實用的五年級的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今年暑假，我們一家和弟弟一家一塊兒去桂林游玩。在前往桂林的火車上，我們說說笑笑，不知不覺時間過了20個鐘頭，到達了目的地——桂林。
到達桂林之后，我們每個人都抑制不住開心激動的心情。等到導(dǎo)游給我們安排好房間，睡了一個午覺之后，我們便開始了下午的桂林之旅。
我們下午去了桂林著名的正陽步行街，那里有許許多多桂林當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。在正陽步行街，我們買了許多好玩的好吃的。時間不知不覺就到了，晚上12點�？墒悄抢镞�是人山人海，燈火通明。一直到凌晨一點，我們才回到了賓館。
第二天我們?nèi)チ斯艝|瀑布，那里上山有平行的兩條路，一條旱路，一條水路。水路的瀑布是可以攀爬的`，我和弟弟嚷著鬧著要爬瀑布，嬸嬸也喜歡玩水，她決定和我們一起爬瀑布，爸爸、媽媽走旱路。我們和嬸嬸先排隊領(lǐng)出草鞋、雨衣、頭盔和手機套，穿上裝備，就開始攀爬。一級瀑布特別陡，基本上有七十度，但是水流特別湍急，瀑布中間只有一根鐵鏈子，我緊緊地抓住鐵鏈子，使足了九牛二虎之力，才爬上了瀑布；第二級瀑布特別長，水很深，但水流比較緩和，所以就特別容易攀爬；第三級瀑布的道路特別難走，高低起伏，稍不留神就會跌入水中，經(jīng)過漫長的時間攀巖后，我們終于爬到了瀑布的頂端。 雖然累得我們氣喘吁吁，但是心里美滋滋的。在下山的路上，我都在回味剛才的瀑布情景，特別想再去嘗試一次。
在接下來的幾天里，我們分別去了冠巖、漓江、銀子巖、蝴蝶泉、侗族寨等等。
這次的桂林之行，我非常的開心，因為我了解到了很多的知識，風(fēng)景也特別的漂亮。最重要的是，我還知道了桂林名字的由來：桂林桂林，桂樹成林；桂花桂花，香飄萬家。桂林，我還會再來看你的！
五年級的作文 篇2
炎熱的夏天被西風(fēng)吹散，秋天的景象已在空中蕩漾了。
天，是那么高，蔚藍色的天空像被洗過，格外清新明亮。一隊隊大雁扇動著長長的翅膀，伸長柔軟的.脖子向南飛，時不時變換隊形，時而排成“人”字，時而又排成“一”字。
地，是一片靜寂，所有生物都被披上了秋天的光彩，微風(fēng)吹過，帶著一絲絲涼意，樹葉隨之落下，飄飄然的，如同從天而降的雪花，這些樹失去了往日的生機，變得灰暗低沉，而柿子樹和楓樹卻爭相斗艷，瞧，火紅火紅的楓葉，像落在山腰的紅云彩，在藍天的映襯下，顯得格外惹人喜愛；柿子樹也不甘落后，一個個柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿枝頭，時不時會有小鳥落在枝頭偷吃柿子，讓秋天變得活潑起來。
小動物們非常忙碌，都急著為度過寒冬做準(zhǔn)備。勤勞的螞蟻成群結(jié)隊，尋找糧食，為自己儲存食物。小松鼠也在為度過這個漫長的冬天而忙碌著。大嗓門的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無言了。
秋天的景色真是美不勝收呀！
五年級的作文 篇3
我的愛好有很多，其中有：玩沙子、畫畫、觀測宇宙、打乒乓球、騎車燈等.......當(dāng)然，我最喜歡的'是騎自行車，當(dāng)我騎自行車時，我就忘了許多煩惱的事。
一個星期六的下午，媽媽帶我去一個廣場騎自行車，還在車上栓了一根棍子，一開始我不敢騎，媽媽就扶著棍子推我騎。這個時候，我還掌握不好平衡，我還不敢騎得太快。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我一點兒一點的就敢奇快了。不過有時騎不好還會摔下來。
星期日到了，我又來到那個廣場騎自行車，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車有點進步，但是，我沒有驕傲，還在刻苦練習(xí)。功夫不怕有心人，我終于學(xué)會了，再也不摔跤了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車的手勁兒還有點大，我開始把手勁調(diào)小�，F(xiàn)在，我的手勁也調(diào)勻了，我騎自行車騎得又快又好。
我學(xué)會了騎自行車，我很高興，因為能鍛煉身體。
當(dāng)我騎自行車時，我非常快樂，所有煩惱的事都會丟到九霄云外去了。
小朋友們，你們也要多學(xué)一些能解除煩惱、對身體有利于健康、快樂的活動。
