五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
哈羅，大家好！我是一條人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小變色龍，又名避役。今年一歲左右，很年輕。我是一條杰克森變色龍。我特立獨行，極有個性，在此與大家談?wù)勑摹?/p>
我的家鄉(xiāng)位于非洲原始森林，那里鳥棲蟲居，十分美麗。雪白的瀑布從山頂流瀉下來，匯入蒼翠的林間，各種奇特的樹木郁郁蔥蔥、無比茂盛，狒狒和鸚鵡在樹上棲息，成為我親密的鄰居。樹下許多不知名的花兒散發(fā)著淡淡的清香，艷麗多彩，美不勝收。我愛我的家！
我長得與眾不同。瞧，體長約25厘米，身軀呈長筒狀，左右兩側(cè)又扁又短，頭部偏大。頭頂帶有盔甲一般的皮褶，三角形的鼻吻端生有兩只角。身披顆粒狀的戰(zhàn)袍，尾巴又細(xì)又長，能纏繞在樹上，四只腳短而細(xì)，腳趾對生，如同鉗子一般牢牢地鉗在枝上。怎么樣，我長得很特別吧？
現(xiàn)在，我有些餓了，迅速掃視四面八方。嘿，那片綠葉叢中藏著一只螳螂，目光正緊盯著樹梢上一只正在唱歌的蟬。都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”。今天，我就來個“螳螂捕蟬，避役在后”吧，嘻嘻。
我躡手躡腳地爬上螳螂附近的樹上，皮膚漸漸變化成樹葉的'顏色，靜靜等待我的美餐一點點靠近。我鉗在樹上一動不動，一只眼睛繼續(xù)盯梢獵物，另一只眼睛則觀察四面八方是否有敵人接近。等到螳螂離我還不到30厘米時，我以迅雷不及掩耳之勢伸出舌頭，分泌黏液，將獵物卷入口中。它還來不及掙扎，就已離開人世間。又是一次毫不費力地捕獵！
大家都知道，我有一個十分特殊的本領(lǐng)，那就是變色，因此，我還被稱為“偽裝大師”�，F(xiàn)在，就讓我來為大家揭曉這個秘密吧，因為我的皮膚中含著各種不同的色素細(xì)胞，在光線、溫度和濕度的影響下，我體內(nèi)的色素細(xì)胞或集中或分散，就產(chǎn)生了與環(huán)境相適應(yīng)的皮膚顏色。是不是很神奇呀？
我們變色龍大都是卵生的，從蛋變成小變色龍的模樣。但也不是沒有特例，在南非有幾種就是卵胎生，與你們?nèi)祟惖姆绞较嗨�，一出生就是一條小變色龍。
可是，在這個世界上，我們的種族已日漸消亡。這一切都要“歸功”于你們——這群貪婪無知的人類！是你們，將我們的龍蛋搶走，做成“美味佳肴”；是你們大量獵殺捕捉我的族人，奪走了我們的自由，關(guān)在玻璃房里天天忍受著你們的指手劃腳！地球并不僅僅是你們?nèi)祟惖模俏覀兇蠹业�，這個世界也應(yīng)該有我們變色龍的一席之地，請保護愛惜變色龍這個族群！
五年級作文 篇2
仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強、奇特的植物！
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的'身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
五年級作文 篇3
在書包媽媽的懷抱里，有調(diào)皮可愛的橡皮弟弟，他總是蹦蹦跳跳的，充滿了活力；有沉默寡言的鉛筆哥哥，他可是學(xué)富五車�。挥墟鼓榷嘧说匿摴P姐姐，她可是經(jīng)綸噢；還有老態(tài)龍鐘的可擦筆爺爺，皺紋里好像刻滿了人生的智慧。他老人家總是在關(guān)鍵的時刻，挺身而出改正我們的錯誤的.……
有一天，橡皮弟弟不甘寂寞，就向書包媽媽說：“這樣太無聊了，要不咱們來一次比賽吧！”書包媽媽聽了后毫不猶豫地答應(yīng)了，書包媽媽告訴大家后，大家也都一致贊同。
第一輪比賽開始了：橡皮弟弟VS鉛筆哥哥。鉛筆哥哥迫不及待地上了場，用他身體里的鉛芯寫下了好幾道算式，而橡皮弟弟蹦蹦跳跳地跑上了臺，用他那柔軟的身軀在紙上打滾跳躍，不一會兒紙上的算式全沒了。書包媽媽宣布：橡皮弟弟勝。
