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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-02 18:15:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文共15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文共15篇

    五年級(jí)作文1

      在我的記憶的長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深的印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。

      記得那件事發(fā)生在暑假。一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來到那里,她拄著拐杖一步一步地走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢的打開,輕輕地遞給工作人員,說:“我想在家門口裝一盞路燈!

      “裝路燈?可是您……”工作人員知道這是一位盲人!皩(duì),我是一個(gè)盲人,根本不需要裝路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候,我的心……我的心就一陣陣的痛,所以我想在家門口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T驚呆了。

      “同志,這是我所有的.積蓄,你看夠不夠!”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)離開了。看著盲人老奶奶遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶噙滿了淚水。

      這位盲人老奶奶雖然看不到光明,卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)光明!這是多么令人感動(dòng)而溫暖啊!

      讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛,去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!

    五年級(jí)作文2

      這天早晨,“轟隆隆!轟隆!”雷公公扯起了大嗓子;“嘩啦啦!嘩啦啦!”天下起了傾盆大雨;“叮咚咚!叮咚咚!”雨滴姑娘跳起了舞蹈。在這樣的情景中,夏天隨之而來。

      過了一會(huì)兒,天晴了,萬(wàn)物就像洗了個(gè)澡,顯示出勃勃生機(jī)。

      你看,你看,牽;ㄩ_了,花瓣上海沾著小水滴呢!這滴小水滴晶瑩剔透,蘊(yùn)含著多么美的夏天的'味道。

      這里,這里,哇!有一個(gè)小冬瓜,多漂亮。∨G色的外套,外套上還有花紋,頭上還有一根小辮子,是多么得引人注目。在綠葉姐姐的呵護(hù)下,她可以茁壯成長(zhǎng);在瓜藤哥哥的保護(hù)下,她可以自由自在地玩耍;在莖根媽媽的養(yǎng)育下,她可以感受到夏天的味道。

      到了中午,太陽(yáng)公公好像在考驗(yàn)我們似的,赤烤著大地,讓大地變成一個(gè)滾燙的火爐,使我們情不自禁地脫下外套,換上夏裝,連出門也要帶上雨傘,生怕曬黑了皮膚。在這里,我們感受到了夏天的味道。

      知了們開始了他們愉快的演唱會(huì),月亮婆婆就上班了!爸耍恕,在一聲聲歌聲中,他們分享到了夏天的味道。

      在這樣美好的時(shí)間里,你知道了夏天的味道了嗎?

    五年級(jí)作文3

      早晨,乘坐公交車去媽媽上班的地方,手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車,這輛車會(huì)不會(huì)超車呢?果不其然,前面出現(xiàn)了一輛相同的公交車,只聽見司機(jī)和另外一個(gè)女人嘀咕了一句:“超過它,前面看到了有幾個(gè)等車的……”我聽到這里,精神高度緊張起來。

      車子加速、加速、再加速……越來越近了。“呼——”一陣風(fēng)似的,眼見,我們就要超過前面的.車子了。但是,前面的司機(jī)顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們要超車,也加快了速度。于是,兩輛公交車就像運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕……

      前面還真有五六個(gè)人在招手。此時(shí),兩輛車像瘋牛一樣狂奔,離目標(biāo)越來越近了,只見我們這輛車的司機(jī)加足了馬力,車就像一支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了出去。

      “嚓——”真險(xiǎn)呀,和旁邊的車擦肩而過,終于“落”在了幾個(gè)要乘車的人面前。“嘎——”司機(jī)來了個(gè)急剎車,車上的乘客又來了一個(gè)大趔趄。司機(jī)露出了勝利的喜悅,這幾個(gè)乘客終于被搶到了,而另一輛車則是灰溜溜地向前駛?cè)ァ?/p>

      我不禁擔(dān)心,接下來,是不是還會(huì)有這種驚險(xiǎn)的“競(jìng)速”?在這些人眼里,到底是錢重要,還是人的生命重要呢?

