(xiàn)在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚蝦死亡。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，不都是人們不環(huán)保的后果嗎？
現(xiàn)在的天空，散布著汽車尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了�；忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個(gè)充滿污染的空氣，我想對廣大市民提出倡議：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹上。我提議，每次購物，最好帶上自備的布袋。
2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買飯時(shí)，最好使用飯盒。
3：少砍樹，多種樹
我們一定要少砍樹，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹，在自己生日時(shí)，最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個(gè)地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
書小學(xué)作文4
生活是一本書，里面有許許多多的故事，有趣的，悲傷的，快樂的都有。有的人會(huì)把這本書讀得特別精細(xì)，有的則看懂大意便沒事了。
我的生活是充滿歡樂的`，我有一群真心的伙伴，一個(gè)溫暖的家庭和一個(gè)美好的生活環(huán)境，我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個(gè)特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡，她也受同學(xué)歡迎，我們是形影不離的好朋友。
“小白，做作業(yè)了嗎？”蔣蔣從座位上走過來問。
“做了呀，還檢查了！”我回答，蔣蔣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就幫我一起解決。
她常常叫我“小白”，高興時(shí)會(huì)叫我“小橙子”，這都習(xí)慣了，而且還規(guī)定，這個(gè)稱呼只能讓她一個(gè)人叫，其他人不可以的。
我們放假時(shí)會(huì)找個(gè)時(shí)間約一個(gè)地方出去玩，放松放松。記得暑假的一天，我們完成所有的作業(yè)約在我家——虎門。當(dāng)天我們東奔西跑，即使再累也不肯休息，和朋友一起玩是多么的快樂呀，互相關(guān)心互相幫助，讓我的生活多了幾分快樂，幾分光彩。
生活是一本書，一本多彩的書，友情是這本書中不可缺少的一部分，朋友可以讓我多一點(diǎn)安全感，因?yàn)樵谂笥衙媲埃梢詿o話不說，友情是一支彩筆，它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。
書小學(xué)作文5
做完作業(yè)，我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。
一抽出它，我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人？嘖嘖，真是太險(xiǎn)了！岳陽還有心思開玩笑？真夠樂觀的.。那肖恩又是什么人，不會(huì)是莫金派來的吧。我的手牢牢地抓住書頁，眼睛緊緊地盯著書上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁。我如醉如癡。
“叮咚！”一陣門鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了。“等一會(huì)兒——”我大聲喊著，腳卻紋絲沒動(dòng)，手仍握住那已不多的書頁。“叮咚”又一陣門鈴聲。“馬上就來——”我比剛才更大聲，腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，眼睛更無法從書本中挪移。“叮咚叮咚！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門鈴。我這才去開門，可目光一刻也仍沒離開書，就像一匹餓狼，盯著鮮美可口的食物。
媽媽見了我這副模樣，笑道：“這書，你真是拿得起放不下的啊。
書小學(xué)作文6
晚上，媽媽燒好了一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜。父親第一個(gè)跑來，坐到椅子上。媽媽看見兒子的座位是空的，就叫父親去房間里看一看。父親邊走邊想：“兒子在做什么呢，看書、畫畫、玩游戲、寫作業(yè)？”他推開門看見兒子趴在地上全神貫注、津津有味地看著書。父親說：“兒子，飯都涼了，快去吃飯！”兒子慢吞吞的走到餐桌旁，他的思想還沉靜在書中……父親很好奇：“兒子到底在看什么書�！北汶S手翻了一下，立刻被書中的'精彩故事吸引住了，馬上目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。
正在餐廳里的兒子剛想拿起筷子吃飯，媽媽卻看到父親的座位是空的，于是她叫兒子去房間里看一看。兒子一進(jìn)房間就看見父親在看自己看的那本書。飯都涼了，見父子倆遲遲沒有出來，媽媽生氣地走向房間。進(jìn)門一看，父子倆正趴在地上看書呢！媽媽翻了一下書，立刻也被吸引住了，于是一家三口都廢寢忘食地看起書來了！
當(dāng)然，餐桌上的飯菜正靜靜地等著他們呢！
書小學(xué)作文7
尊敬的組長
您好!
咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì)說:“組長都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。
看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長,如果組長就是你之前這樣的.話,那誰都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
書小學(xué)作文8
一個(gè)夏日傍晚，媽媽剛剛做好了美味可口的飯菜，爸爸都已經(jīng)流起了口水。饞嘴的爸爸等不及想要嘗嘗這些美味佳肴了�？墒�，媽媽突然發(fā)現(xiàn)，兒子不見了。就對爸爸說：“別急，別急。咱們一定要等我們的寶貝兒子一起�！卑职种缓萌ソ袃鹤恿恕�
爸爸一邊走一邊好奇的想著：“兒子在干什么呢，肯定是貪玩，連飯都不顧上吃了？”可是當(dāng)爸爸打開門，他驚呆了，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上，翹著兩只小腿津津有味的看書呢。他對兒子說：“兒子，快去吃飯吧，要不然飯涼了就不好吃啦！”兒子噘著嘴，最后掃興地走了。
兒子剛走出門，爸爸彎著腰，伸長了他的脖子，想看看兒子到底在看什么書這么著迷，連那樣香氣撲鼻的'飯都不吃了。
兒子走到餐桌旁，正要拿起筷子吃飯，卻被媽媽阻止，媽媽對兒子說：“兒子，去看看你爸爸在哪兒呢�！眱鹤託夂艉舻南胫骸鞍职衷谖业姆块g里干什么呢？”他邊走邊想。打開門才發(fā)現(xiàn)，原來，爸爸在像自己剛才那樣，趴在地上翹著兩只腿在看書呢�？吹金捵斓陌职侄急晃藘鹤硬唤靡獾匦ζ饋恚南耄骸艾F(xiàn)在知道這本書的魔力了吧！”。
書小學(xué)作文9
又一天過去了，我慢吞吞的回到家。今天真累��！我真想一下子撲到我的大床上，好好的睡一覺。可是床上衣服、書、本子，堆的到處都是。我真懶得收拾。用手一推，全部推到一邊去了。由于我推的緣故，我看見兩本厚書交叉在一起了。我不耐煩的拿起來，手捏在書的兩邊，想把它們拉開�？墒�，書怎么也拉不開，我生氣極了，以為被膠水站住了，一頁一頁的翻開看。哪里有什么膠水，什么也沒有。
這個(gè)奇怪的現(xiàn)象引起了我的注意。我想剛才那樣，把兩本大約二十頁的書像洗撲克牌一樣，交叉在一起，然后使勁一拉，書一下子就分開了。咦，剛才這是怎么一回事。我不禁傻了眼剛才明明來不開，怎么這會(huì)兒一拉就開了那？我不明白，于是跑去查資料，
原來，由于紙的面是粗糙的，疊在一起，紙張的表面有互相作用的`力。交叉的紙張達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，這種力就相當(dāng)大，所以書就拉不開了。噢，原來是書的厚度不夠��？我恍然大悟。我決定在做一次實(shí)驗(yàn)。這回，我挑了兩本厚度差不多的書，像剛才那樣交叉在一起，這次，我連吃奶的勁都用上了，也沒拉開。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅開了眼界，而且知道了生活中還有更多的小知識正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
書小學(xué)作文10
我向你推薦一本書《三國演義》。
