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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-12 18:36:39 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字7篇【精選】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字7篇【精選】

    五年級(jí)作文300字 篇1

      大家好!我是來自大海的鯨。我們是哺乳類動(dòng)物,有人說是魚類,那是錯(cuò)的,因?yàn)槲覀兪歉Q蛞粯邮怯梅魏粑,而且我們還是胎生的。

      我的.體重很重,有3萬公斤重,14米長,我屬于須鯨,主要吃小魚和小蝦,但我的同胞兄弟--齒鯨不一樣,它們主要吃大魚和海獸,有時(shí)還會(huì)吃我們呢!

      我們呼吸時(shí)最漂亮了,我的鼻子長在頭頂上,過一會(huì)兒就要呼氣,我們呼氣時(shí),形成了一股水柱,是垂直的,又細(xì)又高,像花園里的噴泉一樣,我們最多能噴到15米那么高,但我兄弟卻截然不同,他們噴的水柱是傾斜的,又粗又矮,他們的水柱比我們矮多了,所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民能根據(jù)我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。

      睡覺是我們的必修課,我們總是幾頭聚在一塊,頭朝里,尾巴朝外,像圓圈似的浮在水面上,這樣既有利于我們逃生,又利于我們呼吸。

      其實(shí)我們的性情是很溫和的,我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類,我們很想與人類交朋友的,如果你愿意,可以去大海或者海洋博物館。

      由于我們的營養(yǎng)價(jià)值很高,所以捕獵者瘋狂的捕殺我們,現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少,我也咬死了幾個(gè)捕獵者,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)的。

      呀!捕獵者來了,我要走了,拜拜。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我很重要,世間萬物都離不開我!

      沒有我的存在,就沒有生命的存在;沒有我的存在,就沒有人類的存在;沒有我的存在,就沒有生機(jī)勃勃的地球的存在;沒有我的存在,就沒有…

      人類的生產(chǎn)、生活都離不開我。人類灌溉農(nóng)田,需要用我去灌溉;人類洗衣服,需要我為他們沖去衣服上的污漬;人類養(yǎng)殖小魚小蝦,需要我為小魚小蝦提供生存的'環(huán)境;人類洗手洗臉,需要我用自己的身體為他們擦去臟物;人類…

      總而言之,我很重要!

      我是生命之源,我孕育和維持著地球上的一切生靈。我雖很多,但可直接利用的卻很少。當(dāng)然,正是由于我的這一特點(diǎn)更加突出了—我很重要!

      前幾年,人類總是浪費(fèi)我,不懂得珍惜我。不過,近些年來,人類終于意識(shí)到了我很重要。幸好,人類及時(shí)意識(shí)到了我的重要性,并加強(qiáng)了對(duì)我的保護(hù),不然,我可就要從地球上消失了,F(xiàn)在,看到人類專門為我設(shè)計(jì)了一個(gè)標(biāo)志,我越來越覺得我很重要。嘿嘿,你們可別認(rèn)為是我太自戀了,這可是世界公認(rèn)的,也是大家的心聲!

      人類,你們還記得自己為我專門設(shè)計(jì)的那個(gè)標(biāo)志是什么標(biāo)志嗎?現(xiàn)在,你們也應(yīng)該猜出我是誰了吧?呵呵!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我最熟悉的人是我的奶奶。

      她中等身材,一頭干凈的短發(fā),眼角有一些皺紋,由于做農(nóng)活長期曬太陽的.緣故,她的皮膚黝黑黝黑的。雖然她已經(jīng)快六十歲了,但一點(diǎn)也不顯老,整個(gè)人看起來特別有精神。

      我的奶奶是個(gè)非常明事理的人,她有一雙能干的手,地里的農(nóng)活她都能干,家里的家務(wù)也是她全包,我給她取了個(gè)外號(hào)——萬能充。因?yàn)樵谖已壑心棠淌侨f能的,屋里屋外大大小小的事她都會(huì)做。

      我奶奶還特別喜歡幫助別人。記得有一次,天下大雨,隔壁王奶奶家的屋頂漏水漏得特別厲害。奶奶看見了,二話不說,穿上雨衣拿著梯子就爬到了她家屋頂,她在上面沒弄幾下屋里就不漏了。王奶奶笑著對(duì)奶奶說:“你真是個(gè)能人啊,什么都會(huì)!”奶奶笑呵呵地說:“這沒什么!

      看,這就是我勤勞能干的奶奶,我最熟悉的人。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我,矮矮的個(gè),小小的膽,差差的管理水平,這些條件,就足可以證明我不是個(gè)當(dāng)班長的料?纱蠹冶獗膺x我當(dāng)班長,這不是故意為難我嗎?

