五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
書，
是我們的家，
是我們溫暖而又
富裕”的家。
書，
是我們的天堂，
是我們獲得知識與
歡樂的'天堂。
書，
是我們的良師，
是我們“無所不能”而
慈祥的良師。
書，
是我們的益友，
是我們“能說會道”
又能“隨意交流”的
益友。
書，
是我們的晚餐，
是我們美味而又迷人
的晚餐。
書，
是我們的家，
是我們的天堂，
是我們的良師，
是我們的益友，
也是我們的晚餐。
它任我們享受知識，
任我們品味人生。
五年級作文 篇2
我吃過美味的牛排，吃過香噴噴的炸雞腿，還吃過香味撲鼻的小籠包，可是還是覺得沒有今天自己親手包的餃子好吃。
今天的作文課張老師讓我們包餃子，我們高興得一蹦三尺高。首先張老師發(fā)給我們每人7張餃子皮，然后她教會我們怎樣包餃子，于是我們開始包餃子了，我拿起餃子皮平鋪在手中，然后放一點兒餡進(jìn)去，最后再包起來就OK了�？墒俏以谧詈笠粋�環(huán)節(jié)里遇到了難題：就是餃子皮的.兩端好像兩個調(diào)皮的孩子一樣怎么也不肯團(tuán)結(jié)在一起，我看了看其他同學(xué)，原來要在餃子皮的邊緣沾上一點水。于是我照做了，結(jié)果真的成功了，這時餃子皮的兩端緊緊地粘在了一起�？粗玫娘溩游业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
很快餃子包好了，我立刻拿去煮了，我有些迫不及待。來到鍋前，我將餃子放進(jìn)了鍋里，在透明的鍋蓋中，我看見餃子低著頭在水里快樂地游泳著，又好像在痛苦地掙扎著：“救命啊，救命啊……”我感到有些殘忍。不一會兒餃子煮好了，一股濃濃的香氣飄進(jìn)我的鼻子里，我頓時口水直流三千尺，于是連忙用勺子將自己的餃子放進(jìn)碗里，然后回到教室狼吞虎咽地吃起來，此刻我就像一匹貪婪的狼吃著，不過一會兒七只餃子就全部進(jìn)了我的肚子里。
在這次包餃子中，我明白了一個道理：自己做的永遠(yuǎn)比買的好吃。
五年級作文 篇3
有這樣一種聲音，總在我們的耳畔響起，它也伴隨著愛，當(dāng)我靜靜地聆聽著，會感到深深的暖意……
曾幾何時，我學(xué)走路。媽媽望著走不穩(wěn)、好像就要摔倒的我，不禁說：“慢點，小心摔跤�！痹陉柟獾恼找�，在春風(fēng)的吹拂下，我一顛一簸地走著，就要摔倒的那一刻，媽媽立刻沖上來扶起了我，“慢點，別摔跤�！边@聲音又從我的耳畔響起，風(fēng)輕輕地吹過，吹拂著我的心。叮嚀是一縷柔軟的春風(fēng)，撫平我心靈的傷痛，叮嚀是愛……
曾幾何時，我剛上小學(xué)，吵鬧著要出去玩，媽媽總是說“外面壞人多，不要出去�！笨晌也宦�，還是要出去玩，媽媽只得對我說：“慢點，路面結(jié)了冰，很滑，別摔跤�！边@關(guān)心的話話流淌在心里，叮嚀是一杯濃濃的奶茶，滋潤著我的心田，叮嚀是愛……
現(xiàn)在，我長大了，媽媽經(jīng)常與我談心。曾幾何時，媽媽對我說：“不要在成功的'路上摔跤，如果摔倒了也沒關(guān)系，只要再爬起來，繼續(xù)走，也能成功�！斑@一聲叮嚀像一縷風(fēng)，像一杯水，更是一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路，叮嚀是愛……
有些人不喜歡叮嚀，他們覺得叮嚀很煩，但叮嚀代表著的，是無私的愛！
五年級作文 篇4
心中是說不出的滋味，有些莫名的困倦。窗外的雷聲像是無處發(fā)泄的人的吶喊，很空洞；眼簾前一下下劃過的閃電又像是無情的劍，把一個個曾經(jīng)在陽光下閃耀光芒的夢想劈得支離破碎，現(xiàn)在又如此可笑的一文不值。
這種情緒，還未曾來過我的心底。
應(yīng)該算是一場奇妙的旅行，我站在世界的盡頭看著萬世的變遷。或者說，文字的記錄讓我慣性成為了安靜站在一旁的筆者，只是淡淡的寫著文字，敘說著看似和自己一點兒關(guān)聯(lián)也沒有、其實卻都是身邊的，幸福的故事。我堅信生活是美好的，我也知道在雨夜里會有寂寞的靈魂悵惋。這份沉甸甸的思量，壓的我透不過起來。不過還好，至少我還有力氣敲擊下這些亂麻般無章的`頭緒。
