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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-04 14:13:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文【共5篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文【共5篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      風(fēng)是個(gè)姑娘,是一個(gè)美麗的姑娘。

      春天:風(fēng)姑娘輕輕地來(lái)了,吹啊吹,吹過(guò)地球的每一個(gè)角落,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,吹過(guò)草地,草兒探出頭來(lái)微笑著;吹過(guò)田野,農(nóng)民伯伯忙碌起來(lái)了;吹過(guò)山坡,百花斗艷,樹(shù)木茂密,侯鳥(niǎo)兒興奮著站在枝頭歌唱,好像自己是迎春的使者......

      夏天:天上好像有兩個(gè)太陽(yáng)照著我們,草兒低下了頭,花兒曬彎了腰。鳥(niǎo)兒.知了在樹(shù)上叫著:“熱啊,熱啊!”大路哥哥好像在發(fā)燒,動(dòng)物們只好躲在陰涼的'地方。這時(shí)風(fēng)姑娘慢慢地來(lái)了,她也被“曬”熱了,但是總算涼爽多了。草兒慢慢抬起頭來(lái),花兒也漸漸直起腰,鳥(niǎo)兒.知了歡快叫著:“好爽!好爽!”.......

      秋天:風(fēng)姑娘緩緩地來(lái)了,吹得田野里“果實(shí)累累”;吹得河里“年年有‘魚(yú)’”;吹得農(nóng)民伯伯的錢(qián)包里“財(cái)源滾滾”.......

      冬天:風(fēng)姑娘生氣了,帶著刺骨的寒風(fēng)來(lái)了,吹得好多動(dòng)物冬眠去了,她還帶來(lái)了雪姑娘,染白了房頂,染白了大地,染白了樹(shù)林......

      風(fēng)姑娘很美麗,但是她沒(méi)有顏色,如果哪一天她有了顏色,就變得更加美麗了!

    五年級(jí)的作文 篇2

      隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò),從草坪邊的大樹(shù)上飄下幾片黃中帶綠的樹(shù)葉,它們像小鳥(niǎo)在飛翔。啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓樹(shù)葉長(zhǎng)很也動(dòng)也了翅膀。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。我在街道上緩緩地走著,忽然,一片銀杏葉的葉柄被無(wú)聲地折斷了,它像一只翻飛的黃蝴蝶,靜靜地躺在了我的腳邊。俯身?yè)炱鹚,?xì)細(xì)端詳,一個(gè)精致的紙扇是它的化身,一把小巧的掃帚是它的影子。

      嗬,它那精糙的質(zhì)感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦,哪來(lái)的一陣芳香?我隨著香味找去。哦,原來(lái)是一棵桂花樹(shù)呀。雖然已是金秋十月,但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開(kāi)茂密的枝葉,一陣濃郁的清香撲面而來(lái),真令人心曠神怡。我隨手摘下一片,仔細(xì)看著,小船似的桂樹(shù)葉有點(diǎn)便冬青葉,但沒(méi)有冬青葉周?chē)男↓X,摸起來(lái)也沒(méi)有它那么滑溜?晌覅s不小心弄壞了它,頓時(shí),一股樹(shù)葉清香涌溢而出,讓人感覺(jué)神清氣爽。桂樹(shù)還不愿脫去舊衣,而楓樹(shù)林里就不一樣了,你瞧,楓葉已早早地披上它火紅的新裝,成為秋天最搶眼的大明星,也不知是那位精心的'仙女,將胭脂盒忘在了這片山林,染紅了所有的楓葉。你看,漫山遍野的楓葉好像一片晚霞;涼絲絲的秋風(fēng)吹來(lái),又好像一簇簇跳動(dòng)的火焰。拾起一片楓葉,心里就情不自禁地想起杜牧的名句,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾煊胸S碩的果實(shí),更有惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋!

