五年級(jí)的作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
天很冷，陰沉沉的，還下著大雪，天氣又濕又冷，令人渾身不舒服，路上的行人腳步匆匆，無(wú)人愿意停留。
家里異常的溫暖，可是那不爭(zhēng)氣的肚子卻唱起了空城計(jì)，無(wú)奈的我。只好點(diǎn)了一份外賣(mài)，看著窗外這討人厭的天氣，我不禁心想。這外賣(mài)估計(jì)沒(méi)半個(gè)小時(shí)送不過(guò)來(lái)的。老天似乎想證明我的猜想，這冷風(fēng)吹來(lái)。窗外的雪又大了幾分，天上那烏云密布的天，好似我那滿(mǎn)面愁容的臉。
時(shí)間一分一秒地流入我那忐忑不安的心房，十分鐘，二十分鐘，肚子也不斷的抗議者，我平生最不喜歡等待了，完全沒(méi)有那個(gè)耐心，心里憤憤不平的想著：“怎么這么慢，小心我給你個(gè)差評(píng)！”再一望窗外的天氣，我更加擔(dān)心了，萬(wàn)一出了什么意外呢，即使到了，飯菜也早涼了。
咚咚咚，你的外賣(mài)。
終于是到了，待會(huì)兒我非得給他來(lái)個(gè)下不了臺(tái)！我心想，剛打開(kāi)門(mén)，眼前的外賣(mài)小哥卻讓我大吃一驚，他的帽子上壓著一層厚厚的雪，一張略顯疲憊的'臉被凍得通紅，眼睛里也布滿(mǎn)了血絲，嘴里大口大口的喘著氣。奇怪的是，他只穿了一件毛衣，瑟瑟發(fā)抖，而羽絨衣卻被他夾在了腋下，我愣住了，慢慢接過(guò)菜，當(dāng)我摸到打包盒時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它還是熱的，我不禁問(wèn)道：“這么冷的天怎么會(huì)……”“你放心吃，我用自己的羽絨衣包的�！彼呎f(shuō)邊搖了搖羽絨衣，向樓梯跑去。
我仿佛看見(jiàn)了他，拿起手機(jī)再次沖進(jìn)了風(fēng)雪，去送下一單。他有著自己特別的方式，讓等待吃飯的人吃上熱乎乎的菜，他有著自己那獨(dú)特的美。
五年級(jí)的作文 篇2
今天老師讓我們進(jìn)行拍球比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來(lái)了。
老師先讓我們組和勝利組上場(chǎng)，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上場(chǎng)，看看勝利小組的隊(duì)員，哈哈！都弱爆了，平時(shí)他們可都不是我們的對(duì)手哦，心里打起了如意算盤(pán)：我們組贏定了！比賽即將開(kāi)始，我們一動(dòng)不動(dòng)的.抱著球，站在原地，時(shí)刻待命，只聽(tīng)計(jì)時(shí)員一聲令下，我們都開(kāi)始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，球在每一個(gè)同學(xué)手中有節(jié)奏的跳動(dòng)著。我們組竟然輸了？唉，隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，看來(lái)是我們輕敵了。
下一組比賽開(kāi)始了，是科學(xué)小組和團(tuán)結(jié)小組的對(duì)戰(zhàn)。科學(xué)小組有假小子謝欣書(shū)，團(tuán)結(jié)小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書(shū)輸定了，因?yàn)樗L(zhǎng)得很矮�？墒窃诒荣愔兄x欣書(shū)用了大招——無(wú)影手，在短短幾秒內(nèi)就拍了好多下，不愧為“班級(jí)第一女漢子”啊！
最后只剩下奮斗小組了，因?yàn)槲覀冃〗M在第一輪的時(shí)候就敗下陣來(lái)，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰(zhàn)一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸?shù)�。比賽開(kāi)始，我讓對(duì)方看看我“雞爪手”的厲害，這次我們都吸取上次的教訓(xùn)，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。計(jì)時(shí)結(jié)束，我們從垂頭喪氣變?yōu)樾老踩艨�，我們終于在最后時(shí)刻贏了奮斗小組！
