五年級(jí)的作文精選(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)臨近了，四周的氣氛和天上的明月都透露出這個(gè)信息。但是，去年的中秋節(jié)卻給了我一個(gè)非常難忘的回憶。
三年前，我聽(tīng)祖母說(shuō)，本來(lái)我應(yīng)該還有一個(gè)叔叔，因?yàn)楫?dāng)年祖母家境貧窮，孩子又多，養(yǎng)不起這個(gè)最小的叔叔，所以只好忍痛將叔叔送給了人家。幾年后，祖母幾經(jīng)辛苦都無(wú)法聯(lián)絡(luò)上這個(gè)叔叔的養(yǎng)父母。每當(dāng)說(shuō)起他時(shí)，祖母都落下眼淚，看的出，祖母對(duì)這個(gè)最小孩子的深深的'思念之情。祖母后悔了當(dāng)年所做的決定，而與叔叔相認(rèn)，就成為她老人家三十多年來(lái)的心愿。
伯父和爸爸其實(shí)一直都在探聽(tīng)和找尋那位叔叔的下落，但卻找不到。一直到去年的中秋節(jié)前幾個(gè)月，爸爸說(shuō)他們終于聯(lián)絡(luò)到領(lǐng)養(yǎng)叔叔的父母了。他還說(shuō)幾個(gè)月后這位叔叔就會(huì)從國(guó)外回來(lái)，到時(shí)候還會(huì)來(lái)探望祖母。祖母得知這個(gè)消息后，非常開(kāi)心，一整晚都在笑，因?yàn)樽婺笌资甑男脑缚煲獙?shí)現(xiàn)了。
去年的中秋節(jié)那天，爸爸高興地告訴我們，今天會(huì)有一位不速之客到來(lái)陪伴我們一塊兒度過(guò)中秋節(jié)。這句話(huà)令我百思不得其解，不明白爸爸的意思。
中秋節(jié)當(dāng)晚，我們一家象往年一樣聚在一起吃飯，但是桌上卻多了幾雙筷子，而且祖母也格外的開(kāi)心。
突然，屋外響起車(chē)笛聲，祖母聽(tīng)到后，馬上走出去開(kāi)門(mén)。
一對(duì)夫婦從車(chē)?yán)锵聛?lái)。祖母看到他們，快步走上前去跟他們一一握手，并向他們致謝。
不久后，車(chē)上下來(lái)了一位三十來(lái)歲的男人，以及一個(gè)小孩。這位男人樣貌有點(diǎn)像爸爸，走路的姿態(tài)也跟伯伯他們很相似。祖母凝視著他，淚就不知不覺(jué)流下來(lái)，祖母走上前去抱住他。那位男人也緊緊抱著祖母，口中輕聲叫著“媽”。
我明白，他就是我最小的叔叔了。
伯伯和爸爸不約而同地走向前去，拉著這個(gè)叔叔的手不放。
叔叔跟我們一起吃飯，賞月，有說(shuō)有笑。這個(gè)中秋節(jié)是祖母最開(kāi)心的，因?yàn)樗娜嗄甑男脑附K于達(dá)成了，我們一家人也為叔叔的歸來(lái)而度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
后來(lái)從大人們的交談中得知，我這位叔叔已經(jīng)結(jié)婚了，還育有一個(gè)兒子。
與這位叔叔相認(rèn)后，我們一家人更開(kāi)心了，因?yàn)檫@位叔叔不但為人豪爽，而且非常風(fēng)趣幽默。每逢佳節(jié)，他都會(huì)回來(lái)跟我們一起慶祝，我想應(yīng)該包括就要來(lái)臨的今年的中秋節(jié)吧。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)人，每天要說(shuō)多少句話(huà)？沒(méi)有人能具體數(shù)清楚。每一句都有不同意義，有的傷心，有的難過(guò)，有的興奮，激動(dòng)。
然而，只有那一句話(huà)，印在我記憶中的沙灘里。
那一次，我發(fā)著39度的高燒，連連吐，大聲哭著喊著，在父母的懷中難受的直鬧。那一次高燒過(guò)了許久才到達(dá)兒童醫(yī)院。爸爸抱著我，背著我奔向輸液室。我掛著水，難受的大汗淋漓。這是 媽媽抱著我說(shuō)：“子期乖噢！多抱抱媽媽?zhuān)桶巡魅窘o媽媽了，你就好了�！眿寢尡е�，安撫我，媽媽一直說(shuō)著，直到我進(jìn)夢(mèng)境中。
又是一次，我肚子疼的要命，用熱水捂，在肚子上涂風(fēng)油精都毫無(wú)用處。爸爸媽媽帶著我急忙去醫(yī)院，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)醫(yī)院之后，終于在第三個(gè)醫(yī)院———兒童醫(yī)院看上了病。在折騰了好久之后，終于凌晨三點(diǎn)我掛上了水，又是一句：“子期要聽(tīng)話(huà)，把病傳染給媽媽就好了�！笔菋寢�?zhuān)∷恢迸阒遥钡皆缟习它c(diǎn)，我們才出了醫(yī)院，
每一次生病，那一句熟悉的話(huà)就徘徊在我的耳邊，給了我力量，是我安靜下來(lái)。長(zhǎng)大了，依舊如此！
這句話(huà)那么感人又真誠(chéng)，這不是一句笑話(huà)而是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)之情。她寧愿自己受苦生病，也要去換女兒的.生命健康。
這句話(huà)是我母親對(duì)我最深情的告白，難道不是我最難忘的一句話(huà)？噢！不！這不僅僅只是一句話(huà)，而是母親對(duì)我的愛(ài)，她所全部的愛(ài)才對(duì)。這句話(huà)的重量比什么都要重，對(duì)嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我家在下俞村，有條小河穿村而過(guò)，它清澈見(jiàn)底，樹(shù)蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過(guò)綠油油的田野，奔向遠(yuǎn)方。小河的高度并不高，只能算作是個(gè)孩童身高那么些。
我心中的小河，是春天的小河。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時(shí)光，彎著腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因?yàn)樯疃炔⒉辉趺创�，所以�?jīng)常有人在此處戲水。我和幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常穿著拖鞋，向小河跑去。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。所以它用歌聲歡迎我們的到來(lái)。到了小河邊，大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。每個(gè)人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團(tuán)。
