五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
【評語】：文章開頭拽字很有特點，賦予天空以人的情感色彩，很有感染力。第二段用 埋葬在這盛夏來寫大雁南歸，很有新意。第三段一系列的動詞寫出了秋的活力，原來秋天并不是只有蕭瑟的。最后一段直接抒情，表達對秋天，本文以詩意的筆法，寫出了金秋的特點，語言非常優(yōu)美。作者抓住秋天的典型意象，大雁、香樟、菊花，寫出秋的來臨，沒有蕭瑟，滿眼生機。尤其是大量動詞的運用，既有特色，而且很有表現(xiàn)力。比如拽埋葬擠怒放等等，充滿了神韻，表現(xiàn)了秋的精神。但最后一段可以更熱烈地表現(xiàn)對秋的歡迎，而不是對夏的歡送。
【正文】：
天空拽著潔白的云朵，高唱著聽不到的`旋律，唱響了滿山的葉子，唱嘶啞了鳥的歌喉，唱黃了漫山大的綠草。
一排大雁飛過，排成一或人字形，哀鳴著飛向南方，連同著我那年少的快樂和夢想，一同埋葬在這盛夏。
街道旁的香樟，為了迎接秋天，紛紛換裝，香樟樹的尖端紛紛冒出了新綠，將滿身的紅葉擠了下去，于是那紅葉便向一個個傘兵，跳下枝頭，盤旋，飛舞，墜落，投入大地的懷抱，化為肥料，滋養(yǎng)著那來年的綠葉。
菊花怒放著，窗臺上的紫菊搖曳著，一枝上擠著幾朵，互相擁擠著，卻又抱成一團，形成了一個花球，將瘦瘦的菊花壓彎了，謙遜的她低下了頭，接受秋的洗禮。
在這秋意濃郁之時，我們開始了我們的一段新的學(xué)業(yè)，開始一段新的旅程。
街道旁的人們，都穿上了自己的長衫。風(fēng)也漸涼了，路旁的人們匆匆地來，又匆匆地去。
天空似比之前更高更藍了，天空中沒有那絲絲縷縷牽掛著的云彩。
在這盛大的迎接會上，夏徐徐地走到盡頭。我也迎來了著金色的秋天，迎來了這一新的開始，歡送我的曾經(jīng)。
五年級作文 篇2
大家好！我叫張怡然。我長著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，這可是純天然的！我時常為自己的這頭亮發(fā)引以自豪，還萌生過去做洗發(fā)水廣告的念頭。（這句畫線的語句，語言風(fēng)趣幽默，把“頭發(fā)烏黑發(fā)亮的特點”有一種很詼諧的方式介紹出來了，同時還讓讀者文章看到作者風(fēng)趣的特點。）不高的鼻梁上架著一副粉邊的橢圓形的.眼鏡，顯得很有學(xué)問。（“架著”這個詞用得好！形象，具有動感。）眼鏡后面是兩只炯炯有神的小眼睛。鼻子下面那張不大的嘴，總能說出自己的想法。愿意和我交朋友嗎？那么，就請走進我的世界來做客。
我，可以用嗜書如命來形容。每天早晨起來，第一件事就是在床上不出被窩，先摸到眼鏡，戴上，然后拿起頭天晚上睡前看到半截的書，繼續(xù)讀上一會兒。（加點的動詞把作者起床前的動作描寫的具體，一個書癡的形象在讀者眼前呈現(xiàn)。）直到媽媽厲聲呵斥道：“再不起床就遲到了！”我才把穿衣、刷牙、吃東西、背書包一起在十五分鐘內(nèi)解決后，奔出家門。除此以外，我的休息內(nèi)容就是看書。在書海里暢游，我猶如與朋友交流；猶如故地重游；猶如接受陽光的沐浴……
一次，我晚上看書意猶未盡，在媽媽的勸說下，我只好合上了書�？墒�，我躺在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，書中主人公正處于命懸一線的危急時刻，我感同身受地替她捏把汗。不成，我還得看！于是，我找來手電筒，把頭縮回被窩，把看到半截的書重新翻看，一手翻頁，一手打著手電筒。我釋然了，我回到了情節(jié)中，我與主人公一同經(jīng)歷著磨難。我正看得入神時，突然感到耳朵一陣火辣辣的痛。一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正氣呼呼的揪著我的耳朵呢！“幾點了！還不睡，找我把書鎖起來呢吧！”說著，媽媽就要搶我的書。我連聲道歉加保證，這才留住了我的書。那一夜，我早夢中與主人公有會面了。