這是我長(zhǎng)這么大最記憶深刻的一次比賽。通過(guò)這次比賽讓我們明白：一個(gè)集體，只要團(tuán)結(jié)一致，肯定會(huì)取得勝利。
五年級(jí)的作文 篇3
芭蕉綠了，櫻桃紅了，秋葉落了，梅花開(kāi)了，四季不斷更替，我也不斷成長(zhǎng)，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)激情四射的青春少女。
我，是一個(gè)和別人不太一樣的女孩。在我三歲時(shí)，哥哥因患心臟病去世了，所以，父母把所有的愛(ài)和希望都傾注在我的身上。從小到大，我的到的愛(ài)和希望都是雙份的，我是父母的全部。
當(dāng)我為理想高歌，為青春歡樂(lè)時(shí)，父母在我身邊，告誡我未來(lái)并非一定海闊天空；當(dāng)我為挫折困頓，為煩惱發(fā)愁時(shí)，父母在我身邊，教導(dǎo)我人生并非一定風(fēng)調(diào)雨順；當(dāng)我為成果自喜，為成績(jī)驕傲?xí)r，父母在我身邊，勸導(dǎo)我成功并非一成不變。
母親的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的.漣漪；它清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石；它輕柔，緩緩陪我前行。
父親的愛(ài)，像一座高山。它挺拔，透著陣陣的威嚴(yán)；它高大，藏得住細(xì)膩的溫柔；它強(qiáng)大，慢慢呵護(hù)我成長(zhǎng)。
無(wú)情的歲月總是不饒人的，不知從何時(shí)起，在父母的臉上鐫刻了一道道的皺紋，在父母的發(fā)上，撒下了一絲絲雪白的痕跡。我在一天天長(zhǎng)大，父母卻在一天天變老。他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄克{(lán)的天空。在我的心中，父母有著無(wú)法超越的高度。如果沒(méi)有父母，很難想到成長(zhǎng)的路上我該怎么辦。注視著父母臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出的心酸。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。再多的語(yǔ)言也表達(dá)不盡我對(duì)父母的情意，惟愿父母能夠一生平安，健康長(zhǎng)壽。
五年級(jí)的作文 篇4
在上周四的年級(jí)班會(huì)課上，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的禮儀講座，受益匪淺。
在這次禮儀課上，我們通過(guò)情景劇的方式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。我也參加了情景劇的演出。
這個(gè)情景劇講的是中午打籃球時(shí)在球場(chǎng)上發(fā)生的事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人開(kāi)始對(duì)他們做評(píng)論。
A說(shuō)：小董，你太差了！我打的.比你好一千倍呢。
B說(shuō)：小董你也太棒了！
C說(shuō)：小徐，你太差勁了！連小董都不如！
D說(shuō)：小徐，你這個(gè)（此處為罵人的臟話(huà)）。
令人產(chǎn)生刺激的是C說(shuō)的，讓小董覺(jué)得我好像也很差似的，同時(shí)也讓小徐認(rèn)為我怎么這么差呢！如果同學(xué)之間也像這個(gè)情景劇里面這樣說(shuō)話(huà)的話(huà)，就會(huì)很容易產(chǎn)生矛盾，讓別人受委屈。所以同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相體諒、互相鼓勵(lì)、互相幫助，而不是相互指責(zé)、斤斤計(jì)較。
