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假如小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的假如小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學作文1
假如我是市長
俗話說：“新官上任三把火�！奔偃缥沂鞘虚L，我上任后的第一把火就是“保護環(huán)境，人人有責�！爆F(xiàn)在有很多人不知道保護環(huán)境，隨地亂扔果皮，碎紙。眼看著前面就是垃圾箱，還是隨地吐痰，把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟，并且不小心就會踩上，非常惡心。
我要燒的第二把火是“全民運動，人人參與�！爆F(xiàn)在有些人不運動，造成肥胖現(xiàn)象，然后就用藥物減肥。有些假要騙人，肥胖的'人服用后，不但減肥沒成功，反而將自己給害了。
我要燒的第三把火是“安居樂業(yè)，人人健康�！蔽乙屛业某鞘芯幼〉娜嗣咳硕加凶约旱淖》�，并且每人都有一個穩(wěn)定收入的工作，讓每個人的父母都有一個健康的身體，一個溫暖的家。
我想如果我是市長的話，那么我的城市一定會是這樣。
假如小學作文2
假如我是警察，我會盡我的全力保護市民，使他們的東西不會被偷，捉住世界上所有的小偷和壞蛋，不管他是我什么人，只要是干了壞事我都會鐵面無私地把他們抓起來，讓政府來好好的'教育他們，讓每家每戶晚上都能睡上安穩(wěn)覺，長大了我真想當上一名好警察，讓世界永遠和平，抓盡所有的壞蛋!
如果我在街上看到有人搶劫，我會分奮不顧身地沖上去抓住他，如果有人用錢賄賂我放了他不抓他的話我絕對做不到，因為我不會向金錢和權(quán)勢低頭，就算我再怎么缺錢用，也不會要，因為警察是正義的，警察也不會亂抓人，可是有些警察就是這樣的，可是我當了警察一定會我一定會站在正義的這一邊!
假如小學作文3
老師是偉大的，她給予我們知識，授予我們道理，讓我們?yōu)槿颂幨马槙碂o難。她盡心盡為大家服務，用雙手創(chuàng)造美好的明天。我開始暢想未來，假如我是老師……假如我是老師，我會嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n，做大家的榜樣。同學有不懂的地方，我會不厭其煩地教他，直到他懂了為止。
假如我是老師，我和同學上課是師生，下課是朋友，學生有煩惱就來找我，我當他們的.知已，幫他們解除煩惱；想聊天就找我，我同他們說笑玩耍。假如我是老師，上課我會不時開幾個小玩笑，讓大家輕松記住知識，愉快度過每一天。
假如我是老師，我會和其他老師同心協(xié)力共創(chuàng)美好明天，讓明天的祖國更加強大。假如我是老師……
你覺得我這個老師當?shù)迷趺礃樱?/p>
假如小學作文4
下雨的時候，我問爺爺：“為什么天上要下雨？”爺爺告訴我：“那是天上有云�。 蔽蚁�，我要是云，就會給正在受著旱災煎熬的人們下一場喜雨。
想著想著，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的愿望終于實現(xiàn)了！
在天上，我看見有一個村莊出現(xiàn)了旱情，趕忙飛到了那個村莊的上空，瞧見田地里布滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾，風雨密布，雷電交加……正當大地吃飽喝足時，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。
“有水了，有……”，“謝謝你，天老爺！”人們連聲稱道。
后來，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠。
因下雨太頻繁，我的.魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會，我就愿意地繼續(xù)堅持下去。
假如小學作文5
人們都有自己喜歡的職業(yè)：保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，扶死救傷的醫(yī)生，……我選擇的是灌溉祖國花朵的'神圣職業(yè)——教師。
假如我是老師，我將在課前盡自己最大的努力備好課，讓課堂變得更加生動有趣，也不會像其他老師一樣拖堂。要知道，課間十分鐘是學生調(diào)節(jié)大腦的最好時間，如果拖堂學生將無心學習。每當下課鈴一響，我就讓學生盡情地活動。
假如我是老師，我會不留很多作業(yè)，讓學生做自己想做的作業(yè)，不會布置像小山一樣的作業(yè)，讓學生被作業(yè)逼成一個個書呆子，但我的要求是每人必須會主動學習。
假如我是老師，我不會體罰學生，我會讓學生自己認識錯誤，我就是他身邊的輔導，這樣才能更好地讓學生認識錯誤。
總之，假如我是老師，我就會成為學生之母處處關(guān)心他們。我一定會努力奮斗去追求這一理想。
假如小學作文6
等我的頭發(fā)也長長了，
我就是一個媽媽。
我會有一個小小的女兒，她就像我現(xiàn)在這么大。
我要跟她一起去逛街，
看看精美的衣物，
看看她喜歡的東西。
我一定不粗魯?shù)貭恐氖终f：
太貴了，不買這個！
我要諒解她的錯誤，
讓她出去呼吸快樂的空氣，
讓她去和伙伴盡情的歡樂。
我一定不會含淚憤怒的對她吼：
你真太讓我失望了！
我要帶她去旅行，
先在小溪里捉魚，
再教她在草原上騎馬。
我一定不咯老是不耐煩的`對她說：
下次再去！
我要聽她講她的學校，
聽她對事物的評價，
聽她對誰的不滿。
我一定不用眼睛瞪著她說：
成天都想的什么？快去學習！
哎呀，我真想真想，
頭發(fā)快點長長，
那時候，不騙你，
我一定做一個這樣的媽媽。
假如小學作文7
假如我是......
