小學(xué)的作文集合【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
每個人都有自己的愛好，比如說：讀書、寫字、跑步、跳舞……我的愛好是唱歌。
要說起唱歌，我是一流的。我會唱的`歌可多了，什么“健康歌”“丁香花”還有“童話”……我都會唱，家人、同學(xué)、都愛聽我唱歌，我就常唱給她們聽，你一定會問你怎么會唱這么多歌？告訴你吧！主要還是因為我愛聽歌，錄音機(jī)、電視機(jī)、光碟，都是我的老師，電視中如果播放好聽的歌曲，我會不顧一切，絕不放過�？墒�，因為我喜歡唱歌還被害得挨過打呢！
那是有一天晚上，我吃完晚飯，正要把碗筷拿到廚房去給媽媽，電視上開始播放我喜歡的歌曲——SHE演唱的“怎么辦”，我停住了腳步，拿著碗筷就唱了起來：“怎么辦，感覺甜油酸……”唱著唱著就入了迷，忘記了自己手中的碗筷，隨著音樂邊唱邊手舞足蹈起來，不知怎么的碗筷就被摔在了地上，嚇得我不知所措，我定了定神，向四周一看，沒人，我趕緊把碎片撿起來，剛要去扔，媽媽進(jìn)來了，見我把碗摔碎了，把我狠揍了一頓。
雖然唱歌給我?guī)砹瞬簧俾闊�，但我依然喜歡唱歌。歌兒成了我形影不離的好朋友，時時刻刻都陪伴著我。唱歌，讓我忘記憂傷，忘記孤單；唱歌，讓我勇敢，讓我快樂。
我愛唱歌，在以后的人生道路上，我會唱著歌兒而向前走，永不退縮。
小學(xué)的作文 篇2
一張白紙可以做些什么呢？
一張白紙，它也許可以做成一只小小的帆船，承載著孩子們的希望和快樂。
一張白紙，可能是一個男孩子給女孩子寫的情書。但是第二天，就不知道去了哪個垃圾桶里面。
一張白紙，可能是一個心里有許多事情的小孩子寫的一篇日記，記載著小孩子的心事——快樂、開心、傷心，還有他自己的小秘密。
一張白紙，可能是一個結(jié)婚證，見證了一對新婚夫妻的'愛。就是這張紙，把兩顆本來陌生的心，緊緊地連接在一起。這張紙里有他們對對方的祝福，也有他們對對方許下的承諾。這張紙將會伴隨這對新婚夫婦一輩子，永遠(yuǎn)保留著。
一張白紙，可能是一個天氣預(yù)報員手中的稿子，上面寫著很重要的東西——全國的天氣預(yù)報。這可關(guān)系到大家明天能否順利出行。這是一張很重要的紙。
一張白紙，可能是一個漂泊在外，卻心系家鄉(xiāng)的少年給家里寫的信。這里面有他對家人的關(guān)心。爸爸媽媽過得還好嗎？他常年漂泊在外地，回到家鄉(xiāng)已經(jīng)成為了他的一個心愿。
一張白紙，可能是一位愛國作家的一部作品，上面寫著他對祖國的美好祝愿，對祖國大好河山的贊美。
一張白紙，承載著我們每個人不同的愿望，不同的想象。
小學(xué)的作文 篇3
感動是人世間最美好的情感，當(dāng)你感動的那一瞬間，你會不禁熱淚盈眶。會讓你感覺到一股暖流流入的心里。
從小到大，我在媽媽的眼里就不是一個合格的兒子。明明已經(jīng)盡了力，考出了很理想的成績，媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了，又指出下一次需要努力的方向。沒有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了，已經(jīng)很委屈了，媽媽卻仍埋怨我不當(dāng)心。沒有一句安慰我的話。明明已經(jīng)做了家務(wù)，媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒有一句夸獎我的話。讓我真的覺得媽媽一點兒也不愛我。
可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日，12周歲對于1個人來說是多么重要。我心想，連媽媽都不愛我，又有誰能記得我的生日呢？我苦笑一聲，慢慢地向家里走去。
