五年級(jí)的作文經(jīng)典【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
新學(xué)期開學(xué)第一天,我開開心心地背起書包去上學(xué)。
我在上課鈴打響前趕到教室,迅速找到了座位,咦,我的同桌呢?我覺得很奇怪,我來得是比較晚的了,何況同桌的書包都已放到桌子底下了,莫非這位新同桌是個(gè)好學(xué)生,幫老師做事去了?要不我再等等吧。
都快要上課了,怎么還不見同桌人影啊,我有些著急了,突然,有一只討厭的蚊子在我面前飛來飛去,我耳朵上已有一塊地方癢起來,這只該死的蚊子,我左拍右打,就是抓不住它!翱蓯,可惡!”我生氣極了,就在我快要拍到它的時(shí)候,只聽“呼”的一聲,蚊子變成了一個(gè)身長(zhǎng)八尺的猴子,他身披鎧甲,面容俊朗,腳上穿著一雙高筒戰(zhàn)靴,一身披風(fēng)顯得格外霸氣。呀!這不是……孫大圣嗎!
“你好,我是你的新同桌,呵呵,我叫孫小圣!睂O小圣說著話,時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^,真像他爸爸大圣孫悟空。
上課了,我和以前一樣認(rèn)真聽講,積極思考。有一次,老師提出一個(gè)難的問題,別人都不會(huì),我想了想,好像在什么地方見過,我想起來了,此刻全班只有我與孫小圣舉起手。咦?他也會(huì)嗎?我一看,哦,原來他帶了手機(jī),不,準(zhǔn)確地說是變出了手機(jī),因?yàn)槟鞘謾C(jī)上刻著“孫小圣變臨時(shí)手機(jī)”,他用手機(jī)搜到了答案。他也看到了我舉著的手,朝我一笑,好像在說:“兄弟,你真行!”老師說,回答正確的人可以免作業(yè),孫小圣不知怎么了,突然從身上拔了一根毛,對(duì)準(zhǔn)我輕輕一吹,!我的手被一股神奇的力量壓了下來,任我如何掙扎也沒有用,我低頭一看,原來是一根毛落在我的'手上,怎么吹也吹不走,怎么甩也甩不掉……孫小勝占得先機(jī),回答正確,免了當(dāng)晚所有的作業(yè),看著他那洋洋得意的樣子,我心里發(fā)誓再也不和他交朋友。
周一下午,我被選去參加“每日一題”月度冠軍比賽。我萬分期待,因?yàn)樗蓄}型我都背得滾瓜爛熟,只待考試?墒俏覅s忘記帶筆了,其他人也沒有備用的,眼看考試時(shí)間就快到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,只見孫小圣拔出一根毛,輕輕一吹,一支筆就出來了,他對(duì)我說:“考試時(shí)有什么題目不會(huì),就在心里默念三遍‘孫小圣’,我會(huì)變出隱形手機(jī)給你!蔽以谛睦铩昂摺绷艘宦,怎么可能有我不會(huì)的。我拿起筆匆匆走進(jìn)考試教室參加考試,拿到試卷一看,不好,可能太緊張了,第一題就不會(huì),我黔驢技窮,只好默念了三遍“孫小圣”,果然,一個(gè)手機(jī)從桌子里跳了出來,真是天助我也,我想搜答案,可是一想,不行啊,抄襲得來的成績(jī)不光彩,獲了獎(jiǎng)也不光榮。我開動(dòng)腦筋,在考試結(jié)束前五分鐘終于想出了如何解答。
我和同桌孫小圣的故事仍在繼續(xù),他真是令我又愛又恨!
五年級(jí)的作文 篇2
寫字用的筆是鋼筆,寫起字來倒挺好的,可是過了一天,兩天,墨水沒了,又要吸墨水。筆從桌上掉下去,筆尖就會(huì)歪,在冬天一寫字,手拿著筆的外殼時(shí),又會(huì)感覺到很冷……筆尖真是麻煩大呀!20xx年,我苦思冥想,終于設(shè)計(jì)出一種新型鋼筆。
這種鋼筆的外殼很特殊,你要寫字用鋼筆時(shí),手指碰到殼,外殼里的一種小型太陽能就會(huì)根據(jù)天氣情況,收到信息,夏天吹出冷風(fēng),冬天吹熱風(fēng),還可以防感冒呢!
