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    觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-04-03 02:41:08 敘事作文 我要投稿
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    觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(通用15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(通用15篇)

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇1

      聽說狗在認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。超初,我有些懷疑,后來我家的小狗告訴了我答案。

      我家有一只小狗,名字叫京京,是兩個(gè)月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來的。剛來到我家時(shí),看到它雪白的毛,可愛的樣子,我喜歡極了,就想去抱它,可是它對(duì)我十分不友好,沖著我不停地“汪汪”叫。原來它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。于是從那時(shí)起,我吃什么好吃的都給它一點(diǎn),漸漸的我們成了好朋友,它也不沖我叫了。每當(dāng)我放學(xué)回來,它總會(huì)在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,搖頭擺尾。它已經(jīng)承認(rèn)我是它的新主人了。

      昨天鄧阿姨來我家看京京,京京見到她沒有“汪汪”叫,而是跑到鄧阿姨的腿邊十分親昵地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭,它又蹦又跳地撒起歡來?吹洁嚢⒁套,也跟著出去,走了很遠(yuǎn),直到看不見鄧阿姨的`影子才回來,可見京京并沒有忘記它過去的主人。

      現(xiàn)在,我可以非常自豪地向我的同學(xué)宣布我的發(fā)現(xiàn):狗有認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎?

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇2

      星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花兒,把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西,走進(jìn)超市,豐富的商品真是琳瑯滿目,令人目不暇接。我們來到水果區(qū),這里的水果真多啊!有:榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果,突然,有一種粉紅色的'蘋果,水靈靈的,映入我的眼簾,看得我直咽口水,咦,這蘋果上怎么會(huì)有字?我心里想:蘋果長在樹上怎么會(huì)長出字呢?

      回到家,我?guī)е@個(gè)疑問去查《十萬個(gè)為什么》,!答案找到了,原來是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫,貼在蘋果向陽的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來,帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。

      這件事讓我懂得了:無論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇3

      今天,一只小螞蟻爬到了我的本子上,我本來就已經(jīng)為了一道奧數(shù)題而大傷腦筋,現(xiàn)在,這只螞蟻的出現(xiàn)更讓我怒不可言。于是,我一不做二不休,一口氣把螞蟻吹下了本子。然后,我想:這只螞蟻不摔死也成殘廢了?墒窍霘w想,我一看,嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒有死,還頑強(qiáng)的活著!我頓時(shí)心生疑惑:這只螞蟻怎么沒被摔死呢?它難道有奇異功能嗎?出于懷疑這只螞蟻是特殊品種,所以我又抓了一只螞蟻來試驗(yàn)。我重復(fù)剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上,在把螞蟻吹到地上,可是,這只螞蟻依舊沒有摔死或摔傷!我百思不得其解,于是拿起《原來如此》這本書來查閱資料。哦,原來因?yàn)槲浵伒捏w重非常輕,再加上在下降過程中受到了空氣中的阻力,降低了下降的`速度。原來是阻力在從中作梗呀!

      真是大千世界,無奇不有。只有留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)秘密!

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇4

      今天,老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問:“這是干什么呀?老師說:“當(dāng)然是泡茶了!”開始泡茶了,老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,再把水到進(jìn)杯里,這時(shí),我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉,有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長脖子,瞪大眼睛,仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過了一會(huì)兒,水泡開了,老師讓我們聞了聞,都說:“好香啊!真想嘗一口!”老師說:“我讓幾個(gè)同學(xué)來嘗一嘗。”同學(xué)們聽了連忙舉起手來!昂韧炅诉要說一說感受!崩蠋熯@么一說,幾只小手又放了下去。

      第一個(gè)同學(xué)喝了,說:“挺好喝的!”第而個(gè)同學(xué)喝了,連忙夸贊:“太好喝了!”第四個(gè)同學(xué)說:“有點(diǎn)淡!薄

      最后茶葉全部舒展開了,我也知道了茶葉被泡開的'原因了:干的茶葉經(jīng)開水刺激醒來后就開始吸水,吸水后,茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以水才會(huì)泡開。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇5

      前幾天,媽媽買了幾束百合花。

      百合花剛買回來時(shí)只有一朵花是半開的,每一束上有兩個(gè)花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,桿很長。媽媽將它插在花瓶里,聞起來有一股淡淡的清香味。

      過了一個(gè)晚上,花骨朵綻開了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來,像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉,在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠,里層的花瓣像雪一樣白,散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的'花香味。

      過了三天,百合花開始凋謝,它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會(huì)很長,結(jié)果才開了三四天就謝了,太出乎我的想象了。

      百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇6

      上個(gè)星期天的下午,我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩。我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候,突然,一個(gè)什么東西從我們身邊閃過。

