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    六年級小學生作文

    時間:2024-09-16 22:19:27 小學生作文 我要投稿

    【精品】六年級小學生作文集錦5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級小學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】六年級小學生作文集錦5篇

    六年級小學生作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有許多景點,布袋山就是其中之一。星期六上午,媽媽帶我去游布袋山。

      一走進布袋山,環(huán)境綠樹蔥郁,怪石嶙峋,似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗,有的像一只鱷魚,還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下,水中的小魚小蝦正在悠閑的.享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草,好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走, 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后,一條長長的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長龍,把兩岸連接起來。告別了木橋后,我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布,一看到這個景象,我不禁想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

      呼吸著山水叢林中的新鮮空氣,花了兩三個小時的時間,游玩了布袋山。雖然累,但心情卻異常舒暢。

    六年級小學生作文 篇2

      馬上就要畢業(yè)了,六年的小學生活即將結束,可是我們卻做了許多錯事還沒有彌補過來,如果,可以再做一次小學生……

      星期三,那是一個陽光明媚的上午,美麗的校園內百花爭艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點綴在藍藍的天空中,多么和諧的畫面!安靜的教室里我們認真地看著書本,似乎要把所有的知識都消化。忽然一段曲調打破了此時的靜謐,原來是老師的手機響了,不過老師說了幾個字后就掛了電話,所以我們也沒怎么在意!艾F(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會實驗基地玩,學校組織六年級的“六一”活動,所以,大家要聽話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個問題,比學習勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學課,可是我們班有些學生卻因為昨天的語文作業(yè)沒寫,在數(shù)學課堂上寫語文作業(yè),只是怕語文老師生氣而不帶我們去玩而已,結果被數(shù)學老師看見了,最后還被語文老師也知道了。下課后,語文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會兒,老師說道:“你們明天不用去玩了,我已經取消了這次活動!蔽覀兾目粗蠋煟樕蠈憹M了:為什么?老師繼續(xù)說:“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長的時間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學課再來補?”這時,又有一個電話打來,老師也是很快掛斷了電話!翱傊,這一次活動取消,別的班都去玩,你們在教室里上一天的課!”說完就只留下殘留的`背影。這下我們班可炸開了鍋,許多人都說老師剛才的那通電話是告訴校長我們取消了活動,明天是沒希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說這樣做很不公平,但是,誰又能改變得了這樣的事實呢?

      但是到今天我明白了,其實老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費了一天的休息時間,但是讓我們增長了知識,他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。

      如果可以再做一次小學生,我一定要親自對老師說一聲:“對不起!”老是這樣煞費苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學習,將來不辜負老師的期望!

    六年級小學生作文 篇3

      每個人都有夢想,因為夢想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢想是擁有整片天空;灰塵的夢想是能被人重視;地球的夢想是請人類不要再污染他,他還想成為美麗的行星!

      當人們擁有夢想時,都會迫不及待去實現(xiàn)他,期待可使夢想早日成真,有些夢想不切實際,有些夢想很卑微,有些夢想很偉大,而我的.夢想包羅萬象。我想得第一名夢想,真的會實現(xiàn)嗎?這種夢想對常常得第一名的常勝軍來說,簡直易如反掌,可是對我來說,卻彷彿是個怎么跳也跳不過的障礙!

      夢想是永無止盡世界,它沒有限制,永遠在活動著,沒有停下來一天。只要這世上還剩一點糧食,就能喚醒你的夢想,讓你有自信推動你的身體運作。有著很平凡夢想的我,很努力得為自己的夢想爭取實現(xiàn)的機會。我的夢想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船,浮浮沉沉,每當要碰的終點的時候,就沉下去!奮戰(zhàn)的過程中,成敗都操之于己。雖然,目前的我就算再怎么努力也到不到了終點,可是我相信我會從命運之神搶回我的夢想!