無敵筆里頭還有非常堅(jiān)硬的筆尖,就是用鋸子鋸,斧頭砍,刀子割都沒法把它弄斷。還會(huì)讓你的字寫的漂漂亮亮的。
除此之外,無敵筆還有查字典功能,如果在上課時(shí)有些字不會(huì)寫,你就可以按一個(gè)綠色按鈕,一個(gè)小屏幕就顯示在你的眼前,你對(duì)它說出這個(gè)字的拼音和聲調(diào),它就顯示出這類拼音的.字。如果有些字不會(huì)認(rèn),你就按一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)屏幕就會(huì)顯示在眼前,你在屏幕上寫出這個(gè)字,它就會(huì)把拼音告訴你。
無敵筆不僅有查字典功能,還有防盜功能。筆的后面還有一根天線,別人只要碰了筆的筆蓋,天線上的燈就亮了起來,發(fā)出很大的“嗒……”的聲音,你就會(huì)發(fā)覺到了。
我的無敵筆帥嗎?它的功能真的是太大了,20xx年,歡迎你選購(gòu)我發(fā)明的無敵筆。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一只可愛的毛茸茸的玩具熊。它是在北京上大學(xué)的姐姐給我買的禮物,我可喜歡它了。
玩具熊身上披著一身棕色的卷毛。頭的兩側(cè)各有一個(gè)半圓形的耳朵,它那黑色水晶球一樣的眼睛,炯炯有神。眼睛下面有一個(gè)黑色的小鼻子,總是瞧瞧的,好像在聞著蜂蜜。
小熊還特臭美,它的脖子上永遠(yuǎn)系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它的肚子總是鼓鼓的,好像里面裝的全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩去不一樣的地方在它的兩只小手:它的'兩只小手心里各藏著一塊吸鐵石。因?yàn)橛辛宋F石,它可以自己握著小手,可以害羞是捂著眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長(zhǎng),坐在那里好像在說:“你看我多精神呀!”
我的這只小熊還很“會(huì)哭”。記得有一次,我把它放在姥姥送給我的水晶球旁邊了。由于我的不小心,竟然時(shí)候在水晶球給打碎了!我就坐在床上難過了一會(huì)兒。這時(shí),我隨手?jǐn)[弄著小熊,把它的左手和右手都唔在眼睛上,她竟然也哭了起來!一會(huì)兒,只見它把兩只耳朵也聾拉下來。它那可愛讓我破涕為笑。等我心情好些了,就又把它的耳朵立了起來,兩只小手也放了下來,它就不斷地把兩只手合在一起叫“好”。我連忙把手分開,它就不斷的謝我。
我非常喜歡我的這只小棕熊,它陪著我,和我一起歡心、一起難過,給我?guī)砹撕苠e(cuò)樂趣。
五年級(jí)的作文 篇4
每年在評(píng)選“我心目中的老師”的時(shí)候,我都會(huì)想:什么樣的老師是好老師?生活里關(guān)心學(xué)生的、學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)的、思想上耐心開導(dǎo)的。老師是我們傾訴時(shí)的伙伴,老師是我們糾紛時(shí)的法官,老師是我們困難時(shí)的幫手,老師是我們?cè)谥R(shí)海洋中的領(lǐng)航員。
我心目中的老師很多很多,漂亮的`謝老師引領(lǐng)我走進(jìn)小學(xué)的大門,親切的形象和話語讓我消除了陌生感;幽默的朱老師把英語的學(xué)習(xí)變成了快樂的過程,讓我在笑聲中學(xué)到知識(shí);嚴(yán)厲的柯老師告訴我做事情要有條不紊,要和書本交朋友;辛苦的姜老師每天很晚回家,第一次見面就和藹地對(duì)我說:“以后有什么不懂的地方就來問我……”我遇到的好老師很多很多,還有一位老師讓我和我的媽媽非常感動(dòng)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)很久了,媽媽還沒有來接我。當(dāng)我一個(gè)人背著沉重的書包徘徊在教室門外走廊里的時(shí)候,顧老師把我?guī)У搅宿k公室,安慰我說:“別著急,你媽媽肯定有事情耽擱了,你別害怕,老師會(huì)陪著你的!鳖櫪蠋熥屛以谵k公室里做作業(yè),怕我肚子餓,還拿出了點(diǎn)心給我吃。
當(dāng)我媽媽滿頭大汗地沖進(jìn)辦公室接我時(shí),連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,謝謝您顧老師!”顧老師笑嘻嘻地說:“別急別急,我估計(jì)你肯定有事情耽擱了。放心吧,我陪著她呢!”在回家的路上我知道了,是媽媽幼兒園里的一個(gè)小朋友家長(zhǎng)很晚來接,媽媽一直陪著他。
老師,為了別人的孩子,放棄了許許多多屬于自己的時(shí)間,我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有教過我的老師,你們是我心目中的老師。
五年級(jí)的作文 篇5
無論我每天趕往學(xué)校的時(shí)間有多早,我總是超不過同學(xué)王天宇,難道她是“精靈”嗎?
