寫景的五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫景的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的五年級(jí)作文1
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂園！
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來色彩斑斕的.蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳�，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見證了我們快樂地成長(zhǎng)！
寫景的五年級(jí)作文2
“青山相連，白云環(huán)山，梯田碧綠，一陣歌聲在風(fēng)中蔓延。嘿。誰不說我的家鄉(xiāng)好……”每當(dāng)我聽到彭阿姨的歌，我總是想起我美麗迷人的家鄉(xiāng)，其中我最喜歡家鄉(xiāng)的果園。
春天，萬物復(fù)蘇，果園生機(jī)勃勃。春雨的滋潤(rùn)下，果樹慢慢發(fā)芽，森林里各種各樣的鳥兒在樹枝上唧唧喳喳，仿佛在說：“果樹，果樹，快長(zhǎng)大吧，我?guī)湍阕コ阅愕南x子，讓你健康成長(zhǎng)！”
夏天，果樹長(zhǎng)得茂盛，覆蓋著金色的陽光和藍(lán)色的天空。孩子們?cè)跇涫a下乘涼，開心地玩耍，玩得很開心。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是村民最忙、最開心的季節(jié)。人們?cè)诠麍@里采摘水果，享受收獲的喜悅。大紅蘋果像害羞的小女孩一樣，藏在樹葉里，很漂亮。梨樹上的小梨呼呼大睡，金色的陽光照射在這些小寶寶身上，很美。結(jié)著金色果實(shí)的橘子樹像紅色絲綢一樣飄動(dòng)，像燃燒的云一樣飄動(dòng)。在又大又綠的葡萄葉子下，有一串晶瑩剔透的'葡萄，紫黑圓圓的，像紫色的珍珠！
冬天，大雪從天而降，大地一片雪白。果園被厚厚的被子蓋住了。疲勞了三季，睡著了，甜甜地做著夢(mèng)。這是一個(gè)美麗的景象！
我愛我家鄉(xiāng)的果園！
寫景的五年級(jí)作文3
三江公園位于豐溪河畔，新疆河與豐溪河交匯處。它風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，吸引了來自四面八方的游客來這里游玩。
公園分為兩部分，上部是三江公園的主體。中間是一個(gè)大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一覽無遺，靜靜地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的銀色外觀讓游客流連忘返，駐足陽光下拍照。雕像下面是一個(gè)圓形水池，里面有一個(gè)噴泉。炎熱的夏天，泳池是孩子們的天堂，有的在大人的幫助下，蹲著用吸管吸水、拍水，動(dòng)作滑稽；有的手持水槍，相互追逐，相互射水；有的干脆挽起褲子去泳池玩水，但會(huì)被管理人員攔下。水池周圍，有一個(gè)供大人跳廣場(chǎng)舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向響起，每個(gè)人根據(jù)自己的愛好分成幾組。有的舞曲是動(dòng)態(tài)的，大部分是人帶領(lǐng)的'；有的舞很輕很軟，大部分都是成雙成對(duì)跳的。
下部是臺(tái)階之間的平臺(tái)，一直到河邊。這是小孩子騎自行車，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露臺(tái)上，俯瞰附近的河流和明亮的高層建筑，是一種享受。在這里，你有時(shí)會(huì)看到三五組兄弟姐妹跳街舞；有時(shí)候放露天電影；有時(shí)候還能看到那個(gè)專門釣魚的老人。
我喜歡三江公園，因?yàn)樗x我家很近，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且很有趣。
寫景的五年級(jí)作文4
童年是一首美麗的詩，漂浮在我的天空，旋律閃爍，溫暖。
小時(shí)候喜歡牽牛花的黑色種子，圓圓的，飽滿的，泛著黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，那些又小又長(zhǎng)又窄，略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天，我發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)滿了牽�；�，又濃又綠，一個(gè)個(gè)朝我笑。我微微楞了一下，心里有種奇怪的情緒，我沉默了。
后來才知道，當(dāng)時(shí)莫名其妙的云，是對(duì)大自然賦予愛的力量的一種敬佩，但那時(shí)候還年輕。
愛情真的是一個(gè)很奇妙的東西，給被陌生的wow路拖累帶來無窮的力量。
蒲公英在風(fēng)中旅行，因?yàn)轱L(fēng)的愛，有力量飛翔，然后降落，生根，開花，繁衍新生命。
