【必備】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了! 上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫(xiě)的超快�？删褪且�?yàn)閷?xiě)的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號(hào)是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣! 考完數(shù)學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準(zhǔn)備，就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快，一會(huì)兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門(mén)走，朱老師后門(mén)就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然，下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!
老師批評(píng)了我，我知道老師為什么批評(píng)我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的!朱老師對(duì)我充滿(mǎn)了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見(jiàn)她啊? 下午，我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了，成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的.好快，我自己都是這樣認(rèn)為的!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年是XX年，我剛好十歲了，。暑假里，爸爸媽媽帶我去云南旅游。去云南要坐飛機(jī)，這是我第一次坐飛機(jī)，我非常高興。當(dāng)我和爸爸媽媽來(lái)到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)飛機(jī)場(chǎng)可真大呀！給乘客們休息的候機(jī)廳非常雄偉壯觀，透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)了外面的停機(jī)場(chǎng)停著好幾架飛機(jī)。雖然這些飛機(jī)的樣子和我的玩具飛機(jī)差不多，但是它們和我的玩具飛機(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是龐然大物。終于坐上了飛機(jī)飛上了藍(lán)天，我從窗口向外看去，大朵大朵的白云就在我們的下面，飛機(jī)就像在云海上航行！到了云南，我們游覽了美麗的玉龍雪山和壯觀的虎跳峽，還游玩了神秘的香格里拉。在香格里拉，我看見(jiàn)了大片大片的草地。草地上有一群群牛羊在吃草，有時(shí)候還能看到幾匹馬甩著尾巴悠閑地吃草，有趣極了。十天后，我們到家的晚上，爺爺問(wèn)我去云南玩的感受，我興奮地跟爺爺說(shuō)起了機(jī)場(chǎng)的情景、香格里拉的見(jiàn)聞、虎跳峽的壯觀……爺爺聽(tīng)著不住地點(diǎn)頭，感慨地說(shuō)：“我十歲的時(shí)候只能騎在牛背上放牛，你爸爸十歲的時(shí)候，我?guī)似?chē)去蘇州游玩，你十歲的時(shí)候卻能坐飛機(jī)出去旅游，三代人的.生活差異是這么大！你們這一代是多么幸福喲！”聽(tīng)著爺爺?shù)脑挘腋杏X(jué)全身每一個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了幸福的滋味！我欣喜地想：我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓一代又一代的中華兒女生活得更加幸福快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
呼啦，風(fēng)婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當(dāng)我準(zhǔn)備深吸一口氣時(shí)，一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。
“對(duì)不起，對(duì)不起，”一個(gè)扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過(guò)來(lái)，她朝我憨憨一笑，“我們?cè)谀抢锎驋呃瑢?shí)在是太臟了�！彼厣碇钢匀挥行┡K亂的公共垃圾桶。
“大家有時(shí)候扔?xùn)|西沒(méi)有規(guī)矩啊�！蔽疫@樣嘀咕了一句，頓時(shí)有些心虛，前幾天因?yàn)橼s著去玩，我也隨手扔了垃圾。
我撓了撓頭，說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧，老師說(shuō)了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”那女生一聽(tīng)這話，兩只水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打掃的學(xué)生們。
太陽(yáng)公公躲進(jìn)了山后，留下一片金燦燦的`余暉。我和大家道別后，匆匆趕到公交站。只見(jiàn)一輛公交車(chē)朝我緩緩駛來(lái)，嘿，真走運(yùn)。
“小朋友，慢點(diǎn)啊�！彼緳C(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車(chē)的我。我嘿嘿一笑，然后往靠著門(mén)口的座位一倒。不一會(huì)兒，一位老人拄著拐杖走上車(chē)，我歪著頭望著他有些晃悠的身子。
對(duì)了，媽媽常教育我們要給老人讓座，我正打算從座位上跳下的時(shí)候，一位大哥哥搶先讓出座位，還微笑著扶老人坐下。
哈，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，美德啊，果然就在我們身邊呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人是靠大地的哺育，靠母親的關(guān)愛(ài)，靠老師的教育，才能健康成長(zhǎng)。我也不例外，母親對(duì)我的愛(ài)，我深深地記在心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
