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    書小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-26 09:50:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    【推薦】書小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】書小學(xué)作文

    書小學(xué)作文1

      有人說,書像一座寶庫,潛藏著無數(shù)寶藏;還有人說,書香一味老師,給予我們智慧的果實(shí),我說,書像一個(gè)朋友,無時(shí)無刻都陪伴著我們,讓我們快樂。

      正所謂讀書,便是要認(rèn)真去讀,用心去讀,用心去體會(huì),那次在學(xué)校的圖書館里我就真正體會(huì)到了讀書的快樂。

      我們學(xué)校的圖書館的書不多,但我已經(jīng)非常知足。那天,我在圖書館借書時(shí),看到一本叫《逆境的轉(zhuǎn)角——勇氣》的.書,我便津津有味地讀了起來。走金屬的世界,我仿佛身臨其境,我親眼目睹了一個(gè)小男孩用一根手指拯救全村的過程,我經(jīng)歷了大仲馬從一無是處到法國著名作家的艱辛。書的世界就像一個(gè)自強(qiáng)有的小天地,任你盡情飛翔和馳騁。整整一個(gè)中午,我都陶醉在這書的世界里,感受著這個(gè)朋友所帶給我們的快樂。

      書。∧闶俏易钕矏鄣呐笥,因?yàn)橛辛四愕呐惆椋咆S富了我的只是,因?yàn)橛辛四憬o我的快樂,才讓我更加陶醉!讓我們一起與書為友吧,我們將感受到書帶給我們的快樂!

    書小學(xué)作文2

      今天我要為大家推薦一本書。它就是—陽光姐姐小書房中的《我是便利貼女生》。

      這本書的女主角是一個(gè)叫盛欣怡的十二歲小女孩。書中講的是盛欣怡以前是一個(gè)有很多好朋友的女孩,她有好多朋友。但是盛欣怡老是得不到好朋友的尊重,所以她很煩惱。洪英杰是她的最好的朋友。她最恨的人是妹妹和小姨,因?yàn)樾∫贪衙妹茫ɡ⿵男【屯辖o盛欣怡媽媽養(yǎng),所以媽媽對(duì)拉拉比對(duì)盛欣怡還要好。盛欣怡最關(guān)心的.是媽媽,因?yàn)閶寢屪钚量嘤忠疹櫭妹煤图依锏娜恕?/p>

      一天,盛欣怡發(fā)現(xiàn)家里面有很多人:有媽媽、爸爸、拉拉、小姨和妹妹的老師劉老師。盛欣怡知道了事情經(jīng)過,原來是妹妹偷了同學(xué)的錢。劉老師走后,小姨就開始哭。爸爸和媽媽還有小姨吵了一架之后,爸爸就馬上離家出走了。之后,爸爸在學(xué)校門口向盛欣怡發(fā)誓說當(dāng)天就會(huì)回家……。

      這個(gè)故事就講完了。希望你們能夠喜歡看這本書。

    書小學(xué)作文3

      我書柜里有許許多多的書。

      可是我最喜愛的書還是《中國少年兒童百科全書》。這一套書一共有四本分別是《自然環(huán)境》、《文化藝術(shù)》、《科學(xué)技術(shù)》、《人類社會(huì)》。這四本書里我最愛讀的就是《科學(xué)技術(shù)》這本書主要講了從古至今有哪些人發(fā)明了哪些東西、數(shù)學(xué)工具的'發(fā)明、幾何學(xué)的概況、物理學(xué)的常識(shí)和密度、機(jī)械與運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人的發(fā)明、流體還有聲和波、熱現(xiàn)象、光和電、電和磁有什么關(guān)系。

      還有一些關(guān)于現(xiàn)在的電子、武器、航天等技術(shù)。讀了這本書,我覺得我們中國還不夠強(qiáng)大,要變強(qiáng)就要有更多的科學(xué)家發(fā)明更厲害的武器。

    書小學(xué)作文4

      許多多手里拿著書,生氣地望著小明:“你快說,我的書是不是被你撕得?”“不是!毙∶饕豢谝Ф,“真的.,不是我!

      “是嗎?”許多多冷笑著,輕蔑地說:“那么,不是你干的,又是誰干的呢?”“不知道,反正不是我干的。”小明的口氣一下子變硬了,理直氣壯地說。

      “那么,你說,我的書為什么變成這樣?”

      “我……我不能說!

      “為什么?”許多多目光咄咄逼人!胺凑皇俏摇!毙∶鳂O力辯解!罢娴?”“嗯!毙∶饔昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭!澳呛冒桑揖托拍氵@一次!

