四年級(jí)作文[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　有一天，我看到一種金黃色的東西，原來(lái)是時(shí)光隧道，我乘著它來(lái)到了20年后。

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，到了20年后，我真的成了一名科學(xué)家。

　　我要發(fā)明一種空中學(xué)校，我說(shuō)起了我的'意見(jiàn)，別的科學(xué)家們連聲稱贊。但有一位科學(xué)家說(shuō)：“那孩子們?cè)趺瓷先�？”我說(shuō)：“可以發(fā)明一種飛行器，按一下按鈕，底下可以噴氣，利用反推力，把人送上去呀。以防萬(wàn)一，我再設(shè)計(jì)兩個(gè)備用的降落桑”說(shuō)完這些，別的科學(xué)家也都認(rèn)可了。

　　大家開(kāi)始討論空中學(xué)校的具體實(shí)施方案。終于，有一個(gè)科學(xué)家說(shuō)：“我們應(yīng)該從學(xué)校底下放上點(diǎn)QT燃料，再放上點(diǎn)氫氣，讓QT燃料燃燒起來(lái)，就可以了！”他激動(dòng)地說(shuō)。我說(shuō)：“這種方法可以持久燃燒，因?yàn)镼 T燃料是永久的。”別的科學(xué)家也連連說(shuō)好。

　　就這樣，我先把實(shí)驗(yàn)二校做實(shí)驗(yàn)基地。果然，成功了！我興奮不已。別的學(xué)校也用這種方法，為了以防萬(wàn)一，我又建了一個(gè)加氣站，如果發(fā)生意外，加氣站可以把學(xué)校給提著，打開(kāi)降落桑這樣的好處是：沒(méi)有交通擁擠，還可以享受美好的空中風(fēng)景。

　　怎么樣？我發(fā)明的空中學(xué)校好吧！

四年級(jí)作文 篇2

　　在暑假里，我看了一本名叫《思路決定出路》的書(shū)。里面的故事震撼人心，其中最令我難忘的還屬那篇“動(dòng)物園里的袋鼠”了。

　　一個(gè)新西蘭的動(dòng)物園來(lái)了兩只袋鼠，園長(zhǎng)對(duì)工作人員們叮嚀道：“我們耗資做的圍場(chǎng)，的周圍的籬笆不夠高，袋鼠的跳躍力很強(qiáng)，把籬笆的高度加高成1米。”于是工作人員一五一十地干了起來(lái)。奇怪的`是，第二天早上，動(dòng)物管理員發(fā)現(xiàn)兩只袋鼠在圍場(chǎng)外悠閑地吃草，園長(zhǎng)心想：肯定是籬笆太低了。所以，工作人員又讓高度增加了0.5米。但是，同樣的事情隔天又發(fā)生了。園長(zhǎng)建議將籬笆加高到2米，等工作人員干好了，管理員才安下心來(lái)，心想：這下沒(méi)有問(wèn)題了吧！但讓園長(zhǎng)大吃一驚的是，袋鼠仍舊不在圍場(chǎng)內(nèi)，而是在草坪上進(jìn)食。大家都百思不得其解了，隔壁的長(zhǎng)頸鹿忍不住問(wèn)其中一只袋鼠：“你是如何跳出2米高的籬笆的？”“我不懂他們?yōu)槭裁匆恢奔痈呋h笆的高度，事實(shí)上，我從未跳出去而是走出去，他們忘記關(guān)圍場(chǎng)的門了！”袋鼠笑著回答。

　　原本關(guān)上門就可以解決的問(wèn)題的事情卻被搞得如此復(fù)雜，我們往往都不敢去想最簡(jiǎn)單的答案——那會(huì)使自己看起來(lái)很愚蠢。因此，我明白一個(gè)道理：在問(wèn)題面前，有時(shí)只需“關(guān)上一扇門”，就可以獲得成功！

四年級(jí)作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，大家都很興奮，都起得很早。

　　來(lái)到教室，我迫不及待走到校門口吹鋼管，這是一件很光榮的事情。開(kāi)始演奏了，負(fù)責(zé)鋼管的人都有點(diǎn)遲鈍，像是一群半夜沒(méi)睡好的蟲(chóng)子打著盹兒。吹了大概一個(gè)鐘頭，還未等我們休息，就跑去大禮堂了。

　　到了大禮堂，我們還是要演奏的，當(dāng)著上萬(wàn)只“螞蟻”的面演奏國(guó)歌。大家目不轉(zhuǎn)睛盯著我們，嘴里卻唱出一串串歌詞。終于等到了結(jié)束，我們像泄了氣的皮球一樣。

　　接下來(lái)竟還有跳繩等著我，累壞了的我發(fā)揮并不好，跳了132個(gè)，真是太丟臉了！我的那根舊繩子好像在對(duì)我說(shuō)：“你早該用我跳了，借別人的繩子當(dāng)然跳不好了！”