還有就是，講禮儀不僅僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每時(shí)每刻的行動(dòng)上。
在我們上禮儀課的過(guò)程中，有些同學(xué)活動(dòng)后剎不住閘，耐不住性子開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。我認(rèn)為那些同學(xué)恰恰也是不講禮儀的一種表現(xiàn)。雖然他們表面上懂得了講禮儀，口頭上說(shuō)著講禮儀，可是卻馬上在行動(dòng)中原形畢露了。傾聽(tīng)別人的發(fā)言，是對(duì)發(fā)言者的尊重，這本身就是一種基本的禮儀。如果別人發(fā)言的時(shí)候，你不認(rèn)真聽(tīng)，就會(huì)讓發(fā)言者心里十分難受，感到不被尊重。我如果是老師，下面的同學(xué)要是這個(gè)樣子，我肯定會(huì)感到很失望，失去信心，認(rèn)為我辛辛苦苦講課的勞動(dòng)不被別人尊重。
總而言之，禮儀是無(wú)處不在的。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒是體現(xiàn)在語(yǔ)言上的。這句話(huà)告訴我們對(duì)人要用善意的語(yǔ)言，一言不合就有可能會(huì)釀成傷害。除此之外，我認(rèn)為禮儀更要體現(xiàn)在行動(dòng)上，尊重發(fā)言者就是其中的一種。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻講禮儀、用禮儀。讓我們的生活變得更加美好！
五年級(jí)的作文 篇5
大象，是生活在大草原的動(dòng)物，個(gè)頭巨大，獅子老虎都要讓三分。但，你騎過(guò)他嗎？感受如何呢？下面，就來(lái)看看我對(duì)騎大象的感受吧！
我剛坐到大象上，大象便走動(dòng)了，每走一步晃動(dòng)的幅度都很大，我媽媽嚇得“啊！啊！”直喊，我卻不以為然，覺(jué)得十分舒服，正好是搖嬰兒睡覺(jué)的幅度，要是象背上有一張床的話(huà)，我躺上去，肯定不到2分鐘就睡著了。
知道為什么騎大象的人在大熱天里出汗少嗎？因?yàn)橄蠖梢猿洚?dāng)“電風(fēng)扇”，那巨大的、猶如扇子一般的象耳朵只要一扇，一股帶有腥臭味的風(fēng)就會(huì)撲來(lái)，但這要比電風(fēng)扇、扇子、空調(diào)扇出來(lái)的風(fēng)都要好，因?yàn)檫@風(fēng)是自然風(fēng)，我感受到了風(fēng)中的清涼，呼吸到了空中的'新鮮空氣。
我們運(yùn)氣真好，我們的象要大便了，我感受到了象背微微向上，“砰”一聲，一駝綠色的、石頭狀的大便應(yīng)聲而出，我媽下意識(shí)地捂住嘴巴，大叫：“楠楠，臭死了，看什么看呀！”我不應(yīng)聲，因?yàn)槲衣劦搅艘还汕嗖莸姆枷悖@芳香比世上最香的香水，最香的驅(qū)蚊液還好聞，因?yàn)檫@香味是大自然的，大自然是最有魅力的，盡管人類(lèi)用什么高科技，終究還在受大自然的約束。
我看了看象背，發(fā)現(xiàn)象背不僅硬，而且十分厚重，它像一個(gè)戰(zhàn)甲一樣，保護(hù)了象的身體，不受外界侵害。
騎大象真是件有趣的事情，在大象背上的感覺(jué)，我終身都不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文 篇6
據(jù)新聞報(bào)道，某地有狼出沒(méi)，已經(jīng)有人受傷。警察正在全力緝捕，相信不久就會(huì)有好消息。
一處村莊內(nèi)，警察正在圍追堵截。終于抓住你了，你這只害人精！隨即狼便化為了尸體，但經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它竟是一條狗！只是不會(huì)汪汪叫，徒生了狼的樣貌而已。
冥界，閻羅大殿�！澳闶钦l(shuí)？何事找我？”長(zhǎng)著大胡子，渾身散發(fā)著陰氣的閻王問(wèn)。“閻王大人，我本是一條狗，被人類(lèi)誤當(dāng)成狼打死了，現(xiàn)在只求轉(zhuǎn)世投胎�！薄暗任铱匆幌律啦��！闭f(shuō)著，閻王翻開(kāi)了一本厚厚的大冊(cè)子，“咦，奇了怪了，本王執(zhí)掌陰間幾十萬(wàn)年，還沒(méi)遇到過(guò)你這樣的怪胎，你生前是狗，卻以狼的'身份死去，我也不知道你到底是狼族還是狗族！你去問(wèn)問(wèn)它們吧，看誰(shuí)愿意收留你。”