我心中的小河，是夏天的小河。夏天時(shí)枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹(shù)上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭(zhēng)艷的季節(jié)。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂(lè)的心情。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來(lái)，可高興了，露出開(kāi)心的笑容。勤勞的農(nóng)名伯伯，每當(dāng)結(jié)束了自己天的勞動(dòng)，就來(lái)到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻(xiàn)出的清純和涼爽。我們有時(shí)還 折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的.理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。
我心中的小河，是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿(mǎn)枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。田野披上了金色的衣裙，這時(shí)的小河是最歡樂(lè)的。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時(shí)看見(jiàn)只螃蟹，就會(huì)冷不防地把它抓起來(lái)，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。有時(shí)他們還 會(huì)去捉些小魚(yú)來(lái)逗逗他們。不會(huì)兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開(kāi)心啦！
我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節(jié)，是臘梅開(kāi)放的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還 能看見(jiàn)小魚(yú)在冰下的水中靜靜地游著。這是，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴在河邊玩雪，賞水下的魚(yú)。
我心目中的小河，是四季的小河。它們就是這么得美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
四年級(jí)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們將迎來(lái)全新的五年級(jí)生活，有全新的知識(shí)在等著我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)，我沒(méi)有盡自已最大的努力去學(xué)習(xí)，不懂的也沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，課前的預(yù)習(xí)工作也做得不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些。所以才經(jīng)�？疾缓谩�
五年級(jí)，是全新的一學(xué)期，我下定決心要改掉四年級(jí)的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的'面貌去迎接。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。在家里按時(shí)完成作業(yè)。數(shù)學(xué)方面，我要多做計(jì)算題，提高口算的速度、準(zhǔn)確率。這樣在考試?yán)锊挪粫?huì)因?yàn)椴粔驎r(shí)間做試題失分。在英語(yǔ)方面，我要多背單詞，多練語(yǔ)法，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)闆](méi)有背熟單詞和沒(méi)有多練習(xí)語(yǔ)法而考不到a。所以，我要多背單詞和多練習(xí)語(yǔ)法。在語(yǔ)文方面，我應(yīng)該多讀詞語(yǔ)，多聽(tīng)寫(xiě)，多背古詩(shī)，多寫(xiě)，多看別人寫(xiě)得好的文章。因?yàn)槲颐看味际窃谶@些地方上扣很多分。
新的學(xué)期里，我一定要把壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，感謝老師們的教導(dǎo)與培育。
五年級(jí)的作文 篇5
一旦，大自然失去綠意的時(shí)候，人類(lèi)還能繼續(xù)生活下去嗎？答案是，絕對(duì)不能。俗話(huà)說(shuō)“唇亡齒寒”，就像人沒(méi)有了嘴唇，牙齒就會(huì)感到寒冷一樣，沒(méi)有了植物，人類(lèi)也會(huì)岌岌可危！法國(guó)作家雨果說(shuō)：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫”。
曾幾何時(shí)，人類(lèi)在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中，胡亂砍伐，嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，霧霾籠罩著每一個(gè)角落，面對(duì)大自然的報(bào)復(fù)，人類(lèi)心驚膽戰(zhàn)，卻又無(wú)可奈何�！皹翘m古國(guó)”的消失就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前，這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后，銷(xiāo)聲匿跡。最重要的原因，是因?yàn)檫^(guò)度墾種，良好的植被受到嚴(yán)重破壞，最終“國(guó)久空曠，城皆荒蕪。”
其實(shí)，善待大自然，就是善待我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊的`小事做起。行走在校園，看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐，打包時(shí)避免使用一次性的餐盒、塑料袋；逢年過(guò)節(jié)，給朋友送上祝福時(shí)，盡量不用紙質(zhì)賀卡……
春意盎然的三月，讓我們?cè)谡嫒乔�，植下一棵�?shù)苗吧！它將和我們一起迎來(lái)每一個(gè)書(shū)聲朗朗的清晨，它將見(jiàn)證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖，它會(huì)搖曳綠枝，捎來(lái)一縷清香，和我們說(shuō)著悄悄話(huà)，“小菜一碟，戰(zhàn)勝它！”當(dāng)我們畢業(yè)，離開(kāi)校園，在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié)，會(huì)像惦記一位老朋友一樣，惦記它。
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