五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
星期五第五堂課是英語(yǔ)課，上課鈴響了，同學(xué)們飛一樣地跑回座位上，坐得像一尊尊佛像。
上課剛不久，MISS林就開始講課，講著講頭著，我就開始無(wú)聊，心里想：有沒有搞錯(cuò)��！下課鈴怎么還不響�。〔灰粫�(huì)只聽見MISS林說“女同學(xué)都站起來(lái)…… ……”女同學(xué)“呼”地都站起來(lái)了，可俞郁雅卻半站著，本來(lái)她半站著也沒事，可偏偏這個(gè)時(shí)候江勝鴻這個(gè)多管閑事外加多嘴的家伙說了一句：“俞郁雅你是男生�。俊蔽铱戳薓ISS林一眼，心想：幸好沒被發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知老天爺是不是跟我過不去。江勝鴻這只“害群之馬”還是被MISS林的火眼金睛給盯住了。MISS林頓時(shí)火冒三丈，我不由在心里祈禱道：上帝啊！你可千萬(wàn)不要讓MISS林懲罰我們！就在此時(shí)，MISS林發(fā)話了：“第四小組有人在說話，罰抄第五頁(yè)十遍！”聽了這話，我全身就像被倒了一盆冷水，我真想沖上前去把江勝鴻打個(gè)半死才解氣。
就在這時(shí)，下課鈴響了，我想：“江勝鴻”，你犯錯(cuò)，害得都我們罰抄，真慘��！
五年級(jí)作文 篇2
冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中。
“呼——呼——”一陣北風(fēng)吹來(lái)，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的梧桐樹又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹費(fèi)力的抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下了淚來(lái)。又一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹打了個(gè)寒顫，猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的松樹依然身披綠裝，傲然挺立，他又羨慕又忌妒，可當(dāng)它想起春天到來(lái)的時(shí)候，自己又能返老還童了，就高興地笑了——
愛冬天的人，必然也喜歡雪，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從天空中慢慢落下來(lái)，像仙女散花一般。它那飄逸的.神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。
只要一下雪，從地平線上，漫過來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái)，厚起來(lái)，過了一會(huì)兒就下起了白花朵般的雪。有時(shí)零零落落，有時(shí)非常大。雪花片片，輕輕地橫飛過來(lái)，象一只只銀色的蝴蝶翩翩起，它調(diào)皮地撞在行人的衣服上，眼上，頭上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就化為一滴小水珠，晶瑩透明，一塵不染。那山不一會(huì)兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀！田野里，到處白雪，一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去碰觸它們。
冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴哇叫，沒有秋天的果實(shí)累累，黃菊吐艷，但它有自己含蓄，獨(dú)特的美。
五年級(jí)作文 篇3
德國(guó)歌德說過：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！辈戎鴦e人的腳印走，走的永遠(yuǎn)是別人的路。在成長(zhǎng)的道路上，只有勇于創(chuàng)新的人，才是生活的強(qiáng)者。
東施效顰，即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的美貌，卻無(wú)視自身?xiàng)l件，以手微扶胸口，便以為可似弱柳拂風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施有天差地別，盲目效仿，只能弄巧成拙，多增丑陋，徒添笑柄。人的惰性促使人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單的模仿，別人怎么做，我就怎么做，沒有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓卻不自知，最后走向墳?zāi)�。而突破教人成長(zhǎng)，是夜空閃爍的星辰，是引人前行的明燈，有突破才有創(chuàng)新。
創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)創(chuàng)新大賽，我們組同學(xué)絞盡腦汁設(shè)計(jì)拼裝一款老年陪護(hù)機(jī)器人。同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象力，開始設(shè)計(jì)圖紙，設(shè)計(jì)了機(jī)器人的頭發(fā)、皮膚和功能，他會(huì)唱歌還會(huì)說書。大家細(xì)心研究圖紙，一邊看圖紙，一邊動(dòng)手操作，拼裝順序還不能錯(cuò)，錯(cuò)了就拼不上，光一只手就有大大小小幾十個(gè)零件，慢慢地越來(lái)越順利，經(jīng)過一天的努力，終于拼裝好了，看著機(jī)器人，我心里真高興啊!這次活動(dòng)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了創(chuàng)新需要勇氣，需要想象力，需要思索，更需要付出艱辛。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界�！皠�(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型”的.海爾集團(tuán)讓國(guó)人為之興奮，張瑞敏對(duì)“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個(gè)字:速度、創(chuàng)新。海爾平均每個(gè)工作日申請(qǐng)兩項(xiàng)發(fā)明專利，在自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上，海爾參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定，是參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最多的家電企業(yè)，成為美國(guó)哈佛大學(xué)、南加州大學(xué)、瑞士IMD國(guó)際管理學(xué)院、日本神戶大學(xué)等商學(xué)院的研究案例，海爾“市場(chǎng)鏈”還被納入歐盟案例庫(kù)，創(chuàng)新讓海爾集團(tuán)躍居中國(guó)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第一，創(chuàng)造了中國(guó)人自己的世界名牌，其全球化戰(zhàn)略使海爾向世界500強(qiáng)又邁進(jìn)了一步。
創(chuàng)新是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說過:“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史�！眲�(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力。如果墨守成規(guī)，因循守舊，只會(huì)被時(shí)代拋棄。莫言寫他人不敢寫，言他人不敢言，突破了寫作藩籬，最終摘獲諾貝爾獎(jiǎng)。屠呦呦潛心研究，不為名所擾，不為利所惑，最終提取出青蒿素，摘獲諾獎(jiǎng)。我在生活中也曾迷茫過，不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么？應(yīng)該做什么？沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力�？赐赀@些故事，我懂得了在生活上不能安于現(xiàn)狀，要有目標(biāo)有行動(dòng)，要堅(jiān)持不懈。在學(xué)習(xí)上不能一味地接受，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于突破，勇于創(chuàng)新，為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，展翅飛翔，飛向更加廣闊的新天地。創(chuàng)新讓我的生活豐富多彩、幸福快樂！
五年級(jí)作文 篇4
好不容易盼來(lái)了爸爸回家的時(shí)間，正值秋高氣爽之時(shí)，我請(qǐng)求爸爸教我學(xué)騎自行車
我們?cè)缭绲爻霭l(fā)去體育館練習(xí)。一路上，坐在爸爸的自行車后面，涼爽的風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，這種溫暖又兜風(fēng)的感覺太好了，可是一想到即將開始的自行車訓(xùn)練，我的心情還是不由得緊張起來(lái)。
剛開始學(xué)，我還沒掌握平衡，我在前面騎，爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時(shí)傳來(lái)他的鼓勵(lì)聲：“不要害怕，大膽騎，有爸爸在身邊保護(hù)你�！痹诎职终f話時(shí)，我隱隱約約地聽到，爸爸急促的呼吸聲。我下定決心，一定要認(rèn)真騎，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一圈，兩圈，三圈……起初還騎得很慢，東倒西歪的我，經(jīng)過六圈的努力，現(xiàn)在就像長(zhǎng)翅膀的馬，終于可以把握方向，往前騎行了。
一直到我覺得有點(diǎn)累了，這才想起了爸爸。那一幕，令我印象深刻：爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了，不停地一起一伏，就像大海里的浪花一樣此起彼落；嘴巴里也發(fā)出了“呼哧、呼哧”的氣喘聲。即使在遠(yuǎn)處，也能清晰地聽到。肚子上的T恤，被汗水浸濕，變了色，原本灰色的T恤上，一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸，哇！那汗水，都可以擠出來(lái)了。
爸爸看見我在朝他笑，也嘴角向上一揚(yáng)，朝我苦笑�！版面茫泸T得太快了，嚇壞爸爸了，真擔(dān)心你一不小心，就摔跟頭�！笨粗职只旨鼻械腵樣子，我不禁笑出了聲：“爸爸太小看我了吧！”可是，當(dāng)我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時(shí)，突然之間，我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓，還不是為了我的安全嗎？想到這里，我的心上仿佛壓了一塊大石頭，怎么也抬不起來(lái)。我再也笑不出來(lái)了，只覺鼻子一酸，眼淚滾了下來(lái)：爸爸為了我能大膽騎車，竟然不顧自己的勞累。
我重新踏上自行車，我一邊騎著車一邊唱著：“世上只有爸爸好……”
五年級(jí)作文 篇5
今天下午學(xué)完奧數(shù)，戴領(lǐng)連跑帶竄地跳到我和吳佳慧的前面說：“嘿，今天上我家玩玩吧?”“好啊！”我們開心地說。
戴領(lǐng)家也住在雙龍小區(qū)里，她和我一樣，家都在三樓，到了她家，她的媽媽打開門，看到我們立即笑著說：“是戴領(lǐng)同學(xué)吧？快進(jìn)來(lái)！”說著，拿出了兩雙拖鞋給我們換上，進(jìn)了門，我開始四處看著，她家的客廳挺大的，墻上還掛著一臺(tái)液晶電視，進(jìn)了書房，三面墻上是二層的書柜，上面擺滿了書、郵票等等，中間是電腦桌，一臺(tái)臺(tái)式電腦擺在正中央，邊上是花瓶，還有一些不知名的飾品。我看見墻上掛著一幅毛筆字，可我看了半天一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，我問戴領(lǐng)，她自豪地告訴我：“這是我爸的寶貝，是他買回來(lái)的書法大師的‘狂草’�！蔽铱戳丝此闹�，頓時(shí)覺得這里像是一個(gè)圣地，不可吵鬧，就默默地走了出去。
這時(shí)，戴領(lǐng)又拉我去她的房間玩兒，她的房間真可愛！一張小床擺在中央，右邊是衣柜，左邊是小書桌，上邊還有一層架子，架上擺滿了毛絨玩具，我拿起一只來(lái)抱在懷里玩，戴領(lǐng)進(jìn)來(lái)了，手里拿著一袋小零食，說：“今天我請(qǐng)客！”我和吳佳慧毫不客氣，打開包裝吃了起來(lái)。戴領(lǐng)打開電視機(jī)，調(diào)了一個(gè)兒童節(jié)目，三個(gè)人一起邊吃邊看，不一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)了，端來(lái)了一個(gè)籃子，里面裝了許多零食，還有一小盤木棗，請(qǐng)我們吃，我們謝過阿姨后，阿姨剛走，我們面對(duì)這些誘人的美食，興奮的我們不約而同地?fù)屃似饋?lái)，邊搶邊叫，搶玩后，你看看我，我看看你，大家又一起大笑了起來(lái)。吳佳慧撕開她手里話梅的.包裝，我立刻搶了一顆塞進(jìn)嘴里，又拿了兩顆圓溜溜的青木棗放在她手上；戴領(lǐng)打開火腿腸的包裝，咬了一口，又遞給吳佳慧，她一把奪了過去，一口吞掉。大家就這樣你吃我的，我搶你的，開心地吃著笑著。
吃飽了，笑累了，我們便欣賞起戴領(lǐng)小時(shí)候的照片，我們一人拿了一本，津津有味地看著，哈哈，戴領(lǐng)小時(shí)候長(zhǎng)著兩顆兔子牙，笑起來(lái)像個(gè)小兔子，有一張很好玩，戴領(lǐng)蹲在地上哭，她的媽媽在一旁大笑，戴領(lǐng)告訴我們，她小時(shí)候喜歡拉著媽媽的手轉(zhuǎn)圈，有一次，她一不留神松了手，“啪”的一聲掉在了床底下，沒受傷，但嚇得她直哭，我們聽了哈哈大笑，真有趣！
我們說好了，下次來(lái)我家繼續(xù)狂歡！
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