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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-26 15:25:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)討厭寂寞的人,總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方,喜歡和家人、朋友聚在一起的時(shí)光。

      有時(shí),寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜,寧靜的地方讓我冷靜下來,仔細(xì)思考生命的意義,仔細(xì)思考我的下一步應(yīng)該怎么走,盡可能的`躲避生命中的危險(xiǎn)。有時(shí),我會(huì)沉醉在自己的幻想世界之中,編織一個(gè)屬于我、屬于自己的夢(mèng),無拘無束的夢(mèng),浩瀚無垠的夢(mèng)。

      我也是一個(gè)好勝心強(qiáng)的人,喜歡追求一分不差的極致完美,厭惡遭遇失敗,或有任何的一點(diǎn)缺失。當(dāng)然,我喜歡和別人比賽,總是不愿意屈服于他人,喜歡在比賽中大放異彩,獲得其他人的贊賞。失敗的時(shí)候,我會(huì)非常哀傷,甚至有時(shí)候,我會(huì)十分困惑,我到底做錯(cuò)了什么?是因?yàn)槲也粔蚺?是因(yàn)槲也粔蛐疫\(yùn)嗎?然而,這些問題時(shí)常無法得到真正的解答,使我在心中非常自責(zé)。

      我在未來的生活中,想要追求無拘無束、自由的生活,或許生活,是我生命中最快樂的事。我想要做我自己,成為一個(gè)和別人不一樣的人,過著和別人不一樣的生活!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      “哇!這里是哪兒呀!好美,太像電視中的宇宙宮殿了!蔽覛g呼著,不敢相信眼前的一切。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來標(biāo)準(zhǔn)的英語:

      “WelcometoXstar!(歡迎來到X星球)

      是誰?我回頭望去,只見一個(gè)類似人類的東西正向我靠近,全身綠色,耳朵像是驢耳朵,手指只有4個(gè),指間有蹼,胳膊特別長,身高大概有1。5米,頭比人類大,鼻子只是小小的突超,嘴唇很薄,一對(duì)小耳朵沒有耳廓。

      好奇怪的人哦!這時(shí)這個(gè)怪人對(duì)我說:“你現(xiàn)在位于我們X星球中心的鬧市區(qū),要不要我?guī)愕教幙纯矗俊焙脽崆,我不敢看他,因(yàn)樗每植。這時(shí)我的心不斷收到那個(gè)怪人的心靈感應(yīng),似乎在說:“不要怕,我是好人,不會(huì)傷害你的……”

      我將信將疑的跟著他來到了“SUN廣場”,那兒真是太漂亮了,我在那兒與這個(gè)大樹握握手,與那個(gè)花朵玩玩,與這只獅子聊天……好不快樂,一直到了很晚,我才覺得有點(diǎn)困了。怪人將我扶起說:”我先介紹一下自己,我叫沃拉伯斯,是這兒的服務(wù)生,專門為來到這兒玩的人類服務(wù)。

      哦,原來如此,中文不錯(cuò)嘛!我緊隨他又來到“THESTAR賓館”那兒的`設(shè)備特先進(jìn),全是自動(dòng)化的,想要什么只要心里一想,機(jī)器人就會(huì)從自己的大口袋里拿出來給你。我一下子想了好多,機(jī)器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了,不知不覺中我睡著了。

      這時(shí)一陳寒風(fēng)吹過,凍死我了,一睜眼,就聽媽媽說:“你怎么睡覺也不好好睡,夜里說夢(mèng)話,蹬被子,還淌口水,臟死了……”

      哎!原來這一切美好的東西全是夢(mèng)!太不好了,要是現(xiàn)實(shí)那該多棒呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      這天,天氣晴朗,在溫哥華的街頭,出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。

