[集合]五年級作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目——泰坦尼克號沉沒之謎�？墒堑搅斯�(jié)目最后也不知道泰坦尼克號是因?yàn)槭裁炊�沉沒的。是鉚釘斷裂？隔板太低？還是看錯了方向撞到了冰山？對了，我可以去想象�。�

　　泰坦尼克號行駛著，不受海風(fēng)和海浪的威脅，穿越大西洋。在地球的那一邊，由于幾年前的'巨型冰塊從冰川滑落，形成的冰山在海洋里遨游著，顯得輕松自在。可對船員來說，他們卻是致命的殺手。這時(shí)，皎潔的月亮和閃爍的星星已嵌在了黑藍(lán)色的天幕中，顯得十分寂靜。但在船上可不是這樣，船上的乘客正在舉行晚宴，船長也參加了，顯得十分熱鬧，歡笑聲充滿了整艘客輪。忽然，冰山飄到了他們的航線之中，可能是船員赴晚宴太激動了，竟然對冰山毫無察覺。直到離冰山很近的地方時(shí)，船員才發(fā)現(xiàn)到，并立即向船長匯報(bào)。船長聽到這個(gè)消息，立馬發(fā)出命令：避開冰山�？梢磺卸继�晚了，盡管只碰住了一點(diǎn)，但對安全設(shè)備出現(xiàn)問題的泰坦尼克號卻是一個(gè)致命的打擊。于是，撞到冰山后只堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，便帶著一千五百名乘客葬身在了大海之中……

　　可惜這一切并不一定是現(xiàn)實(shí)，只是我的猜想、判斷。我真的好想回到90年前，去阻止偽劣產(chǎn)品造成這悲慘的一幕。

五年級作文300字 篇2

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過去。”這時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　李諶鈺妹妹說：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。要一個(gè)一個(gè)地過”。余柳靜說：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過”。

　　我們商量了一會兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說用的時(shí)間可比她原來教的學(xué)生用的.時(shí)間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！

五年級作文300字 篇3

　　今天，我們舉行了運(yùn)動會。班里參加運(yùn)動會的同學(xué)都在家里拼命的練習(xí)自己的運(yùn)動項(xiàng)目。

　　運(yùn)動會開始了，我們以整齊的隊(duì)伍取得了優(yōu)勝�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”江老師發(fā)令了，我們迅速轉(zhuǎn)過身來。“向后轉(zhuǎn)！”“向左轉(zhuǎn)！”······“四路變兩路走！”江老師喊完之后，主席臺上的老師給我們記了個(gè)分?jǐn)?shù)。接著，我去當(dāng)拉拉隊(duì)。去給400、800米的同學(xué)加油鼓勵。他們看見我和另一位同學(xué)的`鼓勵，笑了也跑的更快了！我很開心，心想“原來啦啦隊(duì)還有這個(gè)作用�。　焙髞�，其他同學(xué)跑來的時(shí)候我喊的更有勁、更響亮了，呵呵，有位同學(xué)跑了第一名呢！那可都是我和另一位同學(xué)的功勞呢！

　　接著，我去看投實(shí)心球的地方。他們是這樣投的：兩眼注視前方，雙手緊緊地抓起實(shí)心球，生怕它會逃走似的。用力地舉過頭頂，身子盡量往后仰，前腳稍稍離開地面，然后身體使勁往前撲，實(shí)心球就像一只小鳥一樣向前飛去，在空中畫出一道美麗的孤線。

　　雖然這次運(yùn)動會我沒參加，但我全身心的幫助了朋友，我覺得這是我應(yīng)該做的。我還是很開心！

五年級作文300字 篇4

　　猴子和狐貍是一對鄰居。雖然，表面上他們還友好，可是，暗地里他們對對方都很有戒心。猴子經(jīng)常偷別人的東西，狐貍經(jīng)常拿著歪的稱騙人。一天，猴子偷了一譚蜂蜜想要扔掉，因?yàn)樗�不喜歡蜂蜜。狐貍正巧拿著一大串香蕉出來，也想拿去換別人多的東西。但是，看到猴子的蜂蜜不禁流下了口水，猴子看見狐貍的香蕉也很想吃，所以兩個(gè)人決定交換，可又怕自己吃虧。最后，狐貍把那騙人的稱子拿來，稱的正好一樣，兩人交換了。

　　回到家，猴子想：狐貍經(jīng)常騙人，那一定是它騙人的.稱子了。隨后猴子就去告訴獅子大王了，狐貍騙他東西。獅子把狐貍叫來了，狐貍和猴子你一句我一句。最后，獅子生氣的說：猴子，你家里有哪一個(gè)東西是你自己的？狐貍不要得意，你的東西不也是騙來的！今天你們倆都要受罰！