當(dāng)我推開熟悉的家門，眼前的景象讓我大吃一驚。一個大蛋糕，首先闖進(jìn)入了我的視線，桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的`，有燉排骨、板鴨、炒菜……簡直比過年還豐盛。正當(dāng)我找不到媽媽在哪里時，燈突然滅了，十二支明晃晃的蠟燭被家人們點燃了。媽媽和姐姐唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”正當(dāng)我高興得不知所措的時候，燈又被打開了，一支嶄新的鋼筆放在我面前，姐姐對我說：“弟弟，祝你生日快樂，身體健康，天天開心�！蔽医舆^包裝精美的禮物，流下了感動的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來，媽媽為我們切蛋糕，媽媽說：“先給小壽星�！薄安唬冉o工作辛苦的媽媽�！蔽覔屩f道。媽媽摟著我對我說：“兒子，你真的長大了！”我一臉幸福的說：“媽媽，我愛您！”媽媽說：“好兒子，媽媽也愛你！”
瞬間，我明白了，媽媽是愛我的。她給我挑錯是因為為了我能夠在下一次考試中取得更優(yōu)異的成績；她埋怨我不當(dāng)心是心疼我的另一種表達(dá)方式；而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀！想到這里，我親自把一個大鴨腿夾到了媽媽的碗里。
其實，感動真的很簡單，一件小小的事就能讓你很感動。感動很神奇，能讓你在一瞬間流下來幸福的眼淚，感動很美好，讓你感動到溫暖，感動是人世間最美好的情感。
小學(xué)的作文 篇4
英國詩人柯律治把讀者分為四類：第一類好比計時的沙漏，讀書像漏沙，漏出來到頭來一點痕跡也沒有留下。
第二類，好像海綿，什么都吸收，擠一擠，流出來的東西原封不變，甚至還臟了些。
第三類，像濾豆?jié){的布袋，豆?jié){都流了，留下的只有豆渣。
第四類，是寶石礦床里的苦工，把礦渣甩一旁，只些純凈的寶石。
而我，在經(jīng)歷了小學(xué)，初中，高中，這諸多階段后，如今再回過壯大來審視著自己這多年的讀書生活，這才發(fā)現(xiàn)柯律治的分類，竟這么像我自己！
小學(xué)階段中，因為家境貧寒，從很小的時候起，我便深切地懂得，父母是無力為自己的將來謀得一份可以用來糊口的工作，要想擺脫貧窮，只有靠學(xué)習(xí)，才能改變自己的一生。正因為此，在學(xué)習(xí)上，我比每一個同學(xué)都刻苦，小說是從來不看的，我的眼睛中只有書本，練習(xí)冊和講義，一遍又一遍，直到將書翻成一疊厚厚的“菜合”，而那些為應(yīng)付考試的諸多知識，也猶如房子的磚頭，一摞一摞堆積在我的大腦里，待到考試時再一塊一塊將之搬到試卷上。經(jīng)常的，從考場走出來，頭腦里空空的，猶如缷下了千金重?fù)?dān)，像極了柯律治的沙漏……一丁點不留。
進(jìn)入中學(xué)后，更多的時間就是抱著小說大吃精神快餐。從言情到武俠，從古龍到金庸，在那些千孔一面的虛幻故事中，我似乎在努力求得一點精神上的慰藉，可是這些小說終究竟沒能給自己空虛的`心帶來些許的安慰。于是轉(zhuǎn)而讀“雜書”，五花八門：古典的，現(xiàn)代的……究其目的，只是為了在恰當(dāng)?shù)臅r候向別人炫耀一下，以博得別人異常羨慕的目光。
到高中之后，我才慢慢懂得了選擇，慢慢去選擇一些對自己教學(xué)有用的經(jīng)典來讀，其是進(jìn)入中學(xué)之后，自己越來越感覺到知識的欠缺，當(dāng)課上為某個意思而無法準(zhǔn)確地用言語表達(dá)出來時；當(dāng)課上沒有更多的知識拓展時；當(dāng)課外同學(xué)科的教師提到一個陌生的名字、提到一段不為自己所知的趣聞時……我總感覺自己是多么得淺薄，啞口、無言以對，只能默默地走進(jìn)圖書室，一篇篇，獨自咀嚼，品味。有時似乎也能有所悟，但更多的時候，總是無法體會其中的精華，更別提去詳細(xì)分析文中的人物形象，作品主旨……留下的僅是情節(jié)！
