[薦]五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)作文 篇1
今天，在我洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象：地板上有一層薄薄的水，但浴花泡一旦掉到地板上，就會(huì)把周圍的水滿面地逼回去，那一小片區(qū)域可竟然是干的！
我驚訝地把嘴中的含著的果汁吐了出來(lái)，但奇跡又發(fā)生了：那片快要干了的區(qū)域一遇到果汁又奇跡般地把水又“引”了回來(lái)！我十分不解其中是什么原理。
于是，我又模擬剛才的情況又做了一次小實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始我把杯子里放上一小點(diǎn)水，正好在杯底形成了薄薄的一層。我把浴花泡和肥皂水又都滴在薄薄的一層水上，薄薄的一層水馬上“破”了一個(gè)洞，這就是但浴花泡滴在上，周圍的水迅速干了的原因！可是怎么才能把“破”了的洞在“補(bǔ)上”呢？
我又去看了果汁的.成分表：水、糖、橘子汁、葡萄糖、食用色素……水！一定不是的。橘子汁也不太可能，食用色素也更不用說(shuō)。所以，我推斷出----一定是糖把“破”了的洞又從新“補(bǔ)”上了的！
于是，我便拌了一杯濃糖水滴了一滴下去，果然“破”了的“洞”又被“補(bǔ)”了回去！這充分證實(shí)了我的推斷是對(duì)的！
可是，這又是怎么一回事呢？
原來(lái)，水有一種表面張力，這就形成了蓮葉上的小水滴，因?yàn)閺埩闪艘粋�(gè)小水球�？煞试硭畷�(huì)破壞水面張力，讓水分子的密集度下降，所以薄薄的水上就會(huì)“破”一個(gè)洞。而糖就可以再修復(fù)水面張力，讓水分子的密集度還原，所以“破”的洞又會(huì)被補(bǔ)好。不過(guò)如果沒(méi)有糖水，過(guò)一會(huì)兒也會(huì)自動(dòng)把“破”的洞“補(bǔ)”回來(lái)。
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們學(xué)會(huì)讀生活這本大書(shū)，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)！
五年級(jí)作文 篇2
在桂林漓江這條華麗的錦緞上，鑲著一塊美麗的明珠。它以秀麗如畫(huà)的山水，純樸的風(fēng)土人情，絢麗的花卉，聞名于全中國(guó)。我和愛(ài)跳舞的春姑娘來(lái)到了著名的毛州島。
來(lái)到小島，首先迎進(jìn)我眼簾的'是一個(gè)巨大的水車。它像一個(gè)摩天輪，聳立在漓江之旁。漓江的水真清啊，清得像一塊水晶，魚(yú)兒嬉戲玩耍的身影清晰可見(jiàn)；漓江的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；漓江的水真靜呀，靜得看不到它在流動(dòng)。太陽(yáng)就像一顆金珍珠，把江水都照亮了，像給江面鋪上了一層碎金。漓江的岸邊開(kāi)滿了桃花，就像一個(gè)個(gè)少女抹上了胭脂。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱約有一棵李樹(shù)，便跑向那里，躺在吊床上。李樹(shù)也開(kāi)花了，風(fēng)姐姐扇起了扇子，扇落了許多花瓣，像陽(yáng)春飄雪一樣飄落下來(lái)。我似乎來(lái)到了一個(gè)蓬萊仙境。
接著我們就來(lái)到了水果基地，水果基地里的草莓，遠(yuǎn)看星星點(diǎn)點(diǎn)的，像一盞盞小燈籠，讓我們垂涎欲滴。農(nóng)家主人見(jiàn)我們疲憊的神情，連忙燒好了一桌可口的飯菜。我看著那美味佳肴，口水不禁從嘴巴里流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這模樣，笑著說(shuō)：“你看你，口水直流三千尺，真是個(gè)小饞貓！”
磨盤(pán)山是我們這次旅游的終點(diǎn)。磨盤(pán)山真奇呀，遠(yuǎn)看像農(nóng)民的磨盤(pán)，近看卻像一個(gè)巨人，屹立在島上；磨盤(pán)山真險(xiǎn)啊，有無(wú)數(shù)荊棘像一個(gè)個(gè)阻攔我們的小惡魔，刺得人鮮血直流；磨盤(pán)山真秀呀，登上磨盤(pán)山山頂，無(wú)數(shù)美景盡收眼中，讓我情不自禁地大喊一聲：“毛州島，我愛(ài)你！”
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)朋友向你敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己心里話的時(shí)候，你一定會(huì)為朋友的真誠(chéng)而高興。當(dāng)我們遇到事情時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，那么一些事就可能會(huì)解決，讓我們做個(gè)能替別人著想的人。
有一天晚上，媽媽騎著電瓶車帶我回家，車子行駛在天水巷里。突然，我們看見(jiàn)一些男人和女人三三兩兩地并排走在巷子中間，他們穿著流行的`衣服，手插在褲袋里，扭著屁股大搖大擺地走著，嘴里還時(shí)不時(shí)地叼著香煙。我們?cè)诤竺嬷卑蠢�，可他們�?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是這樣走著。我正想大聲抱怨幾句，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲嘀咕著：“不會(huì)換位思考者，就不能理解人家當(dāng)時(shí)的心情�！眿寢尫怕俣雀谒麄兒竺妫此麄兪裁磿r(shí)候能關(guān)注到我們。只見(jiàn)他們回頭望望我們，但無(wú)動(dòng)于衷，簡(jiǎn)直把我們當(dāng)空氣。我氣憤地想：“這群人怎么這么沒(méi)素質(zhì)，一點(diǎn)也不能為他人著想，太自私了。”他們?cè)谇懊娌灰詾槿坏刈咧�，一邊慢慢地走，還大聲喧嘩。我們和另外幾個(gè)路人忍耐著跟在他們后面……終于在巷口他們轉(zhuǎn)彎了，我們也得以加速前進(jìn)，順暢地到家。