      事情就這樣過去了,但是,他倆心里都不舒服。

    書小學(xué)作文5

      我迷上了書,讀書成了我一天中必不可少的功課。

      當(dāng)我幼兒園時(shí),我的媽媽便拿一本薄薄的故事書讀給我聽。當(dāng)時(shí)我天真無知,以為每一個(gè)人都是公主、王子,都會(huì)有意想不到的驚喜,每天都是開開心心、舒舒服服的……當(dāng)我上小學(xué)低年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了用漢語拼音來讀書,學(xué)會(huì)了自己讀書。長大了,便明白童話書中的一切只不過中幻想,是虛假的。我很難受,因?yàn)槲抑拦骱屯踝庸适聦?huì)消失。

      當(dāng)我上小學(xué)中年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多漢字,開始閱讀情節(jié)跌宕的小說,意境優(yōu)美的.詩歌,文質(zhì)兼美的散文……都使我盡情倘佯,認(rèn)識(shí)了許多學(xué)者、名人、英雄……當(dāng)我上小學(xué)高年級(jí)時(shí),我更領(lǐng)略到楚辭漢賦、唐詩宋詞的幽美。我已從一本本書中吸取了大量的精華,我從小迷上了書,愛上了書,讀著一本本好書,有時(shí)仿佛在與一位位崇高的談話。

      讀書,陶冶了我的性情;讀書,豐富了我的知識(shí);讀書,開闊了我的視野……我迷上了書,可謂今生無憾!讓我們一起迷上書本并愛上書本吧!

    書小學(xué)作文6

      今天老師剛默寫完,說了一句:“收!”然后背對(duì)著講臺(tái),像是忘記了一件事。他從語文書下面拿出一本書來。她面對(duì)著我們說:“我今天給你們講一個(gè)故事!彼跗饡瑒倻(zhǔn)備大聲念出來,可是又覺得不對(duì)經(jīng),又把書給合上了,“哦!書拿錯(cuò)了!”老師把手抬了起來,朝著陸楚招了招手,陸楚十分配合的走到老師身邊。老師一邊用手比劃一邊說:“我辦公室里,在我的椅子上,有一個(gè)橘色的小包,有兩本書,你拿其中一本叫《一片葉子落下來的書》的書。”班長點(diǎn)了點(diǎn)頭,一沖刺的速度向老師的.辦公室沖去。

      班長大人果然不辜負(fù)老師的希望,不一會(huì),就以一個(gè)“漂移”進(jìn)了教室,老師從班長大人那里接過了這本書,然后非?蜌獾恼f了一聲:“謝謝!卑嚅L跑著回到了座位上,老師又打開書給我們讀起來……

    書小學(xué)作文7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的`景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

      樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。

      32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

      我建議:1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

    書小學(xué)作文8

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,書就像一位魔術(shù)師,當(dāng)你傷心時(shí),它會(huì)變出幾個(gè)笑話,讓你的心情好起來;當(dāng)你感到自卑時(shí),它會(huì)變出幾個(gè)勇敢、勵(lì)志的.故事,讓你為自己豎起大拇指。總之,每一本書都以它那獨(dú)特的魅力吸引著我們,可最令我喜愛的是《木偶奇遇記》。

      這本書的主人公有:小木偶——匹諾曹、櫻桃?guī)煾、仙女媽媽以及許多動(dòng)物。主要講了:一截普通的木頭,被櫻桃?guī)熥龀闪艘粋(gè)木偶,這個(gè)木偶能說、能跳,還會(huì)翻跟頭呢!櫻桃?guī)煾到o它起名:匹諾曹。匹諾曹經(jīng)過了種種坎坷,終于成了一個(gè)真正的男孩子。這個(gè)故事告訴我們:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

      讀到這里,你是不是手癢癢了呢?趕快讀一讀《木偶奇遇記》吧!

    書小學(xué)作文9

      媽媽覺得莎士比亞很有名氣,莎士比亞的戲劇故事很有感染力,所以就給我買了一本美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》。這本書的故事都是英國文藝時(shí)期偉大的劇作家、詩人――莎士比亞的代表作品。

      美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》有被大女兒和二女兒逼瘋的《李爾王》,有聽了巫師的'話想謀朝篡位的《麥克白》,有不畏艱險(xiǎn)而為父親報(bào)仇的《哈姆雷特》,有為愛情而獻(xiàn)身的《羅密歐與茱麗葉》,有兄妹意外重逢的《第十二夜》……一個(gè)個(gè)故事都有驚心動(dòng)魄的情節(jié),一個(gè)個(gè)人物都刻劃得惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)結(jié)局盡管有喜有悲,卻都牽動(dòng)著我的心。我為李爾王報(bào)不平,為哈姆雷特的孝心所感動(dòng),為麥克白的愚蠢和貪心感到悲哀。每個(gè)故事都描寫得很深刻,讓我百看不厭。媽媽問我哪個(gè)故事印象最深,我覺得每個(gè)故事都一樣深深地刻在我的腦海里。

      莎士比亞在幾百年前寫的故事流傳到今天仍有那么大的吸引力,難怪人們都稱他為“人類最偉大的戲劇天才”。

    書小學(xué)作文10

      大家好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文,我才意識(shí)到地球有多重要。如果沒有了地球,我們?nèi)祟惥蜔o法生存了,我們應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點(diǎn):

      一我們要愛護(hù)花草樹木,不折斷花草樹木。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起,保護(hù)衛(wèi)生。

      二我們要對(duì)地球上的各種資:水資源、森林資源、大氣資源、生物資源,取之有度,用之有節(jié),才能常足。

      三我們除了不要浪費(fèi)資源,還不能破壞資源,也不能隨意濫用化學(xué)品,不然會(huì)給人類帶來威脅呢。四我們要愛護(hù)好身邊的每一件物品,讓它們?yōu)槲覀兎⻊?wù)的.時(shí)間長一點(diǎn)。讓我們一起動(dòng)起來,保護(hù)我們生存的好地方,一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧。!

