四年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　雪，給人一種潔白、純凈的感覺(jué)，給人以遐想，我非常喜歡雪。

　　今年冬天，我們上海下了一場(chǎng)好大的雪，聽(tīng)大人們說(shuō)，這是幾十年不遇的大雪啊。

　　大片大片的雪花飄落下來(lái)，像一團(tuán)團(tuán)白色的.鵝毛，似棉絮，又像千萬(wàn)只旋轉(zhuǎn)的白色蝴蝶在天空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給松樹穿上了白色的裙子，使干枯的柳樹長(zhǎng)出了一頭白發(fā)，讓草地蓋上了一條白色的被子……

　　大雪過(guò)后，樹木、房子都罩上了一層厚厚的雪，到處白茫茫的，讓人感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)水晶般的童話世界。

　　大雪給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，你瞧，這邊一群可愛(ài)的孩子們正帶著手套，拿著小鐵鍬，高高興興地堆著雪人；那邊一群小朋友們正打著雪杖，一片歡聲笑語(yǔ)……

　　晶瑩潔白的雪花能凈化空氣，美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤(rùn)大地，給莊稼帶來(lái)豐收，使春天更加生機(jī)勃勃。

　　雪，使世界變得美麗，我愛(ài)下雪。

四年級(jí)作文 篇2

　　今年春晚有一個(gè)兒童節(jié)目《愛(ài)我你就抱抱我》吸引了我，原因是三歲的兒子整天在家嘟嚕吟唱，因此當(dāng)主持人一報(bào)出節(jié)目，我和兒子就緊盯著電視屏幕一直觀看到聯(lián)唱結(jié)束，前幾天又看元宵晚會(huì)，得知這個(gè)節(jié)目獲得了“我最喜歡的春晚節(jié)目”觀眾投票評(píng)分二等獎(jiǎng)，可見(jiàn)“愛(ài)我你就抱抱我”在人群中所產(chǎn)生的共鳴。

　　“愛(ài)我你就夸夸我 /愛(ài)我你就抱抱我/愛(ài)我你就陪陪我/愛(ài)我你就親親我”，親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)聽(tīng)吧，這童稚的聲音：爸爸媽媽/如果你們愛(ài)我 就多多的陪陪我/如果你們愛(ài)我就多多的親親我/ 如果你們愛(ài)我 就多多的夸夸我 /如果你們愛(ài)我 就多多的抱抱我，“陪陪我，親親我，夸夸我，抱抱我 ”多么純樸而又熾烈的呼喚，它在呼喚著一種人性，更在呼喚著一種理性，做為老師，做為家長(zhǎng)，我們?cè)撛鯓踊卮鸷⒆又赡鄣耐�心？再�?tīng)聽(tīng)孩子們無(wú)助的提問(wèn)：“媽媽總是對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽最愛(ài)我，我卻總是不明白，愛(ài)是什么？爸爸總是對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽最愛(ài)我，我卻總是搞不懂，愛(ài)是什么？”朋友們，到底該給孩子怎樣的愛(ài)？我們自己明白嗎？我看很多時(shí)候，家長(zhǎng)以及老師的答案會(huì)是模糊又無(wú)法界定的。

　　讓我們從大師們的作品中找找答案吧！洛克的《教育漫話》中有一段話給我的印象很深：“你對(duì)兒子制定的規(guī)則應(yīng)該愈少愈好，比表面看去好似絕對(duì)不可缺少的還要少。規(guī)則應(yīng)該少定，一旦定下以后，便得嚴(yán)格遵守。小小的年齡只須少少的規(guī)則，待他年歲漸長(zhǎng)，一種規(guī)則經(jīng)過(guò)練習(xí)，打定基礎(chǔ)之后，才可以再去增加另外一種規(guī)則。”想想自己，無(wú)形中好像一直有種壓力在“鞭策”著自己：害怕教育不好自己的孩子，害怕自己的學(xué)生不夠規(guī)范，于是乎條條框框，啰啰嗦嗦，嘮叨孩子，評(píng)判學(xué)生，收獲著看似成效的收獲，到今天才發(fā)現(xiàn)，孩子多么需要的是一個(gè)熱情的`擁抱！

