五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“參加！”雨葉旋說(shuō)道。
“那好。我們今天晚上有活動(dòng)�！�
“什么活動(dòng)？”
“探索東之迷亞森林�！�
“不是吧！”
“就是！”
“我能不去嗎？”
“不能！”
“悲劇呀。為何上天要這樣折磨我呀�！庇耆~旋說(shuō)。
“你們?cè)诹氖裁�？”正�?dāng)她們聊得激烈的時(shí)候，杏葦走了過(guò)來(lái)。
“對(duì)了，杏葦，你要加入我們的星座小組嗎？”月沐問(wèn)。
杏葦可是她們班最膽小的人，她肯定不敢去東之迷亞森林的，但月沐竟然也拖她下水。雨晨和雨葉旋想著，正準(zhǔn)備提醒她，可湘晴把她們拖到別處去了，并捂住了她們的嘴。
“噓，別出聲�！毕媲缯f(shuō)。
“你們?cè)趺茨苓@樣！”她們異口同聲地說(shuō)。
“小聲一點(diǎn)，我們的秘密任務(wù)就是要幫杏葦鍛煉膽量�！�
“鍛煉——膽量？”
“沒(méi)錯(cuò)，就是鍛煉膽量�！毕媲缁卮鹫f(shuō)。
話音剛落，杏葦就大大地喊了一聲：“參加！”
唉，肯定是月沐用什么花言巧語(yǔ)哄騙了她。
接著，月沐就開(kāi)始了和雨葉旋一樣的對(duì)話，而杏葦也是像雨葉旋那樣的驚訝。
可憐的杏葦。
二
第二天，她們都臉白白的`，原因：
昨天晚上，她們都去了東之迷亞森林。
結(jié)果，連最膽大的熙冉也被嚇得屁滾尿流，立馬跑回家……
可想而知……
“什么，你說(shuō)要再去探險(xiǎn)一次！”杏葦驚恐地說(shuō)。
“恩！”月沐回答。
“不！”星座組合的其他人不約而同地說(shuō)。（雨葉旋已經(jīng)和楚夜和好了）
“放心，這次有宇軒，葉宇軒�！�
“額……他肯來(lái)？”
“是的。”
“怎么可能？”茓英說(shuō)，“他可是學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。”
“額，”月沐說(shuō)，“因?yàn)槲依p著他�！�
“哇，你好厲害哦�！逼嬘⑼秮�(lái)仰慕的眼神。
“額，謝，謝啦。”月沐說(shuō)。
“但我還是很怕�！毙尤敶蛄藗�(gè)趔趄。
這天晚上，眾人再次集合在一起，
讓杏葦變大膽的計(jì)劃，是否能成功呢？
三
東之迷亞森林——
“月沐，我，我好害怕�！毙尤斦f(shuō)。
“不，不用怕，有，有宇軒在，在這�！痹裸灞M量安撫杏葦，可她自己也害怕得要命。
怎么能不害怕呢？四周全是咕嚕頭，還有一些白骨，一條又一條荊棘擋在路上，一不小心就會(huì)被刺傷。更恐怖的是空中還飄著一些鬼火，時(shí)疏時(shí)密。
“熙冉，你，你害，害怕嗎？”雨晨顫抖地說(shuō)。
“很害……怕�！�
“你們真膽小�！比~宇軒平靜地說(shuō)。
“看，那是什么？”霜露突然大叫一聲。
“有，有什么嗎？”星座組合的其他人的心更慌了。
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高時(shí)；當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)我是“電腦高手”時(shí)；當(dāng)叔叔阿姨們稱贊我是“博客達(dá)人”時(shí)；尤其是當(dāng)我捧著閃閃的獎(jiǎng)杯，紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里蕩漾起歡快的漣漪，一個(gè)熟悉的身影在我的腦海里浮現(xiàn)——那就是我最敬佩的人我的父親。
父親是我學(xué)習(xí)上的好“老師”，十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我的作業(yè)都會(huì)犯粗心的毛病，而檢查時(shí)，我卻總是“偵查”不出來(lái)。爸爸一絲不茍地檢查，一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就讓我去尋找“粗心蟲(chóng)”，耐心地幫助我做錯(cuò)誤分析，避免下次再錯(cuò)。他教導(dǎo)我，要高效率的完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)“聚精會(huì)神”。游戲時(shí)“瘋狂的享受”。為了我的學(xué)習(xí)，爸爸放棄了很多休息的時(shí)間。有一次一道題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，給我舉例子。雖然夜都深了，但是爸爸仍然毫不疲倦地輔導(dǎo)我，啟發(fā)我。燈光下，我看見(jiàn)爸爸又增添了許多銀色的頭發(fā)。