      我和爸爸追上前一看,原來是一只綠色的蝗蟲。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一會(huì)兒功夫便消失得無影無蹤。

      它竟然能跳這么高,是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲,仔細(xì)觀察一下。我爸爸繼續(xù)向前追,終于把它抓住了。原來蝗蟲綠綠的身子上長著一雙翅膀和六條腿。它的后腿很特別,又長又強(qiáng)壯,邊上還有一排小刺,看起來很有力氣。但它的前腿要比后腿短很多。

      我想:它能跳這么高,肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。后來,我爸爸怕它跑了,就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我們繼續(xù)觀察驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了,怎么動(dòng)它也跳不起來了。

      這時(shí),我更加堅(jiān)信,自己的.想法是對(duì)的。為了證實(shí)這個(gè)想法。我爸爸在電腦上查閱了一些資料,資料證實(shí):它能跳那么高是它的后腿的作用。

      通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部兩側(cè)有一行小洞,我想是蝗蟲用來呼吸的,這個(gè)問題希望大家能和我一起來探討。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇7

      觀察中的發(fā)現(xiàn)一天,爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。

      因?yàn),我早就知道曇花是一種美麗的花,一般很難看到曇花開放,因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放,而且時(shí)間很短,所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。

      晚上,我吃完飯,放下碗筷,一溜小跑到陽臺(tái),想早點(diǎn)看到曇花開放,可是曇花就像跟我作對(duì)一樣,就是不開,唉,曇花呀曇花,你什么時(shí)候,才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇,我懷著忐忑不安等著,一步不敢離開,就怕看不到曇花開放。

      等呀等,等到九點(diǎn)多鐘,突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了,哇塞,好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì),很快就閉合了。

      唉,為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長一點(diǎn)?我不明白這是為什么,我問爸爸、媽媽,爸爸、媽媽說:你可以上網(wǎng)查一查。

      于是,我打開電腦,到網(wǎng)上一查,電腦幫我解開了這個(gè)謎,網(wǎng)上說:曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中,經(jīng)過長期對(duì)自然條件的.適應(yīng),曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn),白天氣溫高,水分蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分,只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

      同學(xué)們,大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎,需要我們?nèi)ヌ接懀覀冎挥信W(xué)習(xí),才能解開這些不解之謎!

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇8

      今天,我去觀察我家的小魚。小魚在游泳的時(shí)候尾巴會(huì)左右搖晃,好像在歡迎我們來“參觀”它的家。以前剛買來的時(shí)候,我們把魚食撒下去,小魚們就靜靜地等著,等魚食沉落下去再吃,現(xiàn)在,只要我們一撒魚食,它們便沖上去搶著吃,有時(shí)候搶著搶著就會(huì)打起來,追來追去。

      等它們吃飽了,便玩起游戲來。我發(fā)現(xiàn)小魚們很喜歡去“冒險(xiǎn)”,經(jīng)常沖到有冒泡、有水流的地方,在那里玩耍。

      小魚們玩累了,就去睡覺,它們睡覺時(shí),臉上的兩個(gè)腮就一張一合,眼睛張得大大的.,一動(dòng)不動(dòng)。我不知道為什么魚的眼睛睡覺時(shí)不閉上,去查了資料才知道:原來因?yàn)轸~沒有眼皮!

      9月27日周五晴

      今天,我繼續(xù)觀察小魚,并且做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是:我把我的鋼筆貼在魚缸上,然后看看小魚有什么反應(yīng)。結(jié)果小魚們蜂擁而上,爭著看,一些沒看到的也來湊熱鬧。

      第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是:我把一粒小石子放在魚缸里,這時(shí)一條小魚游過來,用嘴頂了頂,張了張嘴巴,好像要吃了小石子。

      第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)是:我把手放在魚缸上,做出撒食的動(dòng)作,小魚們便沖上來,結(jié)果什么也沒吃到,因?yàn)樗鼈円詾槲艺娴慕o它們吃的了。

      通過這三個(gè)小實(shí)驗(yàn),我覺得小魚們非?蓯,而且好奇心很強(qiáng),而且……有點(diǎn)傻。

      我愛我的小魚們。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇9

      人們總是在不斷的發(fā)現(xiàn)中長大,從小到現(xiàn)在我有很多發(fā)現(xiàn),但記憶如新的是那天。

      記得有一次我在樓下玩時(shí),一只小蟲子突然從我眼前“飛”過,落在我前面不遠(yuǎn)的地上,嚇了我一跳。只見它六條細(xì)細(xì)的小腿四下展開趴在地上,圓圓的身體像半顆“紅豆”,身上披著紅色的“襯衣”,背上還有七個(gè)黑點(diǎn)兒。我松了一口氣,說道:“原來是七星瓢蟲呀!”

