六年級(jí)小學(xué)生作文(共15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文1
秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，送來了涼爽的秋天。
秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過。天空又高又藍(lán)，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，還有的像小綿羊。我又吸一口氣，��！空氣好新鮮啊！這就是人們常說的“秋高氣爽”了吧！
秋風(fēng)伯伯來到果園里，發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累。蘋果弟弟在聽梨哥哥說笑話，笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽，有的`像害羞的姑娘一樣躲在葉子里……
秋風(fēng)伯伯又來到花園里，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黃的、紫紅的、淡紅的……還有牽�；�,他吹起了粉色的小喇叭……
秋風(fēng)伯伯來到樹林里，發(fā)現(xiàn)樹林里的樹葉都快落下了。銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子。粗壯的松樹還綠綠的。楓樹的葉子紅紅的，像一只只紅蝴蝶一樣。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旒葲]有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。我愛美麗的秋天！
六年級(jí)小學(xué)生作文2
周五的時(shí)候，老師布置用識(shí)字5的詞語連起來寫成一段話，識(shí)字5的詞語是：寒流、大雪、北風(fēng)、蠟梅、翠竹、蒼松、蟒蛇、螞蟻、刺猬、滑雪、溜冰、跳繩。兒子寫的題目就是《美麗的冬天》。
冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹，帶來了西伯利亞的寒流，天空中飄落下鵝毛大雪，地上鋪滿了白色的雪，像一塊大棉花糖。雪花落在蒼松和翠竹上，像是給它們穿了一件棉衣似的，它們一點(diǎn)也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。別的花在冬天都敗了，而蠟梅在冰天雪地里盛開了，散發(fā)出陣陣的清香，給大地帶來一片生機(jī)。
咦，我們的動(dòng)物朋友現(xiàn)在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇現(xiàn)在正在溫暖的洞里睡大覺呢，它們要一直睡到明年春暖花開的季節(jié)。而螞蟻在秋天的時(shí)候就把過冬的糧食存夠了，這個(gè)時(shí)候他們正在辛勤地勞動(dòng)，把他們的家建得更舒適。
小朋友們?cè)诙旄吲d極了，他們有的`滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，把身體鍛煉得棒棒的，你看他們玩的多開心呀！ 我喜歡美麗的冬天。
六年級(jí)小學(xué)生作文3
我是春天的小雨點(diǎn)，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩句贊揚(yáng)著我們：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！薄俺昝呷郑G葉柔情增�！笔堑�，這就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn)，春天對(duì)我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴們一起降臨到了人間，開始了“潤物”的`任務(wù)。
飛揚(yáng)著的我們，飄到哪里，哪里就有歡樂。飄到草叢里，草根就高興的往上鉆，爭(zhēng)奪第一滴潔凈的雨水，并喊著：“雨水，雨水，春天來了。”飄到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。
終于，我們完成了任務(wù)，等待太陽公公的出現(xiàn)，也等待著回到春姑娘的懷里。
六年級(jí)小學(xué)生作文4
今天，是立夏，過了今天，就進(jìn)入美麗的夏天啦！在中國立夏是個(gè)重要的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，家家戶戶都要吃雞蛋或者鴨蛋。上午放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說下午可以帶雞蛋來學(xué)校，大家一聽，高興極了。
中午吃完午飯，我拿了一個(gè)大鴨蛋，高高興興地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我看見好多同學(xué)正用水彩筆在雞蛋或鴨蛋上畫畫，有的畫了哆啦A夢(mèng)，有的.畫了月亮，還有的畫了魔鬼和小姑娘。我想，我也可以在鴨蛋上畫美麗的圖案呀。我在鴨蛋上畫點(diǎn)什么好呢？嗯，畫個(gè)美麗的小姑娘吧。我拿起了水彩筆，在鴨蛋上畫了起來。首先，我在鴨蛋上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋。接著，在臉蛋上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后，畫上烏黑的頭發(fā)。最后，我給鴨蛋涂上了美麗的色彩。哈哈，一個(gè)漂亮的鴨蛋小姑娘就完成了。
畫鴨蛋真是件有趣的事情��！
六年級(jí)小學(xué)生作文5