    五年級(jí)作文4

      在那春暖花開的日子,大家滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

      大家先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的.游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣!斑青,咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動(dòng)又興奮的表情,留在了相機(jī)里?矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個(gè)水池,水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

      然后大家來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,大家在安老師的帶領(lǐng)下,來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí),我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。大家繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。

      同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語(yǔ)中,大家度過了快樂而又幸福的一天。

    五年級(jí)作文5

      我愛富饒的祖國(guó),更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。

      我的家鄉(xiāng)在定州,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的`冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。

      寒冷的冬天又一次來臨了。清晨,冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹林,還有的像壯麗山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定,晴朗的天空霎時(shí)陰了,下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹上。一陣風(fēng)吹過,雪花在空中自由自在地飛翔,好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽(yáng)出來了,整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝,雪花兒閃著銀色的光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,隨后,留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來,樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影,映著清晨的陽(yáng)光,五光十色,美麗極了。

      雪中的教學(xué)樓仿佛童話的宮殿,閃著銀光,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們?cè)谘┑乩镒分鹬倚χ,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

      這就是我的家鄉(xiāng),我愛我。

    五年級(jí)作文6

      暑假到了,我隨著爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下外婆家。這里有清新的空氣,綠油油的山,藍(lán)藍(lán)的天空。

      我搬出一個(gè)小板凳,坐在院子里仰望天空。

      早晨,太陽(yáng)像個(gè)小姑娘,羞答答的,只露出半個(gè)臉來。隨著時(shí)間的推移,她不再害羞了,慢慢地把整個(gè)臉露出來。到了上午八九點(diǎn),她那耀眼的.光芒已給萬(wàn)物涂上了一圈又一圈金色的光環(huán)。

      中午,太陽(yáng)在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈,水泥路差點(diǎn)沒著火。路旁的鮮花野草都被太陽(yáng)曬殃了葉兒,還有樹上的知了“知知知”的叫個(gè)不停,好像在為大自然的奇妙高歌,唯獨(dú)朝陽(yáng)花高傲的抬著頭。勤勞的農(nóng)民卻還在辛苦的勞作,一粒粒的汗珠順著那黝黑的脊背往下流,真是“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。

      傍晚,太陽(yáng)玩夠了,收起了光輝,剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時(shí),把回家的感覺灑給了人們。

      夜晚,人們紛紛來到了院子乘涼。抬頭一看,無(wú)數(shù)的星星好似一顆顆珍珠,鑲嵌在這片漆黑的天空里,給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空,溫柔的月光灑向每個(gè)人的心田。

      陽(yáng)光,讓你感到無(wú)比溫暖。

      月光,讓你感到無(wú)比溫馨。

      夏季的天空,你是那樣美麗,讓人難以忘懷!

    五年級(jí)作文7

      她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書迷。

      在學(xué)校,只要一下課她就立馬拿起課外書——《三國(guó)演義》開始看了起來。沉浸在書中,她嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞳孔放光,面孔因激動(dòng)而漲得通紅,嘴里自言自語(yǔ)地念叨:“精彩,太精彩了!就應(yīng)該這樣,太夠意思了!……”我的天哪,這可是下課時(shí)間啊,這么吵鬧,她都看得如癡如醉的,根本聽不到別人的聲音。也許這時(shí)候,里面的故事就是她的全世界了吧,看她得表情,這個(gè)書呆子已經(jīng)陶醉在書中,已經(jīng)進(jìn)入場(chǎng)景,已經(jīng)身臨其境。上課鈴聲響了,這個(gè)書呆子竟然全然不知,我趕緊抽走她的書,這時(shí)她才回過神來,望了望四周,才反應(yīng)過來已經(jīng)上課了,老師都到教室了,她這才脫離精彩的故事情節(jié)。

      上完了這節(jié)課,她興高采烈地拉來幾個(gè)小伙伴,她要跟我們講述《三國(guó)演義》。當(dāng)然,我也被吸引過去了。只見她,右手揮來?yè)]去,左手也沒閑著,假裝捋著胡須,學(xué)著諸葛亮先生說的`話:派手下的人借二十條船,不需要竹子、翎毛、膠漆的材料……你還別說,她表演得有模有樣,同學(xué)們被她逗的人仰馬翻的,笑得合不攏嘴!