走在一群人中間，因?yàn)榧胰说膼�，我們有著幸福甜蜜的回憶。�?duì)我來說，愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會(huì)坐在考場(chǎng)上，勇敢地迎接生活的.挑戰(zhàn)。沒有朋友的愛，我不會(huì)站在校園里微笑著面對(duì)初中的生活。
我擁有世界上最強(qiáng)的力量，它不會(huì)被污染，干涸，然后消失在我生命的另一邊。
我們無微不至的呵護(hù)也成了一道風(fēng)景，每一道風(fēng)景都被我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
寫景的五年級(jí)作文5
隨風(fēng)而暖，春回大地，隨著新學(xué)期的開始，春天的腳步一步步走來。
三月的春天，突然想起和春姐的約會(huì)。這個(gè)周末沒有作業(yè)，就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。
我來到公園。公園里有兩大片竹林。現(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音，仿佛在歡迎我的到來。
春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我，用溫暖的臂膀在擂臺(tái)上抱住了我。聽到春姐的問候：“你好，今年給你帶了好多禮物。你見過嗎？”
“我看到了，我看到了�！蔽遗艿教覙溥呎f�！疤一ㄏ桑一ㄏ赡愕哪樤趺茨敲醇t，那么刺眼？”桃花仙摸了摸紅潤(rùn)的臉蛋，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到柳樹下說：“劉小姐，你的'衣服怎么這么好看？”劉小姐穿著嫩綠色的衣服，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎我。
我又跑到河邊說：河，河，你的歌聲怎么這么好聽？河水向我招手，給了我一些涼水。
這時(shí)，一群鴨子游上來，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天來了，春天來了，柳條綠了，桃花笑了。我們很高興在河里洗澡�！�
我看著春姐給我的禮物，高興地說：“謝謝，謝謝�！�
寫景的五年級(jí)作文6
初秋的夜晚，天氣總是涼颼颼的。吃完飯之后出去鍛煉是我最喜歡做的事，因?yàn)橥饷娴目諝夂芮逍�，讓人覺得格外舒服。
我在鍛煉是經(jīng)常能夠看到這樣一番景象：一些年輕的阿姨婀娜多姿地翩翩起舞，多像只美麗的蝴蝶在自由飛翔。一些舞劍的老爺爺毫不猶豫地把劍伸出去，像只要打仗的螞蟻。我在鍛煉時(shí)常常擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)被旁邊賣吃的給誘惑。等我得到了充足的鍛煉時(shí)就會(huì)用散步的方式，慢慢地走回去泡泡腳，那感覺太爽了。
一次我去外婆家玩，在路上我看見小路旁的水都變得金黃金黃的了�，F(xiàn)在已經(jīng)成熟，當(dāng)我看見外婆用疑問的語氣對(duì)我說：“別人家的水稻都已經(jīng)成熟了，我們的怎么還沒有成熟呢？”我也說好奇怪喲！在鄉(xiāng)下我玩的.真過癮呀！和小伙伴爬樹摘果子，并且吃得津津有味；一起給豬喂吃的；一起辦游戲，玩得興高采烈。真是太開心了！
哇！我愛外婆家的樹，但是我更愛迷人的秋天！我聽別人說：“雖然秋天是個(gè)美麗的季節(jié)、也是個(gè)收獲的季節(jié)，但是很容易感冒呢！”我認(rèn)為秋天是四個(gè)季節(jié)中最最美麗和漂亮的季節(jié)！我愛你秋天！
寫景的五年級(jí)作文7
邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹。夏天，梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹還像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室里看書學(xué)習(xí)。
以前，在操場(chǎng)的東面，有一個(gè)漂亮的大花壇�；▔镉性S許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾�；▔镉屑t的花、黃的花、紫的花，等等。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗。
現(xiàn)在的校園可是大變樣了。花壇變成了一片空地，要準(zhǔn)備建什么新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現(xiàn)在是一片紅白相間的塑膠跑道。籃球場(chǎng)也變了個(gè)樣，以前的籃球場(chǎng)，沒有很鮮亮的. 色彩，給人很沉悶的感覺，現(xiàn)在籃球板變成了綠色的，球場(chǎng)是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學(xué)們玩的時(shí)候心情更加舒暢。學(xué)校還增加了一些乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，等等。
我們的校園變得越來越美麗了！
寫景的五年級(jí)作文8
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐，家鄉(xiāng)的親人令我思念，家鄉(xiāng)的美景令我難忘。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)出一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點(diǎn)綴著春天的花花草草，美麗極了。