在回家的樓梯上，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，他們這種行為千萬(wàn)不能學(xué)！遇到事情一定要換位思考，設(shè)身處地地為別人著想，要有公德心！只有我們每個(gè)人，心中都替別人著想，才能做到‘我為人人，人人為我’�！�
五年級(jí)作文 篇4
星期六，我打開(kāi)楊浦教育網(wǎng)，觀看漫游星空的節(jié)目，真是不看不知道，一看嚇一跳！我有以下收獲。
首先我點(diǎn)開(kāi)了文學(xué)這一欄，一打開(kāi)就吸引了我的眼球。最受大家關(guān)注的就是著名作家秦文君老師主講的“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)兒童語(yǔ)言產(chǎn)生不良影響”。我興沖沖地點(diǎn)開(kāi)這一欄，開(kāi)了音響，果然不出我所料，這段僅僅只有9分鐘的視頻深深打動(dòng)了我。
在這9分鐘的視頻了，秦文君老師用幽默的口吻道來(lái)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)孩子們的危害，我一直以為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是幽默的，好玩的，也是現(xiàn)在最流行的就是什么我在此聲明，我可是從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這類不講文明的語(yǔ)言。譬如我們班的同學(xué)就有人一直用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)罵人。最可惡的是！有時(shí)被人罵了卻聽(tīng)不懂他在罵什么！
如果留意和總結(jié)一下近幾年人們?cè)诒硎緫嵟瓡r(shí)常說(shuō)的詞語(yǔ)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條清晰的演化路線。即從最初由港臺(tái)引進(jìn)的“哇噻”到目前正流行的我暈。為什么中間的那幾個(gè)都被人們從起初的接受到后來(lái)的放棄，這是一個(gè)人民群眾在語(yǔ)言使用過(guò)程中選擇的過(guò)程，那些不符合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的詞語(yǔ)最終會(huì)被拋棄的其中一部分將從網(wǎng)上走下來(lái)，成為人們的`日常生活用語(yǔ)。
更令我震驚的是，我怎在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一條新聞：“張鐵文表示，現(xiàn)在詞典室正在編纂一部《新詞詞典》，一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，比如“菜鳥(niǎo)”、“大蝦”、“灌水”之類能夠反映出新事物，又能被大家所接受，使用頻率較高的詞，將被收錄進(jìn)來(lái)。該詞典將于明年正式出版發(fā)行。”
據(jù)人民的報(bào)紙文章：中國(guó)人漢語(yǔ)水平出現(xiàn)退化危機(jī) 正當(dāng)別國(guó)轟轟烈烈掀起“漢風(fēng)”時(shí)，中國(guó)人自己的漢語(yǔ)水平卻出現(xiàn)了日漸退化之危機(jī)。這因?yàn)槭裁矗驗(yàn)橛辛诉@幽默的“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”，我們現(xiàn)在必須擔(dān)心，我們中國(guó)五千年的漢語(yǔ)文化會(huì)不會(huì)被這“幽默”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言給毀了呢？
韓國(guó)首爾的《中央日?qǐng)?bào)》曾刊載一篇文章，題目是“令人心寒的中國(guó)人的漢語(yǔ)功底”。文章提到了一次在上海舉行的翻譯資格考試。參加該項(xiàng)考試的人的英語(yǔ)水平都很高，但是部分人的漢語(yǔ)水平實(shí)在讓人不敢恭維。
這兩篇文章難道還不能是人們引起重視嗎？
語(yǔ)言本是人類最重要的交際工具。人們借助語(yǔ)言保存和傳遞人類文明的成果。語(yǔ)言是民族的重要特征之一。語(yǔ)言是美好的，在我們這個(gè)新的世紀(jì)中，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)孩子們的危害的確嚴(yán)重，但真的是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)害了中國(guó)漢語(yǔ)文化嗎？既然現(xiàn)在還拿不出一個(gè)好的方案去規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，那么網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將走向何方？美、英等國(guó)一些權(quán)威詞典已經(jīng)收錄了部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，作為國(guó)內(nèi)普通話用詞權(quán)威的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是否也會(huì)收錄它們？