      她這個(gè)書呆子,不僅自己陶醉在書中,也帶動(dòng)我們看書,讓我們也陶醉在知識(shí)的海洋里。

    五年級(jí)作文8

      去年暑假,媽媽帶我去了海邊,我真正體會(huì)到了大自然那種壯麗的美。

      浮在空中的云,像一個(gè)魔術(shù)師,過一會(huì)兒變個(gè)樣。一會(huì)兒變成奔跑的駿馬,一會(huì)兒變成威武的雄獅。一會(huì)又變成翱翔的鷹隼,變幻莫測(cè)?捎袝r(shí),它們又像恬靜的少女,一動(dòng)不動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下,似乎披上了金黃色的外衣。閃閃發(fā)光。

      再看那太陽(yáng),像是一個(gè)頑皮的孩子,當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí),它就鉆進(jìn)了云層之中去,讓你找不到它,整片天空似乎都成了它的游樂園。

      轟的一聲,發(fā)生了什么?哦,原來是平靜的海面上涌起了海浪。霎時(shí),海面上波濤洶涌,發(fā)出的聲音震耳欲聾,它馬上要過來了,又是轟的一聲,海浪擊中了礁石,水花又飛出了兩三米高。過了一會(huì)兒,海面上又是風(fēng)平浪靜,如果不是親眼所見,真不敢相信剛才的.海浪是這樣平靜的水面上發(fā)出的。

      平躺在清澈的海水中,那清涼的感覺像海浪一樣沖散了我的疲倦。望眼海邊,所有人都在彎腰撿貝殼,一個(gè)個(gè)貝殼形狀不同,顏色不同,一億個(gè)貝殼里面也沒有一個(gè)是一樣的。

      那次海邊的經(jīng)歷使我了解到了大自然的美麗。

    五年級(jí)作文9

      我喜歡飄香十里的桂花,喜歡美麗鮮艷的月季但我最喜歡的,還是那寒秋之魂——菊花。菊花的莖細(xì)得就像一根鉛筆芯,上面布滿了小毛。莖上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。葉子的形狀就像一團(tuán)火,剛長(zhǎng)出來的葉子呈淺綠色,葉子上有不在一條水平線上的脈,用手一摸,可有些粗糙。

      最有趣的要數(shù)花了,菊花千姿百態(tài),有的就像一個(gè)害羞的小姑娘,把整個(gè)臉都縮到了房子里;有的爭(zhēng)奇斗艷,好像一張張燦爛的笑臉;有的好似在和我捉迷藏;到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同,有的如節(jié)日里盛開的`禮花;有的就像一個(gè)小碗;有的似太陽(yáng)花的顏色也豐富多彩,紅的似火炬,黃的如稻谷,白的就像白雪,粉的似睡蓮那美麗的花朵,會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。

      最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋,天氣涼了,可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開了。寒風(fēng)越狂,菊花開得越旺,它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)!

      菊花不僅有不畏霜寒的精神,用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕,美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥,用來治療皮膚病,真可謂是全身都是寶啊!

    五年級(jí)作文10

      伴隨著響亮的雷聲,春雨淅淅瀝瀝地下了下來,春雨是個(gè)美麗的小姑娘,從天而降。她喚醒了小草,小草在雨中茁壯成長(zhǎng);她滋潤(rùn)著花兒,花兒在雨中含苞待放;她敲打著大地,叫醒了冬眠的小動(dòng)物;她撥動(dòng)著湖面,為魚兒的家增添歡樂的`氣氛;她輕輕地告訴全世界,春天已經(jīng)來到我們身邊。

      雨停了,一群小朋友走出了家門,他們使勁地呼吸著新鮮的空氣,盡情地玩耍,有的打水仗,還有的在草地上來回追逐,似乎心中所有的不快樂都被春雨沖洗得一干二凈了。

      春雨過后,樹上的葉子被洗干凈了,花花草草似乎又長(zhǎng)高了一大截,在雨后的陽(yáng)光下快樂生長(zhǎng),大地披上了色彩鮮艷的外衣,動(dòng)物們活潑的身影又出現(xiàn)在了我們的眼前。

      雨后的世界充滿著勃勃生機(jī),大自然變得更加純潔、更加美麗了。我愛春雨,希望每年都能感受到這樣的春雨。

    五年級(jí)作文11

      夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來,尋找陽(yáng)光。

      《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南,跨海來到非洲,穿越“死亡之!比龉笊衬F陂g奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達(dá)金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。

      追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的'職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因?yàn)槿藗兒ε率。灰驗(yàn)楹ε率,人們往往錯(cuò)過許多珍貴的機(jī)會(huì);因?yàn)槭チ诉@些機(jī)會(huì),人們便總也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并且,錯(cuò)誤地認(rèn)為自己離實(shí)現(xiàn)愿望的道路越來越遠(yuǎn)。而事實(shí)卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個(gè)追隨自己內(nèi)心而生活的人,堅(jiān)定自己的信念,無(wú)所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實(shí),人生才更有意義,才會(huì)更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。