在生活中，父親從來(lái)不擺家長(zhǎng)的架子，仿佛是我的大哥哥，非常幽默，和藹可愛(ài)。有的`父親成天喝酒抽煙，花天酒地，這樣比起來(lái)，我的爸爸可偉大了！我的父親對(duì)自己非常節(jié)儉，襪子，襯衫都非常地舊，一件衣服竟然穿了十幾年。而對(duì)我呢？卻總是毫不吝嗇買(mǎi)新衣、新鞋。父親為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，每年放假的時(shí)候帶我去旅游，已經(jīng)去過(guò)北京、云南、杭州、上海等地；為了我學(xué)習(xí)輪滑，爸爸給我選了價(jià)格昂貴的冰鞋；我喜歡看書(shū)，爸爸每個(gè)月都會(huì)給我買(mǎi)些新書(shū)，讓我每天都過(guò)得很充實(shí)，很愉快。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中無(wú)不飽含著父親對(duì)我深深的愛(ài)。
父親，我慈愛(ài)的好父親，您對(duì)女兒諄諄教誨，盡職盡責(zé)，無(wú)私的愛(ài)全部給了我。您永遠(yuǎn)是我敬佩的人！
五年級(jí)的作文 篇3
我的啟蒙老師有很多，但令我印象最深的是他——趙老師。趙老師叫趙杰，個(gè)子很高，胖胖的（尤其是肚子)，頭很大，頭型很拉風(fēng)的，鼻子大，嘴唇老厚老厚的，兩條大又粗的腿穿著一條胖褲子，外加一雙皮鞋，看上去很隨意、有個(gè)性，一點(diǎn)也不像個(gè)教師！��！但是他的教書(shū)方法可是獨(dú)一無(wú)二，如果你說(shuō)他不是教師的'話，那么看了下文就會(huì)讓你語(yǔ)無(wú)倫次的！ 一怪：名明明講的是課文卻又扯到了怎么做一個(gè)淑女了;明明講的故事卻又講到了他自己的童年生活，什么抓魚(yú)呀，打麥子呀，讓我聽(tīng)得津津有味。
二怪：對(duì)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的學(xué)生他不是大打大罵而是把那個(gè)學(xué)生叫到跟前慢慢的跟他講一些道理，直到他覺(jué)悟?yàn)橹埂?/p>
三怪：到了重要考試時(shí)，如：期中考試、期末考試，許多老師一定會(huì)抓緊布置作業(yè)、拉堂，而趙老師并不是這樣的，他會(huì)給我們少布置一些作業(yè)，讓我們休息一下。怪不得，有句話叫：大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。
四怪：趙老師性格特別溫和，不像其他老師不管三七二十一就亂對(duì)學(xué)生“用刑”趙老師都會(huì)用巧妙的方法讓她們自己乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。
五怪:原本老師與學(xué)生根本和不來(lái)，可這個(gè)趙老師常常與我們打成一片，跟我們說(shuō)話啦，讓我們幫他買(mǎi)東西啦或與我們一起看聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)個(gè)玩笑啦，重一些都可以的。
怎么樣看了這五怪一定會(huì)使你驚嘆不已吧？瞧瞧下面還有好戲呢！
有一次上四年級(jí)的時(shí)候，老師講蘇東坡，講著講著又敲了幾下黑班上動(dòng)物這兩個(gè)字，嘿，有趣，蘇東坡它是動(dòng)物嗎？我不禁笑出了聲，我這一笑不要緊，全班同學(xué)都笑了，語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲說(shuō):“安靜！你們笑什么？”我捂著肚子說(shuō)：“語(yǔ)文老師，蘇東坡是動(dòng)物嗎?”趙老師笑了笑說(shuō)：“他雖然不是動(dòng)物，但他由動(dòng)物進(jìn)化而成的。難道你不是由動(dòng)物進(jìn)化的嗎?要知道人類的祖先是動(dòng)物！”這句話讓我語(yǔ)無(wú)倫次，我知道我承認(rèn)，罷了。自從那以后我就再也不找茬了，要是再給他反駁了，那不太有損我面子了嗎！
哈哈，看看吧。我老師夠絕的吧？還有一次。還有一次啊，可有意思了！那天放學(xué)我和語(yǔ)文老師順路，比誰(shuí)快，語(yǔ)文老師騎個(gè)電瓶車(chē)，而我背個(gè)書(shū)包(還是用腿跑的）一開(kāi)始語(yǔ)文老師讓著我，我超過(guò)了語(yǔ)文老師，可我有些得意忘形了，我說(shuō)：“您速度好慢呀！”語(yǔ)文老師聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，立刻加大油門(mén)，說(shuō)：“拜拜了！”我連忙去追，可怎么追不到，天哪，氣死我啦�。�!