其實(shí)不是。只要不讓網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言過(guò)多廣泛，他是不會(huì)害了我們青少年的，因?yàn)橄胛覀冞@種愛(ài)流行的孩子喜歡跟上流行部隊(duì)，希望大家重視這個(gè)問(wèn)題，并遏制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展。謝謝！
五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只有人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)才會(huì)變得更美麗，地球母親會(huì)變得更加年輕！
有一天，一只小狗叼著一根剛剛搶來(lái)的大骨頭拼命地向前逃，它一頭撞倒了正在路旁玩耍的小兔，小狗只好放下骨頭，說(shuō)：“呵呵，對(duì)不起，沒(méi)看見(jiàn)，把你給撞倒了，你愿意做我的朋友嗎？”小兔連忙說(shuō)“當(dāng)然可以�！毙」贩銎鹦⊥谜f(shuō)：“走，帶你看看我的家鄉(xiāng)去。”
小狗拉著小兔的手，走到了自己的家鄉(xiāng)，小兔驚奇的說(shuō)：“這兒真美��！”的確，小狗的家鄉(xiāng)非常美麗：碧藍(lán)的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔；清澈的湖水里魚(yú)蝦成群結(jié)對(duì)的`游來(lái)游去，好似一串串閃光的金鏈，兩岸的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層；翠綠的山坡上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，清新的空氣撲鼻而來(lái)。��！好一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！
看著這迷人的景色，小兔心里難受極了，就哭著跑回家去了，小狗感到莫名其妙，怎么了？原來(lái)小兔的家鄉(xiāng)因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，早已變的污濁不堪了。小兔躲在家里獨(dú)自哭泣，暗自想我一定不能讓小狗看見(jiàn)我們家鄉(xiāng)污濁的環(huán)境，我要讓我的伙伴保護(hù)環(huán)境，讓我的家鄉(xiāng)也能變得美麗，讓我不再慚愧。
那么該怎么辦哪？小兔暗自下定了決心。小兔跑到小河邊，看見(jiàn)游客在往小河里扔垃圾，小兔有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)你們把小河里的垃圾撿起來(lái)好嗎？”游客猶豫了一下，肯定的說(shuō)：“好的�！毙⊥糜峙艿今R路上，它看到行人隨意的往大街上扔垃圾，于是它也對(duì)行人有禮貌說(shuō)：“請(qǐng)你們把路上的垃圾撿起來(lái)好嗎？”行人笑著說(shuō)：“好的�！毙⊥棉D(zhuǎn)身又跑到樹(shù)林里，它對(duì)砍樹(shù)的人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要砍樹(shù)了，好嗎？”砍樹(shù)的人說(shuō)：“好的。”小兔還帶著小伙伴們?cè)隈R路邊放了許多垃圾桶，在樹(shù)林里立了許多“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子，還做了許多漂亮的鳥(niǎo)籠掛在樹(shù)上……漸漸的小兔的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗了。
這一天，小兔找到小狗，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客，好嗎？”小狗看了小兔的家鄉(xiāng)，感覺(jué)非常美麗。這時(shí)，小兔說(shuō)：“小狗，其實(shí)，我的家鄉(xiāng)原來(lái)并不是這么美，那時(shí)，我的家鄉(xiāng)垃圾遍地、河水混沌、空氣污濁，沒(méi)有樹(shù)木，更沒(méi)有小鳥(niǎo)，臟水在路上流來(lái)流去，天空像披了一層灰紗……�！毙」氛f(shuō)：“你不要再難過(guò)了，你看你的家鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)你們的努力不是已經(jīng)變美了嗎？讓我們一起努力吧，相信只要我們每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變的更加美麗，更加富饒。”從那以后，小狗和小兔成了一對(duì)親密的好朋友，它們一起倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球母親。
小朋友們，讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)小兔，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
五年級(jí)作文 篇6
轟轟轟，期末考試的提前戰(zhàn)役——期中考試的將要打響了，噩夢(mèng)也如約而至，頭疼啊!