      這不,今年當(dāng)上了班長,可煩著呢!班里的事兒啥都不知道,班里的事兒根本管不動(dòng)。我就只是個(gè)名義上的班的班長。

      班里的某某同學(xué),成天在班上吊耳狼當(dāng),讓我整天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次,班主任開會(huì)去了,他就沒事干了,自言自語的說了起來。當(dāng)時(shí),班里的'其他同學(xué)也想來湊湊熱鬧,紛紛議論起來。教室里亂的一團(tuán)糟:像油四濺,像烏鴉叫,像米酒粘,像正在開展議論會(huì)。我實(shí)在忍不住了,吼了一聲:"不要再吵了!房蓋被你們抬走了!"可那位某某卻罵我。我如同老虎,又說了一句。我剛說完,班主任就出現(xiàn)在教室門口,我嚇的直哆嗦。班主任走向講臺(tái),抄起教棍,走向那位同學(xué)。我徹底嚇呆了,不趕做聲。雖然挨打的不是我,但我還是很害怕。自從當(dāng)上了班長,我每天都過著不安寧的生活。心里總是很煩。

      在報(bào)告冊(cè)上,我還是鼓起勇氣告訴老師想當(dāng)班長,但我還是缺少當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)。我想,只要我努力,我能當(dāng)好這個(gè)班長。

      我能當(dāng)好班長嗎?我告訴自己:"相信自己,能!"

    五年級(jí)作文300字 篇5

      昨天,我用家里僅剩的信封,裝著剛用紙寫著的感謝信。剛準(zhǔn)備完畢時(shí),媽媽從樓上慢慢地下來。我立刻把感謝信交給媽媽,媽媽拿到信后,把信放在她的包里,拿去上班了。那時(shí)我便輕松了許多。但我并沒有想到,媽媽在晚上偷偷寫了封回信給我……

      今天早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上有封信,我急忙拆開,見里面寫著:

    親愛的女兒:

      你好!

      這是你長這么大以來,你第一次給媽媽寫信。希望我寫的這封信能給你帶來更多的快樂與自信。

      也許你不是世界上最聰明的孩子,但在媽媽的`心中你是最聰明的。但我想告訴你:你一直是媽媽的驕傲,你的出生給我?guī)砹藷o盡的幸福。

      女兒,我不在乎你考多少分,但我希望你能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣不僅是你取得好成績的基礎(chǔ),更是一生受用不盡的財(cái)富。

      女兒,我希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中再勇敢些,敢于說出自己的想法。錯(cuò)了,可以改;但不說出來,就連改的機(jī)會(huì)都沒有。

      謝謝你——我的女兒,是你讓媽媽感到生活的快樂。

      此致

      爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!

      你的媽媽

    五年級(jí)作文300字 篇6

      剛上小學(xué)時(shí),每天放學(xué),弟弟總是拉著我去沙坑里玩沙,雖然有點(diǎn)幼稚,可在這個(gè)有歡笑有汗水的沙堆里,發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。

      那是一個(gè)比我大一頭的女孩,她大聲嚷嚷著,說我弟弟侵犯了她的地盤,我站在沙坑外邊看著弟弟緊抿著嘴唇,睜大眼睛瞪著他。我倒要看看這次弟弟怎么擺平這件事。哪個(gè)女孩看我弟弟不理她,有點(diǎn)生氣了,她走過去,二話不說就朝我弟弟的胸前用力推了一把,我弟弟那瘦小的身軀像是紙?jiān)模蚝蟮牡乖诘。我來不及?xì)想,想上去說理,弟弟艱難的爬起來,“不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐”,我看見弟弟站在我面前,兩只小手張得開開的,身體呈大字型擋在我面前,臉上的淚還沒干,一抽一吸的.....

      “不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐”他大聲的說了第二次。哪個(gè)惡狠狠的女孩早已離開了,我過去牽弟弟的.手,他站在那一動(dòng)不動(dòng)。我把他來過來擁抱著他,不讓他再受驚嚇。他緊緊閉著雙眼,眼淚卻從他長長的睫毛中涌出。他只是流淚,卻哭不出聲,嘴里喃喃的說:“不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐......”

      原來有些感情是會(huì)直接用生命去保護(hù)的.....

    五年級(jí)作文300字 篇7

      生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。

      昨天下午寫作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的'座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去,哎呀!我碰到了桌子,開始我覺得簡單的任務(wù)實(shí)際上做起來真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問他借玩具自行車,他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。

      我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

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