五年級(jí)的作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng)，每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里，在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。
他個(gè)子不高嗓門(mén)卻很大，誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。
她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。
她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽(yáng)光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺(jué)得他很親切，很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛(ài)，她不喜歡做體育活動(dòng)，像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡，誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫(huà)片，不管別人有沒(méi)有時(shí)間非拽著人看，看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺(jué)得她是那么的可愛(ài)。
有一天老師說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒(méi)想到就我不知道聽(tīng)寫(xiě)這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了，回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽(tīng)寫(xiě)的`事，沒(méi)復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)完了不一會(huì)兒，我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒(méi)想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō)：“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)了下次注意啊！”
這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇2
暑假里，我和爸爸坐長(zhǎng)途汽車去山東海陽(yáng)市的奶奶家玩。到家時(shí)已是傍晚，奶奶早已經(jīng)做好飯菜等著我們的到來(lái)，我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我大口大口地吃著土豆絲和海鮮。幸福已充滿了我的心，到老家的.感覺(jué)真好�。�
第二天一早，二姑和我的飛飛哥一起來(lái)到奶奶家了。二姑帶來(lái)了一箱“優(yōu)酸乳”，我一看見(jiàn)“優(yōu)酸乳”連早飯也沒(méi)吃好，就開(kāi)始和飛飛哥一起“消滅”“優(yōu)酸乳”，一會(huì)兒功夫，我喝了五瓶，而飛飛哥只喝三瓶。接下去的兩天我嘴沒(méi)停過(guò)，一直在喝“優(yōu)酸乳”。爺爺勸我說(shuō)：“少喝點(diǎn)，喝多了會(huì)肚子痛！”我反駁道：“爺爺，我喝它都肚子疼，那我吃飯還肚子疼呢！”爺爺被我氣走了。
果然，被爺爺說(shuō)對(duì)了。在我“消滅”掉最后三瓶“優(yōu)酸乳”時(shí)，我的肚子里突然“打起仗”來(lái)，我痛得腦門(mén)上直流汗，坐不下，站不直。我蹲在門(mén)口，等待“救援”。我爸爸正在屋里和客人談話，沒(méi)看見(jiàn)我在等待“救援”，爺爺看見(jiàn)我后，喊我大爸（爸爸的哥哥）。大爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我難受的樣子，問(wèn)明情況后背起我就像閃電一樣跑了出去，奶奶后面也追上來(lái)了。跑到奶奶那個(gè)村的醫(yī)務(wù)室去看病。醫(yī)生打完針后我舒服多了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“冷的東西不要一次吃太多�！被氐郊遥w飛哥也有些肚子疼，他吃了兩片藥就好了，因?yàn)樗任液鹊蒙佟?/p>
這件事告訴了我要聽(tīng)大人的話，大人們有生活經(jīng)驗(yàn)。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边€讓那么多人為我擔(dān)心，哎！真后悔呀！這就是我貪喝的故事，給了我很大啟示。
五年級(jí)的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍遥腿缤@句話說(shuō)的一樣，因?yàn)樽x書(shū)，而在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
在曉得時(shí)候，我把讀書(shū)看做是一種無(wú)比的煎熬。有一次，我正在興致勃勃地看電視，突然，媽媽把一本書(shū)放在我的面前，我的臉色立刻由“晴”轉(zhuǎn)“小雨”，哭了起來(lái)，但媽媽依然不死心，強(qiáng)行把書(shū)塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而媽媽就在后面追，一場(chǎng)“追賊大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，便委屈地從媽媽手中接過(guò)了書(shū)，心不在焉地看了起來(lái)。