嗚嗚嗚，班級(jí)里的笑聲就像前幾天的`股指，從5000點(diǎn)降到了3200點(diǎn)。下課時(shí)，平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的沖跑打鬧不斷減少�，F(xiàn)在的下課時(shí)間，同學(xué)們頂多就是玩玩游戲本，聊聊《我的世界》，大多數(shù)就是抱著一本書(shū)，頭也不抬一下，也不知道他們?cè)谙胄┦裁础?/p>
沙沙沙，全班同學(xué)都在寫(xiě)著桌上的練習(xí)，下課鈴響了，也不吱一聲。偶爾聽(tīng)到別的班級(jí)學(xué)生的嬉笑，我就送給那些正在玩鬧的同學(xué)一個(gè)羨慕嫉妒恨的目光。就繼續(xù)直鉤鉤地盯著考卷。
帶來(lái)這種“災(zāi)難”的是期中考試戰(zhàn)役的部下：數(shù)學(xué)一至三單元過(guò)關(guān)卷，數(shù)學(xué)期中總復(fù)習(xí)卷、語(yǔ)文三四單元測(cè)試、英語(yǔ)期中總復(fù)習(xí)。。。。欲哭無(wú)淚啊!
看來(lái)，改變命運(yùn)，只有靠自己好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)~而且還不能放松，期末考試這個(gè)終極BOSS還在后頭，一切都要做好準(zhǔn)備!
咚咚咚，每天回到家，點(diǎn)心也不敢吃了，生怕媽媽回來(lái)時(shí)，看到我還在浪費(fèi)時(shí)間，把我大罵一頓。一想到這里，我的心就不停地跳動(dòng)。
咯吱吱，聽(tīng)到大門(mén)打開(kāi)，我就趕緊放下水杯，一下子跑回房間，抱起書(shū)本，大聲朗讀。媽媽看到我在房間認(rèn)真復(fù)習(xí)，打了個(gè)招呼，滿意地離去。我心中的石頭終于落地了。當(dāng)知道數(shù)學(xué)1-3單元過(guò)關(guān)卷成績(jī)創(chuàng)下了我個(gè)人史上的成績(jī)最低時(shí)，我才開(kāi)始“廢寢忘食”地復(fù)習(xí)。真是不撞南墻不回頭!
天靈靈，地靈靈。希望我和其它同學(xué)的認(rèn)真復(fù)習(xí)能打動(dòng)上帝，讓他給我們一個(gè)好成績(jī)!
五年級(jí)作文 篇7
“吃早飯啦！吃早飯啦！”一大早，爸爸就大聲吆喝起來(lái)。我聞聲趕了過(guò)去，一陣誘人的飯菜香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地咽了咽口水。只見(jiàn)爸爸圍著白圍裙，左手扶著鍋柄，右手拿著鍋鏟正在灶臺(tái)上炒最后一個(gè)菜呢。
“爸爸，粥呢？”我急切地問(wèn)道。
“不是在鍋里嗎？別急，等爸爸炒好這道菜就來(lái)幫你盛！”爸爸提醒道。
“還是我自己來(lái)盛吧！”我邊說(shuō)邊跑到水龍頭前開(kāi)始洗手，洗罷，便從碗柜里拿出三個(gè)碗，再找來(lái)勺子。我將勺子伸進(jìn)粥鍋里攪了攪，舀了一勺想倒進(jìn)碗里，卻被粥的熱氣燙了一下，手一抖，差點(diǎn)把粥倒在地上。舀第二勺的時(shí)候，我小心翼翼的，生怕不小心燙了手把粥灑到地上。最后，我好不容易才盛滿了三碗粥，端到桌子上。這時(shí)爸爸也剛好把菜炒完，準(zhǔn)備吃飯了�？粗郎系娜胫啵职忠荒樞牢�，頗有感觸地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)為爸爸盛粥了，我開(kāi)始享兒子的福了�！甭�(tīng)了爸爸的夸贊，我既高興又慚愧。我都快10周歲了，卻從未給爸爸做過(guò)什么，今天只是順便給爸爸盛了一碗粥，就得到了這樣的贊賞。這十年來(lái)，爸爸不知為我付出了多少，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要感謝他，總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的'。我呀，真不懂事！此時(shí)，我手上的這碗粥突然變得沉重起來(lái)……
爸爸，您到底是在提醒我，還是在表?yè)P(yáng)我呢？我決定從今天開(kāi)始，盡量為我們這個(gè)家做一些力所能及的事，盡量減輕您的負(fù)擔(dān)，努力做個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)作文 篇8