無論我平時(shí)如何勤奮刻苦地努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是超不過我的同學(xué)王天宇,難道她是“天才”嗎?
光陰似箭,一晃就是五年光景了,再有一學(xué)期我們就要小學(xué)畢業(yè)了。我不時(shí)地翻開電子影集,看到剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那樣得幼小,可如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)得快和媽媽一樣高的大姑娘了,我心里百思不得其解的那道題,我也一定要算出一個(gè)滿意的答案才行。
我尋找機(jī)會(huì)和她聊天:“王天宇,在我生日那天,你是去過的`,難道你家住的比我家還要近一些嗎?”
只見她憨憨地笑著說道:“你家距離學(xué)校只不過200米距離,我家距離學(xué)校的路程是你家距離學(xué)校路程的100倍,也就是青浦區(qū)的徐涇鎮(zhèn),難道你沒去過嗎?”
“哎呀!那么遠(yuǎn)的路,你為什么要來的那么早。俊蔽殷@訝地發(fā)問道。
“走晚一點(diǎn),就會(huì)堵車,耽誤上課怎么辦?”她認(rèn)真地說道。
“呵呵!你真是個(gè)死腦殼,難道徐涇沒有學(xué)校嗎?真是自找苦吃白受罪!蔽易宰髀斆鞯卣{(diào)侃她。
“媽媽為了給我找到一所最好的學(xué)校,才這樣千辛萬苦,自己吃苦!蔽铱吹剿劢巧匣蝿(dòng)的淚花,不敢再多問什么……
接下來,我們相互間交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我從而也了解到了她比常人多付出的那些心血和汗水,用什么來形容好呢?是用重量單位恰當(dāng)?還是用長(zhǎng)度單位恰當(dāng)呢?我想了好久,只好用一個(gè)名詞來形容,那就是“珍惜”二字。用她的話說,就是:“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜優(yōu)秀老師們的智慧!
我明白了,原來“珍惜”二字有如此大的魔力,它可以造就一個(gè)精靈,練就一個(gè)“學(xué)霸”。
我明白了,這“珍惜”二字,其實(shí)就是一個(gè)人不斷進(jìn)步的金玉良言。
我懂得了,我找到了王天宇同學(xué)各門功課都優(yōu)秀并能保持不敗的的金鑰匙,我有些興奮而又激動(dòng),我懷揣“珍惜”二字開始了新的學(xué)習(xí)歷程。
五年級(jí)的作文 篇6
我已經(jīng)很大了,可在媽媽看來,我就是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子,所以當(dāng)她不在家時(shí),就會(huì)把我托付給鄰居王靜姐姐,她只比我大3歲……
第二天,我聽了媽媽的話,來到了王靜姐姐家中。姐姐很文靜,愛看書,還很有愛心,我覺得自愧不如,她僅僅比我大3歲,可我與她的差距竟是如此之大,她的獎(jiǎng)狀都快堆放不下了,還有許許多多的獎(jiǎng)杯,我真是慚愧啊!
