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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-31 07:27:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字通用(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文300字通用(3篇)

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      有一天,螞蟻遇到了大象,螞蟻說:“你這胖乎乎的龐然大物,你敢和我挑戰(zhàn)摔跤嗎?”大象得意地說:“我會(huì)摔跤時(shí),你還沒有出生呢,當(dāng)然敢了。”就這樣,螞蟻和大象定下了過幾天比賽摔跤了,到時(shí)候它們會(huì)請(qǐng)獅子做裁判,請(qǐng)所有的動(dòng)物觀看,所以它寫了一張告示牌,內(nèi)容是:星期天晚上,大象和螞蟻會(huì)在森林冰村比賽,屆時(shí)邀請(qǐng)所有的動(dòng)物朋友們前來觀看比賽。所有動(dòng)物見了告示覺得很有趣,都想知道誰會(huì)勝利所以便紛紛趕去看比賽。

      終于到比賽那一天,所有的動(dòng)物都來觀看比賽。就在比賽準(zhǔn)備開始的時(shí)候,突然有一條蛇纏住大象的腿,所有動(dòng)物都嚇得不知所措。一只小兔發(fā)現(xiàn)其它地方有蛇走過的`痕跡,便跟著痕跡走到了一個(gè)地方。那個(gè)地方時(shí)一個(gè)蛇窩,有很多的蛇,所有的動(dòng)物都想著怎么辦才能救到大象呢?突然,有一群螞蟻?zhàn)哌^來說:“我們吃了那寫蛇吧!”說完,這群螞蟻酒緊緊粘著蛇,一口一口咬在蛇的身體上,慢慢地蛇就沒有了反抗的力氣,就這樣蛇就被螞蟻吃掉,大象得救了。

      比賽開始啦,螞蟻在大象的腿撓癢,大象忍不住“撲哧”一聲倒在地上了,獅子宣布:“這次比賽螞蟻贏了!

      從此以后,大象不敢再小看螞蟻們了。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說:“我給你講個(gè)故事吧!”我說:“好啊!我的朋友開始講了......”

      等她把故事講完了,我就說:“那作家小時(shí)候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊!薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的'笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書啊!

      從那以后,書成了我離不開的好伙伴!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      “朋友。“!朋友你可曾想起了我?!边@首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó),不知打動(dòng)了多少人,今天我要我要寫一個(gè)形影不離的朋友,至于名字嘛。最后再告訴你!

      他的身材胖胖的,有著一個(gè)炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因?yàn)槊慨?dāng)吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會(huì)流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎?

      他喜歡音樂,卻討厭音樂課。因?yàn)樗X得音樂書上的歌太幼稚,他喜歡流行的歌和歌手,比如說周杰倫,這可是他的偶象呢!

      他喜歡路見不平拔刀相助,比如說昨天他看到身材高大的同學(xué)欺負(fù)身材弱小的同學(xué),就回開始一場(chǎng)口水戰(zhàn),我還記得他使出的'最后一招“告老師去!”

      在老師眼里他是個(gè)乖巧聽話的好孩子,在同學(xué)眼里,他是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

      他就是我,也許你會(huì)很驚訝,但是老師不是常常教導(dǎo)我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎?我可是十分喜歡音樂的拉!我確實(shí)喜歡路見不平拔刀相助,可是后面我就不敢保證了,你說我是不是這樣的人呢?

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