      顯然,小鴨子是第一次上街,對(duì)什么事物都很好奇,左瞧瞧,右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,溫柔地看著自己的孩子:“隊(duì)伍排齊,不要掉隊(duì)哦!毙▲喿觽冄杆倥帕泻藐(duì)伍,鴨媽媽自豪地看著自己的孩子,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向前走。走著走著,它們遇到了一個(gè)打開蓋子的下水管道,鴨媽媽心想:一定是管道工人在施工的時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著,它繞了過去:“孩子們,走過這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)!”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂乎,沒有聽媽媽在講什么,只聽見“撲通”一聲,鴨媽媽趕緊走回來,只見兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道,不停地哭喊著,鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      鴨媽媽急中生智,想到了樂于助人的巡警叔叔,它帶著剩下的小鴨子,快步走向正在值班的巡警。來到巡警面前,鴨媽媽撲騰著翅膀,“嘎——嘎嘎——嘎!”,想和巡警說清楚事情的經(jīng)過,可巡警沒聽懂。面對(duì)著一臉霧水的'巡警,鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿,想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來到了下水管道旁,看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨,才恍然大悟。趕緊從附近找來了一張網(wǎng),放進(jìn)下水道里,和鴨媽媽一起用力,把兩只小鴨從下水道里救了出來。鴨媽媽十分感激巡警,和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬,又搖搖擺擺搖地上路了……

      人們和車輛都停了下來,給小鴨子們讓行,人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中,人和動(dòng)物和諧相處,這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想,地球媽媽看見了這美好的一幕也一定非常高興吧……

      【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫得很生動(dòng),結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫來點(diǎn)明主題,與眾不同。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      上一年級(jí)時(shí),我就與爸爸媽媽分房住,我成了真正的單身,生活逐步獨(dú)立?墒牵袝r(shí)候我會(huì)早上起床有些晚,影響上學(xué)。媽媽就給我買了一個(gè)小鬧鐘。

      一只很可愛的鬧鐘。它生得奧特曼的造型,大大的腦袋和胖胖的肚子。肚子里便是它的核心部件——時(shí)針、分針與表針,分分秒秒忙個(gè)不停,可是時(shí)針比較懶散,總是覺察不到它的運(yùn)動(dòng)。它的腳是動(dòng)力系統(tǒng),內(nèi)裝兩節(jié)5號(hào)干電池,離開干電池,奧特曼也難以發(fā)揮威力。

      我和這只小鬧鐘中間還發(fā)生了一件趣事呢!

      這不,買了小鬧鐘,就放在我的房間里。我把它定時(shí)到早上7點(diǎn)。在這寂靜的夜晚,它清脆的`滴答聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。次日臨晨,我起來小解,回來一看鬧鐘,已經(jīng)5點(diǎn)了,我上床繼續(xù)睡覺。可是怎么也睡不著了,過了好一會(huì)兒,窗外天都變亮了,小鬧鐘怎么還不叫呀?我在床上翻來覆去睡不著,我在等著鬧鐘叫呢。

      又過了一會(huì)兒,媽媽輕手輕腳來到我房間,看我瞪著眼睛沒有睡著,就說:“離7點(diǎn)還有一會(huì)兒呢,怎么不睡了呀?”我不說話,媽媽一看我床頭的鬧鐘,什么都明白了,“孩子,你這哪是讓鬧鐘叫你呀,這分明是你在給鬧鐘當(dāng)鬧鐘嗎!干脆讓鬧鐘睡覺,你來工作吧?”我的臉一下子紅了。是呀,我這樣不睡覺,等著它來報(bào)時(shí),那小鬧鐘不是失去作用了嘛?

