五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文【精選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的教導(dǎo)，我們就要分別了，我怎么也舍不得您呀。
老師您就像春雨，而我們是小草。是您染綠了世界，讓我們茁壯成長(zhǎng)，而最后，您卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。老師們，當(dāng)了你們六年學(xué)生了，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，而雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師，我從來(lái)忘不了我們的上山游玩；忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致。忘不了老師和我們?cè)谄桨惨咕牟贾玫慕淌液臀璧�；忘不了我們深厚的友誼。我們將要離別這個(gè)學(xué)校，忘不了親愛(ài)的.老師，更忘不了每一個(gè)人不同的笑容，但也忘不了在新世紀(jì)學(xué)校的日子。
老師，分別。是讓我們進(jìn)入下一個(gè)旅程。小學(xué)只是初中的一個(gè)里程碑。老師，謝謝您，培育我們，讓我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年。
如今，今別在即，煩瑣但卻真誠(chéng)，里面厚愛(ài)需你精心品位，也許蒼白但樸實(shí)，各種深請(qǐng)，要你聆聽(tīng)。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文2
我們?cè)谝黄鹋G斬棘、同舟共濟(jì)哪怕風(fēng)雨讓我們窒息，雷電讓我們恐慌。你伴著我，我伴著你，最喜歡的，是你爛漫的笑容和動(dòng)人的聲音。而在這個(gè)夏天，我們互相道別曾問(wèn)過(guò)：我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？千篇一律的不知道就困繞于我的耳旁。
慢慢地，我試著把往事當(dāng)做回憶處理，我想慢慢適應(yīng)，慢慢改變。我期待著新的事物，一個(gè)嶄新的開(kāi)始�？墒�，我不會(huì)遺忘，因?yàn)樽屛疫z忘你的笑容、聲音、背影實(shí)在是太殘忍了。于是，我默默地把你放在時(shí)光的.抽屜里，記憶的鎖可能將你塵封，我的眼淚會(huì)在往事里默默地流淌......
我們相聚在昨天，分離在今天，回望在明天，隔別在后天
致我曾經(jīng)的同窗，我最親愛(ài)的伙伴。
為你祈福。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文3
大海，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不陌生，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是一座海濱小城。但你的吸引力對(duì)我依然不變，因?yàn)?.....
大海，你多么的迷人呀！海水那么藍(lán)，縱然是名師高手，也難以描繪那夢(mèng)幻的顏色。蔚藍(lán)的天空映襯著湛藍(lán)的海水，湛藍(lán)的海水輕托著蔚藍(lán)的天空，真是“海天一色”。陽(yáng)光從云層里照射出來(lái)，撒在海面上。然而，你也是千變?nèi)f化的，發(fā)怒時(shí)，你咆哮如雷，后浪猛推前浪……可怕極了。
大海，你是人類的家園，人類的生活離不開(kāi)你呀！你為人類奉獻(xiàn)了寶貴的財(cái)富；你像一位慈祥的母親，讓我們?cè)谀赣H的懷抱里盡情遨游。盡管人類破壞了你，你依然用包容的'眼光諒解人們。
大海，你受的委屈還不夠嗎？一年一年的污染，讓你湛藍(lán)的海水變渾濁，您渴望喚醒人類，讓人類知道你的重要，知道沒(méi)有你就沒(méi)有我們生存的環(huán)境。大家醒醒吧，不要再破壞自然環(huán)境了。保護(hù)大海，保護(hù)大海，保護(hù)大海，保護(hù)大海��！
大海，相信在我們這一代的保護(hù)下，您一定會(huì)還成為一個(gè)美麗的母親——聽(tīng)到了嗎？大海！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文4
媽媽，我知道你愛(ài)我，可是你一看見(jiàn)我犯了錯(cuò)不是打就是罵，雖然我知道這也是愛(ài)，但我今天還是想跟你說(shuō)：“媽媽，你別總是用暴力解決問(wèn)題好嗎？”
記得有一天晚上，我在客廳里坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，你突然從二樓上下來(lái)提著一袋垃圾說(shuō)：“兒子，去把垃圾丟了�！蔽铱戳丝瓷焓植灰�(jiàn)五指的外面，說(shuō)：“我不去�！�
你來(lái)到我身邊見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，大步向前，“啪”的一聲關(guān)了電視機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)聲音提高八度說(shuō)：“去不去？”我噘著嘴說(shuō)：“外面好黑，我不去�！薄皯胸i，去不去？”你惡狠狠地說(shuō)。“我才不是懶豬呢，自從我上四年級(jí)以來(lái)，樓下的衛(wèi)生都是我包的，這個(gè)家里里外外的垃圾也都是我倒的，你們有哪一次倒過(guò)？”我辯解道。