后來(lái)，我媽媽認(rèn)為上了四年級(jí)，要多看書(shū)了，這樣作文才會(huì)有所提高。就這樣，我下定決心開(kāi)始讀書(shū)。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳。我突然發(fā)現(xiàn)，這書(shū)中的語(yǔ)句是多么優(yōu)美，內(nèi)容是多么充實(shí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從前的我就像在小水潭中的魚(yú)兒，在近處就是一望無(wú)際的大海，但遲遲不肯跳躍；而現(xiàn)在，我的水潭中的水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的`流失，現(xiàn)在我也終于覺(jué)醒，正努力的想跳入大海。我堅(jiān)信，只要我努力，就一定可以成為在大海之中的魚(yú)兒。
記得又一次，我寫(xiě)完作業(yè)在看曹文軒的《根鳥(niǎo)》，我正跟著主人公在一望無(wú)際的沙漠中走著，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陸地，便哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人推了我一下，我大叫：“干什么，沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎？”“我叫你幾十遍了，你都不理我，還哈哈大笑，我當(dāng)然要推你了�！眿寢屨f(shuō)。我恍然大悟，原來(lái)是我看書(shū)入了迷了啊！我忙說(shuō)對(duì)不起。“”沒(méi)關(guān)系，我不怪你，快來(lái)吃飯吧!"當(dāng)我看到一桌子的菜，卻認(rèn)為這些菜不管多么的香，都不如菜香��！
書(shū)，讓我的作文有了進(jìn)步，我相信，讀完一本書(shū)就是上了一個(gè)臺(tái)階，總有一天，我一定會(huì)走上最高處的。
五年級(jí)的作文 篇4
畫(huà)面定格了，心痛了碎了，我們的快樂(lè)，被你推翻了。世界剩我一個(gè)，我想你也不會(huì)再來(lái)找我；我愛(ài)你像飛蛾撲火，得不到什么，愛(ài)情在風(fēng)中凋落，也許愛(ài)是偉大的，我是卑微的，你是不適合我的；我愛(ài)你像飛蛾撲火，得不到什么，是我錯(cuò)誤的選擇，也許一個(gè)人比較適合。
真的美麗的童話？或是有像灰姑娘一樣的人在等待，等待一個(gè)屬于她的他。在灰姑娘的故事里，她得到了幸福，而她呢？會(huì)有一個(gè)像王子一樣會(huì)為愛(ài)的人，等待，守候。甚至舉著水晶鞋，不耐其煩的`讓一個(gè)又一個(gè)充滿著幻想的姑娘們?cè)嚧，F(xiàn)實(shí)中的他呢？
她捧著那本童話書(shū)，一遍又一遍的讀著《灰姑娘》。渴望著哪天愛(ài)神的降臨，或是丘比特的箭射歪了，落在她身上。
那天那個(gè)男生還是好帥哦，只是她竟然在趕時(shí)間的時(shí)候撞到他了，他的樣子好像是在生氣吧。不過(guò)，她好像是道了歉的，沒(méi)什么的，淺若，你一定不會(huì)再碰到他的咯。
“淺若，你來(lái)啦！”淺若一進(jìn)門(mén)，好友就向她打招呼，她笑著回答，“是呀，你今天來(lái)的蠻早的嘛，不會(huì)是來(lái)抄作業(yè)的吧！”“喂，淺若，你小聲一點(diǎn)嘛。人家不好意思啦！”“呃。哦�！�
“誰(shuí)是淺若？”突然的聲音把淺若她們倆都呆住了，呆了幾秒，淺若回答“我就是，請(qǐng)問(wèn)找我有什么事？”“你就是呀，請(qǐng)你出來(lái)一下。海說(shuō)他要見(jiàn)你�！薄拔疫馈�(lái)了！”隨后淺若就踏了出去，剩下全班同學(xué)的驚訝。
“淺若，我喜歡你，請(qǐng)你和我交往！”“��？”淺若一臉茫然。
五年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利”，而這句話陪伴著我成長(zhǎng)。在我們的生活中是離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)為我們的生活添上一筆濃重的風(fēng)采吧！
冬季馬拉松終于開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，生龍活虎。瞧！運(yùn)動(dòng)員們有的在原地小跑，有的在壓腿，都在又緊張又興奮得等著裁判的口令。只聽(tīng)裁判員一聲令下“預(yù)——備”，就見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì)，左腿向前伸著，右腿臥著，蓄勢(shì)待發(fā)，讓人仿佛看到了一個(gè)個(gè)小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”，哨子一吹，旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們便像離玄的箭向前飛快地跑去。此時(shí)，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻，擠個(gè)水池不通，而我就站在人群的最前面看著我們班的男同學(xué)，在開(kāi)始時(shí)，他跑得最快，不知怎么了，他跑得越來(lái)越慢，但我非常能理解他的感受，他應(yīng)該是累了，開(kāi)始兩腿發(fā)軟，我感覺(jué)自己身上也沒(méi)有了力氣一樣，可他堅(jiān)持著跑完了，最后在這次比賽中，他拿了第五名的`名次，可在我的心中他是冠軍。
運(yùn)動(dòng)是生命的起源，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里我懂得了“堅(jiān)持就是勝利，”而勝利只屬于不會(huì)輕易放棄的人！
五年級(jí)的作文 篇6
“砰……”
我跌跌撞撞地推開(kāi)門(mén)，猛然卻又想起了什么。