古人云：開卷有益，許是多讀書，總是有益處的。也許，對于讀書，我一直都是一名寶石礦床里的苦工，可我何時能像柯律治提到的，也能撿拾到一些純凈的寶石呢？
小學(xué)的作文 篇5
“神奇，真是太神奇了！”從教室里飛奔出來的同學(xué)個個都是欣喜若狂，這到底是怎么回事呢？
原來是科學(xué)老師在給我們上科學(xué)課，正在講解“熱脹冷縮”的原理，但是，有些同學(xué)質(zhì)疑：真的會“熱脹冷縮”嗎？為什么呢？同學(xué)們紛紛要求做實驗以探真假。
為了滿足同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心，老師也毫不猶豫地答應(yīng)了。于是來到了實驗室，把化學(xué)物品拿了過來——明火、碘酒、泡沫，一切準(zhǔn)備就緒，一場“激烈”的實驗便開始了，真假在此一試便知！
老師點著了明火，又倒入了一些碘酒，這時，火光變大了，也有了幾分熱度。老師便拿起泡沫輕輕地放在火苗上，一副胸有成竹、勝券在握的`模樣，而不服輸?shù)耐瑢W(xué)，則瞪大了眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。
過了兩三分鐘后，泡沫并沒有任何變化，只不過有一點熱。有些同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“看來科學(xué)也未必正確啊，都是一派胡言嘛！”“是嘛，別急啊，好戲還在后頭呢！”老師話音未落，泡沫便發(fā)生了巨大的變化——膨脹。
唉！失敗的同學(xué)有的像泄了氣的皮球似的癱坐在地上，也有的像打了敗仗的公雞一樣垂頭喪氣；而另一方，則手舞足蹈，翩翩起舞。
這時，老師語重心長地說：“同學(xué)們，你們敢于質(zhì)疑，是好樣的！因為任何事情沒有證據(jù)時，都不能妄下結(jié)論。正如俗話說‘萬事靠實踐，實踐出真知’”。
今天這節(jié)課真是一節(jié)神奇的課�。�
小學(xué)的作文 篇6
今天我十分開心，因為今天是一學(xué)期只有一次的學(xué)工。
我們是倒數(shù)第二個出發(fā)的，到的時候已有9：30左右，比別的班晚了半個小時。去的時候我十分興奮，也很期待。第一堂課是講自救知識，老師把我們分成6組進(jìn)行PK，我是第一組的組長。第一個環(huán)節(jié)“知識競賽”時，我們組的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，有22。5分，是第一名。但在后面包扎傷口的環(huán)節(jié)時，我們的比分和其他組拉大了，最后只是第三名，不過沒關(guān)系，失敗是成功之母，而且我還是學(xué)到了許多自救知識。
之后，是十分愉快的'吃飯時間，飯菜很好，我還吃了兩碗飯呢！
下午第一節(jié)課講的是近視防控的知識。老師先將眼球的結(jié)構(gòu)講了一遍，又講了為什么眼睛會近視，最后講了如何保護(hù)眼睛。
最后一節(jié)課，就玩了我們期待已久的真人CS。我們分為兩組，一組紅隊，一組藍(lán)隊，我是藍(lán)隊的，編號為43。
在第一局戰(zhàn)斗中，我和幾個男生組成敢死隊直沖敵軍大本營，雖然我不幸犧牲，但我的戰(zhàn)績卻是最高的，108分！我們隊贏了！
第二局，我獨自一人闖上去，殺了十個人，但依然陣亡了。不過，我們隊還是贏了！
第三局，我有了經(jīng)驗，留在原地狙擊，但卻中計了：紅隊派了幾個誘餌，讓我們擊殺，但他們的大部分兵力卻從另一個地方包抄上來，當(dāng)我們攻打那邊的時候，他們又派了小部分兵力從另一個地方攻上來，打得我們措手不及。這局，我們敗了！
這次學(xué)工真開心！
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