“今天太遲了，明天再丟吧。”我哀求道�？山z毫你不聽(tīng)我的解釋，揪著我耳朵說(shuō)：“你到底去不去？”我生氣地說(shuō)：“不去�！蹦慵膊缴蠘悄贸隽酥品业膶Ｓ梅▽殹录�。然后再次厲聲問(wèn)我：“去還是不去？”我心想：“去，還是不去？為免皮肉之苦，還是去吧！”
于是我硬著頭皮提著垃圾袋出了客廳門(mén)，心中卻是怒火中燒，把垃圾袋重重的朝地上摔去，只聽(tīng)：“咚”的一聲，垃圾向四周飛濺，我嚇得撒腿就跑，你聽(tīng)見(jiàn)聲音，走了出來(lái)怒不可遏地說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，你別跑！”
我說(shuō)：“不跑才怪！”你一聽(tīng)，火冒三丈捏著衣架追了上來(lái)，不幸的'是才幾圈，我就被你抓住了，衣架雨點(diǎn)般落在我身上，寧?kù)o的夜晚上演了一出鬼哭狼嚎的慘劇。我淚流滿面不斷地求饒說(shuō)：“我不敢了，我不敢了，再也不敢了……”
可無(wú)濟(jì)于事，你直到把衣架打斷了才肯收手，此時(shí)我已被打成花麻蛇。第二天，我渾身疼痛，手青了，腿腫了。
媽媽我知道你非常愛(ài)我，可你總是用暴力解決問(wèn)題，希望你能在我犯錯(cuò)的時(shí)候溫柔的提醒我，教育我，行嗎？
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文5
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起�！�
從四年級(jí)開(kāi)始，我就放棄了晨讀的好習(xí)慣，也沒(méi)有再上口語(yǔ)100去跟讀了，導(dǎo)致我對(duì)很多的英語(yǔ)句型都不了解。但因?yàn)槟菚r(shí)候英語(yǔ)的試卷比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么特別復(fù)雜的句型，都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，幾乎千篇一律，所以考起試來(lái)，我也能拿到滿分。就是這樣，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。
到了五年級(jí)，真正遇到有難度的句型題時(shí)，真是不考不知道，一考中大招：一道句型題就扣了我六分！別說(shuō)拿一百分了，連個(gè)九十五分都拿不到了。
更過(guò)分的是考完這次試后，我竟然覺(jué)得我自己沒(méi)有英語(yǔ)天賦。
后來(lái)我自己想了想：如果我沒(méi)有英語(yǔ)天賦的話，那我一至四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試為什么能都拿一百分？而且我是您的女兒，一位大學(xué)英語(yǔ)教師的女兒。但“成功是1%的天賦加上99%的汗水。”這句話就是我真正的'問(wèn)題所在：我放棄了晨讀，放棄了上口語(yǔ)平臺(tái)讀書(shū)，就等于放棄努力那99%，那那1%的天賦，又有什么用呢？
經(jīng)常聽(tīng)你在吃飯的時(shí)候說(shuō)：“小師一二三年級(jí)的時(shí)候，天天起來(lái)晨讀，把英語(yǔ)課文都背得滾瓜爛熟。三年級(jí)那時(shí)候背的故事‘Magic pen’這么長(zhǎng)的一個(gè)故事，都能倒背如流。還有……真是可惜，現(xiàn)在不讀了。別說(shuō)背故事，句型都記不住了，唉~”每聽(tīng)您說(shuō)一次，我心里就羞愧一次。
今天，我就下定決心了，一定要重新開(kāi)始晨讀，一定要重新到口語(yǔ)100跟讀，一定要把自己以前欠的“債”補(bǔ)回來(lái)，用1%的天賦加上99%的汗水，續(xù)寫(xiě)昔日的輝煌！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文6
同桌，我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。
同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但你也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如你很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且只要一畫(huà)起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫(huà)畫(huà)時(shí)，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話，依然在那里認(rèn)真地畫(huà)著。
同桌，你的`優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn)，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。
第二、有時(shí)，老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完，不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生；農(nóng)民的工作是種好莊稼；醫(yī)生的工作是治病救人；學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
同桌，我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正你的缺點(diǎn)。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文7
媽媽，我想給你提個(gè)建議，這次，就在這里說(shuō)了吧!