“吃飯咯!”姐姐進(jìn)門來叫我,我一出門便看到一大桌子美味的飯菜,立馬規(guī)矩的做到了自己的小板凳上,開始吃了起來。“姐姐,你真厲害,做的飯菜真好吃!蔽屹澰S地對(duì)姐姐說道,姐姐也害羞了起來:“沒什么的,我在家經(jīng)常這樣做!痹賮硐胂胛遥议L(zhǎng)這么大,還在家里撒嬌哩,什么事都不會(huì)做,真是太不應(yīng)該了!
吃完飯后,姐姐去幫我買薯片,買可樂,我也趁此機(jī)會(huì)去王靜姐姐屋里觀賞起來。書架上有這么多書,擺在這么顯眼的.位置,想必是姐姐最愛看的吧。我來到姐姐的榮譽(yù)室,一看,有一個(gè)非常漂亮的獎(jiǎng)杯,是水晶蘭,我看見獎(jiǎng)杯底座上還有一排小字,看不清,準(zhǔn)備拿下來看看清楚,可是因?yàn)樯砀吲c手滑的問題,我把姐姐的獎(jiǎng)杯摔碎了。我準(zhǔn)備去撿被摔壞的獎(jiǎng)杯碎片時(shí),“嘶”的一聲,我的手被玻璃碎片劃流血了,正當(dāng)這時(shí),姐姐回來了,看看地上被摔壞了的獎(jiǎng)杯,再看看手上都是血的我,立馬扔下東西,跑到我身邊,憐愛道:“沒受傷吧,怎么那么不小心呢?”我低下頭在想:到底要不要跟姐姐解釋清楚呢?如果解釋清楚了,她會(huì)不會(huì)說我呢?正當(dāng)猶豫不決之時(shí),我的內(nèi)心告訴我,要說實(shí)話,我便羞愧地告訴姐姐:“姐姐,對(duì)不起,我把你的獎(jiǎng)杯打碎了!”
姐姐后來也并沒有責(zé)怪我,謝謝姐姐你的照顧,對(duì)我的寬容,我讓你如此不省心,還打碎了你的獎(jiǎng)杯,我該怎樣補(bǔ)償你啊……
五年級(jí)的作文 篇7
甜在字典中有兩種意思:一種是糖或蜜的味道,是瞬間的滋味;第二種是使人覺得舒服的,那是一種永久的回味。今天,我就嘗到了這種永久的味道,那就是成功的甜。從前的我一直不敢嘗試投稿,不管文章寫得有多精彩,心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀?現(xiàn)在,我終于戰(zhàn)勝了自己。前幾天,我寫了一篇作文,題目叫“夏之夜景”,爸爸閱讀后,連聲叫好,建議我去投稿。
可是,我心想:投稿,如果沒有被采納,那該怎么辦呀?心中的障礙仍然阻止著我前進(jìn)的步伐。于是,我對(duì)爸爸:“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,沒有失敗又怎么會(huì)有成功呢?風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹呀!
”我聽后,心想:沒有被采納,那該有多難過呀,還會(huì)讓我更加不自信,還是算了!澳氵@樣不敢嘗試,那才是最大的失敗,只要勇敢地去嘗試,那就是成功了。采納了,你的文章將會(huì)展示給大家,你會(huì)更有信心,成為一個(gè)自信的女孩;如果沒有被采納,你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)后,作文會(huì)寫得更完美,這樣兩全其美的`事情何樂而又不為呢?”我聽后,經(jīng)過一番思考,終于跨過了我心中的石頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸在網(wǎng)上找到了一個(gè)名叫“中小學(xué)生作文選”的網(wǎng)站,把作文投在了上面。此后,我每天都要上兩次這個(gè)網(wǎng)站,終于有一天,我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文!鞍。∥业奈恼碌浅鰜砹!
”我興奮地尖叫著,高興得手舞足蹈。從這件事中,我體會(huì)到了成功的甜,使我明白了:只有勇于嘗試,才能取得成功!
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