    五年級(jí)的作文 篇3

      在人們的不舍與隱隱的期盼中,20xx悄然離去,20xx蹁躚舞來(lái)。外面略黑的天幕充斥著絢爛的煙火,耳畔是隆隆的爆竹聲,大街小巷張燈結(jié)彩,家家戶(hù)戶(hù)掛了春聯(lián),空氣中到處洋溢著喜慶的氣息。

      初一清晨,我激動(dòng)地推開(kāi)窗戶(hù),結(jié)果映入眼簾的是滿(mǎn)地狼藉和烏煙瘴氣。原本絢麗的煙火化作縷縷青煙飄散在空中;原本赤朱丹彤的.爆竹化作片片廢紙覆蓋在地上;原本年夜飯上的美味佳肴變成如今地上的果殼紙屑……

      春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,燃放爆竹是春節(jié)必不可少的活動(dòng),宋代以來(lái)就有燃放煙花爆竹的習(xí)俗,經(jīng)過(guò)幾千年傳承積淀,深藏著我們中華民族獨(dú)特的文化源流,也蘊(yùn)含著豐富的民族情感!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,劈里啪啦的爆竹聲驅(qū)邪祈福除晦氣,給人們帶來(lái)了熱鬧喜興,寄托著人們的吉祥祝福。但是爆竹活躍的氣氛的同時(shí),造成的環(huán)境污染實(shí)在是不容小覷,滿(mǎn)地的垃圾和空氣中化不開(kāi)的濃煙破壞了喜悅的氛圍。每逢爆竹聲響起,周?chē)蜁?huì)濃煙陣陣,仿佛多日不見(jiàn)的霧霾再度降臨。

      爆竹的燃放不僅會(huì)帶來(lái)空氣污染,也會(huì)帶來(lái)安全隱患。每年都有很多人因?yàn)橹圃、燃放爆竹而傷亡?/p>

      其實(shí),春節(jié)的習(xí)俗有很多,我們對(duì)待中華傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕。既然燃放煙花百害無(wú)一利,不如去弘揚(yáng)春節(jié)的其他習(xí)俗。比如,在除夕那一天掃塵,把過(guò)去一年的晦氣全清掃干凈;比如,在新年期間,剪窗花、貼春聯(lián);比如,在春節(jié)前辦年貨,吃一頓營(yíng)養(yǎng)健康又豐盛的年夜飯;比如,敬老愛(ài)幼,合家團(tuán)圓……這些種種都是中華傳統(tǒng)文化,都值得傳承發(fā)揚(yáng)光大。

    五年級(jí)的作文 篇4

      在我的記憶中,有的人讓我憤怒,有的人讓我幸福,有的人讓我煩惱……,但最讓我敬佩的人是張老師,她有著無(wú)邊的威力。

      你們也許認(rèn)為張老師是一個(gè)身材高大、聲如虎吼的嚴(yán)厲的男老師吧?這你們可就錯(cuò)了,我們班的張老師,如果和同學(xué)們混在一團(tuán),你是一定認(rèn)不出她的。她的個(gè)子矮小,在一張迷人的瓜子臉上,有兩只漂亮的眼睛一眨一眨,平時(shí)看上去和藹可親,但在教師里就會(huì)變得無(wú)比嚴(yán)肅。一張小巧玲瓏的嘴紅紅的,薄薄的,可一到班上,說(shuō)出的話(huà)卻像冰塊一樣寒氣逼人,碰到誰(shuí)誰(shuí)就直打哆嗦。她的眼神時(shí)而如溫暖的火爐,時(shí)而卻變得像北極的'冰水一般。

      此時(shí),教室鬧翻了天。四處亂竄的,放聲大笑的,瘋狂吵鬧的……真是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。最調(diào)皮搗蛋的文昌鴻在地上滾來(lái)滾去,哪兒有意思便到哪兒湊熱鬧……同學(xué)們放松極了,都把教室當(dāng)做狂歡的劇場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)能安靜下來(lái),教室里喧鬧聲、嘈雜聲響成一片,沒(méi)完沒(méi)了,這讓我的情緒十分不安,感覺(jué)我們要遭到厄運(yùn)。