那是一個(gè)夜晚，您正在洗腳，我跑過(guò)來(lái)跟您說(shuō)：“媽媽，今天晚上有聽(tīng)寫(xiě)，您幫我聽(tīng)寫(xiě)吧!”您拿著手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑回臥室做準(zhǔn)備。洗好腳的您，拿著手機(jī)說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)多嗎?”我低下頭看了看語(yǔ)文書(shū)，搖頭說(shuō)：“不多的�！蹦吡诉^(guò)來(lái)，先把手機(jī)放到了一邊，“聽(tīng)哪里呀?”我指了指，您明白了，就拿起語(yǔ)文書(shū)和手機(jī)，走在了床上，開(kāi)始幫我聽(tīng)寫(xiě)了。您報(bào)得很快，我剛寫(xiě)完一個(gè)詞語(yǔ)，您就報(bào)了幾十個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)：“媽媽，您報(bào)那么快我沒(méi)聽(tīng)清，我才寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)。”您聽(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“自己寫(xiě)這么慢干嗎，我還要在QQ上跟朋友聊天呢!”我的淚在眼眶里打。您接下去又說(shuō)：“不給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了，我去樓上在QQ里聊天�！闭f(shuō)完，就立刻跳下了床，向樓上走去，這時(shí)，我哭了，我真不明白，在媽媽的'心里，到底是QQ重要，還是我重要。
媽媽，我先給您提個(gè)建議，您不要總是盯著您的手機(jī)QQ，應(yīng)該多照顧照顧您女兒的學(xué)習(xí)。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，我有許多話想要對(duì)您說(shuō)，可我此時(shí)最想對(duì)您說(shuō)的是，您辛苦了！
有人說(shuō)，您是風(fēng)中的蠟燭，犧牲自己照亮我們；有人說(shuō)，您是一條船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；有人說(shuō)，您是明亮的燈塔，在黑暗中為我們指引航向……可我覺(jué)得您是辛勤的園丁，悉心照料我們。
每次上課時(shí)，您都把每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)講到位；下課您也顧不得休息，得趕緊幫成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課，幫助他們提高提高學(xué)習(xí)能力；放學(xué)后您也會(huì)把作業(yè)未完成的同學(xué)留下來(lái)，幫助他們解決問(wèn)題。
最令我感動(dòng)的，是那次您戴著擴(kuò)音器來(lái)給我們上課，仔細(xì)詢問(wèn)，您原來(lái)是生病了，嗓子沙啞，怕我們聽(tīng)不見(jiàn)您講課的聲音，所以才戴著擴(kuò)音器的。老師，您生病了完全可以去看病，根本用不著擔(dān)心我們，可您卻忍著被病魔折磨的.痛苦，堅(jiān)持來(lái)給我們上課。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得流下了眼淚，第一次感到老師是那么的偉大！因?yàn)槲覠o(wú)法想象，一位老師會(huì)為了不耽誤學(xué)生上課而不去看病，這要多么強(qiáng)大的毅力��！
別人說(shuō)，“一個(gè)母親必定就是一位英雄”，可我覺(jué)得，一個(gè)老師更是一位英雄。老師就像慈母一樣關(guān)愛(ài)著我們，我們也要像對(duì)待母親一樣對(duì)待老師，這才是給老師最好的回報(bào)。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文9
“老師，您辛苦了！”如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)取到進(jìn)入知道大門(mén)的鑰匙。如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)在知道的海洋中遨游。是您給于我們知識(shí)，是您教會(huì)了 我們要怎樣做人。
老師您是和藹的，您是認(rèn)真的。上課時(shí)，您循循善誘的誘導(dǎo)我們，下課時(shí)，您陪我們一起游戲，那歡樂(lè)的笑聲久久回蕩在天空中。您晚上加班加點(diǎn)，一絲不茍地在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。如果我們的作業(yè)做的不錯(cuò)，您的臉上會(huì)露出滿意的微笑。如果有的同學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤，您會(huì)在第二天耐心的給他糾正。
有 一次，我有 一道題不會(huì)，您在放學(xué)以后，反復(fù)地給我講，直到我完全聽(tīng)懂了，您才遲遲的下班了 ，看見(jiàn)您疲憊的`身影，我內(nèi)心默默地說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您�！�
