(熱門)五年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我的同學(xué)王小明平時(shí)戴著一副眼鏡兒，長得又矮又瘦，其貌不揚(yáng)。但了解他的人都知道，他是個(gè)“多面體”！
小動作
上課了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，等著老師來講課，只能聽見風(fēng)聲和寫字聲。此時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)沒在寫作業(yè)，一直在做小動作，他就是王小明。只見他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動不動，仿佛很投入的`樣子。坐在后面的我定睛一看，原來他在底下看課外書呢！
站著睡覺
那是星期三的一個(gè)下午，王小明匆匆來到教室，只見他頭發(fā)凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。
老師把他叫起來站著聽課，然后繼續(xù)上課。我看了他一眼，只見他開始打盹，老師還在講課，我發(fā)現(xiàn)他一動不動的，哦，原來他睡著了。從來不知道他還有這么大的“神功”��！
“無人不知”的學(xué)者
他，是一個(gè)“學(xué)者”。在班里，他常常數(shù)學(xué)能打高分，各科目也學(xué)得很好。漸漸地，才發(fā)現(xiàn)，他知識豐富，可謂是班級里無人不知的“學(xué)者”。
那次考試，我密切觀察他的舉動，教室里靜悄悄的，只能聽見匆匆的寫字聲，只見他的筆正快速的擺動，到了收卷時(shí)間，他滿懷信心的交卷了�？季戆l(fā)下來后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學(xué)，他真是個(gè)奇特的人��！
五年級作文 篇2
自從五年級開始，袁老師就接下了我們班。我們班的班風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)，十多個(gè)考試不及格的同學(xué)慢慢變成九個(gè)、八個(gè)�？墒牵蠋熌贻p的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，它給了我們勝似親人的關(guān)愛。
記得那是個(gè)天氣悶熱的下午，教師里十分安靜，大家都在認(rèn)真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜，從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲，接著“石云浩肚子痛，石云浩肚子痛！”坐在石云浩旁邊的`同學(xué)都大聲叫起來�！巴瑢W(xué)們，請安靜！”袁老師快步走上前去，問：“石云浩，你肚子疼得厲害嗎？”石云浩說：“沒關(guān)系，坐一會就好！”“安妮、路安寧！你們倆一起把他扶到辦公室去！”可石云浩剛坐下就說：“受不了了！”于是，我便讓路安寧看著石云浩，自己跑到班上跟語文老師說，語文老師聽后，忙讓同學(xué)們自習(xí)，自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的家長，可是沒人接。
于是老師被其石云浩就走向大門口，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我想到老師雖然身材并不魁梧，可是在這種情況下比誰都有力氣，那種力氣是來自于老師的愛。
袁老師盡管上課時(shí)用溫柔的嗓音講課，可嗓子也會啞。每當(dāng)老師嗓子啞的時(shí)候，大家都會比以往更安靜。
記得那是個(gè)臨近考試的時(shí)候，老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著，不愿意耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間。
有人說母愛是世界上最偉大的愛，可是我覺得在這個(gè)世上有一個(gè)同母愛一樣偉大的愛，那就是——老師的愛。
五年級作文 篇3
