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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-12 09:38:20 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      我的光控小夜燈是去年媽媽買(mǎi)的。我的這個(gè)小夜燈外表粉紅色,是屬于卡通類(lèi)的,有凱蒂貓,淘氣熊,彼得兔,小黃人等各種各樣的款式。高度約8厘米,寬度約4厘米,小巧玲瓏,方便攜帶。這小夜燈里面有一些像珍珠一樣的小原件組成的。

      小夜燈不僅方便好看,而且安全實(shí)用。

      小夜燈是采用abs樹(shù)脂加LED電子元件等安全用件制作而成的。小夜燈的燈光柔和、護(hù)眼,在黑漆漆的`夜晚,起到照明的作用。比如說(shuō):小嬰兒晚上如果要喝奶,爸爸媽媽起床就會(huì)很麻煩,還需要開(kāi)燈,可一下子開(kāi)燈會(huì)很刺眼,不適應(yīng)。所以爸爸媽媽就可以采用小夜燈,不僅可以照明,還不會(huì)讓眼睛受到刺激。小夜燈是室內(nèi)專(zhuān)用護(hù)眼的暖光燈,而不是像其他燈光一樣,以為的追求高亮度,超刺眼的燈光。這個(gè)小夜燈還很節(jié)能,不耗電,一個(gè)月只需要一度點(diǎn)左右。假如晚上的時(shí)候,你起床時(shí)看不清,開(kāi)燈又睡不著,那小夜燈就可以幫助你,看清房間的各個(gè)角落。

      因?yàn)橛辛诵∫篃簦业拿總(gè)夜晚都能安然入睡,變得無(wú)比溫馨,無(wú)比溫暖。

    五年級(jí)作文 篇2

      在上學(xué)的路上,一位慈祥的老奶奶向我問(wèn)好,并且送了一句話給我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      日后,我都會(huì)想起這一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      有一次,我數(shù)學(xué)考了100分,非常開(kāi)心,但我又想起了老奶奶說(shuō)的話,我便保持仿佛不知道成績(jī)的.心態(tài)。幾天過(guò)去后,又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)了,我通過(guò)細(xì)心地檢查,結(jié)果又考了100分,這是我驕傲起來(lái)。

      緊接著,迎來(lái)了期末考試,那是我最驕傲、自以為是的一天。原以為會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),但這恰恰相反。試卷發(fā)了下來(lái),我認(rèn)真地看了一便試題,本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)的,居然會(huì)被老師打了一個(gè)鮮紅的×,我不緊流下了后悔的眼淚,心里如同被刀割似的,自身仿佛掉進(jìn)了海水里,被海水吞了。

      可這次后悔還不算很晚,這個(gè)學(xué)期過(guò)去了,下個(gè)學(xué)期要細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),虛心一點(diǎn)。

      這位老奶奶仿佛是一位智者,引導(dǎo)我正確的前進(jìn)方向。

      “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話成為了我最忠誠(chéng)的朋友,同時(shí),要是沒(méi)有了老奶奶,我又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)到這么好的朋友呢?我很感謝你:一個(gè)陌生人——老奶奶。

    五年級(jí)作文 篇3

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是植樹(shù)的好季節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到老家的荒山上植樹(shù)。

      家鄉(xiāng)的大山一片翠綠,空氣新鮮。漫山遍野的花兒,有紅的、黃的'、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了。

      我提著一只水桶,媽媽扛著鋤頭和鐵鍬,爸爸拿著一捆小樹(shù)苗,我們來(lái)到了山坡上。開(kāi)始植樹(shù)了,我搶著拿鋤頭挖坑,可是土太硬,我壓根就挖不動(dòng),只好垂頭喪氣地把鋤頭交給爸爸,爸爸果然是大力士,三下五除二就挖好了一個(gè)樹(shù)坑。“耶,爸爸真厲害!”我興奮地喊叫著,趕緊拿起一棵小樹(shù)苗,小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里。爸爸輕輕地往坑里填了幾鍬土,我就往后走幾步,看看小樹(shù)正了沒(méi)有,要是小樹(shù)苗正了,就繼續(xù)填土,要是小樹(shù)苗歪了,我就輕輕地把小樹(shù)苗擺正。爸爸填好了土,我用全身的力氣把土踩實(shí),直到小樹(shù)苗不再搖晃,最后,媽媽給小樹(shù)苗澆水。我們就這樣挖坑、放樹(shù)苗、填土、澆水,直到種完最后一棵苗,才感覺(jué)到腰酸背疼。

      看著我們種好的一棵棵小樹(shù)苗,猶如一批整齊的哨兵立在這片荒山上站崗,我不禁對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),快快長(zhǎng)大,成為保護(hù)地球的衛(wèi)士吧!毙(shù)苗微微搖動(dòng),好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,等著吧,我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹(shù),讓你們盡情地納涼嬉戲!