唉！這次挑燈夜讀的經(jīng)歷，讓我感受夜讀的滋味還真不好受呢！
朋友，你愿意于我這個書癡共游書海嗎？
五年級作文 篇3
今天，我們的課外基地搬到了我的老家巴曹的一間老房子里，那是一間擁有著一大片田野的老房子。
在房檐之下，看過去遍遍地都是綠油油的田野，他有時是那么嫩綠，綠的直逼你的雙眼，又有時會在陽光下發(fā)出好如同金子般的金光，是那么的耀眼，是那樣的吸引人入勝，又有時顯得是那樣的寂靜，仿佛是一個昆蟲們的樂園，讓我不能打擾它們，也不想打擾它們。也更讓我忍不住想要走下地去，好好的親近他。
我們幾個男生，沒幾個愛好，就喜歡撕名牌，每一下課，就帶上名牌，在泥土地里開始了比賽。時常會一不小心就踩到女生剛挖的陷井上，便跌倒在地上，可是頑強的與另一個撕扯著，結(jié)果兩個人在地上打了起來，最終兩個泥人的'歡笑聲在天空中散出。
雖然我不想說什么，可是我又不得不說，在這片田野里，是一個鳥兒的天下，一只只鳥兒在天空中呼朋伴友的鳴叫著，讓人們感到那一份春的生機，就是因為它們，才讓我的生活更加歡樂。也更加生機勃勃。
這就是一塊充滿生機的田野，更是一塊充滿快樂的田野。
五年級作文 篇4
凝結(jié)著許多珍珠般的小露珠，使它看起來更加的美麗，這是霧大哥的杰作。天地相接的地方白茫茫的一片，猶如王母娘娘撒下了白色紗巾，漂漂渺渺地籠罩著整個大地。
今天早上六時四十分，我起床后來到陽臺向外一望。咦！小區(qū)里昔日清晰可見的運動器械上哪兒去了呢？我四處張望，抬頭看了看天空，哦！原來是起霧了，而且是起大霧了。
漸漸的，窗外的霧氣越來越濃了。天地相接的地方白茫茫的一片，猶如王母娘娘撒下了白色紗巾，漂漂渺渺地籠罩著整個大地。
來到室外，我漫步在大霧中，感覺就像走在天宮的仙境里一般。行走在小路上，真是一步一景。平時里熟悉的小路、樹木、花草、房屋都被調(diào)皮的.霧擋住了。再往前走，一看，那美麗芬芳的臘梅花渾身濕漉漉的，凝結(jié)著許多珍珠般的小露珠，使它看起來更加的美麗，這是霧大哥的杰作。
行走在馬路上，看所有的東西都是模糊不清的，從馬路的這一側(cè)看不見馬路的那一側(cè)。突然，我耳邊響起了汽車的“嘟嘟”聲，我向發(fā)出聲音的方向望去，那里出現(xiàn)了兩個小亮點。不一會兒，一輛汽車開過來�？晌疫�沒有看清楚它的模樣，“嗖”的一聲，汽車就馬上消失在一片霧海中了。馬路上各種各樣的聲音匯合成了一首交響樂曲，讓這霧天更富有生機和活力。
不知道過了多久，霧散了，霧后的天氣格外的好，陽光燦爛，萬物在陽光的照耀下金燦燦的。樹木花草舒枝展葉，收起了大霧留下的小禮物——水珠。柏油馬路更亮、更黑了，一切景物都給人以嶄新的感覺。
��！多好多美麗的霧��！是你凈化了空氣，凈化了人間；是你使萬物煥然一新；是你給我們帶來不一樣的心情；是你給我們帶來了霧后地好天氣！
我愛你——晨霧！
五年級作文 篇5
每個人都有令自己記憶猶新的事，我也不例外。小時候，我非常天真，做出了一件令人啼笑皆非的事情。每次想到這件事，我都會偷偷地笑。哎呀！說了那么多，一定很好奇吧！別急別急，讓我慢慢告訴你。
那是一個烈日炎炎的夏天，爸爸下班回來熱的.汗流浹背。于是我趕緊開了空調(diào)，讓爸爸到房間里去休息�？墒前职痔貏e愛逞強，硬是不進空調(diào)房間，說“爸爸不熱，現(xiàn)在爸爸去做飯，好不好？”我不樂意了，看到爸爸的樣子很是心疼，于是說：“爸爸去休息，媽媽做飯�！蔽野寻职掷M房間里，幫他蓋上了被子。爸爸看我這么懂事，欣慰地笑了。舒舒服服地躺在了床上。等我再到房里去的時候，爸爸已經(jīng)面帶微笑地進入了夢鄉(xiāng)。