我的外婆是一個(gè)和藹可親的人，樸實(shí)無華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時(shí)候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動(dòng)，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭�？墒峭馄虐盐冶г趹牙�，我就很快安靜下來，不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的.笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會(huì)問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。
我現(xiàn)在還小，還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛，在新年到來時(shí)，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的！
六年級(jí)小學(xué)生作文6
媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女。她才三十多歲，但頭上已有了一些白發(fā)。我知道，那些白發(fā)為我而生。
從小到大，媽媽不知為我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停電了，媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠，手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句：“媽媽，您給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間了，快睡吧�！钡珛寢寘s仍不停止手中的.動(dòng)作，只是溫柔而慈祥地看著我，輕輕地說：“等你睡著了，我就睡�！甭犓@么說，我知道媽媽是不會(huì)停了。我說：“媽媽，我們?nèi)ネ饷嫠�。”媽媽連忙起來，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡的燭光中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中好像又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，真的老了，那是為我而變老的！我暗暗地在心里說：“長(zhǎng)大后一定要孝順?gòu)寢尅！?/p>
媽媽，我愛你！
六年級(jí)小學(xué)生作文7
陽春三月百花齊放，更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎？今天，我給大家推薦一個(gè)地方，這是太子灣公園。
周日上午，我來到了太子灣公園。走進(jìn)公園，我驚呆了：只見整個(gè)公園繁花似錦，如畫般的景致充滿了生機(jī)�；▔锏幕ǎ@兒一叢，這兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺。
站在太子灣公園的門口，一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的.花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案，美極了！繞過花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開放，這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競(jìng)相開放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人。海棠花更引人注目，它們身上上灑滿陽光，透著淡淡地清香。還有讓人愛不釋手的郁金香已經(jīng)開了，姹紫嫣紅，格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇，您千萬別錯(cuò)過哦！
六年級(jí)小學(xué)生作文8
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒有我，人們?cè)趺磳懽盅�！�?/p>
橡皮說：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的.作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個(gè)都沒說對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺串嫯嬔�！�?/p>
一個(gè)小朋友聽見了它們的爭(zhēng)吵，說：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文9
今天我讀了一個(gè)故事，故事梗概是：三年前，主人公的爸爸因重病去世，媽媽又有了新家，主人公只好跟著爺爺、奶奶生活。爺爺、奶奶很愛她，姑姑買來的'牛奶、餅干，他們舍不得吃喝，都留給了孫女。過年時(shí)，奶奶會(huì)給她買新衣服，姑姑給她買學(xué)習(xí)用品，大伯、嬸嬸幫他們干一些農(nóng)活。
雖然主人公沒有爸爸媽媽的疼愛，但有這么多人關(guān)愛她，她也感到很幸福。
這個(gè)故事讓我明白了有家是溫暖的，我要好好愛我的家和我家里的每一位成員。
六年級(jí)小學(xué)生作文10
也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花，五彩繽紛的菊花，我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛那樸素大方的牡丹花。
牡丹開花時(shí)，那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴，在碧綠的樹叢中更顯得挺拔，牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴，也沒有菊花那么色彩斑斕，但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。
