五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
誰都不想做一只孤獨的小鳥，它只能飛向沙漠，和自己說話，孤零零的一只。想必大家也是不想做這樣的小鳥吧。它偶爾能聽見清風吹過它的耳朵，它確一點兒也不快樂。它只能幻想有清風吹過樹葉而發(fā)出沙沙的聲音，小溪唱出美妙的聲音，但是它一點兒也不快樂，因為沒有同伴，一切都變得那樣孤獨。它只能撿撿石頭，呆呆地坐在那兒，空氣中彌漫著孤獨。這一下子立刻變得孤獨，它對它的未來沒有任何希望。我相信，你一定不會做那一只孤獨的小鳥，它對生活帶來的種種折磨，它都戰(zhàn)勝不了，伙伴們又遠離它，它又不會熱情地跟別人交往。我也很想幫助它，可幫助它又有何用？還不如自己想明白，從自己跌倒的地方重新振作起來，你要告訴自己，你的明天還會有希望。你做一只孤獨的小鳥，還不如做一只開心的小鳥，和大家一起飛向快樂的世界。
它只能飛向沙漠，和自己說話，孤零零的一只。想必大家也是不想做這樣的.小鳥吧。它偶爾能聽見清風吹過它的耳朵，它確一點兒也不快樂。它只能幻想有清風吹過樹葉而發(fā)出沙沙的聲音，小溪唱出美妙的聲音，但是它一點兒也不快樂，因為沒有同伴，一切都變得那樣孤獨。它只能撿撿石頭，呆呆地坐在那兒，空氣中彌漫著孤獨。這一下子立刻變得孤獨，它對它的未來沒有任何希望。我相信，你一定不會做那一只孤獨的小鳥，它對生活帶來的種種折磨，它都戰(zhàn)勝不了，伙伴們又遠離它，它又不會熱情地跟別人交往。我也很想幫助它，可幫助它又有何用？還不如自己想明白，從自己跌倒的地方重新振作起來，你要告訴自己，你的明天還會有希望。你做一只孤獨的小鳥，還不如做一只開心的小鳥，和大家一起飛向快樂的世界。
五年級的作文 篇2
爸爸的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；爸爸的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；爸爸的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的爸爸是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f：“不行，還沒有學會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾韺W呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：“學什么都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比。”心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的`一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視耍銇砜��！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什么不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：“怎么了�！甭犕晡业氖稣f后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
��！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
五年級的作文 篇3
假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！
第一個參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時候，水都沾不到身上，因為它的毛很光滑，水在它的毛上變成圓圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，像站不穩(wěn)，有時翅膀緊貼著身全，有時是張開的。企鵝的腳是黑色的，有點好像鴨掌，游泳的.時候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。
竟然，還有一只長得好像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長滿了金色的毛，發(fā)型非�？�。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。
這些企鵝里有兩只最大的，像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個名子叫圓圓了。
我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。
五年級的作文 篇4
早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什么，公園仿佛也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車里，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發(fā)現(xiàn)車后面的遮雨棚里躺著一個熟睡的小孩。于是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭�！薄芭叮娴�！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的后面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車里看了一下孩子，心滿意足地繼續(xù)開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的'意思。要是遇上“路怒癥”的人，早給他一個震耳欲聾的喇叭，嚇他個魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。于是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠�！蔽覉猿终f：“沒事的，我跑過去�！毙蘼吩斐蓳矶拢ｉT口更是水泄不通。我寧愿自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子里全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨著：愿所有的人都能被這個世界溫柔相待！
五年級的作文 篇5
人人都說謊言會帶給人痛苦與苦惱，可是我卻不這么認為，我認為有些謊言可以帶來一種暖暖、濃濃的幸福。
小時候……
雪花飛舞在天空，地上鋪了一條雪白的地毯，到處彌漫著歡樂的氣氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。
“媽媽�！蔽铱s在溫暖的被窩里，問媽媽：“圣誕老人會在我的襪子里面放東西嗎？”
“當然了，因為你是一個好孩子。圣誕老人會獎勵你的！”媽媽笑著，撫摸著我的頭。
“哦！可是我們家沒有煙囪，圣誕老人怎么進來�。俊蔽彝鶍寢屇沁吙�。
“圣誕老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒開襪子一看，真的.有禮物——有三個果凍！我興沖沖地嚷道：“媽媽，圣誕老人送我果凍咯！”
“呵呵！”媽媽傻傻地笑著。
每年圣誕節(jié)，都會有禮物出現(xiàn)，我一直堅信著圣誕老人的存在，直到五年級。
在那一晚，我遲遲未入睡，想見一見圣誕老人。我瞇著眼睛，看見一個人進來：她沒有大肚子，沒有紅衣服和紅鼻子，披散著頭發(fā)，她——不正是我媽媽嗎？媽媽把一條精致的手鏈塞進襪子，又望望裝睡的我，悄無聲息地離開了。
原來，媽媽就是圣誕老人！入睡時，不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。
這些年媽媽為我編制的謊言給我?guī)砹诵腋！腋５臏I又涌上心頭。
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