      從此以后,我就安心地睡覺,每天早上7點(diǎn),我的小鬧鐘都分秒不差地叫道,“懶蟲起床,懶蟲起床…”我一點(diǎn)也不懶惰。

      我和小鬧鐘成了真正的朋友,小鬧鐘也成了我真正的幫手!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。說起滑雪,我和它還真有一段故事。

      過去

      每一次經(jīng)過滑雪場,我都會(huì)羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人,我都會(huì)贊嘆一句哇。那一天,我終于走進(jìn)了滑雪場,第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板,由于不會(huì)滑,請(qǐng)了一個(gè)教練給我練習(xí)。似乎是我學(xué)的很入神,短短一個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)會(huì)剎車和轉(zhuǎn)彎了,可是學(xué)習(xí)后面沒那么容易,單單是為了擺一個(gè)姿勢(shì)就摔了好幾個(gè)跤,這僅僅是高山滑雪的入門,我有時(shí)想要放棄,看著似乎高不可攀的山,又看著那些從山頂上輕松滑下來的人,我似乎被灌了飛機(jī)油一般,又重新加滿了動(dòng)力。終于,在不懈的堅(jiān)持下,我學(xué)會(huì)平行滑雪的要領(lǐng),掌握了技巧。

      現(xiàn)在

      我可以輕松的在賽道上轉(zhuǎn)彎,和別的比我年齡大的人比賽,并且大部分都能取得勝利,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)苦練基本功的'時(shí)候,都會(huì)想:如果我當(dāng)時(shí)選擇了放棄,而不是堅(jiān)持,會(huì)有現(xiàn)在的風(fēng)光嗎?我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了,我看著被我征服的高山,心里有說不出的激動(dòng)與快樂。

      未來

      我想,如果我還在滑雪,一定會(huì)比現(xiàn)在滑的更好。也許我會(huì)去滑雪勝地阿爾卑斯山,也許我會(huì)去當(dāng)滑雪教練,不過未來誰又說的準(zhǔn)呢?但無論是哪里,我都會(huì)堅(jiān)持不懈的做任何事!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)我剛睡下的時(shí)候,突然我被一陣強(qiáng)風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方,地下城與勇士故事就這樣開始了。

      看見自己手里拿著無刀尖的刀,然后走到了一個(gè)人的面前問:“這是什么地方?”新手回答說:“這里是地下城。不過我回答了你的'問題,你也要給我完成一個(gè)任務(wù),到幽暗密林去打死6個(gè)牛頭怪,被擊數(shù)不可以超過6次,任務(wù)完成了的話就獎(jiǎng)賞金子600,教你緩慢恢復(fù)技能。你接受還是不接受!蔽铱隙ǖ卣f:“接受!”新手接著說:“你等級(jí)太低了,現(xiàn)在的等級(jí)還是一級(jí)不可能打死6個(gè)牛頭怪的,這個(gè)任務(wù)像風(fēng)一樣難,你真的接受嗎?”我堅(jiān)決的說:“我接任!”

      接著新手給了我經(jīng)驗(yàn)60000,讓我連升了11級(jí)還多一點(diǎn)。現(xiàn)在可以了,我的等級(jí)是12級(jí)了,到了幽暗密林看到了很多的牛頭怪,我用了自己的終極技能——旋風(fēng)斬。就在牛頭怪排成一個(gè)大圓圈的時(shí)候同時(shí)攻擊我,但我一點(diǎn)也不怕用了旋風(fēng)斬,一次把牛頭怪全都消滅了。

      我精神抖擻正玩得起勁的時(shí)候,我就被媽媽叫醒了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      萬物都有一個(gè)家。鳥兒的家是巢,大叔的家是土地,云的家是天空,風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的天空。它們都能在各自的家中找到了快樂,我也一樣,我也有個(gè)快樂幸福的家。

      我們家有7口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。

      爺爺和奶奶都是屬狗的,是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯,爺爺正在看一部打仗的'電視劇,叫了一次又一次,我爺爺還是沒有來吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨,這個(gè)辦法挺管用,爺爺一聽就煩了,立馬過來吃飯了。

      我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店,還要干家務(wù),一點(diǎn)也沒有叫苦叫累。媽媽還很有耐心,每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),她就會(huì)耐心得教,知道我會(huì)為只。

      如果說我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人,那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑,是我們家的開心果。

      我愛我的家,我要讓愛永遠(yuǎn)住我家。

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