閱讀《三國演義》好處不但讓寫作水平大大提高，學(xué)習(xí)寫人、描物的寫作手法，而且使人懂得歷史的奇妙、看書的樂趣�！度龂萘x》描寫了許許多多的三國的豪杰，如仁厚的劉備，上知天文、下曉地理的諸葛亮，人稱“梟雄”的曹操，傲氣、刀法精湛的關(guān)羽，智謀出眾的周瑜，禮賢下士的`孫權(quán)，粗心大意的燕人張飛，細(xì)心、槍法精湛的趙云趙子龍，兩臂力氣過人的典韋。
《三國演義》是幾乎什么人都可以閱讀的。無論是普通人、軍事家等都可以看。普通人看“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”，軍事家看三國上軍事天才的計(jì)謀，醫(yī)生看華佗高尚醫(yī)德的故事。
《三國演義》使讀者開闊視野、受益匪淺，每個(gè)故事都有意味深長的道理，使我們懂得做人的哲理。
你看！一本《三國演義》是多么有用！你快抽時(shí)間看會(huì)兒吧！
書小學(xué)作文11
我相信隨著我看的書越來越多，我的知識也就越多。
我的書有很多，但我最喜歡的是那套叫《圖說天下》的書。
這套書有十本，作者叫劉德麟，是一位資深的編審，里面介紹了上下五千年的歷史，有許多故事我都沒聽過。長平之戰(zhàn)，紙上談兵地趙括給趙國帶來了巨大的損失;爭強(qiáng)好勝的秦武王因去搬鼎而失去了性命；一代女皇武則天的魄力真讓我折服；齊桓公因有管仲的幫助而成了東方霸主：崤山之戰(zhàn)，秦王不聽謀臣直言，全軍覆沒；秦始皇雄才偉略，可惜缺少治國之才，立國十五年就被消滅；漢武帝派兵五十萬蕩平匈奴，了卻了心頭之患；周世宗攻擊后蜀而得關(guān)中四州，三次南伐盡得江北之地，北伐契丹，勝利在望�？删驮谶@是，周世宗突然病逝，年僅39歲，3年后，960年，后周節(jié)度使趙匡胤代周稱帝，國號宋，統(tǒng)一南方，放眼望去，僅剩北方契丹。
我感到這本書很好，圖文并茂。有許多珍貴的.歷史圖片，還分為“歷史系列”和“地理系列”，這套書定價(jià)一百九十八元。正如高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈烹S著我看的書越來越多，我的知識也就越多。
書小學(xué)作文12
我非常喜歡書，因?yàn)槎嘧x書可以了解世界上發(fā)生的每一件事，還可以積累好詞好句，書還教會(huì)了我許多人生的道理。
我喜歡看的書可多啦，有《笑貓日記》、《四大名著》、《愛的教育》、《童年》等等。
在這么多的書中，其中我最喜歡看《笑貓日記》，故事中的.作者是紅櫻阿姨，是中國當(dāng)代最受小讀者熱愛的童書作家，自言平身最大的愿望是破解童心。
一本書，就像一片寬闊的海洋，每當(dāng)我在這片海洋里游泳的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我“拉上岸”，她說：“時(shí)間不早了，趕快關(guān)燈睡覺，要看書明天早上再看�！边@時(shí)，我總會(huì)哀求媽媽：“再看一下吧！十分鐘，就再看十分鐘。”
一分鐘、二分鐘、三分鐘、十分鐘、半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，媽媽已經(jīng)忍不住了，終于“火山爆發(fā)”了，她大聲說：“關(guān)燈睡覺。”這時(shí)，我會(huì)“依依不舍”地放下《笑貓日記》。
夜里，我常常做夢，夢見我在一個(gè)無人的世界，在靜靜地看書，沒有任何人打擾，一看就是幾個(gè)鐘頭，忽然，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)書是一個(gè)枕頭，我把書當(dāng)枕頭了。唉，如果真的有那個(gè)地方就好了。
這就是我，一個(gè)愛看書的我。
書小學(xué)作文13