      我突然靈機(jī)一動(dòng),想到科學(xué)老師讓我們抓昆蟲的.作業(yè),于是就輕輕地走上去,用手按住了它的背。頓時(shí),一陣惡心地味道傳來,但是七星瓢蟲突然不動(dòng)了。

      我拿起放大鏡,拾起七星瓢蟲,把它的眼睛往后輕輕翻,可它還是沒動(dòng)靜。正常的人或動(dòng)物翻了眼睛后一定努力地想閉眼,可它沒動(dòng)靜,真沒勁!我邊想邊將它隨手一扔,原來是只死蟲!不料,這一刻它竟飛了起來,跑掉了,飛在花上面,我不禁好奇起來:它不是死了嗎,怎么活回來?難道……

      我又開始抓它,可一碰到它,只聽一陣響聲,它噴出了臭味,然后沒動(dòng)靜了。我好奇心又來了,把手一松,跑到草叢里觀察起來,不過五分鐘,它又動(dòng)了,并飛走了。

      我急忙回家上網(wǎng)開始查資料,看看放出的不明氣體和裝死的昆蟲是怎么回事?原來,這都是七星瓢蟲的自衛(wèi)能力,用氣體把敵人趕走,讓敵人以為它是臭蟲,有毒。如果還趕不走,那就要使用絕招——“裝死”了。

      原來生活中有那么多有趣的事情,等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn),那就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧!

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇10

      在我們家有一個(gè)長48厘米,寬22厘米,高55厘米的魚缸,魚缸里養(yǎng)著一群五顏六色的熱帶孔雀魚。每天放學(xué)回家我做的`第一件事情就是一邊給魚兒喂食,一邊看著小魚歡快地在水里游來游去。

      今天,回到家給魚兒喂食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一條肚子胖胖的魚呆在假山后面的水草里一動(dòng)不動(dòng),我想:魚是不是睡覺了還是死了?就急忙大聲喊來爸爸:“爸爸,你看你看,這條魚兒怎么了?”爸爸過來看著魚缸,摸著我的頭笑著說:“兒子,你仔細(xì)看看那條魚肚子下面有什么東西出現(xiàn)了?”我揉了揉眼睛,盯著大肚子魚又仔細(xì)看了看,說:“爸爸,什么也沒有啊。”爸爸笑著說:“你再仔細(xì)看看,下面有沒有像白色小線頭一樣的東西在動(dòng)呀?”在爸爸的提醒下,我終于明白了:原來是大肚子魚媽媽生產(chǎn)魚寶寶了。我又問爸爸:“孔雀魚是怎么生寶寶的呢?”爸爸說:“這個(gè)問題爸爸也不懂,你自己去請(qǐng)教一下百度吧!

      我在電腦上搜了搜,終于查到了答案。原來卵生是大多數(shù)魚類的生殖方式,孔雀魚將卵產(chǎn)到體外,與母體就沒有了營養(yǎng)關(guān)系,母魚容易把魚寶寶當(dāng)成魚食,所以一定要把母魚和小魚寶寶分開,防止大魚把小魚吃掉。

      在觀察中我明白了,生活中處處都有奧妙,只要你仔細(xì)觀察,一定會(huì)有更多意外收獲的。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇11

      小時(shí)候一直覺得螢火蟲是個(gè)怪東西。怪在哪里呢?因?yàn)樗⌒〉纳碥|竟然會(huì)發(fā)光!

      夏天的夜里,我們到野外去散步,突然碧綠的草叢中飛著許多小精靈,就像仙女提著小燈籠。我們?cè)诤竺孀咧,它們就在前面跳著舞踩著風(fēng),還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)身對(duì)我眨眨明亮的小眼睛。

      所以我小時(shí)候一直以為螢火蟲是跟我們一樣要交電費(fèi),才可以發(fā)光,F(xiàn)在我漸漸地長大,學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。終于,我從昆蟲百科里面找到了正確的答案:在螢火蟲的'尾巴上有一個(gè)功能和現(xiàn)在的發(fā)光器差不多的器官。這個(gè)器官是專門幫助螢火蟲發(fā)光的。哈哈,螢火蟲已經(jīng)成為自然界的天然指路燈啦!