第二輪比賽開始了：鋼筆姐姐邊歌邊舞地上場了，大筆一揮，長篇大論，然后用輕蔑的眼神看著可擦筆爺爺，而可擦筆爺爺卻不緊不慢地在紙上打了一圈太極拳，紙上的字已消失得無影無蹤�！翱刹凉P爺爺勝！”書包媽媽判定。
第三輪比賽又拉開了序幕：復(fù)寫筆哥哥在紙上寫了幾個字，然后恭恭敬敬地讓可擦筆爺爺上場，可擦筆爺爺由于勝了一場，所以十分傲慢，還是用老辦法來解決新問題。結(jié)果他的“克星”來了，可擦筆轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有讓字消失。“復(fù)寫筆哥哥勝！”書包媽媽示意。
最后一輪決戰(zhàn)賽開始：復(fù)寫筆上臺后畫了好幾幅畫，橡皮弟弟又在紙上蹦了幾下，可擦筆爺爺大顯身手，結(jié)果那些字紋絲不動，最終復(fù)寫筆贏得了最終的比賽。
這真是一場精彩的比賽��！
五年級作文 篇4
生活中，汽車這一交通工具給我們帶來了方便，同時也給我們帶來了煩惱，比如在路上堵車，發(fā)生交通事故。在未來，有一款全新的汽車，它既安全又環(huán)保，還避免了這代車的缺點。
未來的汽車不會污染環(huán)境，它的.能源是太陽，白天在路上行駛，晚上則借著月光來存電，以后再用，如果近幾天多是下雨，還可以用雨水來發(fā)電，空氣也可以用來發(fā)電，這樣就不怕對環(huán)境造成傷害了。它是自動駕駛的，你不需要去考駕照也能開車。只要你說一下你想去的地方，它就會以光速到達(dá)那里。當(dāng)你停下來休息時，可以在玻璃上看電影，看小說，玩游戲……你餓了，就說一聲想要吃的或喝的，食物立即就出來了。這樣，野餐就不成問題了�，F(xiàn)在的防盜還不是很好，這輛車非常智能，如果小偷來了，就會想出各種各樣的辦法，讓小偷無處可逃。它不僅可以在陸地上行駛，可以在空中飛翔，還可以在海洋中探險，自己想去哪就去哪，也沒有人管你。以前容易出車禍，現(xiàn)在不會，它會自動避開障礙物，再也不用擔(dān)心了。
在未來，發(fā)明多得數(shù)不勝數(shù)。我相信隨著科技的發(fā)展，我夢想中的這款汽車將會成為現(xiàn)實，我要好好學(xué)習(xí)，長大后造出這輛汽車。
五年級作文 篇5
在風(fēng)雨中，小樹苗堅持成長，可以變成參天大樹；在黑暗中，小毛毛蟲堅持蛻變，最終破繭成蝶；在烈日下，我堅持游泳練習(xí)，終于能像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。
在夏天剛開始的時候，我就加入游泳興趣班。那時候天還不是很熱，當(dāng)我的一只腳踏入水中時，我感覺冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領(lǐng)導(dǎo)下，我還是堅持著，一步一步走進水中。但是當(dāng)我看著寬闊的水面，心里充滿恐懼，不敢再往前走，閉上眼睛。突然，我想到讓我十分敬佩的海倫·凱勒。我想到她喜愛沒有光明，沒有聲音的黑暗世界里堅持學(xué)習(xí)，堅持努力，終于成就豐富多彩的人生。我就對自己說：“你這點困難算什么？”于是我堅持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行！
第二天，第三天，第四天……我依舊沒有學(xué)會游泳，但是我從沒有放棄，我相信自己一定能像小樹苗跟毛毛蟲一樣堅持到底，取得最后的勝利。
在第十一天，教練相信我，把我的`背漂取下來。一瞬間，我失去平衡，非常害怕。這時，我看到教練期待的目光，聽到伙伴們鼓舞的歡呼，感受到媽媽溫暖的眼神。我咬咬牙，下定決心一定游過去。這時，我感到一股力量間我從水中托起來，我終于像魚兒一般輕松地游來游去。我成功！
烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飛過，我想我也是一只破繭而出的蝴蝶，用我的堅持取得勝利！
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