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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-07 13:56:57 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文(精選)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文(精選)

    五年級(jí)的作文 篇1

     大家好,我的名字叫鯨,我世界上體型最大的動(dòng)物。我大約有八千公斤重。因?yàn)槲业淖嫦群团Q蛞粯,生活在陸地上,可是,到了后?lái),它們的.前肢和尾巴都漸漸變成了鰭,所以,我們就適應(yīng)了海洋生活。大家遇見我不用害怕,因?yàn)槲沂遣溉閯?dòng)物,我主要吃蝦和小魚。我們和牛羊一樣,都是用肺呼吸,呼氣時(shí)浮出海面,每隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們每天要睡覺,睡覺的時(shí)候,我們會(huì)找個(gè)安全的地方,幾頭聚在一起,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,如果聽到有什么聲音,我們就會(huì)四散游開。我們的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百年。

      我們的壽命雖然很長(zhǎng),可也有大量的人類來(lái)捕捉我們,我們都快到滅絕的程度了,我想說(shuō)一句:“誰(shuí)來(lái)救救我們啊”。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我喜歡春天,尤其愛南國(guó)的春天,正好我就生長(zhǎng)在南方,時(shí)時(shí)刻刻都感受著這些美麗的風(fēng)光。母親節(jié)在春末夏初,但還是帶著春天的氣息。送給媽媽什么禮物好呢?當(dāng)我擺弄著百合花的花瓣時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備送媽媽一束康乃馨,可會(huì)不會(huì)太單調(diào)了呢?對(duì)啦,那就給媽媽做一張帶有康乃馨香味的賀卡吧!這樣能時(shí)時(shí)刻刻讓媽媽感受春天的氣息和女兒溫暖的愛。

      自從決定給媽媽做賀卡之后,心里便更加渴望母親節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)。

      今年五月一到,我就開始為媽媽做賀卡了。賀卡的包裝,我選擇了綠色,因?yàn)樵诖禾炖铮镆、草地都是一片綠色。賀卡的顏色,我用了藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲铱匆娝{(lán)色,就會(huì)想到天空,而我對(duì)媽媽的.愛就像那蔚藍(lán)的天空,一法不染!

      記得在五歲那年,也是母親節(jié),我送給媽媽只做了一半的賀卡,做得也不好看,而媽媽卻如獲至寶,一直珍藏到現(xiàn)在!

      這次做賀卡前,我就一直提醒自己,無(wú)論如何都要把賀卡做完、做好了,否則我就不姓“鄢”!然而,做賀卡的過程并不順利,要想讓賀卡帶有康乃馨的香味可是很麻煩的,要先把康乃馨磨成粉,再擠出汁,涂在賀卡上,每一處都要均勻?晌彝苛嗽S多次,每次都失敗了,這樣重復(fù)幾次,我的心便開始煩燥起來(lái)。

      給自己找了許多理由和借口,我索性放下手中的工具,開始玩起來(lái)。但一想到母親節(jié)就要到了,我又猶豫了,最后走進(jìn)房間,拿起工具又做起來(lái)。想不到涂了幾次又失敗了,這次我真的再也沒有耐心了,丟下手中的工具就往外跑。

      直到星期六,我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了還未完成的康乃馨賀卡,心里一陣懊悔:鄢冉啊鄢冉,現(xiàn)在的你還真是五歲那年的你呀,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。我好恨自己。

      這一次,我下定決心無(wú)論涂錯(cuò)多少次,都要堅(jiān)持把賀卡做完,就這樣涂涂畫畫地花了幾個(gè)小時(shí)才做完了一張像樣的賀卡,我要用這張完美賀卡取代那張“不完美”的賀卡。

      做完了賀卡我在想:媽媽收到我的賀卡會(huì)不會(huì)覺得很差?她會(huì)被感動(dòng)嗎。一連串的疑問涌上我的心頭,我忽然有些激動(dòng),真想讓母親節(jié)快點(diǎn)到來(lái),我要親手為媽媽獻(xiàn)上這康乃馨賀卡。

      充滿康乃馨香味的賀卡里包含著我對(duì)媽媽深深的情,濃濃的愛!它在我的枕邊和我一起等待母親節(jié)的到來(lái)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      有一件事我總是忘不了。