      雖然我知道的答案沒有那么美好,但是我還是很喜歡螢火蟲。因?yàn)樗o了我童話般的夢(mèng)。我想和螢火蟲去遠(yuǎn)行,飛向銀河,點(diǎn)亮滿天的星星。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇12

      前幾天我發(fā)現(xiàn)奶奶在陽臺(tái)種了絲瓜,我還沒養(yǎng)過植物呢!于是我請(qǐng)求奶奶把絲瓜給我,奶奶同意了,我高興得又蹦又跳。

      剛開始,絲瓜還是小寶寶,葉子小小的,嫩嫩的,好像輕輕一動(dòng),他就會(huì)受傷似得。莖細(xì)細(xì)的卷卷的,在奶奶搭得線棚無規(guī)律的纏在一起。

      又過了幾天,葉子長大,就變成深綠色,摸起來也不是那樣軟軟的,很舒服,反而有點(diǎn)粗糙。

      一星期過去了,藤條上結(jié)了幾個(gè)迷你小絲瓜,剛開始我以為是絲瓜,可開心啦!說:“耶,絲瓜在我的精心照顧下終于提早開花結(jié)果啦!”突然我一想,這幾天我也只是給他澆澆水,和他說說話,談?wù)勑那槎蜒,可我又一想,沒關(guān)系,反正已經(jīng)結(jié)果了,雖然沒開花,但結(jié)了這么多,不然偷吃一個(gè)吧。可是我一咬,呀,真難吃,吐出來一個(gè),嚇!原來是花骨朵!哈哈……

      過兩三天,花開了。葉子茂盛了,線藤上纏滿了莖,莖上長滿了葉子,葉子又綠又大,站在下面涼快極了!花兒可美了,絲瓜的花瓣是金黃色,一層一層的。花兒的`氣味很香,聞一聞讓你頭腦清醒全部煩惱都沒有了。

      我愛我的小絲瓜,沒有理由!

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇13

      星期天早上我一個(gè)人在家,作業(yè)寫完了沒事兒干,就坐在椅子上發(fā)楞,思索著干點(diǎn)兒什么。做手工、做實(shí)驗(yàn)還是出去打羽毛球……對(duì)了!媽媽前幾天不是買了一盆含羞草嗎,對(duì),就去看看它吧!

      于是,我來到陽臺(tái)。哇!陽光照耀下的含羞草多美啊,我情不自禁把手伸上去想摸摸它,可是當(dāng)我剛剛輕輕一碰時(shí),含羞草的葉子立即收了起來,我一驚,猛的把手收了回來?善婀值氖,兩三分鐘后,含羞草的葉子又奇怪的恢復(fù)了原狀,這是為什么呢?于是我決定自己去解決這個(gè)問題。我來到書房,打開《十萬個(gè)為什么》,我在這兒找到了答案,原來含羞草的`葉子里含有一種叫葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿水分。只要一受振動(dòng),葉褥里的水馬上向上和兩邊流動(dòng)。這樣一來,葉褥下面的水沒了,就會(huì)癟下去,上面卻因?yàn)槌錆M水而鼓起來,整個(gè)葉子于是就合攏起來了。找到了答案,我開心的不得了,真想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

      晚上,爸爸媽媽回來時(shí),我把今天的新發(fā)現(xiàn)告訴了他們,他們還夸了我呢!我心里美滋滋的。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇14

      媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。

      螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長又細(xì)的'腿就長在這兒;肚子圓一鼓一鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

      有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來;有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來了,這是為什么呢?這個(gè)問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背一陰一處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

      我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇15

      作文班上,老師拿著一個(gè)開水壺、一個(gè)玻璃杯和四個(gè)一次性杯子、還有一包鐵觀音的茶葉走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地問老師,有的問:“干嘛?”有的問:“老師您要泡茶嗎?”大家都議論紛紛,不停地猜測,老師說:“今天我們觀察泡茶!

      老師拿出一小撮茶葉放在玻璃杯里,我們伸長脖子,瞪大眼睛地看著茶葉,茶葉是蜷曲著的像球一樣,墨綠色的。老師倒入開水,水涌上來,茶葉像被熱水燙到的小魚一樣四處亂逃到上面,有的像在空中跳舞的演員,有的漂浮在上面,還有的像降落傘一樣落到杯底。

      水從純凈的.水,漸漸地,漸漸地,變成了淺綠色。最后茶葉慢慢地全部舒展像一葉葉扁舟,水也變地清綠清綠了。老師把玻璃杯放到我們面前說:“讓大家聞一聞茶的味道!蔽覀兟劻寺劊骸岸,好清香!好想嘗一口。”老師說:“讓我們都嘗一嘗吧!”我們嘗了嘗,連忙說:“好喝,淡淡的茶味!崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冎啦枞~為什么會(huì)舒展開嗎?”我們都搖搖頭說:“不知道,讓我來告訴你們吧!崩蠋熣f。

      老師開始給我們講起來:“干的茶葉經(jīng)開水刺激來后,就開始吸水,吸水后茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以舒展開來!

      我覺得觀察真有趣!

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