于是，它先來(lái)到了狼族，“我想從狼族去投胎，可以嗎？”“我們高貴的狼族不歡迎低賤的狗，你走吧�！崩峭跽f(shuō)。它又來(lái)到了狗族，“我想從狗族去投胎，可以嗎？”“狗和狼是敵人，你被人類(lèi)當(dāng)狼打死，那你一定是狼族的奸細(xì)，你走吧�！币晃婚L(zhǎng)老說(shuō)。
狗很難過(guò)。不行，我不能坐以待斃，我要控告人類(lèi)！狗和人類(lèi)代表走上了法庭，法官是閻王，陪審團(tuán)是牛頭馬面�！按竽懭祟�(lèi)，不分青紅皂白，害死狗命，你們伏法否？”“我們只是把它誤認(rèn)成了狼，誰(shuí)讓它長(zhǎng)得像狼，這不是我們的錯(cuò)，再說(shuō)了，誰(shuí)知道以后它會(huì)不會(huì)危害人間，我們也算是為民除害�！睕](méi)想到人類(lèi)請(qǐng)來(lái)一個(gè)油嘴滑舌的律師，最終還是人類(lèi)勝訴了�！翱磥�(lái)我只能繼續(xù)做孤魂野狗了�！敝�，這只狗生前主人家的窗戶(hù)上總有兩道狗的爪印，還有怪聲，似狼又像狗。
五年級(jí)的作文 篇7
爺爺喜歡皎潔的月光，他常獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜空中的明月，細(xì)細(xì)地品上一口濃茶，回味著曾經(jīng)的歲月，生活的滄桑，享受著月光的沐浴。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我也一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)之上，仰望著空中那輪明月。那輪明月高高地掛在夜空中，小區(qū)里十分安靜，幾縷淡黃色的月光照進(jìn)人們的窗戶(hù)，映在窗簾上顯得十分光亮，照在沉睡的人臉上顯得十分安詳，仿佛正伴隨人們?nèi)胨?/p>
月光照著大樹(shù)，大樹(shù)披上了淡黃色的新衣，照在小區(qū)的路上，仿佛給大地鋪上了一層淡黃色的地毯，它掛在夜空中，為深夜歸來(lái)的`人們照亮著回家的路。幾縷月光映照在我的手機(jī)屏幕上，我心想：爺爺不是喜歡月亮嗎？我可以把月亮送給他呀！我興奮地跳了起來(lái)，手機(jī)卻掉在了地上，我急忙撿起來(lái)看了看，生怕月亮?xí)茏吡恕?/p>
我看見(jiàn)手機(jī)還泛著淡淡的月光，我懸著的心才算安穩(wěn)下來(lái)。我迫不及待的跑進(jìn)房間，想趕快將那幾縷月光送給爺爺。我飛快地沖進(jìn)了爺爺?shù)呐P室，我壓抑不住自己的心情，本來(lái)想大喊一聲，卻欲言又止。
爺爺睡著了，怎么辦呢？爺爺肯定是很累了，可是，我很想馬上將月亮送給爺爺呀，怎么辦呢？正在我猶豫不決時(shí)，爺爺突然醒了過(guò)來(lái)，睡眼惺忪的目光投向了我。
我走過(guò)去，十分害羞地對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我吵醒了您，我。”
爺爺打斷了我的話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，你有什么事嗎？”
我欣喜若狂地把手機(jī)遞給爺爺，當(dāng)爺爺接過(guò)手機(jī)時(shí)，我充滿(mǎn)了期待，下一秒我不禁大叫一聲：“月亮呢！”我快哭出來(lái)了。
爺爺聽(tīng)了，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，”爺爺拉開(kāi)窗簾，“月亮不是在那兒嘛�！�
我擦了擦眼淚：“爺爺這月亮是我送給你的！”
爺爺笑了，笑得那么幸福，爺爺撫摸著我的頭，我也跟著笑了。我的爺爺是慈祥的，他的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，他的目光中飽含了對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇8