記雨夜里的你，孤單的失心人。
讀不懂的是你眼神里的孤寂與惋惜。我還是保持著觀望的態(tài)度，像是聽著晚飯菜單般的淡然，我知道你在享受這不易察覺的雨的安靜感與雷的不平，猛的一聲巨響，呵呵，我清晰的看到你拼命掩飾的一座直通心底的墻面，轟然倒塌——這個它，可以是他、也可以是她。放下這個無關(guān)痛癢的追查，我知道安靜是對它最真誠的方式。它在今天失意，是因為生活的不如意。不過我知道，雨過天晴后它還是那個我認(rèn)識的生命，很單純、與世界交相輝映。我還記得是哪位作者小時候躺在外婆懷里聽她講：每個孩子都是上帝最愛的小天使，他們來到人間是為了完成愛的使命。將愛傳遞下去。
記雨夜里的你，熟睡的夢中人。
自己都沒發(fā)覺文字路線的改變，看了幾部郭敬明的小說竟然也會讓寫作方式發(fā)生改變。我總是淡然的看待一切，包括這個習(xí)慣的改變。也沒什么不好，還是驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來寫這樣的文字才是我一直所遵循的“快樂的原則”，寫自己的生活、寫到最平淡，寫到心之深處。是誰的囈語打斷了我的思路——喔，可愛的寶貝。小小的人兒偎依在媽媽的懷抱，緊閉的眼睛卻也能看到清晰的靈魂回路，是那種琥珀色的純凈，像是天上山泉的靈動。我知道，你很幸福；你知道，我們都很幸福。
記雨夜里的你，落寞劃過的星星。
一拍腦袋才想起，我竟忘了這夜的主角。最閃亮的星星，即使是雨夜也自發(fā)著光芒。透過天文望遠(yuǎn)鏡，我望著你的去留——為什么要選在今夜呢？你明知道不會有太多人關(guān)注到你的存在，你明知道這一次隕落不會送給天河那邊更多的期盼。是的，我深深愛著這樣的你，認(rèn)定了就不會再改變的你。堅定不移的抉擇，我自然不會讓你白白溜走。替一世界許下了龐大的愿望，原諒我的貪心，在雨夜里你是最美，在夢想中你也是最亮的蠟燭。
原來地球從始至終都這樣旋轉(zhuǎn)著。只不過是我們讓眼前的繁華海市蒙住了眼睛。
在世界的任何一處角落，你都能看到不同的風(fēng)景。
我?guī)е鴿M懷的好心情，隨遇而安。夜深了，晚安。
五年級作文 篇5
老師給了我們一片落葉，一片普普通通的落葉。
它有三只手指大小，葉面呈暗灰色，雖然有幾處破損，但總體還是比較完整。聞一聞，一股樟香味，它是一片樟葉。
我看著這片樟葉，空間在我眼前擴(kuò)大了。密密麻麻的莖脈增加了它的華麗感。似乎每一根莖脈上都蘊(yùn)含著一個故事、一次經(jīng)歷、一段歲月。
春天，樟樹上長出了芽苞，這片葉子，就是樹上無數(shù)芽苞中的一個。它靜靜地等待著。幾場春雨過后，它終于按捺不住滿心的激動，于是，芽苞破裂了，一片新葉鉆了出來。一片小小的、嫩綠的、充滿生機(jī)的新葉。
夏季，這片葉子已長成一個“青年”，雖然頭頂上是炎炎的烈日，但它還是辛勤地工作。它不斷地進(jìn)行光合作用，樹也不斷地給予它水分，它就這樣充實而又快樂地過著一天又一天。
秋天來了，秋風(fēng)一陣陣地刮著，所有的樹葉都冷得瑟瑟發(fā)抖，漸漸地由綠葉變成了黃葉，一片接一片地從樹上掉下來。當(dāng)西北風(fēng)一陣猛過一陣時，樹上只剩下它一片葉子，它很想再過美好的`生活，可冬天快來了。如果它再不落下，大樹就會因它失去更多的水分，更何況樹根也等待著它的滋養(yǎng)。最后，它狠狠心，從樹上飄落了下來……
我終于明白了，這的確不是一片普通的落葉，它也有著自己傳奇的一生。而我早已被深深地震撼：一片小小的葉子都有如此的勇氣——“化作春泥更護(hù)花”，那人不就更應(yīng)該這樣？我贊美落葉，更贊美那些默默無聞的奉獻(xiàn)者，因為你們，世界才如此美好！
五年級作文 篇6
在蔚藍(lán)色的海洋里，有一群團(tuán)結(jié)互助、聰明靈巧的哺乳動物-海豚。