春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流著，河里的水是那么的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠，在河里，小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)，譜成了一支正待演奏的.春天的贊歌。
春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。
春姑娘來到果園里，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數(shù)的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
春姑娘來到田野里，空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息，農(nóng)民忙著播種，一年之計(jì)在于春，勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的五年級(jí)作文9
春天邁著輕輕的腳步來到了人間，給人間帶來了一派生機(jī)勃勃的景象。
山上冰雪融化，小草發(fā)芽。整個(gè)鄉(xiāng)村都在一個(gè)春意盎然的景象中。小花也想看一看這美麗的景色，所有的花都努力生長(zhǎng)，想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花，他正打開他自己的化妝盒，把自己的臉抹的粉紅粉紅的，生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的，它全身都是白色，它不喜歡炫耀自己，一陣風(fēng)刮來，它舞動(dòng)著它那白色的身軀，有著一種樸素的'美。還有那熱情的喇叭花，正用它那細(xì)細(xì)的枝條，纏繞在樹枝上。所有的花都顯得無比親熱。
小草用它那綠色的身軀鋪蓋著整個(gè)大地，任憑別人的踩踏，沒有一點(diǎn)抱怨。有的時(shí)候還要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，盆花早已搬進(jìn)了屋里，野花早已低下了頭，只有小草頑強(qiáng)的站在那里，任憑風(fēng)吹雨打，它還是挺著胸，抬著頭。他絕對(duì)不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭。我喜歡春天不止是因?yàn)檫@些，春天還給我們帶來了恩惠，有了春天，人們就會(huì)脫掉那厚厚的棉襖。有了春天，所有的萬物就會(huì)蘇醒，給人們帶來了許多新鮮的空氣。有了春天，那縷縷的草地就是孩子們的樂園，孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。
我愛春天，因?yàn)榇禾熳屛彝洘⿶�，找回了我的快樂�?/p>
寫景的五年級(jí)作文10
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。
漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的.，踩上去沙沙作響。
穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼�？晌以跄芊胚^這迷人的景色？冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽番。你瞧！顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們定在開豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。
遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。
看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。
��！我愛秋天，更愛秋天美麗的田野。
寫景的五年級(jí)作文11
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的`掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護(hù)莊稼地。來年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪�，幫助我們�(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！
寫景的五年級(jí)作文12
喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點(diǎn)就出了門。
靜靜的，腳步也隨之變得輕盈，空氣緩緩地流動(dòng)，使人聞后全身都十分清新。
隨著腳步向前走去，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一片林舍。
