[通用]五年級的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　我喜歡大海，喜歡關于海的一切事物。為什么我喜歡大海呢？因為我覺得大海涼爽的海風就好似媽媽在撫摸著我的臉龐，海浪有規(guī)律的聲音就好似媽媽在耳邊柔聲喊著我的名字……這一切的一切都是那么的美妙，大海不管在什么時候都是夢幻的。

　　就比如早晨海水退潮。你這時候來到海邊是最合適不過了！漫步在細細的沙子上，一步一步在沙灘上留下足跡。一個人靜靜地坐在沙灘上，面朝大海，聽著有規(guī)律的海浪聲，撫摸著涼爽的海水，望著那漆黑一片，分不清海與天的分界線的天空，等待著日出。這時我就會一邊等待一邊想著，海的`另一岸是什么樣子的呢？應該也是一個美麗的小島吧，那里的人們會像我一樣這么幸福吧。剛想到這里，太陽就從地平線探出它的腦袋，一點一點的，太陽的臉慢慢地展現(xiàn)在我的面前。它將身邊的部分天空都染成了紅橙色，在海面上留下了好看的倒影。

　　過了早晨，中午的太陽十分燥熱，陽光開始變得火辣辣的，就連空氣都變得讓人快要窒息了。而這個時候，最適合的就是去游泳潛水了，可以躲過炎熱的陽光，到深海去探索海底的奧秘，與海底生物們一起遨游！潛下海底，你會看到各種各樣五顏六色的珊瑚，還有許多種類的小魚兒在珊瑚中捉迷藏。還可以和魚兒們親近地玩耍呢！

　　晚上的大海也不賴，吃過晚飯后來到海灘散步真是個好主意！那時海水漲潮了，沙子都是潮濕的，在沙灘上走著，海浪輕柔地撫摸著小腳丫，癢癢的，可真好玩！月亮散發(fā)出柔和的月光，灑落在每一處角落，沙灘上、海面上、我們的身上。這時的大�？烧鎸庫o，只剩下海浪的聲音與船發(fā)出的“嗚嗚”聲在耳邊蕩漾……

　　大海無論何時都是如此夢幻、美好，這就是我喜歡的大海！

五年級的作文 篇2

　　盼呀！盼呀！終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了。

　　農(nóng)歷五月初六就是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子，就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

　　下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀！那些龍舟多么威風呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰(zhàn)勝困難！”他們?nèi)缤�一樣威風。比賽到了緊要關頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油！下二村加油！”的吶喊聲，我放眼看去，原來就是下二村旗子的紅隊落后了，在觀眾的'的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風破浪的強風，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結合作的精神鼓舞廣大群眾。

　　據(jù)說，賽龍舟就是為了紀念楚國大詩人屈原的：屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期，那時，七個皇帝各鎮(zhèn)守一方,分別就是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但就是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到汨羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他，又害怕汨羅江中小魚傷害屈原的尸骨，所以，楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜，希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就就是這樣一代一代流傳下來的。

　　賽龍舟需要隊員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快，它宏揚了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也發(fā)揚了我們中華民族的美好精神。

五年級的作文 篇3

　　馬克·吐溫他心中那忙碌的小艇給我留下了深刻的印象，而我認為威尼斯這個城市里的水、運河、藍天以及一切景物、人物在我心中都更美、更絢麗……

　　湛藍的天空下，威尼斯的河水泛著層層漣漪。在陽光的折射下，一道道河水泛著金光，是那么耀眼，當我坐到刷了光滑的、暗紅色油漆的小艇——貢多拉上，我才感到這世界原來那么美，掌舵者穿著帶有防滑墊的襪子，哼唱著威尼斯獨有的悅耳的民歌，劃著嶄新的椴樹木漿，好似誰在為他打節(jié)拍，每劃一下，屈一下腿，是那樣協(xié)調(diào)，似乎在表演著舞臺劇，我躺在帶有海綿墊的小沙發(fā)上，望著那朵朵白云飄過藍天，心情有種說不出的舒暢，河兩岸的商店，水晶項鏈是那樣美麗。想著想著，船就到了碼頭，插在河床上的木桿，光輝歲月，為它帶來了痕跡，長滿了綠綠的青苔，五顏六色的蘑菇，容不得多想，船夫將船駛到了岸邊，許多船從身邊飛過，打聲招呼，有種說不完的情趣，誒，我是那樣依依不舍，但終究還是要告別。