假如我是一只小螞蟻，我是會被拿去做實驗，還是自由自在地挖個洞，無憂無慮地生活呢？當然我不會像其它螞蟻一樣，我會自己一個人走小道，不會被人踩到。
如果我是一只小鳥的話，我就不用上興趣班了，不用做作業(yè)，可以盡情地玩，就是一天到晚嘰嘰喳喳地吵了一點，也不會有人批評我的缺點，我會在天空中快樂的飛翔。
假如我是一匹馬，我會不會被人抓起來在馬戲團殘酷地表演，或者當一匹小戰(zhàn)馬，我會在草原上飛快地奔馳。
假如我是一只小貓，你說我是在草叢里生活，在垃圾箱里找剩飯、剩菜、剩骨頭吃呢？我還是在家里當家貓吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有著人一樣尊貴的`地位。
如果我是一條金魚，我是在無邊無際的大海里游來游去？還是被漁夫打起來吃掉，還是被人帶去當被觀賞、玩弄、嬉戲的小魚呢？
假如我是......
假如小學作文8
假如我變成了冬日里潔白的精靈。我要伴著朔風，幽幽地飄灑下紛揚的驚喜。如清涼的吻，親吻著每一絲空氣。起舞，向著仰望的高度，留下翅膀的銀弧，譜寫著綿長的樂曲，一直伸向遙遠的國度。
假如我變成了陽光下七彩的泡泡。我要乘著陽光，載著孩子們斑斕的夢想。如自由的鳥，徜徉在溫暖的.午后。沐浴著每一片絲滑，最后，隨風消逝。
假如我變成了孩子們口中的糖果。我要帶著香甜，靜靜地躺在他們的口中。如頃刻綻放的花，漸漸散開縷縷甘甜，慢慢化在他們的舌尖。最后，變成他們清香的口氣。
假如我變成了一朵芬芳的茉莉花。我要靜靜地舒展花瓣，悄悄跟隨媽媽忙碌的身影。當她從幾盆茉莉花前穿過時，便會嗅到陣陣花香，卻不知道是從我身上來的。媽媽，你還認得出我么？
當你無視地走開，我便要突然落到地上，又成你的孩子，求你講個故事給我聽。
假如小學作文9
假如我是一名老師，我一定讓我的學生快樂。
假如我是一名老師，我就要實行的多多制和少少制。即游戲時間多多制和作業(yè)布置少少制。現(xiàn)在有的老師嘴上說要減輕學生負擔，實際上總是趁有機會的時候多布置作業(yè)。學生在下面叫苦連天，恨不得自己是機器人，老師也是抱著作業(yè)本批，兩者真是“作業(yè)里翻跟斗”所以我要讓學生多玩，當然不是瞎玩，我要想一個特殊的方法，讓學生們在玩中學習本領(lǐng)。這可比在教室了坐的直挺挺的好玩多了。我還要我的學生一切自理。又是兩制：自理勞動多多制；父母嬌慣少少制，大家都知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，父母過于寵愛，是孩子不能自立，人人都是自己的事情自己做，可是有幾個學生真正做到呢？自己的'衣服自己沒洗過，自己的被子自己沒疊過，因此，我要讓學生們自己干；洗衣、疊被、拖地、刷碗樣樣都會干。
假如我是一名老師，我一定給我的學生、孩子留下快樂的童年！
假如小學作文10
假如我是老師，如果一個學生犯錯，我不會懲罰全班，而是對那位學生進行教育，以點帶面，既減輕了學生的壓力，而且又使那位學生受益無窮，這不是一舉兩得嗎？
假如我是老師，我不會將調(diào)皮的學生大罵一頓，而是做他們的貼心人。我會對學生說： “來吧，把心事告訴老師，我們一同來解決�！�
假如我是老師，我會讓學生大膽發(fā)言，不用生硬的答案，同時，我盡量用一些幽默的語言，動作和表情來激發(fā)他們學習語文的興趣，使本身淡漠的.知識變得生動起來。
假如我是老師，我會讓英語課增添許多趣味游戲，讓學生從游戲的角度來學習英語，讓學生不死記硬背，學好英語。
假如我是老師，我會在體育課上，多做示范，讓學生看清楚，去正確運動，如果學生不懂，我會不厭其煩地給他們講解要領(lǐng)，讓他們鍛煉身體，提高抵抗力，長大后為祖國體育事業(yè)創(chuàng)佳績！
假如我是老師……
假如小學作文11