      果不其然,就在這時(shí),張老師已悄無(wú)聲息、不動(dòng)聲色地“飄”到了講臺(tái)上!我頭上早已冒出冷汗,難道張老師有一雙毛茸茸的貓爪子嗎?我?guī)е鴰捉z驚訝不停地想著,呆呆地望著張老師的一舉一動(dòng)。她筆直地站在講臺(tái)上,眼神如同兩把尖銳的刀片,直射向全班同學(xué)。半晌,她見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)任何反應(yīng),便輕咳了幾聲,頓時(shí),教室里安靜了許多。愛(ài)管點(diǎn)事兒的同學(xué)有的壓低聲音說(shuō)張老師來(lái)了,有的只敢把一根手指放在唇邊來(lái)提醒同學(xué)。突然,半個(gè)黑色的腦袋冒了出來(lái),緊接著,一雙賊溜溜的大眼睛露了出來(lái),左顧右盼,發(fā)現(xiàn)張老師來(lái)了,立刻用火箭般的速度坐到椅子上,裝出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,生怕被張老師發(fā)現(xiàn),不用說(shuō)便知道,這是文昌鴻。

      張老師瘦小的身體里好像有種巨大的魔力,不管是誰(shuí)在她面前都會(huì)很順從地聽(tīng)她的安排。只要有她的叮嚀,就算她不到場(chǎng),同學(xué)們也會(huì)按要求一一做好。同學(xué)們?cè)诩依锊宦?tīng)話(huà),家長(zhǎng)們無(wú)奈之下也會(huì)借用張老師的威力,只要家長(zhǎng)一提到張老師,同學(xué)們?cè)诩揖蜁?huì)表現(xiàn)的乖乖的!

      張老師,我有點(diǎn)懷疑你到底是人類(lèi)還是天上女神!你無(wú)邊的威力恐怕連一個(gè)大大的山洞也無(wú)法裝滿(mǎn),你可真是我最最敬佩的人啊!

    五年級(jí)的作文 篇5

      古人云:一葉落而知天下秋。沒(méi)錯(cuò),當(dāng)夏天戛然而止悄悄溜走時(shí);當(dāng)一片樹(shù)葉小心翼翼地從樹(shù)上落下來(lái)時(shí);當(dāng)候鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)飛走時(shí),秋天已然來(lái)到。

      秋葉是秋天最好的信使,悄然落下,而又悄然離去。秋天的樹(shù)葉萬(wàn)紫千紅,各式各樣,有的形同花瓣;有的狀如手掌;還有的像梳子一樣,葉子尖而多。有的.同學(xué)喜歡火紅的楓葉;有的同學(xué)喜歡細(xì)長(zhǎng)的柳葉;還有同學(xué)喜歡巨大的芭蕉葉,我則喜歡一年四季都不枯萎、傲立枝頭的萬(wàn)年青樹(shù)葉。

      萬(wàn)年青樹(shù)葉通身碧綠,條紋非常多,不仔細(xì)看,還以為是一塊碎掉的綠寶石呢!摸起來(lái),非常光滑,就像打了一層臘。

      萬(wàn)年青樹(shù)葉遠(yuǎn)看像一顆寶石,近看像一葉扁舟,它是橢圓形的;邊緣光滑,顏色碧綠,反面略顯一些枯黃,條紋非常清晰,整個(gè)樹(shù)葉就像透明的一樣。它聞起來(lái)好似甘橘,香香甜甜的。

      為什么它叫萬(wàn)年青呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察我發(fā)現(xiàn),當(dāng)強(qiáng)風(fēng)來(lái)臨時(shí),它不像其它樹(shù)一樣,東搖西晃,它昂首挺胸,迎接強(qiáng)風(fēng),所以叫它萬(wàn)年青。無(wú)論你是強(qiáng)風(fēng)還是大雪,它都能挺過(guò)去,可見(jiàn)其頑強(qiáng)的生命力,當(dāng)其它種類(lèi)樹(shù)木的葉子枯黃時(shí),它仍保持著生機(jī)勃勃的綠色。我覺(jué)得,萬(wàn)年青可以做我們的老師,告訴我們什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

      落紅不是無(wú)情物,回歸大地情誼深,任何葉子都會(huì)枯黃,不過(guò)在于時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。我喜歡秋天的樹(shù)葉。

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