(通用)五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
今天我們廣電小記者到警犬基地去看警犬，我興奮極了!坐在車(chē)上一路在想，警犬是什么樣的？哪里的警犬是不是和電視里的一樣聽(tīng)話？這些我現(xiàn)在都不知道，只有到了哪里才知道。
終于到了，到了那里我們小記者排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了哪里的大門(mén)。
我們首先參觀犬舍，一進(jìn)去就看見(jiàn)了一只沒(méi)有尾巴的犬，他為什么沒(méi)有尾巴呢？我一直在想。不過(guò)沒(méi)有尾巴還怪可愛(ài)的，這是我看到的。我聽(tīng)到的是熱烈的“歡迎聲”他們都在汪汪汪得叫，這是在歡迎我們。我聽(tīng)上去真高興，我們也會(huì)這么受歡迎。犬舍參觀完了，我們就看表演！
我們看的第一個(gè)表演是Q崽的基本訓(xùn)練，只見(jiàn)Q崽飛快的跳過(guò)大約一米高的一面墻，第二個(gè)也是一樣，一共有四個(gè)這種墻，第四個(gè)是大約兩米的。Q崽還是跳過(guò)去了，可見(jiàn)他的彈跳力很強(qiáng)。這算是第一關(guān)，第二關(guān)和第三關(guān)很簡(jiǎn)單，重點(diǎn)是第四關(guān)那是一個(gè)樓梯一面是直接爬上去的，另一面是樓梯，Q崽爬不上去就從有樓梯的那一面上去再下來(lái)，真是偷工減料�？蓯�(ài)極了。
下一個(gè)是血跡表演，就是在刀上放一滴血，放在一個(gè)和我們操場(chǎng)差不多大的地方，讓狗狗來(lái)尋找。
下一個(gè)表演是撲咬，又是Q崽來(lái)表演，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔站在離Q崽大約有60多米的`地方帶著防護(hù)套，另一個(gè)叔叔把Q崽一放，Q崽就飛快的跑過(guò)去，咬著防護(hù)套咬得緊緊的。真帥。
我們要走了，可愛(ài)的Q崽再見(jiàn)了，下次有時(shí)間了我還會(huì)再來(lái)看你的。我只好依依不舍的走了。
五年級(jí)的作文 篇2
摘下紅領(lǐng)巾、胸卡，歡呼跳躍著，我們都匆匆忙忙地跑向操場(chǎng)，排好了隊(duì)，時(shí)不時(shí)交談幾句，等候余老師的到來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們?yōu)轶w育課欣喜的時(shí)候，頭頂上不知什么時(shí)候壓了好幾朵烏云，估計(jì)是要下雨了�？墒峭瑢W(xué)們還是懷著一點(diǎn)僥幸心理，希望這幾朵云只是悠閑地飄過(guò)，千萬(wàn)不要把他的眼淚落到我們頭上。有幾個(gè)同學(xué)更滑稽，居然祈求起上天來(lái)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”他們雙手合十，一副虔誠(chéng)的樣子，看得同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。其�?shí)大家都希望他們的.祈求快顯靈，可是天公好沒(méi)有聽(tīng)到他們的祈求，雨還是落下來(lái)，只不過(guò)是稀稀落落的。
余老師隨著零星幾滴雨來(lái)到了我們面前。大概是雨并不大吧，他并沒(méi)有讓我們回去的意思，還是讓我們先做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)吳晨燁彎著腰，頭卻不時(shí)抬起來(lái)看看天空，看看那幾朵云有沒(méi)有散了。那樣子，看起來(lái)真是很焦慮，眉頭皺著，手里的動(dòng)作也做得很不到位，明顯心思沒(méi)有準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)上。再看裘皓棟，一副心不在焉的樣子。他的心里一定在想著心愛(ài)的足球，想著雨千萬(wàn)不要把這段好時(shí)光給沖走了。可是，雨越來(lái)越大，越來(lái)越密集，余老師揮了一下手，不知是誰(shuí)喊了一聲“快回教室吧”，我們這才糊里糊涂地又不情不愿地捂著頭跑回了教室。