      在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我家電梯旁住著位阿姨,我們都叫她林阿姨。她專門管理電梯。

      有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,嫌無(wú)聊,就想戲弄一下林阿姨。

      于是我就跑出家門,按下電梯按鈕,然后迅速藏起來(lái)。不一會(huì)兒,電梯就升了上來(lái),我清晰地聽到了林阿姨的叫聲: “有沒有人啊?電梯來(lái)了!”然而我卻躲在一邊,偷偷地樂著。等了好一會(huì)兒,林阿姨見還沒有人來(lái),于是又把電梯開下去了。但我又乘機(jī)按了一下電梯按鈕,不一會(huì)兒,林阿姨又上來(lái)了,又是問誰(shuí)要乘電梯。就這樣我不停地戲弄著林阿姨,覺得好好玩,心里有說(shuō)不出的'快樂。

      第二天晚上,我突然發(fā)起了高燒,燒到四十多度。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針和開了一點(diǎn)藥。然后我們就回家了。

      回來(lái)時(shí),已是凌晨三點(diǎn)了。我想林阿姨在這時(shí)早已回家睡覺了。沒想到電梯仍然開著,林阿姨還在那里等我們。她一看見我們回來(lái)了,急忙起來(lái),拿張長(zhǎng)椅子讓我躺著……

      看到這些,我想到了我經(jīng)常來(lái)玩電梯,戲弄林阿姨,還叫朋友也來(lái)戲弄林阿姨,真不應(yīng)該啊!

      漸漸地我長(zhǎng)大了,每想到這些,我常會(huì)流下后悔和感動(dòng)的淚水。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的同桌叫沈會(huì),她性格慢順,圓圓的小臉蛋上面有這一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,可愛極了。

      沈會(huì)的各門成績(jī)都很優(yōu)秀,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,她總是耐心的幫助我,她說(shuō)我成績(jī)不好的主要原因是上課不聽講,做作業(yè)不認(rèn)真,精神不集中,馬虎了,沒把心思用在作業(yè)上,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),對(duì)我要求很嚴(yán)格,就像是我的小老師。

      有一次我上數(shù)學(xué)課,老師在講臺(tái)上做應(yīng)用題,我不仔細(xì)聽講,還做小動(dòng)作,我的同桌沈會(huì)狠狠的大打了我一下,我才集中注意力聽講,現(xiàn)在想起來(lái)十分感動(dòng)。有一次,該我值日打掃衛(wèi)生,我和同學(xué)都忘記了,拿起書包準(zhǔn)備回家,沈會(huì)同學(xué)提醒我們,幫助我們一起打掃衛(wèi)生掃完才一起回家,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她總是幫助我,令十分感動(dòng)。

      我的'同桌沈會(huì)是我學(xué)習(xí)的榜樣,我今后一定要向她學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講。認(rèn)真做作業(yè),沒聽懂的東西下課及時(shí)向老師提問,在沈會(huì)同學(xué)和老師的幫助下讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升一大步。為了將來(lái)能有一個(gè)好的前途而努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后好回報(bào)爸爸媽媽爺爺奶奶,回報(bào)母校老師,回報(bào)偉大的祖國(guó)!

    五年級(jí)的作文 篇5

    親愛的文科:

      你好!

      我是住在你們家鏡子里的鏡中小人。你知道我長(zhǎng)什么樣子嗎?我啊,就是在鏡子中的你自己!因?yàn)槲沂悄悖晕铱梢钥匆娔愕囊谎砸恍,也可以洞悉你的心里在想什么。已?jīng)開學(xué)一個(gè)星期了,你也是畢業(yè)班學(xué)生了,我不能再等下去了,必須把你的缺點(diǎn)給你一一指出來(lái)。要不然,這些缺點(diǎn)將會(huì)伴隨你一生。

      我首先要指出來(lái)的,就是你的最大缺點(diǎn)——馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)跟隨你六年了,讓你吃了不少虧。在一次數(shù)學(xué)考試?yán),明明很?jiǎn)單的題,你卻考了79分,硬生生的`把你自己甩到了班級(jí)里第32名。那個(gè)時(shí)候,我看見你傷心的趴在桌子上哭泣。哎,我也不想看我守護(hù)的人變成這樣!這樣,我教你個(gè)法子——做完題要檢查,不要在桌子上畫畫。一遍不行,就檢查兩遍、三遍、四遍。這樣的話,無(wú)論多難的題,你都可以順利奪冠!

