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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-05 12:59:02 五年級(jí)作文 我要投稿

    [精]五年級(jí)作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精]五年級(jí)作文5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      我朋友家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,我今天要去采訪它啦!

      映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的'眼睛長(zhǎng)在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出警報(bào),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過(guò)去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫,仿佛在提醒主人有人來(lái)了。

      小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會(huì),把餅干當(dāng)誘餌,來(lái)個(gè)“小貓釣魚(yú)”。我先拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來(lái)晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒(méi)吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

      這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?

    五年級(jí)作文 篇2

      我有許多愛(ài)好,但讀書(shū)始終是我最大的愛(ài)好。書(shū)是我一生中不可缺少的伙伴。一本書(shū)恰似一艘小船,帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢(shì)海洋。

      記得上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看圖書(shū),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)的字很多,一碰上就去問(wèn)爸媽,遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

      上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,看的書(shū)也越來(lái)越廣。不僅看漫畫(huà)、童話,而且連科普書(shū)、小說(shuō)、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書(shū)柜了的.新朋友。我還訂了《故事會(huì)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,每次我都認(rèn)真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書(shū)時(shí)特別投入,有時(shí)甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)難免要受到媽媽的指責(zé)。

      我還特別愛(ài)看作文書(shū)。有一次媽媽給我錢(qián)讓我去吃面條。我卻來(lái)到書(shū)店,用吃面的錢(qián)買(mǎi)了一本作文書(shū)。我走出書(shū)店,才發(fā)覺(jué)自己忘吃飯了。從那時(shí)起,媽媽邊稱我為“書(shū)呆子”,但我并不在乎,因?yàn)閺臅?shū)中我知道了許多做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí),增添了很多生活的樂(lè)趣。

      古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀書(shū),始終是我的最愛(ài)。書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    五年級(jí)作文 篇3

      我愛(ài)四大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》,這四部書(shū)的名字是家喻戶曉,要說(shuō)起其中人物那可是擺幾天幾夜都說(shuō)不完。

      足智多謀的諸葛亮、有勇有謀的武松、天真率直的林黛玉、神通廣大的孫悟空....個(gè)個(gè)有血有肉,個(gè)性鮮明的人物在我腦海中浮現(xiàn)。記得我小時(shí)候看《西游記》那神話“小嘎子”—孫悟空的形象還歷歷在目。

      大鬧蟠桃會(huì)有膽子,充當(dāng)弼馬溫是傻子,偷吃人參果出亂子,降妖伏魔是漢子....是有七情六欲的人,千變?nèi)f化的神,高高在上的美猴王....這些形象使孫悟空成了神話小嘎子,頑皮、聰明、可愛(ài)、又惹人喜愛(ài),是老人的'返老還童果,是大人的開(kāi)心果,小孩子的成長(zhǎng)果。一根猴毛,一只猴子,耳朵里掏出金箍棒呼風(fēng)喚雨....有歷經(jīng)九九八十一難的勇氣,什么都不怕的霸氣,天真直率的脾氣....這只是有孫悟空才一應(yīng)俱全,才能讓人們贊不絕口。只有孫悟空才能使讀者引人入勝,有煥然一新之感。步入仙境之覺(jué),搖身一變,變成小蜜蜂,飛上天空,為百姓排憂解難。手一揮,腳一踏,降妖除魔,拔下幾百根毛,變成滿山猴,翻個(gè)跟頭,十萬(wàn)八千里,駕祥云,上西天取經(jīng),忠?guī)煾,助他一臂之?...這點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以匯成嘎子孫悟空、神通廣大的孫悟空、忠?guī)熡训膶O悟空....給男女老少留下了深刻的印象,播了種、生了根、發(fā)了芽、成了樹(shù),真的有了一個(gè)祥云隨時(shí)在腦海中飛騰。

      我們不僅要欣賞孫悟空還要學(xué)習(xí)孫悟空,學(xué)習(xí)他的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神,學(xué)習(xí)他與百姓打成一片,與朋友生死之交的精神,學(xué)習(xí)他洶涌澎湃的正義之感。

      孫悟空身上有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),我們不僅要達(dá)到看、還要達(dá)到內(nèi)化的成效!

    五年級(jí)作文 篇4

      說(shuō)到中秋節(jié),我還知道它的來(lái)歷和習(xí)俗呢:中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天大街小巷,張燈結(jié)彩,喜氣滿堂。關(guān)于節(jié)日的起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)這天人們都要吃月餅以行“團(tuán)圓”!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的.習(xí)俗。

      八月十五那天,由于天公不作美,因此導(dǎo)致我們中秋節(jié)不能去觀看新天地的車(chē)展活動(dòng)。媽媽說(shuō):“今天去不成可以明天去呀!”我聽(tīng)了之后歡呼雀躍。第二天下午三點(diǎn),爸爸準(zhǔn)時(shí)把我接到新天地公園。

      這天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來(lái)。剛一進(jìn)去就看到了那熱鬧非凡的現(xiàn)場(chǎng)主持活動(dòng)。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車(chē)裝人等別有情趣的互動(dòng)游戲,還得到了精美的小禮物呢!之后我們就去觀看氣勢(shì)宏大的車(chē)展了。新天地公園柳樹(shù)成蔭,綠水環(huán)抱,天空中飄蕩著彩帶和氣球,地面上花團(tuán)錦簇,在這樣的環(huán)境里舉辦車(chē)展真是另有一番風(fēng)味,各種汽車(chē)令我眼花繚亂,流連忘返。

      今年的中秋節(jié)真開(kāi)心,既得到了獎(jiǎng)品還觀看了車(chē)展,真是一舉兩得呀!不過(guò)中秋節(jié)可是一年一度的,只能等明年啦。

    五年級(jí)作文 篇5

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀起這首詩(shī),我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常把自己弄傷,腿上身上總有擦傷。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)一邊責(zé)怪我一邊小心翼翼地為我上藥。我喜歡喝粥,媽媽就會(huì)抽空為我做,她每天都起的很早,不管是嚴(yán)寒酷暑,總會(huì)在我醒之前熬好粥,還配上可口的.小菜。

      現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽為我買(mǎi)了一輛自行車(chē),她手把手地教我。一開(kāi)始,我不敢騎,媽媽一直鼓勵(lì)我。她非常耐心的指導(dǎo)我,手緊緊的托著車(chē)后座,為我保持平衡。慢慢地,我學(xué)會(huì)了騎車(chē),媽媽的腳卻磨破了。

      媽媽雖然很溫柔,可也有嚴(yán)肅的時(shí)候。

      一次,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,媽媽很失望,和我談了很久。之后,她默默地抽出試卷,告訴我解題方法,讓我自己訂正,直到我理解了為止。看著媽媽嚴(yán)肅的神情,我在心里暗下決心,好好努力,絕不辜負(fù)媽媽的期望。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢寣(duì)我的愛(ài),是多么深厚!親情,是時(shí)間分不開(kāi),歲月剪不斷的?伤偸遣卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴之間,這就考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

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