五年級的作文(范例4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖�！倍厒鱽硪宦暵暻宕嗟耐{，抬頭仰望天空，那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊，她的四周閃爍著點點繁星，好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發(fā)呆，有時候真想問問月亮，為什么你有時像一個白玉盤，有時又像一把彎彎的'鐮刀呢？
當(dāng)你是一個白玉盤時，我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿，那翩翩起舞的模樣、隨風(fēng)擺動的衣裙，以及那美麗絕倫的舞姿，宛若一幅絢麗的風(fēng)景畫，美麗而靜謐。我會坐在你的懷里靜靜地欣賞著，等到嫦娥姐姐跳累了，便可同她一起暢談趣事……
當(dāng)你是一把彎彎的鐮刀時，我多么想躺在你溫暖的懷抱里，在天空靜靜地搖晃著，看著旁邊的星星悠閑的眨動著眼睛，聽著你講述那動人的睡前故事，簡直美妙極了。我偶爾還會從旁邊扯下一朵云彩，抱在胸前，不知不覺中，安然的睡著了……
我唯獨喜愛中秋之夜的你，是那樣的圓，那樣的亮，月光如水，輕灑著大地，仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路，潔凈而明亮。我坐在窗前，靜靜地發(fā)呆，幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間，聽清風(fēng)合唱，看世間繁華……
五年級的作文2
一日無書，百事荒蕪。正是這句名言伴隨著我的成長。
小時候，我和爸爸媽媽一起去書店，這兒的書真多！我摸摸這本，看看那本，開心極了。媽媽說：“書是人類的營養(yǎng)品�！蔽乙苫蟮膯枺骸皨寢屛艺娴陌褧背浴傲�？”媽媽說：“你長大就會明白的�！�
上學(xué)了，我還纏著媽媽給我講故事，媽媽說：“你不應(yīng)該依賴媽媽，自己看會更有意思�！蔽遗踔槐緯�，看著這密密麻麻的字，一時不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀，這種感覺真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神話故事》讀著讀著我便覺得我好似后羿在射太陽，又像精衛(wèi)在蔚藍的天空、無情的大海中飛翔 、歌唱 、還和伙伴們一起在玩捉迷藏呢！“喂，快起床啦！”呀！原來是個夢，多美的夢呀！
書讓我有了感受，書讓我有了知識，書它還讓我有了寬闊的想象的'空間。莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”而我卻要說：“書是人生中的精華 、人生中的財富！”
五年級的作文3
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”�！皩α�，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學(xué)獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的`猜字謎活動，讓我們更加學(xué)會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深��！
五年級的作文4
不知從哪天開始，學(xué)校里的白蠟樹忽然黃了一些。顏色很淺，而且其中夾著談?wù)劦木G色，數(shù)量并不多。但面對這一片片的秋葉，我怎么也想不起來，學(xué)校里的白蠟樹葉子究竟是什么時候黃的。
秋天，白蠟樹的葉子金燦燦的。從遠處看，那一片片金燦燦的白蠟樹葉子就好似星星點點的星火一樣，又像一把把長蒲扇似的。
過了幾天，天氣漸漸變涼了，白蠟樹好似一位老人似的，葉子又黃了許多，但還有一小部分的葉子在頑強地保持自己本身的色澤。
這時的白蠟樹在深秋中“瑟瑟發(fā)抖”，在展現(xiàn)自己頑強的生命力。又過了幾天，白蠟樹的葉子幾乎全黃了，顏色也比以前深了許多，但是并不均勻，有深有淺。既像是哪位粗心的畫家沒等顏色調(diào)勻便匆匆忙的亂涂一氣，又像是哪位擅長寫生的國際大師淋漓揮灑。
當(dāng)秋風(fēng)一吹，白臘樹上的葉子翩翩起舞，同學(xué)們踩在樹葉上，發(fā)出“吱—吱”的聲音。有些調(diào)皮的男同學(xué)撿起樹葉往空中一拋，便大喊到：“下雨了！下雨了……”有的'同學(xué)的頭上全是那金燦燦的樹葉。它給秋天形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
冬天，落葉落到了土地里，當(dāng)做來年的肥料，讓來年的樹木長得更加茂盛，它們雖然結(jié)束了自己的生命，卻點亮了每一個季節(jié)。
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