假如我是一顆星星，那您就是一輪皎潔的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一顆小樹(shù)，那您就是辛勤地園丁，讓我茁壯成長(zhǎng)。
沒(méi)有那種花可以代表愛(ài)，可是玫瑰代表了。沒(méi)有什么山可以代表偉大�？墒侵槟吕尸敶砹� 。沒(méi)有什么人可以做到桃梨天下為人父母，可是您做到了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的第二個(gè)母親，我愛(ài)您！”
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文10
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，再有半年我們就要離開(kāi)母校了�；叵脒@些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語(yǔ)。老師，我想要對(duì)您說(shuō)的話該有多少��！
記得上學(xué)期廣播操比賽，那天最低溫度只有0度，北風(fēng)呼呼地吹著，我們穿著校服在操場(chǎng)上候場(chǎng)，我的手腳都快凍僵了。由于校服的衣領(lǐng)太低了，我里面穿的.毛衣又是低領(lǐng)，冷風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子颼颼地直往我脖子里鉆，我忍不住打了幾個(gè)噴嚏，鼻子也感到酸酸的。
這時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地摸了摸我的額頭，您大概以為我不舒服，就俯下身問(wèn)我：怎么了，不舒服嗎？不是，就是有點(diǎn)冷。我小聲地回答。您仔細(xì)看了看我的著裝，一下子明白了。哦，你的領(lǐng)子太低了，這肯定要冷的。您不假思索地解下自己脖子上的圍巾，快速為我圍上，笑著說(shuō)：這下暖和了吧！我感動(dòng)地望著您，不僅身體暖了，心里更是暖暖的，我覺(jué)得現(xiàn)在我真是世界上最幸福的學(xué)生了。
做廣播操時(shí)，我的動(dòng)作做得特別精神，有力。我看到您在冷風(fēng)中縮著脖子，您把圍巾給了我，您自己一定很冷吧！但您看到同學(xué)們做操那么認(rèn)真，您欣慰地笑了。這時(shí)，我真想大聲說(shuō)：老師，您真好！
在學(xué)習(xí)上，您耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我們，在生活上，您無(wú)微不至地關(guān)心我們。老師，我愛(ài)您！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文11
媽媽我想對(duì)你說(shuō)的心里話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，你就毫無(wú)怨言的擔(dān)當(dāng)母親的責(zé)任。當(dāng)我第一次牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你的眼睛里頃刻間閃爍著激動(dòng)的淚花。小時(shí)候我天天吵鬧著讓媽媽給我講故事，于是媽媽不知疲倦的給我讀書(shū)，一講就是幾個(gè)小時(shí)，直到我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。是媽媽讓我愛(ài)上了讀書(shū)，從讀書(shū)中我讀出了做人的道理，分清了人世間的善與惡。開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。媽媽你是我第一位啟蒙老師。每天晚上你都無(wú)數(shù)次起來(lái)給我蓋好被子，而你卻從來(lái)都沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼間我就到了上小學(xué)的年齡。在這四年里，你費(fèi)了多少的心血，你的愛(ài)是多么的無(wú)私與偉大。每天早晨媽媽都早早起來(lái)，給我準(zhǔn)備可口的早餐，每天無(wú)論刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)、下學(xué)，每天都陪伴我寫(xiě)作業(yè)到很晚，全然不顧自己的疲勞，當(dāng)我已經(jīng)呼呼大睡時(shí)，媽媽卻沒(méi)有一絲困意，難道媽媽不累嗎？不，是媽媽在為我著急操心。
媽媽我還想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你改一改脾氣太急躁的.壞毛病，雖然我干什么事情都是一副不緊不慢的樣子，我會(huì)盡全力改掉這個(gè)壞毛病的，那媽媽能不能對(duì)我有點(diǎn)耐心呢？ 我學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，您又告誡我不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，堅(jiān)持就能獲得成功。媽媽，如果沒(méi)有您這樣一次次的諄諄善誘，哪有我今天優(yōu)異的成績(jī)？