說(shuō)到杭州，人們不得不提的是西湖。說(shuō)到西湖，人們也都不由自主地想到白堤。
相傳，白堤是白居易任杭州刺史時(shí)修建的，距今已有一千三百多年的歷史。后人又在白堤上筑了斷橋、建了西冷印社、修了賈亭，使白堤的春天變得綠蔭環(huán)繞、鶯飛草長(zhǎng)。那么冬日的白堤呢？也有一番與平時(shí)不同的景色。
冬日不下雨的日子白堤游人還是不少，斷橋上依然擠滿了人。橋下，靠堤的湖中，一片片殘荷枯黃發(fā)脆，但依然挺立，風(fēng)吹過(guò)，幾枝微伏，給人一種蕭瑟的感覺(jué)。堤上，道路兩旁的梧桐樹(shù)十分粗壯，白色的枝杈上有幾片搖搖欲墜的黃葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉落下，有的掉在樹(shù)旁，有的飄進(jìn)湖里，蜻蜓點(diǎn)水般地一碰，泛起一圈圈漣漪。這幾片黃葉又給白堤、給西湖添了數(shù)分蕭瑟。
長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸盡頭就是孤山。世界聞名的西冷印社就建在山上。山下的樹(shù)幾乎沒(méi)有葉子，即使有，也是枯黃的。山上卻是被一片濃蔭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，即使是白天，也很陰暗。幾株高大挺拔的'古松立在山頂上，郁郁蔥蔥的樟樹(shù)圍繞在古松的周圍，遮天蔽日。站在山頂向湖面望，幾葉扁舟在湖上孤獨(dú)地蕩著，遠(yuǎn)處的山頂已經(jīng)掩在云里。在一片白茫茫的煙霧中，西湖就像一位蒙著白紗的羞澀新娘。
山北面的湖中有一大片殘荷，天鵝和野鴨在殘荷中巡游，搶著游人喂給的食物，沒(méi)有搶到的還要引吭大叫表示不滿。
冬日的白堤，蕭瑟而美麗。
五年級(jí)作文 篇9
為鳥(niǎo)兒喝彩，因?yàn)樗茉谔炜瞻肯�；為馬兒喝彩，因?yàn)樗茉诓菰峡v橫馳騁；為魚(yú)兒喝彩，因?yàn)樗茉诖蠛＠镒栽跁秤�；為花兒喝彩，因�(yàn)樗転槲覀兺侣镀G麗芬芳；請(qǐng)為我喝彩，因?yàn)槲业膰逶诎嗬�，誰(shuí)都下不過(guò)我。
我現(xiàn)在是圍棋業(yè)余二段。從無(wú)段到二段，我總共打過(guò)兩次圍棋段位賽，兩次都險(xiǎn)些沒(méi)打上（圍棋段位賽共計(jì)9盤(pán)棋，打一段至少贏四盤(pán)棋，才能打上；二段至少贏五盤(pán)棋、三段至少贏六盤(pán)棋、四段至少贏七盤(pán)棋......)。
打一段時(shí),有一盤(pán)棋使我終身難忘。在那一盤(pán)棋中,遇到了我的`老對(duì)手,我們殺的"昏天黑地,日月無(wú)光",唉!那盤(pán)棋因?yàn)榇蚪傥逸數(shù)袅?只輸?shù)袅怂姆种蛔友�，這是圍棋比賽中的最小差距了！那盤(pán)棋后，我分外小心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手，最后總算正常發(fā)揮，剛剛贏了四盤(pán)棋，有驚無(wú)險(xiǎn)地升上了一段。
打二段時(shí)我正好贏了五盤(pán)。有一盤(pán)棋贏得真爽，對(duì)手的一條大龍被我用反打斷開(kāi)，最后將其吃掉，我贏了60多個(gè)子。下完這盤(pán)棋后我總共贏了四盤(pán)，可比賽還有兩輪就要結(jié)束了，我離升段還差一盤(pán)呢。當(dāng)時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好在第八盤(pán)艱難地贏了，我終于松了口氣。所以最后那盤(pán)棋我就沒(méi)在乎，輸了。這是不對(duì)的，后來(lái)我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
雖然我升上了二段，但也是剛剛?cè)腴T(mén)，圍棋的奧秘還有很多呢。我準(zhǔn)備再接再厲，打上業(yè)余三段。
請(qǐng)為我喝彩，在我心靈深處點(diǎn)亮一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長(zhǎng)之路吧！
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