五年級的作文 篇4
春節(jié)期間，我們一家人坐動車去廈門旅游。上車后，一位30多歲穿著制服的乘務(wù)員阿姨顯得格外忙碌：她一會幫乘客們收拾桌上的果皮餐盒，一會又仔細檢查乘客們所放置的行李，還時不時給乘客們講一講乘車注意事項。
快到福州站時列車速度緩慢下來，我透過車窗漫無目的地向漸漸靠近的站臺望去，只見在長長的，略顯空蕩的站臺上立著一個七八歲左右的小男孩，他正踮起腳，四處張望。很顯然，他是提前預(yù)備在這里，等候著他的什么親人了，只是那矮小的身影在寒風(fēng)下顯得孤單。
列車停穩(wěn)后，這位乘務(wù)員阿姨又維護著乘客們下車的秩序，等乘客全都下完后，她才踏上站臺，在攢動的人群中匆忙地尋找著什么，而那小男孩也穿過攢動的人群，“媽媽——”，“兒子——”，最終，母子倆緊緊地擁抱在了一起。
那一刻，小男孩臉上洋溢著無盡的喜悅，兩頰微微泛紅，母親的嘴角也緩緩揚起，激動得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，兩人緊緊相擁。
幸福的時光總是那樣短暫，列車�？繒r間只有短短的三分鐘，三分鐘很快過去了，只見乘務(wù)員阿姨依依不舍地離開站臺，返回列車，立在緩緩前行的車窗旁向兒子使勁揮手，小男孩也懂事地望著媽媽，揮著手，臉上泛著笑容，眼中閃著淚光……
等到乘務(wù)員阿姨回到車廂后，我好奇地去問她，剛剛那個小男孩是不是她的兒子，她耐心地告訴我，原來今年春節(jié)她要值班，母子倆只能在大年初一車站的站臺上見上一面；整個車廂的人知道后，都被這位舍棄與親人團聚，仍堅守平凡崗位的偉大的列車乘務(wù)員的奉獻精神所感動。
我再次把目光投向窗外，晚霞映照著天空，落日的余輝灑在祖國江南的大地上，灑在飛馳的`列車上，一切顯得那么安寧和美好。我深知，這份安寧和美好，正是成千上萬個像這位乘務(wù)員阿姨那樣的人們所創(chuàng)造的，比如，軍人、醫(yī)生、春運人員、農(nóng)民工……他們?yōu)榱烁嗟娜四馨踩鼗氐郊抑信c親人團聚，只能放棄自己與親人團聚的機會，他們都在看似平凡的崗位，默默地奉獻著自己的力量。
窗外的站臺，因為團聚而充滿喜悅；窗內(nèi)的乘客，因為團聚而深受感動！
五年級的作文 篇5
我喜歡的聲音，不是那和諧好聽的鳥蹄，不是那風(fēng)鈴的清脆舒服。相反的，我倒是跟喜歡那驚心動魄，使人顫栗的狂風(fēng)暴雨的聲音。
這天，晴空萬里，到處傳來那清脆的鳥叫，風(fēng)兒輕輕地刮過你的臉頰，是多么的安詳啊。可是，漸漸的，從天邊來了一團殺氣騰騰的烏云，它趕走了那柔和的白云，遮擋住暖洋洋的太陽，占據(jù)了整片天空。這時，遠處傳來了天空怒吼的隆隆的聲音，瞧，我等待著的聲音來了........
在那遙遠的天邊，劃過了一道淡紅色的裂縫，頓時傳來了轟轟的聲音。漸漸地，天空開始哭泣了........那點點雨珠，漸漸變成了雨線，又漸漸變成了雨簾。在雨點變成雨簾的那一剎那，狂風(fēng)大作，大樹沙沙作響，左搖又?jǐn)[，仿佛經(jīng)不住那狂風(fēng)的怒吼。那雷聲，又一次爆發(fā)出來，震耳欲聾。
這狂風(fēng)，足可以卷走一切生靈；這雷聲，猶如那黃土高原上的安塞腰鼓一樣，驚天地，泣鬼神！那一發(fā)不可收拾的聲音啊，每一聲都使我心潮洶涌澎湃。這雷聲，使安靜的大海頓時起了海嘯似的，它使靜得像鏡子般的水像萬馬奔騰那樣發(fā)出隆隆，隆隆的響聲，我的心也好象也變得隆隆隆隆的了。
每一聲雷都使人顫栗，每一聲雷，都是人擁有一種“兩股站站，奮袖出臂，幾欲先走的`感覺�！边@每一聲雷，都震到人們的心里去了。這雷聲，不像那軟綿綿的白云，一吹即散。相反，它是無堅不摧的。
再加上外面那沙沙作響的狂風(fēng)，那似乎一下就不可收拾的雨，它們也隨著雷沖擊這每一個人的心底。雨如豆粒般打在窗戶上噼里啪啦的響，好像要闖進來似的。四處都是雷的怒吼，四處都是狂風(fēng)卷起的沙粒，四處都是雨點敲擊東西的聲音；四處又都是女人的尖叫聲，四處都是小孩的哭聲，仿佛整個世界陷入了深淵一般。
可惜，這聲音不是永恒的，它也會消失。在陽光灑在大地上，四處的聲音突然消逝了一般。窗外還是晴空萬里，照樣的鳥叫聲，仿佛做了噩夢一般，此時又蘇醒了。此刻的一切，都好陌生好陌生。耳畔是一聲聲遼遠的鳥叫........
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