　　還沒等獅子大王說完，他們兩就腳底抹油，溜走了。

五年級作文300字 篇5

　　新學(xué)期到了，我和同學(xué)們一樣對我們的新班主任充滿了好奇，很想早點(diǎn)認(rèn)識�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲剛響過，同學(xué)們就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老師。一會兒，一位三十多歲的男老師走上了講臺。他個(gè)子高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上帶著和藹可親的笑容作了自我介紹：“我姓陳，叫陳書標(biāo)，你們大家以后就叫我陳老師吧。”接下來，我們的第一堂課便開始了。

　　和他相處了幾天后，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課特別幽默。記得我們上《學(xué)會查“無字詞典”》的那一天，老師讓我們在課堂上讀課文，讀到“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來的時(shí)候，陳老師說我們表現(xiàn)得不夠開心，表情也不豐富。我們努力試了幾次，還是沒能達(dá)到效果，于是陳老師靈機(jī)一動，對我們說“你們讀到這里的時(shí)候心里就想著晚上爸爸媽媽帶你們?nèi)コ钥系禄?”我們聽了都哈哈大笑。再讀的.時(shí)候，同學(xué)們果然高興多啦!老師也滿意地笑了……

　　當(dāng)我們上課不遵守紀(jì)律的時(shí)候,陳老師會非常地嚴(yán)厲，生氣的時(shí)候，眼珠子都快瞪出來了。其實(shí)，讓陳老師開心也很簡單：只要上課遵守紀(jì)律認(rèn)真點(diǎn)、寫作業(yè)細(xì)心點(diǎn)，就好啦!

五年級作文300字 篇6

　　童年趣事就像沙灘上成千上萬，五彩繽紛的貝殼。如今我手中還握著一顆閃閃發(fā)亮的一顆，他使我終身難忘。

　　一次暑假我去表姐家玩，表姐家有只波斯貓，我十分喜歡它。早上7：00的時(shí)候表姐去上美術(shù)班，我一個(gè)人在家逗波斯貓玩，過了一會兒，我看見小貓全身的'絨毛都是白色的十分單調(diào)，于是我想出了一個(gè)主意；給貓咪染色，于是我去表姐屋子里拿顏料，拿個(gè)臉盆來調(diào)顏色，我在貓咪的耳朵上染上紅色，腿上染藍(lán)色，脖子染黃色的.....不過幾分鐘，我就幫貓咪“華麗大變身”了，我又對自己的杰作端詳了一番，很滿意的，表姐回來了以后，嚇了一大跳，問我誰做的，我如實(shí)的告訴了表姐，表姐看了看我又看了看貓，噗哧的笑了出來，姑丈聽了后就說；“咱家玲玲都可以當(dāng)上‘著名化妝師’了哈哈。”

　　童年雖已過去但童年趣事去永遠(yuǎn)刻在了我的心上。

五年級作文300字 篇7

　　寒假，代表著一個(gè)新的一年即將到來，在這個(gè)喜氣洋洋的日子里，煙花爆竹的聲音響徹整個(gè)�？诘纳峡铡？粗鴦e人開開心心的放爆竹、煙花，而自己卻只能在家里玩。我心想：這個(gè)春節(jié)，天氣陰雨連連，讓人們喜慶的心情減少了許多。

　　終于，我夢寐以求的日子來臨了！1月27日，奶奶終于同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。

　　晚上，雖然起了些霧，但是卻難掩我興奮的心情。下樓了，只見到處都是紅彤彤的炮皮，拿出了準(zhǔn)備放的炮，只見炮的種類可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數(shù)不勝數(shù)讓人眼花繚亂。開始放炮了，先放旋轉(zhuǎn)類的`彩菊煙花，首先先把彩菊煙花聚成一個(gè)五角星的形狀，再先點(diǎn)一個(gè)放在中間其余的五個(gè)也紛紛轉(zhuǎn)了起來，猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的陀螺，突然一個(gè)陀螺轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就飛上天了。接著，我們準(zhǔn)備放糖果炮，我們首先把糖果炮，聚起來再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮，這是我把糖果炮點(diǎn)燃，只見一陣陣?yán)坐Q般的響聲過后，糖果炮放完了。

　　最后，我們拿出了大炮，我馬上將大炮點(diǎn)燃，只見他飛上天空宛如天女散花一樣落向來，漂亮極了！度過了這個(gè)歡樂之夜，我問你這個(gè)寒假還不算快樂嗎？

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