夏姑娘到了，我們也迎來了歡樂的暑假。蝴蝶伴著暑假，扇動起它們美麗的翅膀。望著窗外的蝴蝶，我不禁想抓一只來養(yǎng)。我一把抓起網(wǎng)兜，拿起一個(gè)透明的小瓶子，來到廣場上抓蝴蝶。只見幾只雪白的蝴蝶在草叢中上下翻飛，翩翩起舞。這時(shí)，一只金燦燦的大蝴蝶從我面前飛過，扇動的翅膀帶來陣陣花香，我的目光被它吸引住了。我拿起網(wǎng)兜，朝著蝴蝶撲了過去，那蝴蝶看著網(wǎng)朝它撲來，似乎也明白我的意思，一轉(zhuǎn)彎，溜走了，還不忘繞著我飛一圈，那分明是在說：“看，抓不到我！”我愣愣地看著它飛遠(yuǎn)。
我吸取了之前的教訓(xùn)，不再那么莽撞，瞅準(zhǔn)機(jī)會拿起網(wǎng)兜對準(zhǔn)一只白蝴蝶，輕輕一撈，立馬蓋在地上。我蹲下身，只見這只白蝴蝶在網(wǎng)兜里不停地掙扎。我開心得跳了起來，可腳一不小心踢開了網(wǎng)兜�！鞍�，我的`蝴蝶……”
我望著空空的瓶子，有些心灰意冷。但是，我又想：我剛才不是已經(jīng)抓到了嗎？我離成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的。我重新拿起網(wǎng)兜，對準(zhǔn)一只飛舞的花蝴蝶，輕輕兜住了它。我這次并沒有歡呼，而是鎮(zhèn)靜地將蝴蝶輕輕放入了瓶中。
望著瓶中飛舞的蝴蝶，我開心地笑了！
五年級作文 篇4
我有一位體型偏胖的舅舅，他身高1米8，長得黑黑的，帶著個(gè)眼鏡。媽媽說：“舅舅小時(shí)候長得很帥，雙眼皮大眼睛，個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，人非常精神。但是，自從他戴上近視鏡后人就發(fā)生了巨大的變化，臉上的雙眼皮漸漸的消失了，人也慢慢的變胖了，知道變成了如今的'大胖子�！�
舅舅性格溫和說話辦事不緊不慢的，很有條理，有時(shí)候我們小孩子做錯(cuò)了事他也不會吵我們只會和我們講道理。
舅舅有個(gè)非常大的特點(diǎn)，就是睡覺的時(shí)候打呼嚕，而且打的呼嚕震天響，還非常有節(jié)奏，時(shí)高，時(shí)低，時(shí)快，時(shí)慢，時(shí)緊，時(shí)松。就像再唱一首“呼嚕之歌”，他睡覺還特別的死，打雷也聽不見，我們把他抬走他都不知道。有一次我趁他中午睡著了用牙膏在他臉上涂了個(gè)白胡子他也沒發(fā)現(xiàn)，起來后就直接上班去了，讓他的同事們笑了一下午。
我非常喜歡我這個(gè)呼嚕震天響的舅舅。
五年級作文 篇5
每當(dāng)停在墻角的舊自行車映入我的眼簾時(shí)，總有一股暖流涌入我的心頭，久久無法逝去……
那天，天灰蒙蒙的，太陽公公仿佛被蒙上了一層神秘的面紗。不多時(shí)，天空變得黑沉沉，似乎一張黑布把它罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒有一絲亮光。這時(shí)我迷迷糊糊地睜開眼睛，從夢境中醒來，瞇著眼瞟了一下掛在墻上的表，“啊——遲到了！”我連滾帶爬從被窩里鉆出來沖向客廳，又跌跌撞撞地奔向衛(wèi)生間，漱一下口，擦一把臉，再次飛奔向餐桌，大聲叫道“奶奶，飯——”奶奶端了一碗粥放到了桌上，我舀了一勺就塞進(jìn)嘴中，又吐了出來。那粥是燒心的燙，燙得舌頭發(fā)麻。在奶奶的全力“協(xié)助”下，那碗難對付的'粥終于吃完了，但我又發(fā)愁地望著下雨的天空，又看看那快速轉(zhuǎn)動的分針，著急得和熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)奶奶說“我們騎車子去吧！”“可是……”我為難地看看奶奶再看看表，看來，也只有這個(gè)辦法行得通了。
奶奶把車子推出車棚，我也顧不得雨滴是否打濕了座位，急忙坐上去，自行車便艱難地出發(fā)了。但是幸運(yùn)之神并沒有光顧我們，雨越下越大，猶如老天爺往大地上澆了一大盆水。奶奶的車子歪歪扭扭地前進(jìn)著，時(shí)不時(shí)還滑一下。我本想抱怨一下，怎么這么慢！但抬眼看到奶奶那“狼狽”的樣子時(shí)，我的怨氣一下子就被那雨水沖走了。奶奶的全身都濕透了，駝著背艱難地騎行著，從那布滿皺紋的臉上流下來許多水滴，但誰也分不清那是雨水還是汗水，此時(shí)我的心頭涌進(jìn)一股暖流，那是愛……到了學(xué)校，抬頭望向還下著雨的天空，望著奶奶遠(yuǎn)走的背影，我的臉頰也掛滿了水滴，但我知道，那是淚水……
從那天起，每當(dāng)看到那輛自行車時(shí)，這件事就無數(shù)次地在我腦海中播放，一次又一次……
隨著年齡的增長，那輛自行車也變得越來越沉重。它承載著家人對我的無盡期望和那份永遠(yuǎn)無私的愛……
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