【薦】小學(xué)五年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“‘創(chuàng)文’真好，現(xiàn)在到處干凈多了！如果能堅持下去就好！”這是我最近聽得最多的一句話。原來，我市正轟轟烈烈地開展著“創(chuàng)文活動”，市民對這次“創(chuàng)文活動”給予高度贊揚并希望揭陽市能越來越美，而不是“一陣風(fēng)”的行動。
環(huán)衛(wèi)工人們不顧嚴(yán)寒，不顧風(fēng)雨，揮動著手中的“長刀”，清掃著一條條又長又寬的街道；“創(chuàng)文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細(xì)雨，來到了榕華市場，清除著墻上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除著違章搭建的建筑、廣告牌；“城管”叔叔耐心地勸退占道擺賣的攤主；修路工人起早貪黑忙著修補坑坑洼洼的路面……人們以實際行動投身到“創(chuàng)文活動”中來，美化我們共同的家園――揭陽市。
放寒假了，我和幾個好朋友決定為這次“創(chuàng)文活動”出一份力。
我家附近有一塊寬闊的荒地，干枯的泥土凸凹不平，嚴(yán)重影響市容，于是，我們商量好給這塊荒地“整容”，好好打扮打扮。
首先，小林先把預(yù)備挖坑的地方用紅筆畫上標(biāo)記，我和小青、小陳負(fù)責(zé)用鐵鍬在做了記號的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，終于挖出了一個半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰(zhàn)功顯赫，他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個都累得滿頭大汗，手上磨出了水泡，但我們顧不上歇一會兒，又齊心協(xié)力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹，從二樓搬到了大土坑旁邊，把它密密麻麻的根部，對準(zhǔn)那個土坑，小心翼翼地放下去。緊接著，小陳扶著這位筆直的“將軍”，我們用鐵鏟把土鏟入坑中，再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹，我們再種第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花�？矗偛趴湛盏幕囊安灰娏�，變成了一個五彩繽紛的.“小花園”了！
接下來，我們幾個人每兩人抬著一個大桶來到我家里提水。我們抬著滿滿的一桶水走下樓梯，每走幾個臺階，我們就得停下來歇一歇，因為實在是太重了。費盡周折，終于，把沉甸甸的大桶“請”回來了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水�？粗∷樵诰G油油的葉間滾動著，如同晶瑩的珍珠一樣，我的心情愉快極了！
最后，我們找來了一塊木板，在上面寫著“花草樹木都有生命，請不要肆意踐踏！謝謝！”，然后，把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了，都紛紛停下匆忙的腳步，掏出手機(jī)拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，讓更多的人投身到“創(chuàng)文活動”中來！
“美麗揭陽，你我共建”。我們都要爭做文明市民，為“創(chuàng)文活動”添磚加瓦，為創(chuàng)建文明揭陽盡責(zé)盡職，從身邊的小事做起，讓揭陽市越來越美，永遠(yuǎn)美麗！
小學(xué)五年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。彈指間，二十年過去了，而那時的我已是世界聞名的XD工作師，并且在美國、加拿大、中國等國家建立了自己的龍頭企業(yè)。由于近期一直在美國工作，所以好長時間都未回過故鄉(xiāng)了，正好這幾天業(yè)務(wù)不太忙，所以打算回家一趟。
第二天，我便興奮的登上了前往祖國的飛機(jī)。朝窗戶往下望去，�。∥医K于回到了我的祖國，只見一條巨龍盤旋在祖國綿亙蜿蜒的山川之間長城。一股暖流流進(jìn)我的心田，我如同一個剛剛回歸母親溫暖懷抱的棄嬰一樣。
飛機(jī)終于降落，我忐忑不安的心也以穩(wěn)妥地放下。我急匆匆地坐上了公司的車趕回家。路上，我的嘴呈現(xiàn)一個O型，秘書小王問我：姚總，您怎么了？哦，祖國的變化太大了！我驚訝的`說，小王笑了。只見車窗外猶如生態(tài)園的環(huán)境：一幢幢獨家小院兒旁到處都是綠蔭蔽日的參天大樹，到處都是茂盛的小草。草叢中還有多多淡雅清新、幽香醉人的鮮花。路旁還有一輛輛環(huán)保式汽車。再想想以前的城市：到處是風(fēng)沙，路旁的樹枯的枯，小的小，起不到任何作用。馬路上還有一股股刺鼻的汽油味和惡臭的垃圾味，大街小巷的汽笛聲形成噪音，夜晚使人無法安睡，這簡直不成比例嘛！
走著走著，小王突然停下了車，我奇怪地問：小王，停車干嗎？走啊。哈哈哈哈哈姚總，您連自己家都不認(rèn)識了嗎？小王捧腹大笑。什么？難道眼前這幢整潔優(yōu)雅的別墅就是我闊別已久的家嗎？我?guī)е苫蟮男那樽叩絼e墅門前，剛一推門，嘟嘟嘟嘟嘟的警報器就響了起來，這時，一位滿臉皺紋，面容慈祥的大媽走了出來。你是媽，我是嘉嘉，我是您女兒呀！
吃過晚飯，我對父母說和小王出去走走。來到馬路上，我又被那景色深深吸引住了。遠(yuǎn)眺前方，山峰連綿起伏，鳥兒在電線上唧唧喳喳的鳴叫著，天邊的紅霞自然更是美麗。路旁是芳香四溢的花兒，婀娜多姿的柳樹，還有一潭清澈的湖水，山水相映，多么和諧的一幅畫！我正陶醉在這風(fēng)光如畫的景色中，突然隱約聽到有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的小學(xué)同學(xué)王亦菲，她變漂亮了，穿這一身淡紫色休閑服。想死你了，你都幾年沒回來了？白眼狼！談著談著，我仿佛又回到了二十年前那純真無邪的童年生活。
祖國故鄉(xiāng)的變化可真大，相信再過二十年后，祖國會比今天更加燦爛，更加輝煌！
小學(xué)五年級作文 篇3
換來的并不是責(zé)怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無地自容，心頭有一絲無法抹去的恥辱。
那是上個月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過《課時訓(xùn)練》后面的答案的舉手�！敝灰娨恢唬瑑芍�，三只……手一只只越來越多地舉了起來。
此時，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時，一個小人出現(xiàn)在我腦海中，說：“誠實守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎?!”又一個小人冒了出來：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來越大，越來越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時，一切都晚了……當(dāng)我想獨自去跟老師說時，卻又邁不開步伐……
事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開心?信任?不，不是!而是得到了老師的`失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點。
寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因為雖然我做了回“遲到的誠實人”，但我相信，今后，我絕不會撒謊了。
同學(xué)們，讓我們一同攜起手來，做一個有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!