      在回家的路上,我的思緒一下子飛到了五年后:我又來(lái)到了那片山坡,走在綠蔭如蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲,撫摸著我自己栽的已經(jīng)成長(zhǎng)的大樹(shù),而我,也和小樹(shù)一起長(zhǎng)大,想到這里,我不禁快樂(lè)地小跑起來(lái)。

    五年級(jí)作文 篇4

      夜晚的大連,很安靜。

      喧囂聲淡了,燈光也暗了,到處都陷入一片沉寂。唯有那星海,仍燈光閃爍,成為了大連璀璨的明珠。

      月下,碧海連著青天,青天接著碧海,海面泛起波紋,海風(fēng)呼嘯,波瀾起伏,風(fēng)中還帶著海水的微咸。海上橫跨著一座大橋,名為‘跨海大橋’。每日時(shí)值傍晚,它都會(huì)閃爍著斑斕的光輝。

      光是那樣柔,那樣美,把大海也渲染得五彩繽紛。前面是什么?能讓人們的聲音如此歡快悅耳、尖叫連連?哦,原來(lái)是星海游樂(lè)園。這里是那樣的迷人,點(diǎn)綴在深藍(lán)色蒼穹中的星辰若隱若現(xiàn),似乎在和人們玩捉迷藏。迷蒙的月色散落在大地,燈光仍是那樣的協(xié)調(diào),折射出一場(chǎng)旖旎的美夢(mèng)。

      不遠(yuǎn)處的咖啡館差不多已經(jīng)是滿座,香濃四溢,厚重中飄逸著輕盈,夢(mèng)幻中洋溢著秀麗。旁邊的'雙層旋轉(zhuǎn)木馬成乳白色,在夜色中看起來(lái)像童話城堡。坐在木馬的最頂層,看著遠(yuǎn)處的燈紅柳綠,感覺(jué)是那樣的不真實(shí)。木馬旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,仿佛身處童話之中,隨時(shí)會(huì)有公主和王子坐著富貴華麗的馬車(chē),繼續(xù)上演書(shū)中的故事。

      沒(méi)有人會(huì)拒絕這種奇麗的景色,那么,就干脆陶醉下去吧。不知不覺(jué)中,天空泛起了魚(yú)肚白,燈滅了,太陽(yáng)升起來(lái)了。我相信今晚的星海會(huì)這樣,明晚的星海會(huì)這樣,后晚的星海還會(huì)這樣,一直不會(huì)改變這種令人陶醉的向往。唯一改變的是,未來(lái)的星海將會(huì)更加璀璨,更加輝煌!

    五年級(jí)作文 篇5

      秋風(fēng)蕭瑟,細(xì)雨陣陣,把我的思緒帶到了去年的那場(chǎng)雨中。

      那是星期四,老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒(méi)能按時(shí)交作業(yè),只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前,雨突然就下起來(lái)了,我想著要早點(diǎn)回家,就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后,我放下作業(yè),就想立馬回去,卻被老師叫住了,他告訴我說(shuō),我的作業(yè)不認(rèn)真了,并迅速地指出了幾個(gè)地方。確實(shí),老師指的那些地方我都沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“期末考試就快到了,雖然你期中考試考得很好,但期末與期中不一樣,這是小升初的考試,你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀!這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該比平常更認(rèn)真才行!崩蠋熡謱(duì)我說(shuō)了不少勉勵(lì)的話,等老師說(shuō)完,天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看,雨已下得十分猛烈,我又沒(méi)有帶傘。這時(shí),老師撐著雨傘下來(lái)了,見(jiàn)我呆在那里,就提議與我一起往回走。于是,我們就一起撐著傘向回走,老師邊走,邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的白發(fā)與皺紋,頓時(shí)我感覺(jué)到不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起日夜操勞的老師呢?他為我們付出了那么多。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴,我的.求學(xué)之路上,不懼風(fēng)雨。