“累死我了，書包里的書本太重了，我都快被壓扁了，要是書包只有一個(gè)文具盒或者一本書那么大，那該有多好啊！”
想到這，我真想發(fā)明一個(gè)智能書本，來擺脫這個(gè)煩惱。
我發(fā)明的書本很簡單，書本很薄，只有一張紙那么厚，但這本書的作用卻很大，在這本書里，有三個(gè)按鈕，分別是紅色、藍(lán)色和紫色。
紅色是打開按鈕，你想看書，只需要按一下紅色的按鈕，就可以看到書里的內(nèi)容了。
藍(lán)色按鈕是翻開下一頁，如果這一頁你已經(jīng)看過了，按一下藍(lán)色按鈕，就可以看到下一頁。如果你不想用眼睛看，那就帶上耳機(jī)，它就會(huì)繪聲繪色地給你講出來。
紫色按鈕是快樂按鈕，只要你按下這個(gè)按鈕，就會(huì)聽到輕快悅耳的歌曲。要是你的`心情不好的話，就可以聽一聽音樂來解除煩悶。
這就是未來的書本，你覺得怎么樣？
書小學(xué)作文14
我喜歡家鄉(xiāng)的桃樹。我覺得桃樹幾乎成了我家鄉(xiāng)的象征，讓人念念不忘。
春天是播種的季節(jié)，大家都在努力播種。這棵桃樹正爭先恐后地拿出新的樹枝，長出綠色的.小葉牙。狹長的樹枝上簇簇開著粉紅色的桃花。像片片彩霞，在云里笑。
五月左右，圓圓的莫莫被樹梢覆蓋，沉甸甸的。我喜歡我家鄉(xiāng)的桃樹。小綠葉變成了大綠葉。有的桃子像瑪瑙，有的像翡翠，很吸引人。
不熟的桃子半青半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，酸澀，但是酸中帶甜，澀不是味道。鮮熟的桃子半紅半黃。咬一口，“啊”，就甜了。完全成熟的桃子不能說。咬一口，用嘴吸一口，嘴里就會(huì)充滿果汁，甜如蜜。當(dāng)你吸完果汁的時(shí)候，你會(huì)大吃一驚。為什么只剩下果皮和桃核？原來熟桃的果肉大多變成了汁液。
我喜歡桃子，我更喜歡家鄉(xiāng)的桃樹。如果你也喜歡桃子，歡迎你在五月份來參觀我的家鄉(xiāng)。
書小學(xué)作文15
凡事從我做起，友誼從我開始。你們好，我姓李，名瑩。在一雙濃濃的眉毛下面，有一雙聚光的小眼睛，大大的臉，紅紅的嘴。是一位十歲的女孩子。
說起草莓，相信大家一定不陌生。它的頭上有一片綠葉子，好似戴了一頂綠帽子。所以，這也是我喜歡吃的水果。草莓的口感真是不禁讓人叫好：一咬開，細(xì)細(xì)的碎末口感細(xì)膩又滑潤，似乎一口吃進(jìn)去就感覺會(huì)是滑入喉嚨。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，這樣的`人間極品，有誰會(huì)不喜歡呢？
愛好這種東西，可以是看小說、聽音樂、打籃球……而我沒有愛好。開個(gè)玩笑啦。說起愛好，我腦海里第一個(gè)詞是閱讀。每當(dāng)我拿起書時(shí)，翻書聲就會(huì)時(shí)不時(shí)地響起。閱讀時(shí)，我一會(huì)垂頭喪氣，為書中人物的悲慘經(jīng)歷發(fā)愁呢；一會(huì)喜笑顏開，好像在書的世界里遇到了開心事；一會(huì)賞心悅目，似乎正在津津有味地望著書的天下。這書就像是吸鐵石，而我就好比一個(gè)鐵板，它把我緊緊地吸住了，使我無法掙脫。
學(xué)而不厭的人是誰？我啊。上課時(shí)我的注意力一直都是十分專注的，沒有老師的允許，我不能休息。上課時(shí)我的坐姿一直都是十分端正的，沒有老師的允許，我不能亂動(dòng)。雖然有時(shí)也會(huì)開開小差，但凡事都有第一次嘛。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎？