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五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：五年級(jí)拔河比賽作文（五年級(jí)作文）
我校五（4）與五（6）男女混合拔河比賽結(jié)束五年級(jí)四班取得冠軍
五（4）班和五（6）班展開了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
于3月25日落下帷幕。五（4）班以2比1戰(zhàn)勝了五（6）班，獲得了冠軍，
五（6）班只好屈居第二名。
五（4）班拔河隊(duì)是一支團(tuán)結(jié)性強(qiáng)的拔河隊(duì)。隊(duì)員們心態(tài)好，配合默契，
開局一下就獲得了勝利。特別是排頭曹尹，力氣大，團(tuán)結(jié)性高，一下就拉過來一大步，
為五（4）班奪得勝利立下了汗馬功勞。
五（6）班在失利一分的情況下毫不氣餒，在第二局把比分打平了，五（6）班拉拉隊(duì)
也叫的十分賣力，為五（6）班拔河隊(duì)助長(zhǎng)了士氣，愈拔愈勇。
五（6）班特別是排尾的壯男生出力很多，但是在第三局的時(shí)候，
由于前兩局用力過猛，導(dǎo)致體力不支，雖然用盡力氣，但還是輸了。
五（6）班拔河隊(duì)很是不服氣，覺得應(yīng)該再戰(zhàn)一場(chǎng)。但是五（4）班拔河隊(duì)
覺得是憑自己的真本事贏得，婉言回絕了五（6）班拔河隊(duì)。
【二】：五年級(jí)寫人:鐵頭小方（五年級(jí)作文）
我有個(gè)同學(xué)叫方浩遠(yuǎn)，我們叫他小方哥。下面我就給你們講講小方的傳奇故事吧。體育課上，我們班正在上演著一場(chǎng)超級(jí)精彩的足球?qū)官�。我和我的哥們兒趙文宇，還有小方哥一隊(duì)。我們隊(duì)踢得那叫一個(gè)慘呀，球踢了大半節(jié)課，一直被對(duì)方在自家門前壓著打，一個(gè)個(gè)的都窩了一肚子火。忽然，趙文宇一個(gè)假動(dòng)作，在對(duì)方禁區(qū)不遠(yuǎn)處晃過了對(duì)方一個(gè)隊(duì)員，轉(zhuǎn)身一個(gè)妙傳。我的心一下子提到了嗓子眼兒了。機(jī)會(huì)終于來了，看我的！我就像梅西附體一樣，凌空一個(gè)漂亮的抽射，足球在半空中劃出了一道美麗的弧線，直奔對(duì)方球門飛去。對(duì)方的守門員傻眼了，愣愣地釘在那里，都沒來得及反應(yīng)。正當(dāng)我與趙文宇要擊掌慶祝勝利的時(shí)候，一顆小腦袋嗖地一下殺了出來，一記無敵鐵頭功，足球嘭地立即被頂飛了。敵人好厲害的鐵頭功呀！我們立即像泄了氣的皮球。對(duì)方誰(shuí)呀？這么威風(fēng)？咦？哪里不對(duì)勁兒呀？我的天呢，那個(gè)頂飛了足球的鐵頭小子不是我們隊(duì)的小方哥嗎？我們?nèi)珗?chǎng)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)的都驚呆了。只見小方哥歡呼著，雀躍著，兩根“V”字型的手指還在頭上左右搖晃慶祝勝利呢
我們的小方哥是不是夠傳奇的？
【三】：五年級(jí)作文：看圖說話（五年級(jí)作文）
看圖寫話一枚硬幣
星期天的早晨，爸爸拿著剛買來的《生活晨報(bào)》舒舒服地從地在沙發(fā)看�？墒呛镁安缓瞄L(zhǎng)，不知為什么，小碗豆突然把爸爸連沙發(fā)抬起來。嚇得爸爸目瞪口呆，還以為大地震來了。側(cè)過一看，原來，小碗豆豆的此舉動(dòng)竟然是為了一個(gè)一枚一分錢的小小硬幣，也不知是誰(shuí)給了小碗豆如此大的力量，可見小碗豆是一個(gè)小小財(cái)迷呢！
看圖寫話巨蛙
蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛的小姑娘。這一天，蕾麗出去玩，突然看見一個(gè)小房子，才有自己身體的10分之1，連忙叫來一群青蛙來，大家看到還有許多的影子在晃動(dòng)，還有象甲蟲的東西跑來跑去，動(dòng)作還特別快，這是什么呢？為了弄清楚真相，他們拿來顯微鏡，原來是一座城市，晃動(dòng)的影子是人類，甲蟲是汽車。原來青蛙們昨天晚上服用了巨蚊，沒想到一晚上都成了巨蛙，這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被“縮水”的城市。
【四】：五年級(jí)作文《隊(duì)列比賽》（五年級(jí)作文）
學(xué)校要舉行隊(duì)列比賽了，聽到這個(gè)消息，我們班級(jí)沸騰了，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育歷來都很好，我們大家都希望為班級(jí)再得一個(gè)第一名。早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一切都那么富有生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們身著藍(lán)白相間的校服，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾肅立在操場(chǎng)上。比賽開始了，五年級(jí)的同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著“一二一，一二一”的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)。一個(gè)班去了，又一個(gè)班走了。接下來的班級(jí)個(gè)個(gè)表演的也非常出色。時(shí)間過得真快，幾個(gè)班級(jí)都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動(dòng)，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好�。∥蚁嘈�，同學(xué)們一定會(huì)走好的！
終于到了我們班，我偷偷回頭看了下，只看同學(xué)們的臉上露出了緊張的表情。我心里也好像有十五只桶七上八下，心都提到嗓子眼上去了。
我們邁著整齊的步伐，跑步到操場(chǎng)，體育委員用最響亮的聲音喊著：“稍息、立正、向右看齊??????”。大家的臉上沒有了昔日那調(diào)皮的笑臉，一臉嚴(yán)肅、端莊。我們班的每一位同學(xué)，仔細(xì)、謹(jǐn)慎地做好每一個(gè)動(dòng)作。我瞅了一眼評(píng)委，他們露出了會(huì)心的微笑。我心中的那塊石頭才從嗓子眼落到了心底才算。
無論做任何事情，都要冷靜對(duì)待！
【五】：五年級(jí)下冊(cè)作文第一單元（五年級(jí)作文）
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是（哪個(gè)地方），叫（什么）。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xx
x月x日
工人村小學(xué)五年級(jí):魏文熙
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