      你還有一個(gè)連你自己都不知道的缺點(diǎn),那就是三分鐘熱度。你知道這是個(gè)多致命的缺點(diǎn)嗎?你瞧瞧你假期里都做了些什么吧——練字嗎?你練了幾天呢?不過是練了三天而已,三天之后,你就將毛筆丟一旁,快快樂樂的玩耍去了。畫畫嗎?你畫了幾天呢?不過是畫了一幅而已。畫完之后,你就將蠟筆丟一旁,去院子外面堆雪人了。寫作業(yè)嗎?你寫了多少呢?你火急火燎的把作業(yè)寫完,字體潦潦草草,讓人不忍直視。你是怎么回事呢?你不是要求質(zhì)量第一,速度第二嗎?可你現(xiàn)在呢?你不能再這樣下去了,你一定要做什么事情都堅(jiān)持到底,做不到就逼自己做。而且要做到心無(wú)旁騖,這樣你的成績(jī)才不會(huì)直線下降。

      你還愛和大人頂嘴。這樣做是不對(duì)的。∧悴皇呛軔劭础兜茏右(guī)》嗎?看看人家《弟子規(guī)》里的學(xué)生是怎么做的吧:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!倍隳兀磕赣H批評(píng)你你還要和她頂嘴,你知不知道這樣她會(huì)很傷心!母親十月懷胎把你生下來(lái),又含辛茹苦的把你養(yǎng)大,她圖個(gè)什么呢?她不就是要你好好孝敬她嗎?而你呢?現(xiàn)在也不小了,別一直惹你母親生氣。你應(yīng)該做到《弟子規(guī)》的這點(diǎn)!

      當(dāng)然,我說(shuō)的都是你的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)我也看到了:刀子嘴豆腐心、能合理安排自己的生活、不偏科等等。最后,我希望你把你的缺點(diǎn)改正,把你的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

      祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

      鏡中小人

    五年級(jí)的作文 篇6

      星期二,我們的科學(xué)秦老師給我們?nèi)嗝恳粋(gè)同學(xué)都發(fā)了十顆小綠豆。并讓我們種綠豆,直到綠豆長(zhǎng)出兩片葉子長(zhǎng)出來(lái)了才可以上交。聽到了這個(gè)消息,大家都忙著種下綠豆。有的把小綠豆泡在水里發(fā)芽,有的一邊找小盒子,一邊接水,給綠豆當(dāng)床,有的在一旁仔細(xì)挑好的綠豆才安心種下……

      中午,我回到寢室,也把綠豆種子放進(jìn)了我的小盤子里。小盤子真適用,有時(shí)可以遮風(fēng),有時(shí)可以擋雨,有時(shí)水太多,小盤子還會(huì)流出去一些水,這樣的溫床,最適合綠豆種子了。

      星期三,我?guī)е业木G豆種子去食堂吃午飯。當(dāng)我吃完飯往回走時(shí),小盒子未拿穩(wěn),一下子打倒了,綠豆種子從盒子里滾了出來(lái)。當(dāng)我撿完再次放入小盒子里時(shí),小綠豆兒竟然少了一顆,我不相信,數(shù)了又?jǐn)?shù),可還是只有九顆,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的.螞蟻?蓜偘涯_一抬起來(lái),一顆已經(jīng)被我踩爛了,!我的綠豆“死”得好慘,小綠豆永別了。我一定會(huì)好好照料其他九顆綠豆的。

      星期四,我的小綠豆的長(zhǎng)了好長(zhǎng)一截,而且每一顆綠豆的綠殼已經(jīng)破皮了,我相信它們明天就會(huì)長(zhǎng)出小芽的。星期五,我的綠豆寶寶破“殼”而出,令我喜出望外?墒墙裉焖疂驳盟幸恍┒,我擔(dān)心小綠豆會(huì)被淹死,但是它們卻活了下來(lái),還把水份吸收了一半。令我更開心地是,小綠豆竟長(zhǎng)出了兩片淺綠色的小葉子,我開心地又蹦又跳。

