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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-14 17:30:55 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      今年暑假,我們一家和弟弟一家一塊兒去桂林游玩。在前往桂林的火車上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了20個(gè)鐘頭,到達(dá)了目的地——桂林。

      到達(dá)桂林之后,我們每個(gè)人都抑制不住開(kāi)心激動(dòng)的心情。等到導(dǎo)游給我們安排好房間,睡了一個(gè)午覺(jué)之后,我們便開(kāi)始了下午的桂林之旅。

      我們下午去了桂林著名的正陽(yáng)步行街,那里有許許多多桂林當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。在正陽(yáng)步行街,我們買(mǎi)了許多好玩的好吃的。時(shí)間不知不覺(jué)就到了,晚上12點(diǎn)?墒悄抢镞是人山人海,燈火通明。一直到凌晨一點(diǎn),我們才回到了賓館。

      第二天我們?nèi)チ斯艝|瀑布,那里上山有平行的兩條路,一條旱路,一條水路。水路的瀑布是可以攀爬的`,我和弟弟嚷著鬧著要爬瀑布,嬸嬸也喜歡玩水,她決定和我們一起爬瀑布,爸爸、媽媽走旱路。我們和嬸嬸先排隊(duì)領(lǐng)出草鞋、雨衣、頭盔和手機(jī)套,穿上裝備,就開(kāi)始攀爬。一級(jí)瀑布特別陡,基本上有七十度,但是水流特別湍急,瀑布中間只有一根鐵鏈子,我緊緊地抓住鐵鏈子,使足了九牛二虎之力,才爬上了瀑布;第二級(jí)瀑布特別長(zhǎng),水很深,但水流比較緩和,所以就特別容易攀爬;第三級(jí)瀑布的道路特別難走,高低起伏,稍不留神就會(huì)跌入水中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間攀巖后,我們終于爬到了瀑布的頂端。 雖然累得我們氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。在下山的路上,我都在回味剛才的瀑布情景,特別想再去嘗試一次。

      在接下來(lái)的幾天里,我們分別去了冠巖、漓江、銀子巖、蝴蝶泉、侗族寨等等。

      這次的桂林之行,我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私獾搅撕芏嗟闹R(shí),風(fēng)景也特別的漂亮。最重要的是,我還知道了桂林名字的由來(lái):桂林桂林,桂樹(shù)成林;桂花桂花,香飄萬(wàn)家。桂林,我還會(huì)再來(lái)看你的!

    五年級(jí)的作文 篇2

      炎熱的夏天被西風(fēng)吹散,秋天的景象已在空中蕩漾了。

      天,是那么高,蔚藍(lán)色的天空像被洗過(guò),格外清新明亮。一隊(duì)隊(duì)大雁扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,伸長(zhǎng)柔軟的.脖子向南飛,時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形,時(shí)而排成“人”字,時(shí)而又排成“一”字。

      地,是一片靜寂,所有生物都被披上了秋天的光彩,微風(fēng)吹過(guò),帶著一絲絲涼意,樹(shù)葉隨之落下,飄飄然的,如同從天而降的雪花,這些樹(shù)失去了往日的生機(jī),變得灰暗低沉,而柿子樹(shù)和楓樹(shù)卻爭(zhēng)相斗艷,瞧,火紅火紅的楓葉,像落在山腰的紅云彩,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外惹人喜愛(ài);柿子樹(shù)也不甘落后,一個(gè)個(gè)柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿枝頭,時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)落在枝頭偷吃柿子,讓秋天變得活潑起來(lái)。

      小動(dòng)物們非常忙碌,都急著為度過(guò)寒冬做準(zhǔn)備。勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì),尋找糧食,為自己儲(chǔ)存食物。小松鼠也在為度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天而忙碌著。大嗓門(mén)的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無(wú)言了。

      秋天的景色真是美不勝收呀!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的愛(ài)好有很多,其中有:玩沙子、畫(huà)畫(huà)、觀測(cè)宇宙、打乒乓球、騎車燈等.......當(dāng)然,我最喜歡的'是騎自行車,當(dāng)我騎自行車時(shí),我就忘了許多煩惱的事。