大家的魂兒似乎都丟在了操場(chǎng)上。謝元哲也沒(méi)心思下棋了，就趴在窗臺(tái)上，眼睛直勾勾盯著窗外，似乎要把這些雨都收進(jìn)他的眼里來(lái)。余益也是如此，明明桌上攤著作業(yè)還沒(méi)訂正好，完全可以趁著這個(gè)時(shí)間完成，省得挨批評(píng)，傍晚留下來(lái)，可是，他一定以為這樣好的體育課時(shí)間用來(lái)訂正作業(yè)實(shí)在太浪費(fèi)了。
大雨有些無(wú)情，沒(méi)有讀懂他們的意思，自顧自地下著，下著，下到下課鈴響了，居然立刻打住了。同學(xué)們集體表示不滿(mǎn)：“早不停，晚不停，下課了才停，存心是不想讓我們上體育課�！笨墒抢咸焖坪跤行臍馕覀兯频�，不但雨停了，竟然還出了太陽(yáng)。老天呀，我們的體育課就被你的心血來(lái)潮給毀了。
五年級(jí)的作文 篇3
唉呀，大家又是一副無(wú)精打采的樣子。有的把手抵在下額，頭歪斜著，眼睛都瞇在一條縫了。稍不注意，手一檢，頭一墜，就碰到桌上去了，一下子驚醒了；有的早已趴在了桌上，兩只眼睛快閉上時(shí)，又強(qiáng)求自己將惺松的雙眼張開(kāi)，兩手一揉，就又懶散地聽(tīng)老師“念經(jīng)”了；更有的趴在桌上，“呵呼——呵呼——”地給老師的“念經(jīng)”聲伴樂(lè)，和諧地匯成了一支非同凡響的樂(lè)曲，口水也早已流了一桌，讓大家的目光都向他們投去，不時(shí)的，還有人“咯咯”地譏笑他們那滑稽的睡樣呢。
唉呀！你肯定會(huì)問(wèn)：“是什么課，讓大家如此衰落呢？”呵呵，坦白告訴你吧，這一節(jié)我們上的是一周一度的作文課。老師喋喋不休地講述著，朗讀著，用朋友的話來(lái)說(shuō)，就是“像念經(jīng)一樣”，或者“你催眠曲一樣”，可煩人了。于是，我幻想起了自己心目中的作文課。
老師站在了講臺(tái)上，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊，進(jìn)入，于是，他（她）便用動(dòng)聽(tīng)的聲音有感情的為我們朗誦著文章，當(dāng)讀到重要段落時(shí)，還不時(shí)地在電腦上畫(huà)上兩筆，不一會(huì)兒，一副五彩山水圖就被老師的那雙巧手繪出來(lái)了。清澈的小河在山的前面流淌著，柳樹(shù)依依地低垂著，隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺著，連綿起伏地山脈圍繞著整個(gè)河流，像一個(gè)大盆子似的。這所有的一切都是跟文章寫(xiě)的順序一模一樣，都是從下到上來(lái)的。不一會(huì)兒，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，演樹(shù)的，演花的'，演小動(dòng)物的，樣樣俱全。這是要干什么？唉呀，原來(lái)是在演一個(gè)童話作文故事呀！老師有節(jié)奏的講述著這一個(gè)奇幻的故事，會(huì)法術(shù)的小熊，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)……這一切多么可愛(ài)呀！勾起了我們的無(wú)限幻想。在我們的大腦中，還顯現(xiàn)出了會(huì)跳舞的玫瑰，會(huì)耍雜技的獅子，呵呵，要真是那樣，該多有趣呀！精彩有趣的表演結(jié)束后，老師又讓大家一起玩“作文接龍”這個(gè)游戲，你一句，我一句，他一句，大家有順序地接著上位同學(xué)的句子寫(xiě)下去。不一會(huì)兒，一篇匯聚了大家所有心血的文章，便問(wèn)世了，大家個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，喜不自勝……