      看著柔嫩的小綠豆正在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳,仿佛我自己也是一顆茁壯成長(zhǎng)的小綠豆。我相信:只要一心一意地去做好每一件事情,都會(huì)有好的收獲。

    五年級(jí)的作文 篇7

      在我們學(xué)校最有魅力的,當(dāng)然是教體育課的劉老師了。

      劉老師他有一雙明亮的眼睛,這雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話,有時(shí)是表?yè)P(yáng),有時(shí)是批評(píng),還有時(shí)是……;劉老師他還有一雙敏銳的耳朵,只要班上有人交頭接耳,他都聽得清清楚楚;他的嘴能言善辯,常使同學(xué)們對(duì)他另眼相看。

      他的魅力展現(xiàn)在壘球場(chǎng)上,當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間,展示出的'優(yōu)美身姿,吸引了所有人的目光,大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

      他的魅力也體現(xiàn)在足球場(chǎng)上,記得有一次,我們正在踢球,準(zhǔn)備射門時(shí),突然,劉老師沖了過來(lái),把球搶了過去,他那矯健的身影和飛快的速度,使我們的隊(duì)員都措手不及,站在那里,呆若木雞,好一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái),對(duì)他這種搶球技巧佩服得五體投地,并紛紛圍過去,求他給我們傳授這種高難度的動(dòng)作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們,他的認(rèn)真和專注,像磁鐵一樣吸引著我們的目光,想不認(rèn)真都不行。

      在理論課上,若哪一個(gè)同學(xué)不知天高地厚,想說(shuō)悄悄話,開小差,那是絕對(duì)不可能的。因?yàn),劉老師有眼觀六路,耳聽八方的特異功能。若真有哪個(gè)同學(xué)違反了課堂紀(jì)律,劉老師的批評(píng)也是非常嚴(yán)厲的,所流露出來(lái)的嚴(yán)肅表情更讓我們體會(huì)到了他威嚴(yán)的魅力。

      劉老師的魅力說(shuō)不完,道不盡,是我們同學(xué)模仿的榜樣,更是我崇拜的偶像。

    五年級(jí)的作文 篇8

      今天是來(lái)北京的最后一天了,今晚我們就要回家,所以我們今天的任務(wù)很艱巨。早晨洗漱完畢后吃完早飯后,我們便往天安門趕。

      大約過了三個(gè)小時(shí)才到了,媽媽把菊花放在桌子上,我們就向第二個(gè)大廳走去,第二個(gè)大廳上面的門上寫著特殊環(huán)境禁止拍照,我們走進(jìn)去里面原來(lái)是在水晶棺材里面的毛爺爺,因?yàn)橥饷鎳A,所以不能近距離觀賞。我們順著后門走了出去。

      這時(shí)候已經(jīng)上午,我們來(lái)到天安門廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以望見天安門,當(dāng)年毛爺爺就是在這宣布了中國(guó)的成立。天安門有好幾個(gè)門,走中間的那個(gè)門的上邊,有毛爺爺?shù)南嗥,左邊上紅色的板子上寫著中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲,右邊的板子上寫著世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲。

      這時(shí)候,已經(jīng)上午了我們到天安門里面的新天苑吃了午飯,爸爸從售票處買回來(lái)了參過天安門二樓的票,我們拿著票來(lái)到了二樓,剛進(jìn)門直沖我們的是一副畫,畫得栩栩如生。畫上畫的是一只在開屏的孔雀,好像歡迎人們的到來(lái)。他的四面八方全是畫,我就不一一細(xì)說(shuō)了。

      我們逛完了以后,就從另一端走了出去。

      我們游覽完天安門,就去買故宮的門票,買完票后我們便進(jìn)去了。

      故宮無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到邊,今天來(lái)參觀的人也非常多,所以我緊緊的牽住媽媽的手。

      我們來(lái)到故宮第一大殿——太和殿。太和殿是皇帝登基、冊(cè)立皇后等重大儀式在的地方,太和殿外圍是用三層白漢玉做的橋,在太陽(yáng)的照射下,如同真的玉。太和殿有兩層塔形在每一層最邊緣的地方,有立體的仙人騎雞,仙人騎雞雕刻的栩栩如生,好像在歡迎大家的到來(lái)。因游客太多所以不讓進(jìn)。在白漢玉橋的前邊,有兩個(gè)鎦金大缸,這兩個(gè)大缸是用來(lái)救火的,古代時(shí)候沒有滅火器,一旦發(fā)生火災(zāi),就用缸里面的水救火,所以在故宮里常常都能見到銅鋼、鐵鋼、鎦金鋼。