這就是我的語(yǔ)文老師——一個(gè)幽默、慈祥、有個(gè)性的人，他教了我們知識(shí)，給了我們智慧，讓我們懂得做人的道理。真不愧是我敬愛(ài)的老師呀！
五年級(jí)的作文 篇4
“累死了，沒(méi)想到比個(gè)賽都這么可怕……”，我驚魂未定地說(shuō)道，“差一點(diǎn)那個(gè)女孩就追上我了，說(shuō)不定連第六名都拿不上�！蔽矣行怵H，獨(dú)自坐在一邊的侯賽場(chǎng)地喝起水來(lái)。
“請(qǐng)女子跳高運(yùn)動(dòng)員到南半圓集合……”，“唉，又是比賽”。我有些小小的不滿，也不知道到時(shí)候比的好不好……
“五（*）班加油！”我猛地轉(zhuǎn)身，詫異地看著加油的人群，他們用急切、擔(dān)心而又使我溫暖的神情安慰著我，我的心里涌入一陣暖流。
我來(lái)時(shí)，對(duì)手已經(jīng)以壓倒性的優(yōu)勢(shì)將其他人“打到”。*·*米，現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字只有她一人跳過(guò)，我們班的希望只有我……�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我深呼吸，死死盯著桿子。“嗯，助跑還可以�！蔽铱v身一躍，“五（*）班加油！”的聲音一次次在我的耳邊回響，“五（*）班加油！”“過(guò)！”裁判的聲音在耳邊回響，“第三名�！薄癥ES！”
最后我以第二名的.成績(jī)給班級(jí)加分！如果說(shuō)為什么這樣去比，那一定是因?yàn)榧佑偷娜肆税桑?/p>
因?yàn)�，就算什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，加油的神情，還是一樣可以溫暖人心，不是嗎？
加油，真是個(gè)神奇的東西呢！
五年級(jí)的作文 篇5
我的校園里種了許多的植物，其中我最喜歡的植物是爬山虎。
春天，爬山虎的小芽順著它們的枯枝長(zhǎng)了上去，長(zhǎng)成了新的爬山虎 。
夏天，爬山虎的葉子更大更綠了，從遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)滿爬山虎的鐵柵欄就像一面綠色的圍墻。
秋天，爬山虎的葉子枯黃了，莖也枯黃了。長(zhǎng)出了未成熟的果實(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，那些果實(shí)成熟了，顏色從綠色變成了紫色。有一些淘氣的小朋友把這些當(dāng)成了小葡萄吃到肚子里，結(jié)果把自己澀的.直吐舌頭。
冬天，爬山虎的果實(shí)從藤上落到了地上，藤也仿佛枯了、爛了。不過(guò)等到第二年春天，落入泥土的種子也許還能長(zhǎng)出更多的爬山虎呢！
爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)。它不怕熱、不怕冷、不怕旱、不怕潮、不怕折、不怕踩。當(dāng)然，爬山虎也十分好種，把種子往土里一放就成了。而且，爬山虎的根和莖還是一種藥材，有許多的功效。
我喜歡爬山虎，就是喜歡它那堅(jiān)貞不屈，百折不撓的精神，希望大家要向它多多學(xué)習(xí)。
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