海豚十分團(tuán)結(jié)。它們大部分喜愛群體活動，有時數(shù)目能達(dá)五百只。不同種類的海豚也會生活在一起互相幫助，例如：夜行海豚可以在晚上監(jiān)視有無敵人來襲，而日行海豚就可以休息。當(dāng)?shù)皆缟纤麄兊墓ぷ骶涂梢曰ハ嘟粨Q。這樣組合的海豚數(shù)目可達(dá)一萬多只。
海豚擁有精密的回聲定位系統(tǒng)，它可以發(fā)出人類聽不到的高頻率聲波。這種聲音是由頭部鼻囊內(nèi)所貯存的空氣發(fā)出，然后從前額凸起處傳出，當(dāng)碰到物體后折回，經(jīng)過海豚的下顎再傳到耳內(nèi)，借助神經(jīng)傳入大腦。
海豚能進(jìn)行十分精密的交流。“吱吱、嘎嘎、滴滴、嗒嗒……”這就是它們之間的交流方式。每只海豚都能發(fā)出自己特有的聲音，它們的聲音不但能表達(dá)自己的心情，而且還有一個重要的功能就是能辨別身份，聲音就像海豚的身份證一樣。
海豚屬于鯨類，但是它是一種小型鯨，歸類為鯨目齒鯨亞目。人們習(xí)慣把長度4米以下的叫豚，4米以上的.叫鯨。全世界約有六十二種海豚，幾乎遍布了世界每一片海洋。主要有以下幾種：大西洋海豚、斑海豚、真海豚、紋齒長吻海豚等。他們的近親是江豚。
海豚從未侵害過人類，而人類為了金錢和自己的貪欲大肆捕殺海豚。據(jù)統(tǒng)計，每年在東太平洋有數(shù)以萬計的海豚被捕殺。讓我們一起阻止這種濫捕濫殺的發(fā)生，讓這種可愛的生靈們繼續(xù)快樂的生活。
五年級作文 篇7
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動，有時還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個蹣跚學(xué)步的嬰兒，手腳并用地從這個房間轉(zhuǎn)移到另一個房間。你去扶她時，會發(fā)現(xiàn)老人的.手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的頭發(fā)，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許她怕就這樣一覺睡過去，再也看不到她的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但她連我們聚在一起洗臉?biāo)⒀罆r，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看她的表情，，我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經(jīng)歷——當(dāng)我們也老時……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點點
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
五年級:小燕子2
五年級作文 篇8
在這個扭曲的世界，那時那蔚藍(lán)的天空早已不復(fù)存在。當(dāng)你抬頭望著那渾濁的天空，呼吸著那骯臟的空氣，你有沒有想回到自己最幸福最美麗最謠言的時候？
匆匆那些年過去了，那條充滿回憶的熱鬧大街依舊人來人往。依舊那么讓人留念。匆匆那些年，兒時做的那些游戲你是否會覺得幼稚，如果你覺得幼稚請你想想那幼稚的東西，游戲給你帶來了多少歡樂？你也忘記了。匆匆的走了，正如我匆匆的來了。這是徐志摩老先生的名句。匆匆的那些年，我們是純真的'，是稚嫩的小溪，可如今那條純真的，稚嫩的小溪可能早已被工業(yè)污染了吧？呵呵。
我怎么變成這樣？我自己也不認(rèn)識自己了！鏡中的那個人還是我嗎？
我錯過了多少？我自己也不知道，呵呵。
匆匆那些年，季節(jié)時間一直在更迭過往夢想也進(jìn)了一步。我不會再錯過了！匆匆那些年，我們都變了，但那顆在你心中跳躍的心從沒有改變過！
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