      我們來(lái)到御花園,直沖我們的便是千秋亭,千秋亭有兩層塔形,第二層的塔形,是波浪邊,像個(gè)小帽子一樣,左邊是做假山,你瞧,這邊這個(gè)老壽星的胡子上還有一對(duì)金童玉女呢,在看看這邊一個(gè)小猴子在向你問好呢。

      御花園的`池塘可是熱鬧,小金魚成群結(jié)隊(duì)的在池塘里自由自在的游來(lái)游去在歡迎人們的到來(lái)呢!

      逛完御花園后,我們從一個(gè)門走了出去,準(zhǔn)備返回旅館,直著往前走,一條清澈見底的小河,這就是護(hù)城河,隨著陽(yáng)光照射的小河,波光粼粼,加上讓陽(yáng)光染上了紅顏色的云朵,像雞冠花一樣倒映水中水中的魚兒也來(lái)欣賞美景。我們回到了旅館,開上車就走了,這次旅行也到此為止了,北京,再見。

    五年級(jí)的作文 篇9

      “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。唐代大詩(shī)人王維的這首詩(shī)描繪出幅秋天傍晚小山村的美麗畫卷。這樣的美景不光只在詩(shī)中有,我的家鄉(xiāng)就可以和詩(shī)中美景相媲美哦!

      我的家鄉(xiāng)在浙江紹興,那里群山環(huán)繞,湖水清澈,市郊有座名山叫會(huì)稽山,是中國(guó)古代九大名山之首。山上有個(gè)著名景點(diǎn)——大禹陵,治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山頂。相傳,四千多年以前,水神發(fā)怒了,把天撞了個(gè)大洞,大地片汪洋。洪水淹沒了百姓的房屋,淹死了莊稼,人們無(wú)家可歸,過著痛苦的生活。禹長(zhǎng)大后決定為民治水。他在十三年中走遍整個(gè)神州大地,察看水系分布情況,鑿開阻擋洪水的大山,把洪水引入大海,在些地勢(shì)低矮的地方加高堤壩,并且把人們遷到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奮,在治水期間,有三次經(jīng)過家門,都沒有回家。經(jīng)過大禹的治理,洪水退去了,人們又安居樂業(yè)了。

      這就是大禹治水的故事,大禹可真稱得上是五水共治的先鋒!正是有了代代人的努力,才造就了我們今天的美好家園。

      假期里,我和爸爸媽媽回到老家。金秋十月是豐收的季節(jié),金黃的水稻成熟了,山林里的香榧果也成熟了!當(dāng)?shù)氐拇迕駛儼严汩记嗑G色的外皮剝掉,便露出褐色的、堅(jiān)硬的外殼。然后,把它們鋪在院子里,曬干水份,等炒熟以后就是好吃的香榧了!我們還 在山上挖蕃薯、打板栗,在小溪里抓小魚、捉螃蟹。我問媽媽“為什么這里的天空看起來(lái)這么藍(lán)呢”?“因?yàn)檫@里沒有霧霾啊。”媽媽告訴我,“霧霾是由汽車尾氣、濃煙、空調(diào)廢氣等形成的!蔽矣謫柊职帧盀槭裁催@里的水這么清澈呢”?“因?yàn)檫@里沒有工業(yè)廢水!”爸爸回答。原來(lái),再好的生態(tài)環(huán)境也是需要我們共同呵護(hù)的呀!

      “地球是我家,環(huán)境靠大家”。身為名小學(xué)生,我要從小事做起,從身邊事做起,做好垃圾分類,還 要做名五水共治的小宣傳者,發(fā)動(dòng)身邊的`親朋好友“少開天私家車,多坐天公交車”,號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)位畫家,背著我心愛的畫板到處走走,用手中的畫筆描繪沿途的風(fēng)景。多么希望我在寫生時(shí),看到的不再有干涸的土地、灰色的天空,而是藍(lán)天白云、青山綠水,小鳥在枝頭歌唱,小動(dòng)物在草地上奔跑,這將是幅多么美麗的畫卷!

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