　　再看看洛克對(duì)于智慧的解釋：“智慧使得一個(gè)人能干并且有遠(yuǎn)見(jiàn)，能很好地處理他的事務(wù)，并對(duì)事務(wù)專心致志。這是一種善良的天性、心靈的努力和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合而成的產(chǎn)物，所以不是兒童所可以企及的。對(duì)于兒童的智慧最能做得一件大事就是，要盡力阻止他們變狡猾�！�…應(yīng)使一個(gè)兒童習(xí)于獲得關(guān)于事務(wù)的真實(shí)觀念，不獲得就不滿足；應(yīng)使兒童把精神用在偉大的有價(jià)值的思想上，不要接近虛假和具有大量虛假成分的狡猾，這才是兒童對(duì)于智慧的最合適的準(zhǔn)備�！毕胂胛覀�，是不是為了成人的理想，正在自作聰明地開發(fā)著兒童根本不可能企及的“智慧”？再看：“兒童從出世起，一直到十歲止，全都是一絲不掛，既沒(méi)有衣，也沒(méi)有褲，頭上也沒(méi)有遮蓋�！蔽覀�?cè)撛鯓羽B(yǎng)育自己的孩子？這確實(shí)是個(gè)學(xué)問(wèn)，想想，即使不為學(xué)生，不為教育，只為自己的孩子，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)、更新、改進(jìn)，不能誤了自己再誤了孩子，就這樣一代又一代。

　　尊重童心，和著孩子的節(jié)奏，蹲下身來(lái)和孩子一起成長(zhǎng)，多陪陪孩子，多親親孩子，多夸夸孩子，多抱抱孩子！讓我們的孩子幸福健康的長(zhǎng)大。

四年級(jí)作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼間，我的的寒假就這樣過(guò)去了，生活也要走入正軌了。

　　不過(guò)，回望這個(gè)寒假?發(fā)現(xiàn)還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經(jīng)歷了好多事情呢，待我娓娓道來(lái)……“今天愚人節(jié)嗎？”媽媽仿佛在聽(tīng)我講述天方夜譚，疑惑不已“你這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝也能當(dāng)家？”

　　“我可以的！”我望著媽媽不屑一顧的眼神，胸有成竹，“我向您保證，明天我一定可以將整個(gè)家整理得井井有條，讓全家人大飽口福！”在我的軟磨硬泡和甜言蜜語(yǔ)之下，媽媽終于同意了讓我當(dāng)一天家的請(qǐng)求。

　　第二天，鬧鐘的響聲打斷了我和周公的幽會(huì)，我使勁睜開千金重似的眼皮，一骨碌爬起了床，拖著兩條無(wú)力的腿，昏昏沉沉地走向廚房準(zhǔn)備全家人的早飯�！霸顼埑允裁春媚兀坎蝗缰苯訜崤Ｄ贪�，省時(shí)又省力�！毙睦锎蚝眯∷惚P后，我連忙燒開了水，將幾瓶牛奶往里面一放，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，沖向客廳，打開電視機(jī)，津津有味地看起了我最喜歡的電視劇。

　　“咕嚕咕�！�…”什么聲音？沉醉在精彩至極的電視劇的我才猛然想起：“我還在熱牛奶！”我拖鞋都顧不得穿，讓暖暖的腳丫子冬天冰冷的地板上四處跑動(dòng)，來(lái)到廚房，雖然牛奶并沒(méi)有“撐破肚皮”溢出來(lái)，但水娃娃已經(jīng)蹦出了鍋，整個(gè)廚房一片狼藉。我立刻收拾了“殘局”，才與爸爸媽媽一起吃早飯。