      一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我去一個(gè)廣場(chǎng)騎自行車,還在車上栓了一根棍子,一開(kāi)始我不敢騎,媽媽就扶著棍子推我騎。這個(gè)時(shí)候,我還掌握不好平衡,我還不敢騎得太快。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我一點(diǎn)兒一點(diǎn)的就敢奇快了。不過(guò)有時(shí)騎不好還會(huì)摔下來(lái)。

      星期日到了,我又來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng)騎自行車,我發(fā)現(xiàn)我騎自行車有點(diǎn)進(jìn)步,但是,我沒(méi)有驕傲,還在刻苦練習(xí)。功夫不怕有心人,我終于學(xué)會(huì)了,再也不摔跤了。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)我騎自行車的手勁兒還有點(diǎn)大,我開(kāi)始把手勁調(diào)小,F(xiàn)在,我的手勁也調(diào)勻了,我騎自行車騎得又快又好。

      我學(xué)會(huì)了騎自行車,我很高興,因?yàn)槟苠憻捝眢w。

      當(dāng)我騎自行車時(shí),我非?鞓(lè),所有煩惱的事都會(huì)丟到九霄云外去了。

      小朋友們,你們也要多學(xué)一些能解除煩惱、對(duì)身體有利于健康、快樂(lè)的活動(dòng)。

    五年級(jí)的作文 篇4

      春節(jié)期間,我們一家人坐動(dòng)車去廈門(mén)旅游。上車后,一位30多歲穿著制服的乘務(wù)員阿姨顯得格外忙碌:她一會(huì)幫乘客們收拾桌上的果皮餐盒,一會(huì)又仔細(xì)檢查乘客們所放置的行李,還時(shí)不時(shí)給乘客們講一講乘車注意事項(xiàng)。

      快到福州站時(shí)列車速度緩慢下來(lái),我透過(guò)車窗漫無(wú)目的地向漸漸靠近的站臺(tái)望去,只見(jiàn)在長(zhǎng)長(zhǎng)的,略顯空蕩的站臺(tái)上立著一個(gè)七八歲左右的小男孩,他正踮起腳,四處張望。很顯然,他是提前預(yù)備在這里,等候著他的什么親人了,只是那矮小的身影在寒風(fēng)下顯得孤單。

      列車停穩(wěn)后,這位乘務(wù)員阿姨又維護(hù)著乘客們下車的秩序,等乘客全都下完后,她才踏上站臺(tái),在攢動(dòng)的人群中匆忙地尋找著什么,而那小男孩也穿過(guò)攢動(dòng)的人群,“媽媽——”,“兒子——”,最終,母子倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

      那一刻,小男孩臉上洋溢著無(wú)盡的喜悅,兩頰微微泛紅,母親的嘴角也緩緩揚(yáng)起,激動(dòng)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),兩人緊緊相擁。

      幸福的時(shí)光總是那樣短暫,列車停靠時(shí)間只有短短的三分鐘,三分鐘很快過(guò)去了,只見(jiàn)乘務(wù)員阿姨依依不舍地離開(kāi)站臺(tái),返回列車,立在緩緩前行的車窗旁向兒子使勁揮手,小男孩也懂事地望著媽媽,揮著手,臉上泛著笑容,眼中閃著淚光……

      等到乘務(wù)員阿姨回到車廂后,我好奇地去問(wèn)她,剛剛那個(gè)小男孩是不是她的兒子,她耐心地告訴我,原來(lái)今年春節(jié)她要值班,母子倆只能在大年初一車站的站臺(tái)上見(jiàn)上一面;整個(gè)車廂的人知道后,都被這位舍棄與親人團(tuán)聚,仍堅(jiān)守平凡崗位的偉大的列車乘務(wù)員的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