一個(gè)用力過(guò)猛的急轉(zhuǎn)身，書(shū)包側(cè)邊的水瓶像扔手榴彈一樣被甩了出去，完成拋物線狀的飛行后，呻吟著在下一層樓梯上叫苦不迭。
“爸，爸！”斯文的我像蠻橫的潑婦一樣，望著一圈圈飛速旋轉(zhuǎn)的秒針，“火力十足”地站在門(mén)口，絕望地跺著腳。
父親如夢(mèng)方醒般從客廳大步而出，隨聲附和：“怎么了？”“你說(shuō)呢？還有5分鐘就上早讀了，你連車都沒(méi)開(kāi)過(guò)來(lái)！我再走到停車場(chǎng)……��！老師不得訓(xùn)死我！”
我喘著粗氣大步跨下樓梯，一邊愛(ài)撫著新買的水杯，一邊憤憤地抹眼淚。身為一班之長(zhǎng)，當(dāng)眾遲到，何等丟人！
推開(kāi)樓道門(mén)的那一刻，剛剛還束手無(wú)策的父親速度竟比我還快，笨拙地跑向停車場(chǎng)，一邊捶著自己酸痛的膝蓋。
若按照母親的模式，此時(shí)的我還大可不必心急如焚，但長(zhǎng)年累月不在家中的父親似乎不清楚我的生活節(jié)奏，時(shí)時(shí)出錯(cuò)。望著那張皺起眉頭、滿臉皺紋的面孔，無(wú)奈的同時(shí)，卻是一陣陣的.責(zé)怪與不解：父親為何越來(lái)越不懂我？
“慢點(diǎn)……”“砰！”又是一聲干脆利落的關(guān)門(mén)聲，隔離了父親一片擔(dān)心。上課鈴隨即響起。
一分鐘后……
“蔣愷昕，你要是再遲到，就在門(mén)口站一節(jié)課！”語(yǔ)文老師一臉陰郁，恨鐵不成鋼地將課本摔向講桌，發(fā)出陣陣顫抖的聲音。
我第一次這么無(wú)地自容，這么恨父親！
“怎么了，一整天都拉著臉？”母親摟著我肩，低聲嘀咕著�！耙院髣e讓我爸來(lái)送我！我今天早讀都遲到了！”那陣歇斯底里的聲音，在黑夜被延長(zhǎng)，連我自己都膽寒�！靶校�。不過(guò)，不是我要求他去送你的，是他自愿的�！�
自愿？自愿還把事弄成這樣�。�
“你爸說(shuō)，他昨天晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你一年級(jí)的時(shí)候，他送你去上學(xué)，你在后面跑得慢，跟不上，一聲一聲地叫著‘爸爸’，叫得可甜了�！�
我不禁顫抖，要想七八年前沒(méi)一個(gè)和暖的下午，那一前一后兩個(gè)親密的身影……
“對(duì)爸爸態(tài)度好點(diǎn)兒，他常年不在家，一回來(lái)，你又沉默寡言的，他哪怕再愛(ài)你也表達(dá)不出來(lái)，他心里也不好受……”
靜水長(zhǎng)流，父愛(ài)永遠(yuǎn)……
五年級(jí)的作文 篇7
我最愛(ài)雪了！潔白的小雪花像機(jī)靈的小天使，頑皮地跑來(lái)跑去，一會(huì)跑到行人的眼睛里，一會(huì)跑到行人的嘴里，一會(huì)又跑到行人的耳朵里……，多調(diào)皮呀！似乎要告訴每一個(gè)人，它來(lái)向大家問(wèn)好了！“哈哈……，調(diào)皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著嘴高興地說(shuō)，老奶奶也快樂(lè)地穿上花花的棉襖，領(lǐng)著小孫孫，去轉(zhuǎn)門(mén)了，瞇成一條縫的'眼睛寫(xiě)滿了歡樂(lè)。
我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛(ài)的紅衣服，拉著“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的小雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹(shù)枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著歡樂(lè)的笑聲，久久不散！
小雪花給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我希望小雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍(lán)，讓人們變得單純！
五年級(jí)的作文 篇8
一天晚上，我正香香地睡著，卻發(fā)生了意想不到的事情，天哪！我竟然夢(mèng)游了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然和另一個(gè)宿舍里小女孩睡在一張床上。我還無(wú)比驚訝地問(wèn)她：“我的衣服呢？”她更是一臉迷�？粗遥骸拔乙膊恢姥剑 庇谑�，我就繼續(xù)躺在那個(gè)女孩的床上睡了起來(lái)。直到兩分鐘之后，我才漸漸迷了過(guò)來(lái)，呀！我怎么在別人的宿舍里呢？
我馬上跳下床沿，飛快地跑回了自己的宿舍里，看見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著的.，屋里一片黑暗。那一刻，我才明白，原來(lái)自己夢(mèng)游了�。∥仪臒o(wú)聲息地躺到自己的床上，想呀想呀！可怎么也想不通、睡不著……
早上醒來(lái)之后，我把這事情告訴了同學(xué)，她們聽(tīng)了都大吃一驚，這怎么可能呢？這時(shí)，我們宿舍的李優(yōu)相信了，因?yàn)樗缟系谝粋€(gè)起來(lái)，看見(jiàn)門(mén)的確是開(kāi)著的。
我又把這件事告訴了生活老師，老師也大為驚訝：“喲，那你夢(mèng)游可千萬(wàn)千萬(wàn)別夢(mèng)到樓下了，夢(mèng)游到樓下，老師可負(fù)不起責(zé)任，以后晚上睡覺(jué)，還是給你們把門(mén)鎖上吧？”可我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓：“不用了，不用了，我注意點(diǎn)就行了�！�
第二天晚上，我果然沒(méi)有再夢(mèng)游了。
不過(guò)，回家還是得讓媽媽帶我去看看醫(yī)生，我不會(huì)是真有夢(mèng)游癥吧！如果是這樣的話，可就太嚇人了��！
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