　　早上的一連串運(yùn)動(dòng)太多了，還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)想著我，那就是我最拿手的仰臥起坐。我的運(yùn)氣還算好，做了57個(gè)，比我們小組都高，太爽了。

　　吃飯了！哇！第一天就有雞塊吃，我又可以享受我最愛(ài)的`食物了！這是人生中最棒的一天了！

　　晚上，小朋友們最期待的事兒就發(fā)生了，我們又可以看開(kāi)學(xué)第一課了！

　　我迫不及待地打開(kāi)電視，我又看到了小撒老師、吳磊哥哥，帥帥的面目不會(huì)讓人忘記。還有一些感動(dòng)的故事都讓人流淚，可愛(ài)的機(jī)器人特奧“音樂(lè)家”，鋼琴能比誰(shuí)都彈得快。圍棋高手和機(jī)器人比輸了，小撒老師說(shuō)：“人比輸了會(huì)哭，可機(jī)器人比贏了也不會(huì)笑。”

　　看完電視就睡了，開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束。

四年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，班主任劉老師給班里每個(gè)同學(xué)發(fā)了四個(gè)荸薺，說(shuō)是她自己親手挖的，帶給我們嘗嘗鮮。我看著手里這似圓非圓的小東西，對(duì)它產(chǎn)生了好奇，因?yàn)椤�—我沒(méi)吃過(guò)荸薺。

　　回到家后我趕緊開(kāi)始查找資料，原來(lái)荸薺一般是深褐色的，少部分是淺褐色的。荸薺的形狀很奇特。你說(shuō)它像圓形吧，但是有的卻像壓扁的橄欖球;你說(shuō)它是個(gè)橢圓形吧，但是有的`卻又像顆愛(ài)心，真的讓人形容不來(lái)啊。我眼前的這幾顆荸薺的大小不一。大的那顆和乒乓球差不多，而小的那顆卻只有礦泉水瓶蓋那么小。

　　看上去丑丑的荸薺能吃嗎?

　　我?guī)е鴰追忠苫蠛筒淮_定，開(kāi)始削荸薺。當(dāng)我削開(kāi)荸薺時(shí)，我不禁目瞪口呆——它的果肉竟然如雪一樣白，和褐色的皮簡(jiǎn)直是天壤之別!我忍不住舔了一下荸薺的雪白晶瑩的果肉，有一點(diǎn)淡淡的甜味，接著又咬了一口，果肉脆脆的，汁水清甜爽口。那雪白多汁的果肉真是齒頰留芳，回味無(wú)窮啊!

　　荸薺不僅可以當(dāng)水果，而且可以當(dāng)蔬菜，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，炒著吃最好吃了。

　　荸薺除了好吃以外，藥用價(jià)值也不少。它可以清熱解毒，涼血生津，可以預(yù)防癌癥……《本草綱目》和《食療本草》都有記載，丑丑的荸薺卻有大用處，真是神奇啊!

　　荸薺雖然其貌不揚(yáng)，但是它很美味，作用也不少，藥用價(jià)值也很大，大家不要以貌取“物”呦!

四年級(jí)作文 篇5

　　小時(shí)候每個(gè)晚上，我都要爸爸陪我睡覺(jué)，只有我睡著了，爸爸才可以去媽媽房間睡覺(jué)。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)了，我想了應(yīng)該不用爸爸陪了。我對(duì)爸爸說(shuō)：”今天晚上，讓我一個(gè)人睡覺(jué)吧�！鞍职炙�快地答應(yīng)了。幫我把窗簾拉上，爸爸走出房門，把電燈關(guān)上，最后門一關(guān)。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上，房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了，像在恐怖屋似的，我在心里說(shuō)：“不要害怕，吳靜如，只要用被子蓋住眼睛就不會(huì)再想了。“可是蓋上了也沒(méi)用，腦子里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一幅幅可怕畫(huà)面，有兩個(gè)女火星人，向我噴火，她往右噴，我往左躲。她們噴了好久都沒(méi)噴到我，有一個(gè)女巫在我的身旁，向我吐了藍(lán)口水一大堆惡心得要死，她把假發(fā)拿了下來(lái)，把假發(fā)里的`臟東西都抖了出來(lái)，放在手上撒在我的身體和頭發(fā)，臭死了。

　　怎么辦？一定要想一些開(kāi)心的事。于是，我在腦子里回憶與朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，我的臉上溢出了燦爛的笑容，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了和朋友在花園里做游戲，做花環(huán)，做完了戴在頭上，漂亮極了。我睡了一個(gè)香香的覺(jué)，原來(lái)我也可以獨(dú)自睡覺(jué)呀！

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