以上都是我幻想出來(lái)的，是不是很有趣呢？我相信，在我的這顆智慧頭腦里，對(duì)作文課的幻想還有更好的噢！
五年級(jí)的作文 篇4
大家好，我就是虎鯨，很多人經(jīng)常以為我就是一條普普通通的一條魚(yú)，那他們就錯(cuò)了，我奶奶的爺爺就曾在陸地上，那時(shí)它們能在寬闊的原野上盡情奔跑、覓食，所以我是胎生的，是吃媽媽的'奶水長(zhǎng)大的。
現(xiàn)在我已經(jīng)成年了，我可是個(gè)大塊頭，一條舌頭就有十多米長(zhǎng)，有十只大肥豬那么重，每天我都要長(zhǎng)三十公斤到五十公斤，連大象對(duì)我來(lái)說(shuō)也是冰山一角。
我的飯量可大了，在深海中，我尋找著獵物，突然我發(fā)現(xiàn)一只須鯨寶寶，他虎視眈眈地盯著我“盤(pán)中餐”，我以迅雷不及掩耳之是時(shí)，張牙舞爪地向它撲去，血水濺了我一身，須鯨寶寶已一命嗚呼了，這時(shí)我不會(huì)急著獨(dú)吞食物，而是招喚我最好的兄弟，一起來(lái)共享這頓豐盛的美食，大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，須鯨只剩下裸露在外的骨頭。有時(shí)如果找不到“大家伙”，就會(huì)深呼吸一下，立馬有成千上萬(wàn)的小魚(yú)小蝦聚集到我的嘴里，這一餐我就能吃?xún)汕Ф囝D。
在海中漫步，我還時(shí)不時(shí)到海面吸口新鮮空氣，順便在海上甩出一條美麗的弧線，感覺(jué)自己帥極了。
夜深了，深海中藏著我最害怕的天敵，我要隨時(shí)保持警惕，我會(huì)和我的兄弟，圍成一圈，頭朝里，尾巴向外，靜靜地浮在海面上，一時(shí)聽(tīng)到什么聲響，會(huì)立即四散游開(kāi)。
我們家庭壽命都很長(zhǎng)，一般能活幾十年到一百年。最后我要向大家倡議，即使我們壽命再長(zhǎng)，但人類(lèi)的捕殺，使20世紀(jì)的鯨類(lèi)急劇減少，被殺的總數(shù)超過(guò)36萬(wàn)。所以我倡議，為我的親人們放一條生路，為大海留片生機(jī)。
五年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我與父母的無(wú)數(shù)次外出游玩時(shí)遇到的各種動(dòng)物，讓我在好奇之余經(jīng)常覺(jué)得恐懼。可今天，我在校門(mén)口再次看到駱駝時(shí)，卻感到了親切、同情，還引出了我幼年的回憶。
三歲那年，我去濟(jì)南植物園玩，那馬路旁就有一頭駱駝。它與今日的那頭一樣臥在地上，兩條又粗又短的后腿跪地，兩條前腿趴伏，頭枕放在腿上，閉著眼睛，不讓我看清它的那雙層的睫毛。
駝峰上長(zhǎng)滿(mǎn)又長(zhǎng)又密的棕色毛發(fā)，遠(yuǎn)看像幾座布滿(mǎn)枯木的深棕色荒山；而近看，卻不會(huì)再被它而吸引——駱駝的駝峰近看已不再有趣，它那大大粗粗、肥肥胖胖的臀部上的“粗繩子”卻看上去更有趣，引人心癢，讓人情不自禁生出一種抓住它拿起掄掄揮揮抽抽打打的'想法和沖動(dòng)……
以往，動(dòng)物在我看來(lái)，不過(guò)是人類(lèi)的玩物、陪伴品或欣賞品。把它們抓來(lái)，放進(jìn)鐵籠中，擺著，看著，這不過(guò)就是一塊會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)聲、會(huì)吃飯的石頭嗎？！
現(xiàn)在，在它們的大眼睛中，清澈的“水”已成為背影，仇恨、絕望、傷心、后悔，才是真正的主題！
也許，在它們小時(shí)候，對(duì)人類(lèi)還是表感謝的，感謝我們給它們吃，給它們“穿”，還陪著它們玩耍；可它們也是有自尊的，當(dāng)鞭子一下一下抽打在你的身上，當(dāng)繩子勒住你的脖子或穿過(guò)你的鼻孔，你的眼中怎會(huì)不充滿(mǎn)恨呢？