　　“女兒啊，中午飯做好點(diǎn)啊，菜和肉都在冰箱里，我會(huì)從單位趕過(guò)來(lái)嘗嘗……”畢竟我是第一次當(dāng)家，媽媽很是不放心，滔滔不絕地念著“緊箍咒”。我認(rèn)真地點(diǎn)著頭，將媽媽的話牢記在心。

　　不一會(huì)兒，爸爸媽媽就出了門。他們前腳剛走，我后腳就捧起我今天做飯的老師——媽媽�？吹呐腼儠�，專心致志地看了起來(lái)�！拔骷t柿炒蛋，肉末炒番瓜，扁食湯……”我一邊仔細(xì)地看著菜譜，一邊準(zhǔn)備著午飯材料。( )

　　開始做飯！我不停地給自己加油打氣。我按照媽媽所說(shuō)先盛一碗米，經(jīng)過(guò)幾次淘洗之后倒入電飯鍋，再將兩碗水也倒入其中，最后蓋上鍋蓋，插上電源，設(shè)定時(shí)間，開始蒸起了飯。

　　下面要做西紅柿炒蛋。我先將西紅柿去皮仔細(xì)清洗后，準(zhǔn)備切成塊放在一邊。望著鋒利的刀鋒，我猶豫了：“切西紅柿?xí)r會(huì)不會(huì)切到手��？切到手了怎么辦？可如果不切怎么做這道菜啊？別忘了給爸爸媽媽的承諾�！蔽野蛋倒膭�(lì)自己，拿起菜刀，小心翼翼地將西紅柿切成塊，再開火將油倒入鍋內(nèi)，不一會(huì)兒就響起了“噼里啪啦”的聲響�！鞍�呦！”我太過(guò)不小心，使那不聽(tīng)話的油噴到了我的臉上。臉漸漸發(fā)熱，我連忙抓過(guò)身邊的鬧鐘，通過(guò)背面反光，把它當(dāng)成鏡子照了照自己的臉。模模糊糊的“鏡子”上看不到我清清楚楚的臉，卻非常清晰地看到了臉上的紅點(diǎn)。我咬著牙，忍住暫時(shí)的疼痛，將早已準(zhǔn)備好的兩個(gè)雞蛋依次打破，放入鍋中，學(xué)著媽媽的樣子，小心至極地炒了起來(lái)。見(jiàn)到蛋熟了，我立刻將西紅柿倒進(jìn)鍋里，撒了些鹽，味精，過(guò)了幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了！

　　下面要做的是美味黃花魚。我通過(guò)上次的教訓(xùn)，漸漸有了技巧：將油倒入鍋時(shí)不能離太近。我小心謹(jǐn)慎地將油倒入鍋里，立刻腳底摸油——閃到了一邊。不一會(huì)兒，油熱得差不多了，我將適量的'醬油倒入其中，再依次扔進(jìn)蔥，鹽，最后放入黃花魚。我使黃花魚在鍋中翻來(lái)覆去，直到這條魚從淡藍(lán)色變成深藍(lán)色后，魚香才布滿家中。

　　飯，菜，魚，都有了，還差什么呢？對(duì)了，還差湯。這就容易多了！我不禁歡喜起來(lái)。我將適量的飲用水倒堡湯入鍋中，直到燒開之后，才將扁食放入其中，再放入味精，鹽。過(guò)了不久，扁食湯便大功告成！

　　就在我心花怒放之時(shí)，媽媽回來(lái)了。她望著我那關(guān)公似的紅臉蛋，哈哈大笑。我連忙將我親手做的午飯一一呈上了餐桌�！霸趺礃樱俊蔽壹泵�問(wèn)正品嘗著我的手藝的媽媽，她一臉幸福地對(duì)我說(shuō)：“嗯，真好吃。你的廚藝還真不賴嘛！”我心里甜滋滋的。

　　這次當(dāng)家的酸甜苦辣也讓我感觸至深。我，也就以這們的快樂(lè)的心情，度過(guò)了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比。我也從中學(xué)會(huì)了許多。

