小學(xué)作文實用（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
每個人都能成功
誠先生的成功秘訣是：有90%的時間想失敗后怎么辦。
一個人失敗的原因只有一個：就是學(xué)習(xí)不夠，一個人要終身學(xué)習(xí)才會成功。我們在失敗后不斷的學(xué)習(xí)，最終一定會取得成功，會得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠，我們要時刻記著要努力學(xué)習(xí)，通過各種媒介學(xué)習(xí)。成功也是一門學(xué)問。它包括六種學(xué)問：
1. 領(lǐng)導(dǎo)力----最成功的人是靠別人，靠團隊，而不是靠自己。領(lǐng)導(dǎo)者要具備
吸引人才的能力，有親和力，口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時也是一名成功的企業(yè)家，他的成功雖然與自己密不可分，但是沒有他背后的團隊，沒有眾多員工心甘情愿為他工作，他絕對不會取得現(xiàn)在這樣的成功。
2. 說服力。說服力的關(guān)鍵是做好充分的準備。要具備說服力要有很多要求。
第一，要做好充分的準備，包括要有精神狀態(tài)的準備，深呼吸，不要吃太多的東西，可以多做做有氧運動。其次情緒儲備要達到巔峰，調(diào)整狀態(tài)的辦法就是要堅定地信念，只要具備了信念并努力學(xué)習(xí)就一定會成功；動作創(chuàng)造情緒，學(xué)會往正面中思考，發(fā)生任何事我們會得到什么，我能從中學(xué)到什么，并且想想現(xiàn)在自己該干嘛。
3. 行銷力。我們要與自己的客戶建立互相的信任才能最終達到行銷的目的，
才能賣出自己的東西，并更好地讓別人認可自己。成功的企業(yè)除了掌握財務(wù)、科技、全球化等能力外，更重要的是行銷力，要比競爭者更懂得自己的核心顧客，讓他們在選擇產(chǎn)品、服務(wù)或資訊時，把你當成喜歡的、可信賴的品牌。
4. 公眾演說。公眾演說對一名成功者來說是非常必要的。其實在中國古代
公眾演說就非常關(guān)鍵，像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演說與溝通和說服的高手。他們的公眾演說表達思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當然，國外的演說領(lǐng)域和國內(nèi)的演說，都隨著經(jīng)濟的發(fā)展得到了充分的肯定。
5. 管理能力。管理者的管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力，是
管理者能夠準確的把握，并且提升組織效率的關(guān)鍵。這是每個管理者應(yīng)當具備的基本能力之一。作為管理者必須增強與時俱進的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)擺在重要地位，使自己的`管理能力逐漸得到提升。學(xué)習(xí)室提高管理者的知識水平、理論素養(yǎng)的途徑。隨著管理能力的不斷提升，企業(yè)的發(fā)展也會越來越好。
6. 行動力。是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，
實現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。對個人而言，他就是自制力；對個人團
隊而言，就是領(lǐng)導(dǎo)力。再好的策劃而沒有行動力也是徒然的，只有在好的創(chuàng)意，策劃和行動力的共同作用下才會取得成功。
其實每個人都會成功，并且都能成功，我們只要做好了充分的準備就一定能成功。
小學(xué)作文 篇2
在一個陽光明媚、萬里無云的下午，我和爸爸乘著汽車，有說有笑地來到了美麗的九峰山探望梅花。因為聽說那里的梅樹都長出了嬌嫩的.花骨朵，開出了漂亮的小花呢！因此，我們想來欣賞欣賞梅花的美麗。
不一會兒，我們就到達了目的地。我馬上迫不及待地下了車，飛快地跑進了景區(qū)。這時，我發(fā)現(xiàn)路邊的梅樹，都已經(jīng)開出了金黃的臘梅。美麗的臘梅仙子咧開了嘴，仿佛在對我甜甜的微笑呢！非常惹人喜愛。