看到爸爸睡的那么香甜，我很是無聊。無意間我看見爸爸的腿，長滿了黑黑的毛，而且很長很長。我突發(fā)奇想：毛太長會不會伸到天上？我?guī)桶职职淹让粢患舭�。于是我就開始幫爸爸剪毛。首先我找來一把剪刀，一塊海綿，然后把海綿蘸了蘸水，往爸爸腿上涂了涂，接著，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”剪了起來。不一會功夫，爸爸原先又黑又密又濃的腿毛被我剪的干干凈凈，大功告成！“爸爸，吃飯了！”爸爸一覺醒來，發(fā)現(xiàn)腿上涼絲絲的。再一細看，目瞪口呆，便問：“我的腿毛怎么短了？”“我怕太長會伸到天上，所以幫你減掉了�！卑职謰寢屄犃�，捧腹大笑。雖然當時我不知道為什么要笑，但還是跟著爸爸媽媽一起笑了。
漸漸地，我長大了。回想起以前快樂的童年時光，回想起那段充滿童心的“剪毛”記憶，有時候甚至還把我弄得哭笑不得�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)知道這腿毛根本不用剪，更別說長到天上了！
五年級作文 篇6
書，是一扇通往知識的大門，是一杯醇香的綠茶，也是一位博學(xué)的良師。在它的雙膝下有許多崇拜者，而我，就是其中之一。
這天，媽媽讓我獨自云書店買科學(xué)書。呵，對于我一個書呆子來說，這可是一個難得的“竊讀”機會啊！
媽媽還沒來得及催促，我就奪門而出了。匆匆來到書店，我拿起一本小說，一屁股就坐在了地上。很快，我就陷入了書的世界，主人公的悲歡離合感染著我，主人公的.受傷也使我巨痛難忍，他的團聚又讓我高興得手舞足蹈。我驚奇地發(fā)同我居然就是主人公，艱難地行走在回家的路上。
一頁，兩頁。我就像一匹餓狼貪婪地讀著，一本看完了，我立馬又尋找下一個“獵物”。
時間在不知不覺中過去了，一眨就過了三個多小時，正午的艷陽早已西斜。
“何語遲——”、“何�！眿寢屨谡椅夷兀】墒�，我卻什么也聽不見。媽媽的影子照到了我的書上，我驚訝得合不攏嘴，吱吱唔唔地說：“媽。媽你怎么來了？”媽媽臉上寫滿了焦急，她披頭蓋腦地就是一通問“科學(xué)書買好了嗎？怎么一點時間概念都沒有的，現(xiàn)在幾點了你知道嗎？你想嚇死我呀？。”
哎，都是書惹得禍！
五年級作文 篇7
綿綿的雨天，除了“滴滴答答”的雨點落地的聲音，只剩下一片寂靜�；疑奶炜�，暗沉沉的，沒有一絲愉悅的藍色。我坐在窗前，伴著雨絲陷入了思念的深淵。
那是初冬的一天，一個同樣陰雨綿綿的周日，我撐著傘，來到空無一人的學(xué)校。操場上濕露露的，雖然鞋子濺起的水花打濕了褲腳，但我仍舊不顧一切地在操場上飛奔，急切地尋找著那熟悉的身影�！斑�！”一聲軟弱無力的叫聲“攔”住了我的腳步，我撩開被雨水打濕的頭發(fā)，朝四周望去�！斑�！”又是一聲叫聲，順著叫聲，我終于看到了躲在花盆邊上瑟瑟發(fā)抖的小貓晶兒。晶兒黑白相間的皮毛已被雨水打濕，粘在晶兒的身體上，毛上還掛著水珠，那雙小而漂亮的貓眼緊閉著，身體縮在一起，本來就瘦小的晶兒這樣一折騰就更瘦弱了。我心疼地跑過去，用溫?zé)岬碾p手將晶兒抱在懷里，用衣服為它輕輕擦拭著皮毛，然后將熱乎乎的熱狗喂給它吃。食物的香味終于使晶兒睜開了緊閉的雙眼，它一邊吃著食物一邊用一種無助的眼神看著我。我撫摸著那柔順的'皮毛，心里不禁涌起一股酸味。雨點落得更急了似乎催促我快點回家。我彎下腰，將晶兒放在一個相對暖和的地方，看著又縮成一團的晶兒，我真有點不舍，可我不得不離開了。
晶兒是一只流浪貓，無意中我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了它，我知道不喜歡動物的外婆是絕對不會允許我把它帶回家的，所以我只能經(jīng)常帶點東西給他吃�？勺詮哪莻�雨天之后，晶兒卻不見了，我再也沒有見過它。每到雨天，晶兒那瑟瑟發(fā)抖的身影就會在我眼前浮現(xiàn)，不知道它現(xiàn)在有沒有找到一個暖和的窩，或是一個愿意且能夠收養(yǎng)它的主人？
雨絲飄落，如萬根銀線，這些銀線牽著我對晶兒的思念飄飄灑灑�！熬�，我真的好想你！”我在心中吶喊著。
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