    書小學(xué)作文11

      我喜歡看書,我喜歡看的書有:卡通書、學(xué)習(xí)書、百科知識(shí)書和旅游書,我都很喜歡看我最喜歡看的書。

      我最喜歡看旅游方面的書,因?yàn)樗梢詭易弑槿澜,去北京等等好多地方。我也喜歡百科知識(shí)書,它可以幫我解開心中的'難題,帶我到知識(shí)的海洋。我也喜歡卡通書,因?yàn)樗梢允刮以鰪?qiáng)膽量,使我歡歡樂樂地度過每一天。

      我和書是好朋友,我們倆誰也離不開誰,我給書找了一個(gè)家,讓它們高高興興地生活,我希望小朋友們都喜歡看書。

    書小學(xué)作文12

      《城南舊事》這本書中的一切都是那樣井井有條,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩的人群、緩緩的.歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的,好奇的,她從不在自己的世界里扣上枷鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和“瘋子”秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭往惠安館里鉆;她和"小偷"寫下承諾,正如我們學(xué)過的《竊讀記》;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻知人世復(fù)雜的情感。

    書小學(xué)作文13

      《小哥白尼》是我們國內(nèi)最具影響力的少年科學(xué)雜志,它的五大主題深深地吸引著我,看著看著,它似乎把我拉向了另一個(gè)神秘的世界……

      在遙遠(yuǎn)的宇宙深處,在千千萬萬星體中,有一個(gè)角落格外引人注目,因?yàn)槟鞘浅休d著無數(shù)未解之謎的冥王星的家園,冥王星處在遠(yuǎn)離太陽59億千米寒冷陰暗的太空中,人們對(duì)它的了解非常少,但隨著“新地平線”號(hào)的發(fā)射成功,我相信總有一天能把它的.廬山真面目呈現(xiàn)在我們而前。

      地球上蔚藍(lán)的大海最美麗,海洋中無數(shù)的生命最神奇,海底“石礁谷”的風(fēng)云突變,瀝青湖巧撈劍齒虎骨架……

      還有很多很多,大自然的奧秘等著我們這些“小哥白尼”們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    書小學(xué)作文14

      今天,我在家看《愛的教育》,書的序言中的這句話我特別喜歡:文學(xué),是比飛得還高的林我,是比花開得還美的情感,比星星還亮的智慧,我喜歡上了這本書。這本書以一個(gè)小學(xué)生日記的形式,講述了社會(huì)上高低職位的人,還有殘疾人,他們之間的關(guān)系,他們的家庭,和人們對(duì)他們不同的態(tài)度,書中每個(gè)人都活靈活現(xiàn),就象我在生活中遇到的人一樣,但書中的大多數(shù)人物,都是以高尚的'品德,美好的情感、善良的行為聯(lián)系在一起,組成了幅幅動(dòng)人的畫面。

      這本書沒有虛偽的說教,沒有豪情壯志,沒有什么宣言。它是對(duì)生活進(jìn)行描寫,使人感到人與人這間需要互相幫助,互相信任。還把一些不文明不善良不美好的行為列出來讓人們批評(píng)和厭惡,讓我們認(rèn)識(shí)真善美。這本書,講得最關(guān)鍵的字就是一個(gè)“愛”,只有愛,才能化解一切,讓人們緊緊地手拉手。

      我覺得這本書非常好,值得父母和小朋友們看。

    書小學(xué)作文15

      我最喜歡看的書是《五百個(gè)想象力的故事》,這本書可以帶我們走進(jìn)離奇生動(dòng)的故事情節(jié)中。

      這本書中有很多故事,其中我最喜歡看《快樂王子》這個(gè)故事。因?yàn)檫@個(gè)故事很感人。它講了在一座城市中央,有一座雕像,這座雕像叫快樂王子。他渾身上下披著薄薄的金片,全身金光閃閃。一天,一只路過的小鳥來到雕像上休息,發(fā)現(xiàn)快樂王子在哭,小鳥就問他為什么哭,快樂王子說“這個(gè)城市中有很多窮人都生病了,還沒錢買藥吃,結(jié)果都病死了!笨鞓吠踝幼屝▲B把他身上的`金片摘下來一一送給窮人,最后快樂王子身上暗淡無色,那只小鳥非常感動(dòng),它說“我不走了,我要永遠(yuǎn)陪著你!

      我被他那舍己為人的精神而感動(dòng)。

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