五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
朋友，每當(dāng)我聽到這個(gè)詞時(shí)，我有些欣慰，有些傷心。
你們倆都帶著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，略顯文采。你很文靜，愛(ài)看書，所以也使得我喜歡了看書，“近墨者赤，近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的`小臉笑起來(lái)夾帶著一絲絲情切的面容，顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友，我很幸運(yùn)。當(dāng)我上次看見(jiàn)你上個(gè)學(xué)期末啜泣的時(shí)，你眼睛都哭紅了，我知道那時(shí)你肯定傷心不已。而我卻無(wú)能為力，我討厭自己，只是在一旁叫你別哭了，我是一個(gè)不稱職的朋友。則有一個(gè)‘壞小子’在那里看著你壞笑，我真想揍他一頓，哪怕是批評(píng)也行。真讓我生氣。令一個(gè)朋友則活潑開朗，好動(dòng)，每天都嘻嘻哈哈，感染了身邊的人。俗話說(shuō)笑一笑，十年少嗎。
總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果，每天都把我都到笑哈哈的，烏拉拉。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，我們吵架了，就因此有2、3個(gè)月沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，你看見(jiàn)了我總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)避開了，挺讓我傷心的，本來(lái)早已鼓足勇氣跟你道歉，可一看到你，我那膽小的勇氣有躲到了心里，哎。原諒我吧，算了。你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。
五年級(jí)作文 篇2
都說(shuō)淚水是咸的，但有那么一次，我感覺(jué)我的淚水是甜的。
寒假，我到外婆家做客。吃過(guò)午飯，我拉上爸爸去姚江邊散步。姚江像一條平靜的柏油路，彎彎曲曲通向大海。江面上漂著幾只懶洋洋的小船，有幾位漁民在慢悠悠地收著魚網(wǎng)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一位穿著太空服一樣衣服的伯伯，他拎了一只沉甸甸的鐵桶急匆匆地走了過(guò)來(lái)。我好奇地瞄了一眼那只鐵桶，哇！好多魚！我眼睛一亮，居然發(fā)現(xiàn)里面好像還有一條是金黃色的。
這時(shí)，那位伯伯停了下來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“剛打上來(lái)的.魚，要買一點(diǎn)嗎？”爸爸還在搖頭，我卻搶先一步：“伯伯，那條金黃色的魚多少錢呀？“哦，是這條紅鯉魚嗎？25好了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，渴望地看著爸爸，爸爸好像讀懂了我的心思，付了錢，說(shuō)：“那我們就把它養(yǎng)在外婆家吧�！�
我們?nèi)讲刹降鼗氐搅送馄偶�，把紅鯉魚放在池子里。我看著它游來(lái)游去，卻發(fā)現(xiàn)它的肚子很大。這時(shí)，爸爸忽然跟我說(shuō)：“�。∵@魚可能快生小寶寶了吧！”我激動(dòng)得跳了起來(lái)，但是……
紅鯉魚的家應(yīng)該在江里才對(duì)！我決定親手把它放生。爸爸找來(lái)了一只塑料桶，我迅速地倒上了水，又小心翼翼地把紅鯉魚放了進(jìn)去。
再次和爸爸來(lái)到江邊，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，心也在顫抖。看著不遠(yuǎn)處還在收魚網(wǎng)的幾只小船，我總是選不好放生的地點(diǎn)。終于，我發(fā)現(xiàn)了一處比較隱蔽的地方。在爸爸的幫助下，我跨過(guò)欄桿，鼓足勇氣站到了江邊的一塊石板上。我慢慢蹲下了身子，把桶輕輕地斜過(guò)來(lái)，紅鯉魚在桶里掙扎了起來(lái)，我的心里很難受。深呼一口氣后，我在心里念道：“放！”把桶反扣在了水面上。紅鯉魚甩甩尾巴，令人意外的是它并沒(méi)有拼命跑，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我的眼圈濕了，使勁地對(duì)它喊道：“別回頭了，快點(diǎn)游呀！小心點(diǎn)，別再被抓了！”紅鯉魚慢慢消失在我的視線。我的眼淚也止不住地往下流。
我告訴爸爸，我竟然覺(jué)得自己這次的淚水是甜的。爸爸說(shuō)，一定是我心里的甜傳遞到了淚水，淚水才會(huì)變甜的。是的！我相信一定是這樣的。
五年級(jí)作文 篇3
驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風(fēng)暴雨，是大海的氣概，一望無(wú)際的海水，讓人們，記住了他 大海。
不曾想過(guò)，大海的浪是多么洶涌，大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng)，印度海嘯，是怎樣毀掉一個(gè)城市，那時(shí)大海是兇手當(dāng)海水漲潮時(shí)，它以不再慈祥，颶風(fēng)呼嘯而過(guò)，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海�？墒牵瑓s都無(wú)能為力。
在大海的世界里，不缺少競(jìng)爭(zhēng)，為了生存，海洋世界的'動(dòng)物都努力存活。人們能說(shuō)鯊魚殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動(dòng)物，將來(lái)，海洋的生態(tài)鏈就會(huì)被破壞，那時(shí)，海洋就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是人們想要的結(jié)果嗎？當(dāng)鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時(shí)，鮮紅的血染紅了蔚藍(lán)的大海，這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。