      我再次把目光投向窗外,晚霞映照著天空,落日的余輝灑在祖國(guó)江南的大地上,灑在飛馳的`列車上,一切顯得那么安寧和美好。我深知,這份安寧和美好,正是成千上萬(wàn)個(gè)像這位乘務(wù)員阿姨那樣的人們所創(chuàng)造的,比如,軍人、醫(yī)生、春運(yùn)人員、農(nóng)民工……他們?yōu)榱烁嗟娜四馨踩鼗氐郊抑信c親人團(tuán)聚,只能放棄自己與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),他們都在看似平凡的崗位,默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。

      窗外的站臺(tái),因?yàn)閳F(tuán)聚而充滿喜悅;窗內(nèi)的乘客,因?yàn)閳F(tuán)聚而深受感動(dòng)!

    五年級(jí)的作文 篇5

      我喜歡的聲音,不是那和諧好聽(tīng)的鳥(niǎo)蹄,不是那風(fēng)鈴的清脆舒服。相反的,我倒是跟喜歡那驚心動(dòng)魄,使人顫栗的狂風(fēng)暴雨的聲音。

      這天,晴空萬(wàn)里,到處傳來(lái)那清脆的鳥(niǎo)叫,風(fēng)兒輕輕地刮過(guò)你的臉頰,是多么的安詳啊。可是,漸漸的,從天邊來(lái)了一團(tuán)殺氣騰騰的烏云,它趕走了那柔和的白云,遮擋住暖洋洋的太陽(yáng),占據(jù)了整片天空。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了天空怒吼的隆隆的聲音,瞧,我等待著的聲音來(lái)了........

      在那遙遠(yuǎn)的天邊,劃過(guò)了一道淡紅色的裂縫,頓時(shí)傳來(lái)了轟轟的聲音。漸漸地,天空開(kāi)始哭泣了........那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,漸漸變成了雨線,又漸漸變成了雨簾。在雨點(diǎn)變成雨簾的那一剎那,狂風(fēng)大作,大樹(shù)沙沙作響,左搖又?jǐn)[,仿佛經(jīng)不住那狂風(fēng)的怒吼。那雷聲,又一次爆發(fā)出來(lái),震耳欲聾。

      這狂風(fēng),足可以卷走一切生靈;這雷聲,猶如那黃土高原上的安塞腰鼓一樣,驚天地,泣鬼神!那一發(fā)不可收拾的聲音啊,每一聲都使我心潮洶涌澎湃。這雷聲,使安靜的大海頓時(shí)起了海嘯似的,它使靜得像鏡子般的水像萬(wàn)馬奔騰那樣發(fā)出隆隆,隆隆的響聲,我的心也好象也變得隆隆隆隆的了。

      每一聲雷都使人顫栗,每一聲雷,都是人擁有一種“兩股站站,奮袖出臂,幾欲先走的`感覺(jué)!边@每一聲雷,都震到人們的心里去了。這雷聲,不像那軟綿綿的白云,一吹即散。相反,它是無(wú)堅(jiān)不摧的。

      再加上外面那沙沙作響的狂風(fēng),那似乎一下就不可收拾的雨,它們也隨著雷沖擊這每一個(gè)人的心底。雨如豆粒般打在窗戶上噼里啪啦的響,好像要闖進(jìn)來(lái)似的。四處都是雷的怒吼,四處都是狂風(fēng)卷起的沙粒,四處都是雨點(diǎn)敲擊東西的聲音;四處又都是女人的尖叫聲,四處都是小孩的哭聲,仿佛整個(gè)世界陷入了深淵一般。

      可惜,這聲音不是永恒的,它也會(huì)消失。在陽(yáng)光灑在大地上,四處的聲音突然消逝了一般。窗外還是晴空萬(wàn)里,照樣的鳥(niǎo)叫聲,仿佛做了噩夢(mèng)一般,此時(shí)又蘇醒了。此刻的一切,都好陌生好陌生。耳畔是一聲聲遼遠(yuǎn)的鳥(niǎo)叫........

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