同學們，如果給你們一次變的機會，你們會變成什么呢？
如果給我一次變的機會，我要變成一朵白云，在祖國的上方飄著來到了我盼望已久的長城﹑好玩的`地下大峽谷﹑高聳入云的黃山，翻越世界屋脊珠穆朗瑪峰�？傊乙伪樽鎳拇蠛煤由�。當路過旱災地區(qū)時，我就要給他們下一場大雨。讓那里的土地不在干涸。
假如我會變我要變成一瓶萬能藥，救那些得了重病的人，讓他們遠離病痛。我還要變成一艘太空船載著小朋友一起遨游太空，探索宇宙的奧秘。
假如我會變，我要變成太陽，把洪水變成水蒸氣，把陽光灑向小樹﹑鮮花和小草，讓他們綠化環(huán)境。假如我會變，我要變成一只小動物，住到森林里，聽聽小動物們是怎樣說話的，看看它們是怎樣預知地震的到來的。
假如我會變，我變變變，我想到哪里玩就到哪里玩，想變成什么就變成什么……那該有多好啊！
假如小學作文12
假如我有魔力，我就會去幫助那些有困難的人和失去一切的人；假如我有魔力，我會讓時間倒流到我讀二年級的時候。那么，我就可以又一次的見到了彩虹老師。
假如我有魔力，我就會到四川去把那些窮人全部帶到同一個地方，然后再用我的魔力變幾十萬來，分給那些窮人。如果在這些窮人里有人得了疾病，我也會用我的魔力醫(yī)好他們的病。
假如我有魔力，我會讓輝煌老師回到以前的少年時光，讓老師在少年時光里能盡情地享受那美好的時光。
假如我有魔力，我會讓我家變得富有，還要把我自己變成有錢的公子，還要把我家變成一座城堡。
假如我有魔力，我要讓爸爸那些刺眼的'胡子變沒，還有把我的字變成和老師寫得一樣漂亮。
雖然我想要魔力，是異想天開的，可我只好好學習，將來我就一定實現(xiàn)。
假如小學作文13
假如我會變……
每個人都有自己的愿望。當然，我也不例外，我的愿望是假如我會變……
假如我會變，我會變出許多的學校和學習用品，讓家庭貧苦的孩子能夠快樂的.學習，長大以后報效祖國。
假如我會變，我會來到聾啞學校，讓耳朵聽不到的學生能聽到美妙的聲音，讓眼睛失明的學生能重見光明；讓說不出話的學生能夠唱出動聽的歌謠。
假如我會變，我會變出一架友誼的橋梁，使世界永遠沒有戰(zhàn)爭，永遠充滿和平，使地球不在遭到破壞。
假如我會變，我會讓真情永存，讓友誼永存，讓和平永存，讓溫馨永存，讓生命永存，使世界上永遠沒有壞人，只有好人。讓世界上到處都充滿愛，到處都洋溢著愛。
假如我會變……但愿這些愿望都能成真。
假如小學作文14
“魔法”這兩個字是多么的誘人�。∶總�人都希望自己會魔法，魔法可以使自己變得威力無窮，變得任何人都無可奈何�？梢允鼓愦驍κ�，可以實現(xiàn)你所有的愿望。
假如我會魔法，我會變很多金錢，把這些錢捐給那些貧困的人。
假如我會魔法，我會把那些可惡的壞人變成善良，樂于助人的.好人。
假如我會魔法，我會把樹木花草布滿整個世界，讓我們的家園美如天堂，勝似天堂。
假如我會魔法，我會把那些兇猛的野獸變得溫順，聽話。從此與人類成為好朋友。
魔法有好有壞，如果人們都有魔法希望他們要為人類的和平與發(fā)展做貢獻。我希望我會魔法，讓我造福于這個世界！
假如小學作文15
假如我會變，我會變成許多東西，去幫助世界各地的人們過上幸福快樂的生活。
在公交車里，人很多，有位老奶奶上來了，可是有些人卻看都不看，這時我想，中國不是一向是文明的國家嗎？可這些人連老奶奶上車了，看都不看，可真給我們中國人丟盡了臉，于是我就變成了座位，讓老奶奶坐上去。
在醫(yī)院里，我看見一些得絕癥的人，于是我又變成了一位美麗的神醫(yī)，不管任何病全能治療好，而且不用錢，就可以進行治療了，專門幫助窮人。
我還想變成一只可愛的小鳥，在藍藍的`天空中飛翔，忘掉所有煩惱，和孤獨的小朋友一起玩耍，使他們不覺得孤單…… 我真想去幫助那些有困難的人們。
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