　　欣賞著沿途的美景，到了最具有威尼斯特色的水晶玻璃工廠。琳瑯滿目的水晶、玻璃制品讓我應接不暇，手工高腳杯是那樣精致，水晶手鏈、玻璃駿馬是那樣逼真，他們把玻璃燒到1000多度，加入色素，再一拉、二拽、三扯，威尼斯的`人們的手可真巧呀！就這樣，在他們的手下，不過一分鐘，一匹栩栩如生的駿馬就這樣誕生了。水晶玻璃工廠，讓我沉浸在那美輪美奐的手工制品中……

　　一天就這樣接近尾聲，晚飯品嘗了威尼斯當?shù)靥厣�的西餐，站在賓館的樓頂，看見紅日漸漸退去，望見早已安靜的運河，繁忙的一天就這樣結束了。

　　威尼斯的景色好、人手巧。他們過著平凡的日出而作、日落而息的美好生活。美好生活用手創(chuàng)造，威尼斯的人們用雙手打造屬于自己的天空，威尼斯的一切，都是威尼斯的人們用雙手創(chuàng)造的。直到夜里，我夢中還留戀著威尼斯的美好景色……

五年級的作文 篇4

　　我是個迷戀自然的孩子。在這金秋時節(jié)里，今天我要和全班同學一起去接近自然。

　　一路上，我們組的吳佳浚和吳垤村一直和吳檑說話，好一副“我是男兒自當強”的氣力。

　　進入鄉(xiāng)村大道之后，我一看，哇！綠綠的草，白的紅的`紫的花，讓我不禁笑了。

　　來到野炊地點，我急忙問大人們要做些什么，在他們的指點下，我一會洗菜，一會兒切菜，一會兒炒菜，很快就吃上了條噴噴的飯、自已炒的菜，我覺得特別好吃

　　吃完了飯，我們在老師的組織下去爬山，爬了一半就累了個半死，抬頭忘著那些首當其沖的男生，個個都是精神百倍，雄糾糾，氣昂昂的，于是我也振奮起來，可沒走幾步就腿軟了。好不容易登上了山頂，還照了幾張相片。

　　自然的美無窮無盡，讓我們來發(fā)現(xiàn)它吧！

五年級的作文 篇5

　　在我印象深處，總有一個這樣的身影：高高的個子，樸素大方的衣著，潔白的瓜子臉上長著兩道彎彎的柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴以及一對靈敏的耳朵。這就是我們敬愛的班主任——朱老師！

　　有一天早晨，我們像往常一樣來到教室，可奇怪的是不見朱老師那忙碌的身影，取而代之的是同學們的一句話：“朱老師被車撞了，腳不能動了�！甭牭竭@消息的我如五雷轟頂，當時我就呆在那兒了。突然，一陣輕柔的聲音響了起來：“你們怎么這么吵��？”原來是19班的眾老師，說完就走了。大家都各自開始讀書了，可我卻無心讀書，一直想著朱老師的病情。還有接下來的課程怎么辦？