綠葉盛著縷縷陽光在樹枝上發(fā)出沙沙的聲響；鳥兒在葉間游蕩，奏出大自然的天籟之音；碧空中漂浮著朵朵白云，在草坪映下片片花紋；草叢中點(diǎn)綴像草莓似的小紅果，落在地上的片片黃葉，好如撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷，紅得透亮，綠得清爽......我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
遠(yuǎn)處含苞欲放的桃花，借露珠反射著太陽的光線，在陽光下閃閃發(fā)光，猶如大自然的一幅圖畫，在天空下展示著它的光彩。
踏在碧綠的草坪上，宛如踱步在一幅巨大的畫卷。那綠錦緞似的草坪鑲著紅寶石似的.花朵，十分亮麗。
走進(jìn)奶茶店，喝上一杯香噴噴的奶茶，感覺里面還淡存春的余香。
寫景的五年級(jí)作文13
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣姹紫嫣紅，也不像大雪紛飛的冬天那樣白雪皚皚，卻以迷人的秋色和豐收的瓜果深深地吸引我的目光。
秋天來到了天空中，天高云淡。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，真有趣！你瞧，孩子們正在快樂地放風(fēng)箏，有的是老虎，有的是兔子，還有的是小狗……真是數(shù)不勝數(shù)��！
秋天來到了田野里，稻子一片金黃，猶如一片金色的海洋。咦，遠(yuǎn)處山坡上怎么會(huì)下雪呢？是的，那是棉花，棉花雪白雪白的，像一個(gè)穿著白衣的姑娘。紅紅的高粱好像喝醉酒似的.，又像一個(gè)人笑彎了腰。
秋天來到了菜園里，蘿卜拼命地往地下鉆，應(yīng)該是想回到大地媽媽的懷抱；茄子黑中透紫，都能比上那水晶葡萄了；冬瓜像個(gè)胖娃娃一樣躺在地上，好像在調(diào)皮地說：“快來摘我啊！”
秋天來到公園里，菊花紅如火、粉如霞、黃如金、白如雪。有的倒掛枝頭，有的亭亭玉立，還有的含苞欲放。樹葉枯黃了，一片片落葉像蝴蝶飄落在地上，厚厚的一層落葉，踩上去像軟軟的地毯一樣。
秋天，你是大自然中的藝術(shù)大師。你把天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，你把田野變得豐收喜悅，你把公園變得如此迷人，你是我眼中最美的季節(jié)。
寫景的五年級(jí)作文14
楊虎溝，一個(gè)美麗的地方；楊虎溝，百花盛開的花園；楊虎溝，一望無際的森林。今天，我將帶著各種傳說走進(jìn)楊虎溝。
山路十八彎，到了郊區(qū)，路東拐西拐，但看到的東西讓我們忘記了路的疲勞。楊虎溝有一些“美女”。
楓葉美不勝收，楊虎溝的楓葉美不勝收，可與“小黃山”——關(guān)門山的景色相媲美。九月的楓葉雖然沒有火海，但是燈火通明，——，半紅半綠，也有特別的味道。
美麗的溪流，楊虎溝，楊虎溝，自然會(huì)有水。整個(gè)楊虎溝就只有這么一條短流水。小溪清澈見底，水面上漂浮著倒下的樹木，巖石落在里面，沐浴著清涼。
生態(tài)之美，楊虎溝的山里到處都是蘑菇，草叢里有蛇。我們冒著被蛇咬的危險(xiǎn)去采蘑菇。幸運(yùn)的是，我們很幸運(yùn)。我們只遇到了一條膽小的蛇，但是我們收集了很多蘑菇。當(dāng)然生態(tài)不僅僅是蘑菇，還有爸爸很喜歡的`核桃樹。這樣，我們就可以滿載而歸了。
美麗的鄉(xiāng)村，有一群來寫生的學(xué)生，還有他們的老師。安頓下來后，他展開家伙，開始畫畫。我看了一位老人的油畫。圖為：村門前，門旁柳，柳旁水，栩栩如生。
在楊虎溝游一次真的很配我！
寫景的五年級(jí)作文15
“春天來了，春天來了�！蹦睦锵掠辏睦锞蜁�(huì)下雨。
屋前的花菜接到消息，開心地喝著春雨帶來的飲料，綻放著金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來的消息告訴了鄰居，櫻桃樹知道了，趕緊打扮起來。胡斗華心知肚明，露出了笑臉。碎片在這里，碎片在那里，無論你走到哪里，你都能聞到一陣芳香。在遠(yuǎn)處的電線、樹木、屋頂和任何地方都可以看到鳥兒，它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來了，樹木借助雨水沖了個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來，正好幫助他們擦干身體。他們沒有睡覺或無精打采。春雨過后，他們都成了彪悍、精力充沛的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
大家都收到消息了，草怎么會(huì)不知道呢？當(dāng)我來到他們面前時(shí)，他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時(shí)候連招呼都沒打。可能是他們太想長(zhǎng)大了，太想看春女了。
最后的.竹筍被春雨喚醒了。他們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰，努力向上鉆。他們終于離開了地面。啊，多么美好的世界，我想看更多的東西。竹筍脫下衣服，看到了更多美麗的春光。
春天那么受歡迎，那么多動(dòng)植物都是他們的粉絲，我也不例外。當(dāng)春天的女孩到來時(shí)，她受寵若驚，每個(gè)人都為她跳舞。
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