媽媽，在我的心目中，您是個(gè)無(wú)所不能的“神人”。平時(shí)，您為我準(zhǔn)備豐富多彩的一日三餐，讓我一飽口福。每當(dāng)春游或秋游，您為我準(zhǔn)備的豐盛“午餐”，同學(xué)們都很羨慕！我覺(jué)得，您做的美食比麥當(dāng)勞還要好吃，還要溫馨！媽媽，還記得您以前給我扎的18條長(zhǎng)辮子嗎？它不知贏得了多少人羨慕的眼光，他們都說(shuō)：“你媽媽真疼你�。 眿寢�，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的，我為您自豪，為您驕傲！
媽媽，今年“五一”期間，我三番五次地惹您生氣，過(guò)后我很后悔，一直想向您道歉，可就是說(shuō)不出口。在此，請(qǐng)接受女兒遲來(lái)的道歉吧！媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起，惹您生氣了。你放心，我以后再也不惹您生氣了，我要做個(gè)懂事、乖巧的好女兒！
親愛(ài)的媽媽，您給女兒的愛(ài)太多太多，在這短短的文章里說(shuō)也說(shuō)不完。您的愛(ài)偉大、無(wú)私，千萬(wàn)個(gè)“感謝”也表達(dá)不了女兒的謝意。您的愛(ài)真誠(chéng)、溫暖，女兒永遠(yuǎn)都忘不了您的愛(ài)！媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！以后的路還很長(zhǎng)，女兒一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真走好每一步！請(qǐng)放心吧，親愛(ài)的媽媽！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文12
親愛(ài)的方老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是人類文化的傳播者，世界文明的推動(dòng)者；你是春風(fēng)，吹綠了一株株柔嫩的綠芽；你是陽(yáng)光，照亮了教室每一個(gè)角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地散向?qū)W生；你從知識(shí)的海洋走來(lái)，手掬甘泉，灑下了一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴貧瘠的心田。
老師，這不是恭維，而是發(fā)自內(nèi)心的`感悟。您雖有令人懼怕的一面，也有母愛(ài)慈祥的一面。
老師我好想對(duì)您說(shuō)：“上次去瀏河二日營(yíng)時(shí)，您的笑容使我感到了親切！”但是，方老師，我更想對(duì)您說(shuō)：“如果您在上課時(shí)也能像去瀏河二日營(yíng)那樣，用寬松的心情給我們上課，不要時(shí)常板著臉，那我會(huì)更喜歡您的。因?yàn)槊慨?dāng)您板著臉時(shí)，時(shí)常會(huì)有一種緊張的感覺(jué)纏繞著我。每一次的回答問(wèn)題心里都是顫顫驚驚的，生怕答錯(cuò)而受到嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)您微笑著對(duì)著我時(shí)，又使我感到一種和藹可親的母愛(ài)。況且，板著臉會(huì)增加皺紋的哦！所以，方老師我希望您能夠用愉悅的心情給我們上課，讓我們的課堂笑聲更多一些�！�
最后，方老師我要對(duì)您再說(shuō)一句：“您是教育事業(yè)的好園丁，為了學(xué)生，您不辭辛勞。為了中華民族的希望，為了神圣的教育，您太辛苦了！老師您要愛(ài)惜自己的身體，為了您的學(xué)生，為了自身的健康，您要保重，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文13
螞蟻，我想對(duì)你說(shuō)，我對(duì)不起你們，今天，我想和你們誠(chéng)懇地道歉，你們辛辛苦苦做的窩，可是每次，只要讓我看見(jiàn)了，我就會(huì)用小鏟子將你們的窩挑了，見(jiàn)了你們，我就會(huì)踩上去將你們踩死。
在我五六歲的時(shí)候，我將吃完的香瓜皮放在院子中的土壤上，到了下午，你們出來(lái)覓食，看見(jiàn)了那塊瓜皮，你們爬了上去，開(kāi)始了啃食。剩下的，你們叫了許多兄弟出來(lái)，準(zhǔn)備將瓜皮拖回巢穴�？晌页鰜�(lái)了，見(jiàn)了你們，我將瓜皮撿了起來(lái)，放在地上一踩，你們就在我的腳下灰飛煙滅。我還見(jiàn)了你們爬回了窩，我用小鏟子一挑，你們的窩被我一腳踩得粉碎，當(dāng)時(shí)的我還哈哈大笑，如今想來(lái)，我真是太對(duì)不起你們了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)十一二歲的小男子漢了，也明白了小動(dòng)物也是有生命的，也知道了，要珍惜身邊的.每一個(gè)弱小的生命，我以后會(huì)愛(ài)護(hù)你們的，我以后會(huì)把吃完瓜的瓜皮，用小鏟子切成小塊放在你們的巢穴邊，這樣你們就會(huì)更容易地覓食了。