當(dāng)今社會(huì)同樣是優(yōu)勝劣汰，人們渴望人才，不夸張的說(shuō)，這個(gè)社會(huì)就是人吃人的社會(huì)，沒(méi)有生存的技能，就會(huì)被社會(huì)吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動(dòng)物們不得去學(xué)習(xí)生存技能，而在這個(gè)社會(huì)中，如果不思進(jìn)取，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就會(huì)真正了解大海的法則-那是，就是你為理想奮斗的時(shí)刻。
五年級(jí)作文 篇4
今天晚上，老師叫我們預(yù)習(xí)“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”，主人公尼爾斯有一只神奇的鵝，馬丁，我羨慕極了看著，看著我便不知不覺(jué)的睡著了。
早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在一片草地上，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了馬丁就在我旁邊，它的背上還有尼爾斯，尼爾斯輕聲地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你好，我是尼爾斯，我現(xiàn)在將要去拉普蘭，在那進(jìn)行一星期的課程，馬丁就麻煩你照顧了�！币宦狇R丁讓我照顧，那不正是我想的嗎？“沒(méi)問(wèn)題，你就放心吧！”我連忙回答道。尼爾斯走后，我決定騎著馬丁，讓它帶我去童話世界里遨游，幫助那些可憐的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等東西，我坐在馬丁的背上，穿越時(shí)空，來(lái)到賣火柴的小姐姐那個(gè)沙皇統(tǒng)治的'世界里，我讓馬丁用它的千里眼找到了賣火柴的姐姐，她在那墻角里蜷著腿呢！我走過(guò)去，給她送去了食物和衣服，她看著我笑了，向我說(shuō)了一些我聽不懂的話，馬丁幫我翻譯了原來(lái)她在向我說(shuō)謝謝，我有去了那些窮人的家里，他們幾乎都住在馬路的兩邊，我給了他們送去了許多東西，馬丁還變了了一些房子，那些人都很感謝我們。我和馬丁......
起床拉，哦，原來(lái)這是夢(mèng)
五年級(jí)作文 篇5
廣東科學(xué)中心里面一共有九個(gè)館，綠色家園館、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、兒童天地館、人與健康館、交通世界館、數(shù)碼世界館、數(shù)字家庭體驗(yàn)館、飛天之夢(mèng)館。還有四個(gè)特種科技劇院，分別是3D巨幕影院、數(shù)字球幕影院、4D影院和虛擬航行動(dòng)感影院。
我們參觀的最細(xì)、每個(gè)角落都看過(guò)的是飛天之夢(mèng)館，也是留下記憶最深的一個(gè)館。為什么說(shuō)記憶最深刻呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诶锩骟w驗(yàn)了一個(gè)測(cè)試宇航員前庭功能的項(xiàng)目——電動(dòng)轉(zhuǎn)椅。這幅能夠旋轉(zhuǎn)和擺動(dòng)的椅子是用來(lái)檢查前庭器官的敏感性和穩(wěn)定性的。作為航天員，由于環(huán)境的劇烈變化，前庭要受到直接的沖擊，所以前庭器官的檢查是航天員選拔的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。坐在轉(zhuǎn)椅上，剛開始覺(jué)得挺無(wú)聊的，因?yàn)樗皇锹�、慢慢地平轉(zhuǎn)，可是后來(lái)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快、越來(lái)越快，而且椅子傾斜了，讓你的腦袋也歪過(guò)來(lái)了，眼睛什么也看不清，下來(lái)之后頭暈?zāi)垦�，緊著想嘔吐�？磥�(lái)我的前庭功能不合格，當(dāng)宇航員可不是那么容易呀！
要說(shuō)最好玩的是感知與思維館，里面有個(gè)鏡子迷宮特神奇。這是一個(gè)根據(jù)平面鏡成像原理設(shè)計(jì)、令我們產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)的迷宮。迷宮由50面平面鏡組成，并參照了諸葛亮的八卦陣進(jìn)行布局。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì)在鏡子里看到許多一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)，真假難辨。我們的任務(wù)就是要找到正確的道路并走出迷宮。好玩的是，有時(shí)候看著出口就在你眼前，你一往前沖，鼻子就撞到鏡子上了；而且還有很多岔路，一走岔了，就暈菜了，四面八方都是鏡子，還得拿探路道具——泡沫棒子敲，確認(rèn)到底是路還是鏡子。
而最有科學(xué)含量的是實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館，里面有卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)、伽利略的自由落體定律等等。我們?cè)诨騽?chǎng)還看了一個(gè)表演，講如何發(fā)現(xiàn)基因、由誰(shuí)發(fā)現(xiàn)和豌豆定律等等。
我們還到虛擬航行動(dòng)感影院看了兩部短片，一部是”恐龍島2”，另一部是“極限速度”。這個(gè)影院使用的`動(dòng)感平臺(tái)為4自由度，雖重達(dá)8噸，但跟隨影片情節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)異常靈活，其對(duì)角線的運(yùn)動(dòng)幅度能達(dá)一米，所以能給人以身臨其境的感覺(jué)。兩部片子里，我覺(jué)得“極限速度”比較驚險(xiǎn)刺激，感覺(jué)一會(huì)兒是在過(guò)山車上，爬坡、俯沖；一會(huì)兒又到了沙漠上，隨著山地車而疾馳、顛簸；一會(huì)兒又“嗖”地一下掉到了水里……
如果把科學(xué)中心里面的每個(gè)館都仔細(xì)看的話，一天根本就不夠。就說(shuō)飛天之夢(mèng)館吧，一個(gè)館里面就有50個(gè)展項(xiàng)，我們花了整整一個(gè)半小時(shí)呢！真希望更多的同學(xué)能上這里看一看，這里真的很好玩！
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