　　清脆的早操課鈴聲響了起來，沒有朱老師的口令，大家果然都亂哄哄走出了教室。這次，是英語老師李老師帶著我們大家去操場，做了一次早操。

　　過了不久，學校安排了一位代課老師暫時代替朱老師。就這樣，時間在一天天流淌，其他班級都已經(jīng)開始了緊張的`期末復習，而我們班還停留在課文內(nèi)容上。當最后一節(jié)音樂課上，音樂老師讓我們大家唱《送別》這首歌時，全班同學幾乎都是熱淚盈眶，這可是表達了我們大家對朱老師的思念之情�。∫粋�月剛過去，朱老師居然回到了我們的課堂。當時，大家都很驚訝，老師休養(yǎng)的時間不是三個月嘛！朱老師和藹可親地笑著對大家說：“實在是太想念我們班這群可愛而又淘氣的孩子了，所以我還是決定暫先放棄休養(yǎng)，早日回到咱們的大課堂�！笨上攵�知，老師對我們大家的惦記是如此強烈！

　　在即將到來的節(jié)日里，我要把一份最崇高的敬意獻給您：親愛的朱老師，節(jié)日快樂！愿春天永遠與您同在，愿幸福永遠與您同行。

五年級的作文 篇6

　　人們常常把老師比作春蠶，我更愿意把老師看作一位辛勤的園丁。老師用辛勤的勞動和智慧哺育著每一位孩子。他們在老師精心呵護、澆灌下，枝繁葉茂，姹紫嫣紅地茁壯成長。我原來有位老師叫黃麗琴，她一頭卷發(fā)像泛起的波濤。

　　在我讀二年級的時候，學校舉行“我愛老師”大型推選活動。黃老師知道我的普通話和朗誦水平比較高，所以把這個機會給了我。我開始有些擔心，在班上我膽子很小。于是，我跟老師說：“老師，還是讓別的同學去吧，我怕……”老師大概知道了我后面要說的話，沒等我往下說，老師就親切地說：“你回去吧，老師相信你�！痹谥�后的幾天中，我發(fā)現(xiàn)老師主動叫我回答問題，還叫我放學后到她辦公室去練習。老師全身心地為我做示范，不斷地指出我讀得不到位的朗誦語氣，我們一練就是十多遍，都沒有停下來歇著。老師的嗓音都沙啞了，卻沒顧得上喝一口開水。我也練得有些口干舌燥，黃老師多次問我要不要開水，還拿出包里剩下的最后一片含片叫我含在嘴里，潤潤喉嚨。這讓我深深體會了慈母般的.溫暖。

　　在黃老師的不懈指導和自己努力練習下，功夫不負有心人，我終于能把臺詞倒背如流，聲情并茂地朗誦。在推選活動那天，我一登上臺心里忐忑不安，看了看黃老師，她向我投來鼓勵和贊許的目光，這讓我加速跳躍的心立刻平靜下來。這次參加的活動，我成功了！

　　老師��！是您的目光使我走向成功，是您的諄諄教誨開啟了一個孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的陽光永遠溫暖而燦爛。

五年級的作文 篇7

　　我發(fā)現(xiàn)了蘭州下午的天為什么是陰的。

　　今天是我和媽媽去蘭州的第二天，但我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰的，記得上次去蘭州，下午也是陰的`，這是為什么呢?經(jīng)過去火車站、在賓館14樓的觀察，我發(fā)現(xiàn)了兩個導致蘭州下午天陰的原因：1.蘭州的南邊是山，下午山擋住了少量陽光;2.蘭州的污染極為嚴重，車的數(shù)量是西峰車數(shù)量的3倍，而且還有個別冒大的煙的車。3.蘭州是化工城市也是污染嚴重的原因之一。

　　通過這次觀察，我不僅知道了蘭州下午的天為什么總是陰的，而且還明白了任何問題你只要細心觀察和分析，就一定會明白的!