愛(ài)，沒(méi)那么容易，它需要一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢積累；恨，也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜慢慢堆積的結(jié)果……
駱駝——我心中的傷痕。
五年級(jí)的作文 篇6
我只渴望父親的健健康康。
早晨七點(diǎn)，我獨(dú)自一人乘著首班公交車(chē)來(lái)到了父親所住的醫(yī)院。站在醫(yī)院樓下，看著樓層，好高好高，一望不可及。我的眼淚不自覺(jué)的劃過(guò)臉頰，跌落在衣襟上，我不敢想象那個(gè)曾經(jīng)威風(fēng)凜凜的父親倒了，睡在了床上。
進(jìn)了電梯，我低著頭，我不敢仰，我害怕別人看見(jiàn)我哭，看見(jiàn)我懦弱，對(duì)于一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。
我走著，每走一步像是腿上拴了千斤重的石頭一樣，艱難地踏下去又仰起來(lái)。到了病房門(mén)口，我沒(méi)有進(jìn)去悄悄地躲在一邊，看見(jiàn)母親，眼淚控制不住像傾盆大雨一樣往下流，她的背脊踏著，一夜間頭上就有了絲絲白線，之前聽(tīng)別人說(shuō)有人因?yàn)槌铑^發(fā)一夜就白了，我還不相信，但現(xiàn)在，我信了，我十分堅(jiān)定的信了。姑姑坐在旁邊臉上也掛著絲絲愁意。抹凈眼淚，笑著跨過(guò)了門(mén)檻，“媽“她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了我，又哭了，說(shuō)好了自己要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是忍不住。在布滿(mǎn)了鄒紋的臉上也流下了兩行清淚。“沒(méi)事”我哽咽的說(shuō)著伴隨著腳步來(lái)到了父親旁邊，看到父親的.臉，我我我不會(huì)說(shuō)話了，只剩下濤濤大水一襲而來(lái)，我跑向洗手間，我不敢想象，之前我以為他沒(méi)有這麼嚴(yán)重，卻沒(méi)想到，頭上全被包滿(mǎn)了紗布，只剩下了一張全是淤血的臉，脖子上大片大片黑色的，眼睛睜著，卻是呆滯的，是沒(méi)有光點(diǎn)的，我把臉洗了，慢悠悠的、沉重的走了出來(lái)，姑姑讓我叫他爸時(shí)，我停住了，“爸”他沒(méi)有答應(yīng)我，卻將被子往頭上拉，想要蓋住一樣，姑姑說(shuō)“你把可能是因?yàn)榻o補(bǔ)了你美好生活了你在難過(guò)吧”我跑了出來(lái)，甚至是淚水跌在地下，眼上鋪上了朦朧的紗一樣。不想再說(shuō)什么，只是靜靜的、靜靜地閉上雙眼走著，信了默默的下了一份堅(jiān)信。
土渴望凝成大山，小溪渴望匯成大海，而我，只渴望父親的健健康康。
五年級(jí)的作文 篇7
白胡子、白頭發(fā)，整天不是嘮叨就是嚷著關(guān)燈關(guān)水的人是誰(shuí)？那就是我的爺爺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我爺爺出身在大戶(hù)人家，他五歲時(shí)是坐著勞斯萊斯去上學(xué)，后來(lái)，家中變故，爺爺?shù)纳瞠q如從天堂掉到了地上，不僅吃不飽飯，還穿不暖衣。所以，爺爺現(xiàn)在最大的特點(diǎn)就是節(jié)約。他從來(lái)舍不得買(mǎi)衣服，春秋季節(jié)，他可以穿上好幾件別人不要的襯衣；到了冬天，為了保暖，他可以穿上六七件背心，拿他的話說(shuō)就是：“我這是節(jié)約！”他對(duì)自己這樣，對(duì)別人也一樣。