牡丹花開的'最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽，近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋，我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處，那就是它的花芯，那金黃色的花芯，再加上粉紅的花瓣那就是太美了。
牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花，保護(hù)她。
我愛那嬌嫩欲滴，雍容華貴的牡丹花。
六年級(jí)小學(xué)生作文11
我的爸爸長(zhǎng)著一張大臉，眉毛很粗，笑起來，嘴里有兩排潔白的'牙，我看了都感到羨慕。
爸爸的知識(shí)面很廣，問什么問題他都知道。我有什么題不會(huì)，只管問他。他每次也都脫口而出。爸爸的地理最好了，你只要說一個(gè)地名，他就會(huì)說出那個(gè)地方的位置，發(fā)生過什么大事，有哪些名人……看他，眼前仿佛擺著一張世界地圖。
爸爸之所以知識(shí)面這么多，是因?yàn)樗軔劭磿�。有一次，我和他一起看書，我一開始還很有興趣，但后來煩了，到了最后我干脆把書扔一邊兒玩去了。而爸爸呢，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，那樣子，好像好幾年沒讀書了呢！
爸爸什么都好，就是愛打呼嚕。他和我一起睡覺時(shí)，總是打呼嚕。一次，他和我一起睡覺，我剛一睡著，就聽見他呼嚕——呼嚕地叫。我說：“你小點(diǎn)聲！”過了不一會(huì)兒，他又打呼嚕了，而且這一次比上一次響多了，就像天上打雷一樣。媽呀！這讓我怎么睡呀！我只好把他打發(fā)到那屋睡了。
這就是我這個(gè)有學(xué)問又愛打呼嚕的爸爸
六年級(jí)小學(xué)生作文12
在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的'冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文13
花兒謝了還有再開的時(shí)候，樹葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候；小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢？
小時(shí)候，我過著無憂無慮、自由自在的.生活，衣來伸手，飯來張口的我，根本就沒想過自己會(huì)長(zhǎng)大，自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了，卻還是在懵懵懂懂地生活著，并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝，我已長(zhǎng)大，一閉眼，一張眼，一閉眼，一張眼；一閉眼，一張眼轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。
如今的我，要懂得如何做家務(wù)，如何做事情，如何懂得解決問題因?yàn)閶寢屵@棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風(fēng)擋雨，無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵，而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了！
童年來也匆匆，去也匆匆，是誰偷走了它？是誰剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光？是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去，去而不復(fù)返
六年級(jí)小學(xué)生作文14
一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想過去小學(xué)里發(fā)生的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的腦海里。
每一個(gè)人都有寶貴的童年，而最快樂的生活便是小學(xué)的.六年生活，在這六年的生活里很輕松沒有壓力，每一天都過得充實(shí)而快樂，天天都很有活力，可是一到六年級(jí)時(shí)差不多小學(xué)生活就開始倒數(shù)，這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。
回想以前在這里發(fā)生的一切，在高興、有激動(dòng)、有傷心，這里的座位也將重置，玩伴也將離開，能留下小學(xué)時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的只是一張畢業(yè)照，這張畢業(yè)照也會(huì)見證過去美好的小學(xué)生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，小學(xué)生活是無價(jià)的每個(gè)人只有一次，結(jié)束了就沒有了，等以后就只能回憶每一個(gè)人的笑聲，每一個(gè)人的面貌，如果你小學(xué)生活沒能好好珍惜，那么就好好珍惜以后的日子。
六年級(jí)小學(xué)生作文15
我去過最美麗的地方是深圳南澳的鹽灶村。
鹽灶村三面環(huán)山一面向海，村后有一片銀葉樹林，目前已經(jīng)被列為“國家珍稀植物群落保護(hù)小區(qū)”的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。他們的葉子正面是綠色的.，背面是銀灰色的，非常特別，有的樹已經(jīng)有五百多年的歷史了，在樹林里你會(huì)感覺到空氣清新，讓你心曠神怡。那里的沙灘不多，全是大石頭，石頭下面有無數(shù)的小螃蟹，石頭上還有撿不完的小海螺。樹林里有各種各樣的美麗鳥兒，鹽灶村的海水非常清澈，從海邊看，可以看到海底的巖石和淡綠色的海草，退潮的時(shí)候，在海邊的淤泥里還能挖到許多鮮美的貝殼。遠(yuǎn)處一條出海打魚的船滿載面歸。
鹽灶村是個(gè)風(fēng)景迷人的地方，會(huì)讓你流連忘返。
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