五年級的作文 篇8

　　大自然是一個奇妙的世界，我們生活在一個充滿綠色的地球上，被奇妙而又美麗的大自然所包圍。而大自然是被春、夏、秋，冬四季輪回構成的。

　　春天來了，跟隨著春姑娘的腳步。凡是她的所及之處，萬物復蘇。原本枯黯的枝木上，泛出點點青綠，為這剛蘇醒的世界增添一抹活力。悄然綻放的桃花、杏花，梨花，滿山遍野，好不熱鬧。有了春姑娘的鼓勵，矮矮的山丘也勇敢地穿上了自己的綠裝。田野里，農(nóng)民伯伯把希望的種子播進了土地，盼望著秋天能有一個好收成。剎那間，仿佛重獲新生，多么奇妙啊！

　　再看看夏小妹為我們所呈現(xiàn)的景象吧：人們穿著涼爽的衣服，手搖蒲扇在樹下喝茶乘涼。在旁邊，淺藍的大水塘里，魚兒在水里歡快地游來游去，尾巴一搖一擺，看得讓人喜愛。蜻蜓在荷花上跳舞，舞后留下點點漣漪。青蛙在池塘邊歌唱，應該是在應和著蜻蜓在荷花上的.舞蹈吧！知了也開始了急促有力的伴奏，開滿了整個花園的鮮花吸引了從四面八方飛來的蜜蜂，它們爭先恐后地來到花叢中開始了新的工作。藍的天，白的云，絢麗的彩虹交織著盛夏最美的季節(jié)。這樣美妙的夏景讓人感到心情愉悅。

　　秋姐姐有條不紊地安排自己所做的事情了。走進秋天，田野中被她鋪上了一幅幅色彩紛呈的畫卷，五顏六色的菊花開滿在田壟上。秋姐姐讓她的秋成為豐收的季節(jié)。你看沉甸甸的谷穗開心得壓彎了腰。亮晶晶的葡萄，一個不讓一個，擠壓在枝頭，誘人的色澤讓人不由自主地伸手去摘，想一品這秋的喜悅。

　　冬弟弟也不甘示弱，他讓大地安靜地沉睡，休息了三個季節(jié)的疲憊�？罩酗h起了像是精美藝術品的雪花，像一曲悠揚的音符。不一會兒，就為大地披上了白毯。看到這樣一幕，一股暖意莫名地涌上了心頭。這奇妙的雪花變成了我們最好的禮物。

　　走進四季，去領略它們各種獨特的風姿，去傾聽來自四季的心聲。性格不同的四季中秘密真的是無窮無盡�。�

五年級的作文 篇9

　　明天就是中國少年先鋒隊建隊63周年，學校舉辦了一個隆重的活動來慶祝少先隊建隊63周年。

　　今天上午，少先隊隊員們、一年級的小弟弟小妹妹們身著校服，排著整齊的隊伍來到操場。鼓聲響起，一位位領導陸續(xù)進入校園。活動正式開始，首先是隊會儀式，莊嚴地隊會儀式過后，便是升國旗，國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，少先隊員們向我們偉大的國旗敬禮。黨旗、國旗、團旗、隊旗紅色傳遞開始了，四位優(yōu)秀黨員把這四面鮮艷的旗幟交給我們朝氣蓬勃的少先隊員們，隊員們激動不已，“紅歌旗幟，代代相傳”的口號響徹整個校園。在六年級的少先隊員們的簇擁下，鮮紅的黨旗、國旗、團旗、隊旗四面大旗幟從每位少先隊員的頭頂傳過，隊員們都紛紛伸出手來，觸摸我們的鮮紅的旗幟，表達了自己對祖國的熱愛，臉上不時洋溢著自豪的`笑容�！靶切腔鹁娲�代相傳，代代相傳星星火炬”在每個隊員手中響起。一年級205名隊員們光榮的加入了我們的少先隊，音樂響起，老隊員們向前一步為新隊員佩戴上了火紅的紅領巾，紅領巾迎風飄揚，少先隊員們個個把臉笑得通紅通紅的“自豪”鑲嵌在每位小隊員的臉上。一年級的新隊員代表和他們的爸爸媽媽大聲的說出自己了心愿，一個個氣球載著每位小隊員的理想慢慢地飛向藍藍的天空。舞蹈隊的隊員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧�，瞧她們那舞姿，精神又�?yōu)美，贏得了場上一陣又一陣熱烈的掌聲。

　　快樂的時光總是如此短暫，活動就在歌聲中結束了。

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