      又是一個(gè)秋雨綿綿的日子,我不由得想起了一直陪伴著我的老師,內(nèi)心充滿了感激之情。

    五年級(jí)作文 篇6

      我們家里多了兩位“客人”,兩只可愛(ài)又調(diào)皮的小倉(cāng)鼠,它們分別叫“湯圓”和“球球”。

      湯圓是只文靜的小倉(cāng)鼠,絨毛又白又軟,一雙烏黑烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,小小短短的尾巴露在外面,十分機(jī)靈可愛(ài)。球球更萌,一身棕色的.絨毛,長(zhǎng)得十分肥。你把它放在手上舉得高高的,它便害怕得軟軟地癱在你手上,慢慢變成一只“倉(cāng)鼠餅”。

      小倉(cāng)鼠吃東西的樣子很好玩。它們先用小爪子恭敬地捧著食物,直接藏進(jìn)自己的頰囊,直到再也塞不下了,才把食物吐出來(lái)轉(zhuǎn)移到倉(cāng)庫(kù)———一堆木屑里。倉(cāng)鼠就是由此得名的。它們吃起來(lái)也是狼吞虎咽的,活像只餓死鬼,哈哈!

      球球十分頑皮,打開(kāi)籠門(mén),它便急急忙忙地跑出來(lái)逛逛外面的世界,用“鼻子探測(cè)器”在地上搜尋它的零食———瓜子,動(dòng)作迅速,讓你抓也抓不住,真是個(gè)“吃貨”!球球還“越獄”過(guò)好幾次呢,每次從沙發(fā)底下出現(xiàn),全身沾滿蜘蛛網(wǎng)和灰塵,十分有趣,令人哭笑不得。

      自從倉(cāng)鼠來(lái)到我家,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我是多么喜歡它們呀!

    五年級(jí)作文 篇7

      下午14:00左右,我和媽媽一起來(lái)到新華書(shū)店的三樓多功能廳,來(lái)聽(tīng)講座。一進(jìn)門(mén),多功能廳里擺滿了椅子和桌子。我們坐下了,過(guò)了一會(huì)兒,會(huì)議就隆重的開(kāi)始了。

      我們前面鋪著紅毯的桌子上,坐著三位嘉賓,和一位尊敬的金爺爺,旁邊站滿了許多記者和老師。一位女主持人拿著話筒笑盈盈的'朝我們走來(lái),向我們宣布:“今天的新書(shū)發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”從后面?zhèn)鱽?lái)了熱烈的掌聲。首先,主持人介紹了各位嘉賓,分別是寧波出版社主編,語(yǔ)言大師和新華書(shū)店總經(jīng)理。中間的就是今天的主人公,金城濠先生,我對(duì)這位金爺爺不是很了解,根據(jù)一些信息,我了解到金爺爺原是杭州大學(xué)畢業(yè).......我也漸漸的喜歡上這位金爺爺。金爺爺在會(huì)上講了許多知識(shí)和他的人生理想,從金爺爺?shù)脑捝,我感到了他的幽默風(fēng)趣。女主持人讓我們提出不懂的問(wèn)題,我站了起來(lái),疑或不解的問(wèn)道:“金爺爺,你寫(xiě)了這本《百曉教你說(shuō)溫州》這本書(shū)有什么感想!敖馉敔敹⒅,對(duì)我說(shuō)了一堆話,我似乎有點(diǎn)懂了。便坐下了,另一位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“金爺爺,如果百曉講新聞里面不給你工資,你會(huì)去嗎?”霎時(shí),多功能廳里一片歡笑,有的笑破了肚子,有的前仰后腹,有的差點(diǎn)暈了過(guò)去,有的嘴巴合不攏了,有的眼睛瞇成了一條直線。金爺爺一邊笑一邊回答:“我當(dāng)-------然-------不會(huì)去了。”過(guò)了一會(huì),女主持人用最精彩的一段話結(jié)束了這個(gè)會(huì)議。

      我們都迫不及待地拿著金爺爺寫(xiě)的這本書(shū)給金爺爺簽大名,然后又跟金爺爺拍了照相,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

      今天去了新書(shū)發(fā)布會(huì)后,收獲可大了,還認(rèn)識(shí)了百曉講新聞的金先生呢!

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