規(guī)范字是我們中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是中華民族的結(jié)晶，體現(xiàn)了中華聚集的親和力。我們做為中國(guó)的炎黃子孫，就跟應(yīng)該寫(xiě)好規(guī)范字。下面就看一看我在車(chē)站，超市看到的錯(cuò)別字吧！
有一次，我和媽媽回老家，我們?cè)谕緩娇瓦\(yùn)總站等車(chē)。我無(wú)意的發(fā)現(xiàn)途徑，的“徑”寫(xiě)成經(jīng)常的經(jīng)。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)窘?jīng)的經(jīng)是這個(gè)經(jīng)嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“你覺(jué)得呢？”我半信半疑的說(shuō)“應(yīng)該不是這個(gè)經(jīng)吧�！眿寢屨f(shuō)：“那你為什么覺(jué)得不是這個(gè)經(jīng)呢！”我猶豫了一下說(shuō)：“這個(gè)經(jīng)是經(jīng)常的意思，途徑用這個(gè)是不是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去呀！”媽媽“你解釋得很對(duì)�！蔽矣纸又鴨�(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獙?xiě)這個(gè)經(jīng)呀�！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)樗麄兲中牧恕！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我跟我姐姐去逛“益元”，在賣(mài)衣服的地方，我看到“季末清倉(cāng)”的“倉(cāng)”寫(xiě)成了……我哈哈大笑起來(lái)，對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐，你看清侖哎�！苯憬慵傺b的說(shuō)：“侖是什么意思呀！”我說(shuō)：“當(dāng)然是條理，倫次的`意思呀�！苯憬阏f(shuō)：“那清侖是什么意思呀�！蔽倚α耍憬阋残α似饋�(lái)。
同學(xué)們，寫(xiě)錯(cuò)別字給我?guī)?lái)了很多的可笑的笑話(huà)是不是嗎？我們要寫(xiě)好規(guī)范字，不要寫(xiě)錯(cuò)別字哦！
五年級(jí)的作文 篇9
寂靜的校園中響起了一陣悅耳的琴聲，那是一天中的一節(jié)課---音樂(lè)課，當(dāng)時(shí)我們正在練習(xí)口風(fēng)琴。
老師環(huán)視了一圈教室，繼而嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天誰(shuí)不會(huì)吹口風(fēng)琴，放學(xué)就不能走�！庇谑谴蠹乙粋�(gè)個(gè)都倒吸了一口涼氣，專(zhuān)致志地練習(xí)起來(lái)。這時(shí)，班中響起了一陣五音不全的.音樂(lè)，亂七八糟的聲音，伴隨著這陣亂彈聲，還有一陣陣敲桌聲，真可謂是群魔亂舞啊！幸好聲音很快低了下來(lái)，過(guò)后又響起一陣悅耳的聲音，這聲音如同歡快的音符在跳動(dòng)，煞是好聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，窗外響起了二年級(jí)放學(xué)的鈴聲，這時(shí)那陣悅耳的聲音漸漸地又成了既不整齊又雜亂無(wú)章的琴聲，老師狠敲了幾下桌子，剛剛還嘈雜無(wú)比的教室漸漸安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始測(cè)試了，不一會(huì)兒人走的差不多了，剩下幾個(gè)不會(huì)彈的同學(xué)急得抓耳撓腮，可那也無(wú)濟(jì)于事。于是一些人趁老師不注意，偷偷地溜出了教室，而我就是其中的一個(gè)。
以后可得好好練習(xí)口風(fēng)琴，要不然連家也回不去了！
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