今天媽媽向我講述了懷我時(shí)的不易。媽媽在懷孕過(guò)程中，肚子會(huì)慢慢地變大，到最后看上去像一個(gè)大大的汽球，想要生下我，必須要十個(gè)月的時(shí)間。在這十個(gè)月里，大致分成三個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期為懷孕初期，媽媽經(jīng)常泛困、怕冷，而且還討厭油膩的食物，要過(guò)三個(gè)月，這種現(xiàn)象才會(huì)消失。第二時(shí)期為懷孕中期，隨著我的不斷長(zhǎng)大，媽媽的肋骨下緣隱隱作痛，只能采用左側(cè)臥睡來(lái)緩解疼痛。不久之后，我開(kāi)始在媽媽的肚子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這也給媽媽帶來(lái)不便，使她的胃部頂?shù)秒y受，常常吃不下東西。第三時(shí)期為懷孕后期，媽媽的.腳也開(kāi)始浮腫了，小便的次數(shù)也變頻繁了，眼看離快要生我的時(shí)間越來(lái)越近，媽媽感覺(jué)肚子越來(lái)越痛，醫(yī)生給媽媽檢查了身體狀況后，準(zhǔn)備近入手術(shù)室待產(chǎn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)整個(gè)過(guò)程持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，非常辛苦，直到我“呱呱”墜地的那一刻，媽媽才露出了笑容。
聽(tīng)到這兒，我想：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。我一天天長(zhǎng)大，而媽媽額頭的皺紋一天天增加。她為我的學(xué)習(xí)、生活，花了很大的心血，因我的快樂(lè)而快樂(lè)，因我的傷心而傷心，時(shí)常鼓勵(lì)我，安慰我，要我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。今天我要告訴媽媽?zhuān)瑑鹤娱L(zhǎng)大了，請(qǐng)您放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要深深地感謝她——我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽個(gè)子中等，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫(xiě)作業(yè)，看到我作業(yè)寫(xiě)的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎幺樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什幺都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫(xiě)。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的`字比塬來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里特別高興。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我翻開(kāi)我的集郵冊(cè)，看見(jiàn)一張印有夜空下美景的郵票就仿佛覺(jué)得那張郵票正怒視著我，隨后就會(huì)想起一件使我后悔至今的事。
記得那是三年級(jí)上半學(xué)期的第一天，我的心情就如藍(lán)天白云一樣格外高興，一早我就起床，拿著爸爸暑假里送給我的一張印有美麗夜空的郵票背起書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校炫耀一番。
我快步走上樓，來(lái)到班級(jí)的走廊里，只見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的聲音叫著我：“王奕方，等等我。”我聞聲回頭，見(jiàn)原來(lái)是多年的好友周佳男，便停下腳步等他，見(jiàn)他三步并作兩步，在離我不滿(mǎn)一米的地方停下腳步，蹲下來(lái)，提了提鞋子，便與我一同走進(jìn)了教室。
來(lái)到教室，我連忙來(lái)到我的位子上，打開(kāi)書(shū)包，拿那張印夜空美景的郵票，準(zhǔn)備在同學(xué)之間大大夸耀自己一番，可是找了半天都沒(méi)有找到，最后便把書(shū)包里里外外翻了個(gè)遍，結(jié)果連影子沒(méi)有看見(jiàn)，只見(jiàn)書(shū)包下有一個(gè)似郵票大小的小洞，想必郵票就是從那里掉下的'，這時(shí)我想起了周佳男在離我一米遠(yuǎn)的地方，蹲下來(lái)的動(dòng)作，我這才恍然大悟，原來(lái)是他拿的。
隨后，我便當(dāng)起了“名偵探柯南”來(lái)，去審問(wèn)起周佳男，同學(xué)們就像一窩蜂似的擁過(guò)來(lái)看，一開(kāi)始周佳男死活都不承認(rèn)，后來(lái)，我把這件事的前因后果都講給了同學(xué)聽(tīng)，讓同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理。最后周佳男臉紅了，終于承認(rèn)是他干的，便問(wèn)我郵票的模樣，說(shuō)下午還給我。下午，周佳男，把與我的郵票相同的一張給了我，我在心里小身小聲地嘀咕：“明明是你偷的，還和我什么‘八拜之交’全都是假的�！蓖螅遗c周佳男就這樣恩斷義絕了，但周佳男卻一直找機(jī)會(huì)與我搭話。
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，寒假里的一天，同學(xué)打我電話：“周佳男要轉(zhuǎn)學(xué)了，去不去送他？”
“我才不去呢，像他這樣拿別人東西的人，還是少交為好�！蔽覞M(mǎn)口不愿意地說(shuō)。
一個(gè)星期過(guò)去，媽媽在收拾我那有如螞蟻窩的書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那張郵票，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“虧你還是收集郵票的呢，連你的郵票都不好好放好�！蔽医舆^(guò)那張郵票竟于周佳男給我的一模一樣我頓時(shí)才明白了，后悔的眼淚，一直往下落，流進(jìn)了我的心田里，不停地在我心里狠狠地罵自己。
是呀，朋友怎么會(huì)出賣(mài)朋友呢，同學(xué)們，在我們?nèi)松穆猛局�，別的什么都可以不相信，但是惟有朋友是可信的，所以同學(xué)們一定要記住，不要像我一樣與朋友鬧矛盾。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿(mǎn)了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓�.陽(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，走廊的兩邊擺滿(mǎn)了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
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