      世界如果沒有夢想的話,那么最后一絲絲光明也可能熄滅,但愿我的夢想能在未來實現(xiàn);但愿大家的夢想都能順利的從命運中搶回!

    六年級小學生作文 篇4

      每個人心中都有正反兩面,每個人都會被黑暗與光明兩種態(tài)度一分為二。一些自恃正義的人心里是極其陰暗的;或說本該是的惡人,在改過以后,也許人生觀和價值觀會變得陽光起來。

      有些人,十分努力,整天抱著書,在學海里拼命前進。以常人不敢想象的刻苦,最終造就了一番極其偉大的`事業(yè)。可在此有絕大多數(shù)人,還是庸庸碌碌地過完了平凡的一生。這是取決于他們的心態(tài)是黑暗還是光明。黑暗,便是深夜中死寂一樣的沉淪:光明,便是如春風拂面一般的開豁明朗。這能讓別人看著你,就像看到了一個彬彬有禮的紳士。

      黑暗到底所謂?

      在這世界上,大多人是向往光明的,無論人們心態(tài)如何,都希望我們生活其中的社會繁榮安穩(wěn)。然而那些挑起事端,破壞世界和平的人,內心就是有些歪曲,無法正視無以倫比的生活。

      說是黑暗,便是讓人感到痛苦的事物。例如死亡與疾病,總令人們失聲痛哭,但只要心中多一份光明,少一份黑暗;多一份樂觀,少一份傷懷。即使遭受了極其巨大的打擊,臉上也能掛著花兒一般的笑容。

      那么,什么又是光明?光明對社會有何影響呢?

      光明,便是每一個人最真切的呼喚,也是每一個人最向往卻有心無力的東西。光明代表正義,卻也是這個社會上正缺少的東西。廣告呼吁人們讓正能量像春雨一樣撒播至各個角落,但是到底有多少人去做?這仿佛是一道迷霧,沒有一人能夠沖破它,沖破這人與人的那層薄薄的隔閡。我們不能看著正義倒下,我們要扶植正義,多做善事,讓美好的光明在每個人心中洋溢,讓世界變得更加美好。

    六年級小學生作文 篇5

      每天放晚學,校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲,小商販的吆喝聲一浪高過一浪。什么“賣饅頭,賣饅頭,一元兩個!”“面包,一元一個買三贈一,香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒有引起我的注意,只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力,并讓我陷入了久久沉思。

      那位阿姨看起來差不多四十上下歲,中等的個兒,皮膚十分黝黑,一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神,長期勞動的那雙手,顯得十分粗糙。

      記得有一次,我為了填飽肚子,想買塊餅回家吃,正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起,然后放點兒鹽,拿著鍋鏟,不顧油炸身,上下翻炒起來,看上去她的動作是十分嫻熟。我走了過去說:“阿姨,買卷餅!卑⒁陶f:“好的”很快一個金燦燦餅子出現(xiàn)在我的眼前!巴!太香了!”我走上前對阿姨說:“阿姨!你真是個好人哪!”阿姨笑著說:“真的嗎?小同學!薄罢娴。”我昂起頭十分認真地說,“阿姨,你看,別人都是用檔次低的油來炒,而你卻用那么貴的‘金龍魚’油來炒,那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭,滿不在乎地說:“為了你們小學生的.健康,能過上快樂的日子,即使少賺些錢,也值!”聽了這句話我的心猛然一震,多好的阿姨。‘斘艺郎蕚浠丶視r,那位阿姨大聲地對我說:“小朋友,好不好吃?噢,我還沒找你錢呢!”“給,四元,每個一元,藏好了,不要丟了,再見!”說完,她揮手向我告別,我也揮手向阿姨告別,一位多好的阿姨呀!

      看著面前的阿姨,我眼眶濕潤了,一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行為告訴我:人要做勤勞善良的人!此時的我暗暗發(fā)誓,長大后一定做像阿姨這樣有益于社會的人。

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