- 五年級上冊漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 五年級的作文300字 推薦度：
- 五年級的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級優(yōu)秀作文集錦(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，迎來了我們期待已久的音樂課—―參加“全國中小學(xué)生音樂優(yōu)質(zhì)課展示活動”！我們歡聚一堂，坐車來到了東華初級中學(xué)體育館。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，我們上臺了。我突然感覺臉一陣發(fā)熱，原來是我太緊張了！我連忙放松自己的心情，讓自己回到平常的狀態(tài)。開始上課了，王老師面帶笑容走上了舞臺。“上課！”“老師您好！”我們隨著王老師的心情，慢慢融入課堂�！敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)《小熊過橋》這首歌曲，很多同學(xué)聽到這個名字肯定會說‘哇，好幼稚�！蔽蚁耄哼@個老師上課真有趣。
“小竹橋，搖啊搖，有只小熊來過橋，立不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳。”我們跟著老師的節(jié)奏，優(yōu)美地吟唱這首歌，臺下的觀眾聽得如癡如醉�！斑@整首歌都是八六拍，節(jié)奏是：強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱�！蓖趵蠋熤v道，“還有兩個音樂符號：漸弱符號和自由延長符號，它們在B段出現(xiàn)�！蔽野牙蠋熣f的每一個知識點記得清清楚楚�！癆段與B段相比，B段更加？”老師開始提問，我舉手了，但老師點了我前面的同學(xué)，我有點兒沮喪。
“好，我要表演我的.絕活了！”王老師大聲喊道。只見王老師拿出了一個小提琴：“八六拍的歌有很多，比如這首《船歌》，給你們演奏一遍，好不好！”“好！”我們點頭回應(yīng)。王老師奏起了音樂，館內(nèi)被小提琴的聲音填滿了，我們與觀眾沉浸在音樂的世界中，我也情不自禁地擺動身體起來。
最后，下課了。我們一齊向觀眾鞠躬，臺下歡呼聲和掌聲融為一體，我們相互看看，笑了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
世界上著名的作家何其多，他們個個都是才華橫溢。但我喜歡的卻始終只有一個，那就是以其勇敢的方式震撼了世界，，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女教育家——海倫·凱勒。
認(rèn)識海倫是一次偶然，那天我在書店看到了《假如給我三天光明》。從此海倫·凱勒就駐進(jìn)了我的心間。
《假如給我三天光明》記敘了海倫成長的故事，留下了她對生命的積極態(tài)度，記錄了她對生活無比的熱愛。海倫·凱勒生下來十九個月，便失去了寶貴的挺聽力、視力。她無法用雙眼去感受自然萬物，她無法像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。失去視力的海倫·凱勒，雖然無法看到雨后七色彩虹，也無法看到晚上皎潔明月，但她用心去感受體會……被病魔奪去嗓音的海倫·凱勒，雖然無法唱出心中的感受，無法道出千言萬語，但她用一顆心去唱出了自己夢想……聽不見美妙音樂的她。聽不見自然音曲的她，用心靈最深處的地方去仔細(xì)吟聽……
普希金說“假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨；不順心時暫且忍耐。 相信吧，快樂的日子將會到來�！焙愓怯脠詮�(qiáng)和毅力與命運作斗爭！她用拼搏到底的勇氣、驚人的意志，堅持不懈的努力，在人人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一為出色的作家，實現(xiàn)了她的'人生夢想。這不能不說這是一個奇跡！這也就是她最令我佩服的地方。想想我自己只有嬌氣，不講理，我感到無比羞愧。作為一個小學(xué)生的我，缺少的就是這種勇氣、堅強(qiáng)、執(zhí)著的力量。
從《假如給我三天光明》開始，我對海倫·凱勒的喜歡一發(fā)不可收拾，《我的天地》、《我的一生》……都認(rèn)真閱讀過。每次拿起她的書，崇敬之心油然而生，海倫·凱勒，一個閃亮的名字， 曾經(jīng)一個高度殘疾兒，幾乎失去了與外界接觸的能力，卻化不可能為可能！她告訴我們：意志可以改變一切！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。
春天來了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了！”“�。∥业念^發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹自豪的.說。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來到了校園里，她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。
我愛四季的校園！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我最近看了一條新聞，《讓危險走開》，我們身邊處處都有危險，但是生命只有一次，所以要珍惜生命。
新聞是說陜西省山陽縣一名婦女，帶著五歲的兒子和鄰居家十多歲的三個小男孩到后山上挖野菜。走到一顆柿子樹下，鄰居家小孩上樹摘柿子，不曾想樹葉后面藏著一個馬蜂窩，蜂窩受震后掉到地上摔爛了，馬蜂傾巢而出，瘋狂的`向他們撲去，亂蟄一氣。五歲的兒子身穿背心短褲，全身被蟄，不多時他的全身就起了又紅又大的膿包，并昏迷過去，其余的人也被馬蜂蟄的鼻青臉腫。后來，他們被送往醫(yī)院，而她的兒子卻因傷勢過重，搶救無效，與第二天凌晨死亡。還有全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多，平均每天就有40名中小學(xué)生死于安全事故。
我們不但要珍惜生命，而且還要對食品衛(wèi)生注意，有的小同學(xué)因食物中毒而死去，所以我們要注意身邊的危險事故�！罢鋹凵�，遠(yuǎn)離危險”大家一定要時刻當(dāng)心！
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級作文優(yōu)秀04-06
五年級的作文優(yōu)秀01-06
(優(yōu)秀)五年級的作文08-29
[優(yōu)秀]五年級作文07-28