    五年級(jí)作文12

      我想念春天,只想念春天里那一朵雪白色的、黃色花心的、那朵不起眼的小雛菊,小雛菊花心中停著的那只小蝴蝶,想念它飛舞時(shí)輕盈的身體上帶著的花香飛到那里花香就被帶到哪里,快樂也被帶到那里,如今蝴蝶不見了!但它飛舞時(shí)的美好畫面,還被我完完整的保留著。

      我想念夏天,只想念夏天里那條小溪,小溪里的水清澈見底,隱隱的可以看到溪水底部鋪著的鵝卵石,那鵝卵石踩上去痛痛的癢癢的,非常舒服,小魚在我腳下自由自在的游過,不時(shí)還吐出幾個(gè)又圓又大的泡泡,好像在對(duì)我說:“水里好舒服,你跟我一起游泳吧!”如今小溪不見了!但那條小溪帶給夏天的.一抹清涼,還在我心里回蕩。

      我想念童年,只想念童年里那一只小狗玩偶,我小時(shí)候,經(jīng)常抱著一只小狗玩偶,那只小狗的毛雪白雪白的在冬天里,經(jīng)常會(huì)和雪融為一體,一直找不到,我把這只小狗像照顧寵物一樣照顧著,但是在我5歲那年小狗不見了!我哭了好久在小狗模糊糊的形象還印在我的腦海里。

    五年級(jí)作文13

      我是在錯(cuò)別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生,今天剛開張,一窩蜂的錯(cuò)別字病人急沖沖的趕來了。第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說。“好的,請(qǐng)去‘消體室’,后去‘合體室’。”我給他一張單子后,他去了“消體室”護(hù)士用消體擦皮把他的`豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護(hù)士為他找了個(gè)三點(diǎn)水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!

      第二位病人是“鳥”女士,“我原來是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點(diǎn)了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥女士說!罢(qǐng)到改正室”我說。護(hù)士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。

      第三位病人是“發(fā)”小孩,他說:“醫(yī)生我總覺得頭痛,而且暈,什么都會(huì)忘記,你看我少了什么,給我開點(diǎn)藥補(bǔ)補(bǔ)吧!”我一看,他少了一點(diǎn),我用了神筆點(diǎn)了一點(diǎn)就好了。

      做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。

    五年級(jí)作文14

      臥室是我的小天地。

      臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門,在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床,它是棕色的,帶著靠背,那是我晚上睡覺的地方。

      臥室是我學(xué)習(xí)的地方。在臥室的正北方,朝著窗戶擺著一張寫字臺(tái),上面放著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘,還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。

      臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書柜。大約有2。3米高,它像一個(gè)大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,里面裝有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。

      臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米,節(jié)假日,我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上,我還貼許許多多的`幅畫,有汽車總動(dòng)員的,它們像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫,它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到人間。

      臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂的地方。以后,我要把它收拾得更干凈,把書柜整理得更整潔,讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。

      我愛它——我的臥室。

    五年級(jí)作文15

      分享是快樂的,是美好的,分享可以使快樂加倍!

      記得我5歲生日那天,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,我高興極了,歡快地叫著。到了晚上,我的生日宴會(huì)開始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊,就開始大快朵頤起來。這時(shí),媽媽卻提醒我說:“平時(shí),鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享,現(xiàn)在你有了好吃的,該怎么辦呢?”我不禁猶豫了——送還是不送呢?送吧,我吃的`蛋糕就會(huì)少一些;不送吧,又說不出口。

      沒辦法,我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來到開心家,開心看到我給她送的蛋糕,高興得一蹦三尺高。她說:“祝牛添樂哥哥生日快樂!”接著又給我唱了生日快樂歌。一下子,我得到了比吃蛋糕更大的滿足,心里充滿了濃濃的暖意。告別了開心,在皎潔的月光下,我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光,心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家,與他分享我生日的快樂!

      從那時(shí)起,我就明白了:分享不一定必須是貴重的物品,也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話語(yǔ),都能給人帶來快樂。把一些美好的東西藏著只能讓自己滿足,卻不能讓你體會(huì)到真正的快樂!

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