螞蟻，我想對(duì)你說(shuō)，從今以后，人與動(dòng)物之間要和諧相處。我會(huì)愛(ài)護(hù)你們的，彌補(bǔ)我小時(shí)候犯下的那一些過(guò)錯(cuò)。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文14
關(guān)愛(ài)像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的心靈，溫暖我們的心靈;關(guān)愛(ài)像一絲絲清風(fēng)，撫平我們內(nèi)心的躁動(dòng)不安，驅(qū)散我們的煩惱。
一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的星期四的下午放學(xué)以后，敲了許久家里的門(mén)，可是媽媽已經(jīng)出去了，并不在家，此時(shí)的我又沒(méi)有帶鑰匙，而且不知道去哪里才好，正當(dāng)我不知道該去哪里，還在焦急不安的時(shí)候，這時(shí)路過(guò)的蘇老師看到了我，并連忙走了過(guò)來(lái)，她摸了摸我的頭，然后看著我親切地說(shuō)：“是不是媽媽不在家還忘記帶鑰匙了。”我揉了揉淚眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，“這樣吧，我家離你家也不遠(yuǎn)，你先 跟老師回家好不?’
蘇老師看我還在那里猶豫不決，便伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的柔軟溫暖。
到了蘇老師家，蘇老師怕我餓了，于是端上熱騰騰、香噴噴的.飯菜讓我吃，我看著蘇老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，蘇老師好像看出來(lái)我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。蘇老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我感到很奇怪，為什么在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么蘇老師叫一聲我就起來(lái)了?
蘇老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著蘇老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝蘇老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文15
親愛(ài)的媽媽：
您好！
有人常說(shuō)父愛(ài)如山，讓我們有所依靠，母愛(ài)如海，讓我們心平浪靜。
有些話我憋在心里很久了，一直想對(duì)您說(shuō)，今天就趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您的愛(ài)是可口的`晚餐。每當(dāng)我放學(xué)后，您就會(huì)馬不停蹄的跑去做飯，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，一頓可口的晚飯總能按時(shí)出現(xiàn)在餐桌上，而且吃起來(lái)只有一個(gè)字可以來(lái)評(píng)價(jià)，那就是“絕”。不管天氣的冷熱，不管時(shí)間的早晚，只要我想，你總會(huì)做給我吃。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您的愛(ài)就是暖暖的關(guān)懷。去年冬天的某個(gè)夜晚，外面風(fēng)雨交加，我突然上吐下瀉，您不顧勞累地帶我去醫(yī)院看病。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我的溫度燒到了39度的時(shí)候，您的眼淚就情不自禁的往下流，醫(yī)生給我開(kāi)藥打針，您就在一旁細(xì)心地照顧著我。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您的愛(ài)是溫柔的叮嚀。每次考試前您總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“看題仔細(xì)，不要漏題，考完后放學(xué)記得早點(diǎn)回家。”這溫柔的叮嚀時(shí)刻牢記心中。
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)，您平時(shí)總是工作，有時(shí)雙休日也在店里幫忙，我多希望您抽一些時(shí)間好好休息，多陪陪我，又或者帶我去玩一玩。也希望您在我考得不好的時(shí)候，您不要總批評(píng)我，我也需要您適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，因?yàn)榭嫉貌缓�，我自己也很難過(guò)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹俅胃兄x您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，您是我的媽媽！
祝：
身體健康、幸�？鞓�(lè)！
兒子：文博
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