老爸有個(gè)習(xí)慣——方便時(shí)喜歡拿一本書(shū)呀報(bào)的，那天，老爸正在廁所解手，爺爺過(guò)來(lái)看見(jiàn)廁所里的燈開(kāi)著，就隨手把燈關(guān)了，里面?zhèn)鞒霭职煮@訝的聲音：“誰(shuí)把燈關(guān)了？我在看書(shū)呢！”爺爺說(shuō)：“開(kāi)燈不花錢(qián)呀？節(jié)約點(diǎn)嘛！”爺爺邊說(shuō)邊往自己房間走，正在此時(shí)，爺爺聽(tīng)到了流水的聲音，不得了了，他三步并兩步地跑向我，大聲呵斥道：“水不要錢(qián)呀？你不能把水開(kāi)小一點(diǎn)嗎？”我正在洗手，把手揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō)：“我正在洗手呢，這是講衛(wèi)生呢�！薄爸v衛(wèi)生又怎樣？就不能節(jié)約一點(diǎn)嗎？”爺爺一邊生氣地說(shuō)，一邊把水?dāng)Q到了最小，我看著那變成了斷線的`珍珠一樣的水，無(wú)可奈何地伸出了手。
俗話說(shuō)：“一分錢(qián)，一分貨。”可我爺爺就不信。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他讀初中時(shí)，正流行皮衣。那天爺爺給爸爸穿上了新買(mǎi)的皮衣，爸爸洋歪歪地穿著流行服飾來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們羨慕極了。由于太冷了，課間，爸爸加入了玩“擠油渣”的游戲，玩著玩著，就聽(tīng)到“砰砰！”的聲音，大家尋找聲音的發(fā)源地，才發(fā)現(xiàn)，爸爸的新衣服破了好幾大塊，那天，爸爸不僅抬不起頭，而且還在北風(fēng)中度過(guò)了一個(gè)寒冷無(wú)比的難忘的一天。后來(lái)才知道，這是我爺爺在地?cái)偵蠐斓谋阋素洠?/p>
他對(duì)兒子是這樣，對(duì)孫一輩也如此。
那天，爺爺興高采烈地從街上回來(lái)了，一進(jìn)屋就大聲招呼：“快來(lái)看，我又拿了這么多衣服！”爺爺一邊說(shuō)一邊打開(kāi)手中的大包袱，老媽拿出一件，黑黑的，小小的，媽媽說(shuō)：“這么小，孩子是穿不下了！”爺爺看看衣服又看看我，說(shuō)：“等她長(zhǎng)小了再穿吧，扔了太可惜了！！”他這一句話，瞬間讓屋里所有人的黑眼珠子變成了大燈炮�。�
同學(xué)們，你們說(shuō)我這爺爺財(cái)迷嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
在各種各樣的小動(dòng)物中，我最喜歡的是可愛(ài)貪吃的小狗。
它長(zhǎng)著一雙棕黑色的`大眼睛，圓圓的小腦袋。長(zhǎng)而卷曲的尾巴，每當(dāng)遇到新鮮的事時(shí)，就會(huì)歡快地?fù)u動(dòng)著，表示它的好奇。它身披灰白色的絨毛，摸上去柔軟極了，真想每天抱著它，撫摸它。
每天清晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，它都會(huì)送我走出一大段路，嘴里發(fā)出哼哼的聲音，好像在說(shuō)：“不要走！”，直到我對(duì)它揮手說(shuō)：“快回去看家�！彼磐Ｗ×俗冯S的腳步，坐在地上目送我離開(kāi)，直到薄霧將我的身影吞沒(méi)……
每天放學(xué)我都一路狂奔，恨不得一溜煙就能到家，“點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)……”，我急切地叫喚著。聽(tīng)到我的呼喊聲后，它也朝我飛奔過(guò)來(lái)，圍著我又轉(zhuǎn)又親，弄得我滿(mǎn)臉口水。我做作業(yè)時(shí)，它默默地趴在我身邊，遇到難題時(shí)，看我抓耳撓腮，仿佛它也在替我著急，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好不容易作業(yè)完成了，它歡快地?fù)u動(dòng)尾巴，圍著我一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“小主人，小主人，走我們一起去玩吧！”每當(dāng)我看到它這樣，就會(huì)帶著它到村邊的小河邊走走，它一會(huì)兒抓蛐蛐一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒鉆進(jìn)田地里鼓搗一陣，最后又不知疲倦地跑到我跟前。