　　從此，家里就多了個(gè)聲音：

　　“爸，我來(lái)幫您！”

　　“媽，我來(lái)幫您！”

四年級(jí)作文 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的橋，可是我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的小橋。家鄉(xiāng)有一條源源不斷的河流，那是壽昌人們心中的母親河——艾溪江。河上分別架著四座橋，四座橋都為我們家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了方便和貢獻(xiàn)。

　　最古老的`壽昌大橋。它是一座石拱橋，用水泥做成的欄桿。它為人們做出的貢獻(xiàn)可是很大的。它讓人們從它的脊背上運(yùn)走很重的貨物。它日夜不停地為人們貢獻(xiàn)，讓車輛來(lái)來(lái)往往，從聽(tīng)不到它的一聲怨言�，F(xiàn)在到人們報(bào)答它的時(shí)候了，目前正在重修，要讓它煥然一新，它既將變成剛造好的新橋一樣了。

　　通往壽中的一座小橋，是許多好心人捐錢投資建造的。它是一座人行橋，車輛不會(huì)來(lái)往，可以保證過(guò)橋人的安危。江對(duì)面有一所學(xué)校，有了這座橋，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往都非常方便，要是沒(méi)有這座橋，要想到達(dá)對(duì)面可得坐船了，多麻煩。

　　壽昌二橋是國(guó)家投資建造的。橋面很寬，四輛車并排開都不是問(wèn)題。還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)是它把家鄉(xiāng)連接到世界各地。它的誕生不僅為人們帶來(lái)了方便，更重要的是為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)揮巨大的作用。

　　最后還有一座鐵架橋，它在壽昌大橋和二橋的中間。無(wú)論你站在哪座橋上都能看見(jiàn)鐵架橋橫跨在河流兩岸。它可能不起眼，但它為人們做出的貢獻(xiàn)卻是很大的，是用火車運(yùn)送貨物等。

　　啊，家鄉(xiāng)的橋，你在哪里？你在我心里！

四年級(jí)作文 篇5

　　鄉(xiāng)村是首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭，鄉(xiāng)村是曲優(yōu)美的舞蹈，永遠(yuǎn)舞動(dòng)在我的心澗。

　　我奶奶家在農(nóng)村，小時(shí)候，我特別喜歡叫上幾個(gè)伙伴，在田邊的小溪里摸田螺，長(zhǎng)大了我還是喜歡去溪里玩。每次我們?nèi)缂s來(lái)到田里摘玉米放眼望去，山上一片金燦燦，一棵棵玉米植株像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，氣勢(shì)昂昂地站在那兒�？烧{(diào)皮的.風(fēng)娃娃搗了鬼，它輕輕一吹，士兵們就都成了俘虜。我們一下子鉆進(jìn)了玉米地，玉米顆粒飽滿，好像一不小心就會(huì)爆出來(lái)。我挑選了三個(gè)豐滿碩大的玉米，便朝著河邊跑了過(guò)去。河岸我們穿著短袖短褲，二話不說(shuō)就跳了進(jìn)去。小河的水可清涼啦！低頭一看，喲！這田螺可多啦！我悄悄地走到那兒，抓起一把螺擺出勝利者的姿態(tài)說(shuō)：“我抓到螺啦！”小伙伴們紛紛向我投來(lái)欽佩的目光。這時(shí)，小伙伴們開始了一陣大笑，我一看，唉！別說(shuō)了，原來(lái)一只田螺趁我不注意，鉆進(jìn)了我的衣服里。我不敢再逞能，趕緊找起田螺來(lái)。眼見(jiàn)伙伴又捉到了許多可我卻再也沒(méi)捉到，就開始著急起來(lái)，忽然，我看到一只毛蟹，迅速地捉住它，向伙伴炫耀。這時(shí)我的周圍被大家里三層外三層圍得水泄不通，我可得意了。

　　啊！美麗的鄉(xiāng)村，你是人生畫卷中的一首歌，你是我人生畫卷中的一支舞。

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