不一會兒，我又順著一條小石子路來到了梅園。這時，我發(fā)現(xiàn)這里的梅花仙子都是枚紅色的，還不愿意讓別人看到自己的臉蛋兒，露出自己的笑臉兒呢！馬上我又順著一條蜿蜒小道來到了梅嶺。這時，我看到了宋朝愛國詩人——陸游的雕像。梅嶺的梅花顏色更多，居然還有白色的梅花呢！我心想：這種梅樹可真是梅樹中之奇葩呀！
游玩的時間總是那么短暫。沒過多久，我和爸爸就依依不舍地離開了九峰山。
小學(xué)作文 篇3
憑什么我碰一下你就是我打你，憑什么你打我我只能無聲無息。
憑什么所有的人都只會說一句你還�。�
都5歲了，還小嗎？
一切的習(xí)慣已經(jīng)在前五年就準備好了！
我告訴你，我一點都不喜歡你！
自從你出現(xiàn)在老媽的'肚子里，我就已經(jīng)很討厭你！
因為我知道你的出現(xiàn)給我的就是尷尬，討厭，憎恨！
你的出現(xiàn)改變了我前半生活！
你讓我很無助，別以為你還很天真
一點都不，你的心計很重（我會久久的記得）
家庭這種似乎已經(jīng)公平的人性制度！
我相信我也無從起義，因為這一成為幾千年的傳統(tǒng)習(xí)慣。
我大了，他還�。�
是你白養(yǎng)我了，我還是要跟所謂的小弟抗戰(zhàn)。
告訴全世界，我要宣戰(zhàn)！
除非我心情好，要不你別想惹我！
除非你比我強。
小學(xué)作文 篇4
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。
——————題記
平淡的過了這么久，真的不想承認自己荒度了很多歲月。但事實如此，我很難改變。
每每談及自己失去的那些歲月，心中有些悔恨，但好似僅此而已，再多也就沒有什么了。
據(jù)說高考過后的第一個暑假是時間最長的假期，而我現(xiàn)在就在這里經(jīng)受著折磨，我其實很想出去打工的`，還能增加些閱人的經(jīng)驗，何樂不為，但事實向來與心中所想大相徑庭，我沒有什么辦法，只能向命運妥協(xié)待在家中，細細算來已經(jīng)過了兩個月了吧。我天天得窩在家里，長胖了，透過鏡子我發(fā)誓，我一定要減肥，減少十斤。若是我真的能實現(xiàn)的話就太好了，事實是，哪有那么好？我照樣胖了，說實話，我心中一直以為這個假期就是用來玩的，除此之外無我其他。但哪有那么好，過了幾天之后就漸漸的發(fā)現(xiàn)這種日子真的很無聊，還真讓班主任說對了。我記得班主任在我們備考期間告訴我們的話，他說現(xiàn)在好好的備考，別再想其他的事，至于玩什么的，是你暑假該有的。暑假里總有一天你會厭倦的。
如今峰回路轉(zhuǎn)，我還在這里原地打轉(zhuǎn)，什么都沒失去，但同樣的什么也沒得到。
小學(xué)作文 篇5
今天，我和媽媽牽著妹妹的小手，走在石子小路上，來到太婆家。
遠遠地，我就看見了太婆的身影，我飛奔著跑過去，開心地大喊著：“太婆……太婆……”。太婆緩慢地轉(zhuǎn)過身子，看著我，高興地說：“小麻滋（小寶貝的意思），長這么高了，長這么標致。”我和太婆都合不攏嘴。
我們進了屋，太婆的家很干凈，古老的柜子、桌子都擺放整齊，她就是這么愛干凈的`老婆婆。太婆快90歲了，臉上“爬”滿了皺紋，依然戴著一頂黑帽子，愣是遮住了滿頭銀絲。她的眼睛炯炯有神，好像會發(fā)光似的，年輕人也沒這么亮。她今天穿著一件淡紅色秀黑花的真絲棉襖，真是漂亮的老婆婆啊。我讓老人家坐下，順口問她身體好不好，太婆一直說著：“好，好，乖，乖！”我又問她早上幾點起床，一天怎么過的。太婆坐在那里慢慢地說著：“我一般6點左右起床，開始吃早餐，再洗洗碗，念念經(jīng)，一天就過去了�！�
媽媽說去廚房給太婆煮晚飯，我和妹妹就一人拿一把掃帚，裝作很孝順給太婆打掃，妹妹也依樣畫葫蘆，這邊跑一下，那邊轉(zhuǎn)一圈。太婆好像很開心，一個勁地說著，真乖，真乖。
過了一會兒，太婆津津有味地吃著媽媽煮好的飯菜，一邊說著：“嫩了，嫩了�！睕]有牙齒的太婆，挪動嘴皮，大概是用牙齦碾碎的吧！
離開了太婆的家，一路上我一直想著：太婆就像天邊的夕陽，正走著下坡路，卻堅持一個人孤獨的生活，我以后一定要多抽時間來看看她，陪陪她，讓她不孤獨。
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