小狗不僅有可愛(ài)，還很貪吃。到了晚飯時(shí)間，它很自覺(jué)地用嘴叼著它的小碗放在桌子邊，對(duì)我擺尾祈求，眼睛直勾勾看到桌子上的菜，口水怕都不知咽了多少回�？此丘挊樱瑡寢寠A了幾塊肉放在它的碗里，它便急忙地大口大口吃了起來(lái)，害怕有人跟它搶似的，真是只饞嘴狗。我們都不約而同地笑了起來(lái)。
這就是我喜愛(ài)的小狗，希望它永遠(yuǎn)不要老去，一直陪伴著我。
五年級(jí)的作文 篇9
春天，萬(wàn)物更新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小花和小草從泥土里鉆出來(lái)探出了綠色的小腦袋。夏天，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，迫使人們都要躲在陰涼的樹(shù)下，躲在陰涼的房子里。秋天，秋高氣爽、天高云淡、果實(shí)累累，人們都忙著收割稻谷和摘其它水果。冬天，銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不信你看，春夏秋冬四個(gè)姑娘就為我們帶來(lái)多姿多彩的花朵。
春天到了，我獨(dú)自漫步在田野里。看見(jiàn)了春姑娘用手輕輕的摸著一顆顆小花小草，讓它們從夢(mèng)中醒來(lái)，小花小草立刻破土而出，盡情的舒展著它們嫩綠的葉子。春姑娘用自己的淚水潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)綠了桃樹(shù)，潤(rùn)綠了梨樹(shù)，讓它們開(kāi)了春花。她再一次的告訴人們：春天到來(lái)了。春天鼓起小喇叭，高興地唱著歌：“春天到了，春天到了。”映山紅頓時(shí)展開(kāi)了笑容，多美的映山紅啊，多美的春天�。�
沒(méi)過(guò)多久，春天走了，夏天到了。夏姑娘來(lái)到池塘邊，在池塘上，看著大大的荷葉，葉子離開(kāi)水面高高的，像一把把巨傘，像一位位在跳舞的少女，風(fēng)弟弟一揮手，荷花就散發(fā)出了一陣陣的清香。啊，荷花好美��！
秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘帶來(lái)了豐收的訊號(hào)，同時(shí)也喚醒了睡著的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)在秋姑娘的精心照料下，散發(fā)出了一陣陣芳香，讓人陶醉，讓人癡迷。
時(shí)間過(guò)得真快，冬天到了，冬姑娘撒下雪花，讓大地穿上了潔白的衣服。此時(shí)，只有梅花孤獨(dú)地站在茫茫的雪地里。吹拂梅花的`不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是懸梁刺股的寒風(fēng)；滋潤(rùn)著梅花的不是清涼柔和的雨水，而是嚴(yán)冬里的一揉殘陽(yáng)。梅花是經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)才開(kāi)出來(lái)的花朵。因此，梅花是最有骨氣，最堅(jiān)強(qiáng)的寒梅。
四季之花美不勝收。春天滿(mǎn)園春色，夏天繁華似景，秋天落葉如火，冬天雪花潔白，我愛(ài)一朵朵四季之花。
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