小學(xué)五年級作文 篇4
一個陽光明媚的日子，獨坐在陽臺上，掬起一杯熱茶，捧起一本清香的書。只用那明麗的雙眸，接受文字之間的營養(yǎng)，接受令人眷戀的陽光的洗禮，溫暖而舒適。
他們總會悄靜無聲，如滄海中的一蝶，企盼飛出夢境。于是，他們靜悄悄的從優(yōu)雅的`卷中采出蝶翅的力，一點一點，一滴一滴匯集，力量越來越強(qiáng)，接收了卷的益處，他們成長了一小步。
他們總把自己的影子映襯于書里面，烙刻在字行間。他們苦苦尋覓著，總期待著下一地點，下一時間，下一人物，下一事件。嘗品著各種不同人生的滋味，有時一遍好像不夠。每一次開卷都像度過了一個漫長的春秋，重新經(jīng)歷了一場離分聚合的場景，感悟也有所不同。尋覓的終點便是一個個結(jié)局，或悲傷或冷然抑或淡雅，收獲卻如此完美。
他們習(xí)慣漫步于書的庭院。就好像一個小村莊，里面裝滿了關(guān)于你童年的遐想，你幼時的夢幻。穿梭于各個平面各個樓層之間。享受著壁灰的淡木香，呼吸著泥土的芳雅香。無論你遠(yuǎn)行到何方，你需要它來充實自己，撫慰自己，得到的將會是比現(xiàn)實更活躍的沖勁。
有時候某個片段會讓人懷念起自己的從前，然后，淚流滿面。一張張可愛的臉孔，一朵朵明朗的笑聲，一分一秒的年華，一些黎明一個黑夜，像一幕幕真實的影像緩慢上映。每一頁所述的故事都是那么明亮那么溫暖。
又是一個陽光明媚的日子，掬起一杯熱茶，享受卷中的美麗。
小學(xué)五年級作文 篇5
這篇文章主要介紹了在“9.11”災(zāi)難中，銀行家愛德華在生命的最后一刻，在乎的不是他的遺產(chǎn)分割問題，在乎的卻是他的老母親，他在生命的最后一刻，只對他的母親說了一句話：“媽媽，我愛你！”
讀了這篇文章，愛德華的一言一行深深的觸動了我，讓我體會到了母子之間的'感情勝過一切！
“媽媽，我愛你！”這是多么甜美的一句話呀，可惜的是愛德華這么一個孝子離我們遠(yuǎn)去了，在生活中，又有誰能像愛德華這樣做呢？又有誰能在生命的最后一刻不顧及一切東西，而去顧及自己的母親呢？不能。同學(xué)們，雖然我們不能像愛德華那樣用生命留言，但我們平時一定不能讓媽媽操心，因為在我們小時候，當(dāng)我們餓了，我們叫著“媽媽”；當(dāng)我們痛了，叫著“媽媽”；當(dāng)我們遇到阻礙了，還叫著“媽媽、媽媽”。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在你需要幫助的時候，你找的不是別人，而是——媽媽。所以，我相信，母愛勝過一切！
是她，賜予了我們生命；是她，一直精心照顧著我們；是她，鼓勵我們度過難關(guān)。她是誰？她就是媽媽，就是媽媽！同學(xué)們，讓我們一起去珍惜母愛吧，因為，母愛勝過一切！
小學(xué)五年級作文 篇6
一個冬夜，四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開眼睛，朦朧中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。這么晚了，媽媽還在干什么呢？想著，我披上衣服來到媽媽的床前，關(guān)切地問：“媽媽，這么晚了，你還在干啥？”媽媽聽了抬頭望了望我說：“明天要變冷，我怕你凍著，給你織副手套。”“媽媽，我不會冷的。你勞累了一天，該早點休息了�！眿寢寭u了搖頭說：“明天你的手凍僵了，怎么能寫好字？作業(yè)做不好，會影響成績的。你別管我，快去休息吧�！蔽肄植贿^她，只好又上床躺下，可我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好�。∥蚁胫胫�，不禁又回憶起往事……
記得那是秋天的一個下午，放學(xué)回家時，天正下著大雨，我一路小跑著回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的'懷中，心里有說不出的激動，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每挪動一步都顯得那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你離[來源]我家是挺近的，可是現(xiàn)在為什么變得這么遙遠(yuǎn)？到醫(yī)院后，媽媽給我辦了手續(xù)，醫(yī)生阿姨給我打了針、服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見我醒了，她微笑著問：“好點了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點了點頭，激動地說：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說不下去了……想到這里，我又望了望媽媽的背影，不禁想起爸爸教給我的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蔽业膵寢尣灰彩沁@樣嗎？現(xiàn)在她把對孩子的愛織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報答母親的恩情呢？
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