（優(yōu)）小學五年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
大年初一，我穿著一身的新衣服，興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進超市的大門，一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來。超市里人山人海，商場里的東西更然而琳瑯滿目。我們在超市里逛了很久。
一走出超市，眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，然后又像天上的'仙女給大地的新年禮物，把無數(shù)的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大，沒多久，大地就像披上了一件銀裝。雪就像調皮的孩子，有的落在大樹上，樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上，一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠處的山上，給群山換上了一件斑斑點點的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了，披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。
我再也顧不上寒冷了，跑到雪中，讓雪飄落在身上，我伸出手，接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手，立刻就融化了。
回到家里，看著紛紛揚揚的大雪，我想，明日我必須跑到山上去，堆雪人，然后打雪仗，盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。
小學五年級作文 篇2
今天天氣很好，風輕輕地吹著，陽光溫暖地灑在大地上，媽媽讓我一個人坐車去上跆拳道班，說我應該獨立一些，我想反正長大了也要離開你們，我自己能行，在她有些擔心的目光中我蹦蹦跳跳地來到了車站。剛擠上公交車，咋一看，車上好多人呀，連站的地方都快沒了，心想只能站一下了，反正一會兒就到了，沒幾站。坐了兩個站后車上一些人下車了，剛好有一個位子空了出來，心想：呵呵功夫不負有心人，總算發(fā)現(xiàn)一個位子，我美美地坐了下去，心里暗暗感慨著怪不得好多人要搶座位呢，站著好累呀。
我屁股還沒有坐熱，便看到車上上來一位80多歲的老爺爺，頭發(fā)花白，穿著中山裝，精神很好的樣子，他慢慢地一步一步地走，邊走還要邊扶著車上的扶手，車子一起步便看到他要倒的樣子，我突然想起我爺爺奶奶走路也差不多是這個樣子的，每次我去扶著他們或者拉著他們的手走路時他們就會很慈祥地笑，他們的笑很能感染我，讓我很快樂。于是我想都沒想就跑到老爺爺身邊扶起他，笑著和老爺爺說：老爺爺，這里有座位，您來這里坐吧！老爺爺在我扶著坐上座位后很高興，對著我說：好可愛的.小朋友呀，你好呀，謝謝你！這時聽到廣播里說：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您把綠色座位讓給需到關愛的人們，謝謝！我的雖然不是綠色座位，但是我卻覺得見到這樣的事情應該搶先讓才對。這時又到了一站，一些人下車了，又有一些人上車了，可能是菜市場附近吧，又有好幾位老爺爺老奶奶上車了，他們手里提著好多袋子呀，依稀可以看到有青菜、肉、水果、雞蛋還有好多好多好吃的呢。
他們有說有笑，可是車子一開動他們就東倒西歪地站不住，我連忙跑過去扶著離我最近的一位老奶奶，她特別像我奶奶，因為她手里提著水果和蔬菜都是我奶奶常買的，感覺她很親切，老奶奶看著我慈祥地笑了，連連夸我懂事，我心里怪不好意思的，因為我看到好多人都在做和我同樣的事，而且才上來一分鐘不到，老爺爺老奶奶們都有位子坐了，心里美滋滋地想：被老爺爺老奶奶夸得感覺和被老師夸的感覺還真不一樣，多了一些什么我一時也說不上來，只是在想爸爸曾經(jīng)說的話你們小朋友可以跑，可以跳，可以做很多我們不能做的事，但你要記住爬山的時候等一下你爺爺奶奶，別一個人瘋也似地跑，他們腿腳不便，不能和你們一樣，知道嗎？我當時體會不是很深，現(xiàn)在想想，是呀！爺爺奶奶們辛苦了一輩子，他們曾經(jīng)和我們一樣，但歲月的流逝寫在他們的臉上，風霜讓他們的頭發(fā)變白，現(xiàn)在他們老去了，有很多事情不能象我們一樣去做了，但他們?yōu)槲覀兘ㄔO了美好的家園，是他們的辛勤換來我們的快樂，現(xiàn)在我們有的，他們不一定有，但看到我們快樂，他們卻都很高興。
是呀！是爺爺奶奶、爸爸媽媽為我撐起了一片快樂的天空，在這個天空下我才能自由地玩，才能和小朋友一樣快樂地學習成長，也曾聽到那些老一輩革命家抗戰(zhàn)的故事，也曾聽過他們從一窮二白的窮中國變成了現(xiàn)在富強祖國的故事。是他們給我們創(chuàng)造了美麗世界，我長大了也要和他們一樣成為為社會有用的人。媽媽常說人人為我，我為人人應該就是這層意思吧，終于明白原來老爺爺夸我為什么會比老師夸我還高興了，原來這里面多了一層我為人人的自豪感。其實想想我們做的和我們長輩們做的比起來有些微不足道，但是我想我能盡我的能力去做一些關愛老人的行為，就像老師常說的盡我們自己的能力去幫助別人是一件快樂的事一樣，從小事做起，堅持做下去，如果每個人都能這樣做世界將會多么美好。
其實，幫助他人并沒有那么困難，尊老愛幼是我們的美德，我們應該讓這種精神在這個地方傳遞下去。
小學五年級作文 篇3
小學五年級課程結束了，我們進入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想對五年級的學習做個總結！
五年級是小學階段比較重要的一年，也是學知識比較多的一年，期末考試，我語文考了九十多點，我感覺不太理想，但媽媽說分數(shù)不是最重要的，重要的是通過成績了解自己那些知識點掌握得不夠。期末考試，我主要出錯在閱讀理解和作文。課堂上老師說要想提高閱讀理解能力，提高寫作水平，主要多讀課外書籍，特別是那些名著，自然知識，風土人情，多觀察身邊平凡的.人平凡的事。暑假里，我要在這方面多下功夫，看書，多思考，多作筆記。在讀書的同時，劃出好詞好句子。多到外邊走走，到農村老家去看看，給寫作文提供素材。
數(shù)學成績這次考的很好，我考了滿分，媽媽表揚了我，說這次考試考出了我的水平，做題細心，有很大的進步！很棒！呵呵！我想起了上次單元考試我考了八十多分，你猜我哪里做錯了？應用題忘了換算長度單位，厘米和米直接相乘了，方程的錯誤更幼稚，抄題抄錯了。媽媽當時還說：“我相信你的知識是掌握了，但是實在粗心，粗心是學習中的缺點，希望你以后細心點…”瞧，和那時候比起來，我是不是有進步了？
英語考的還不錯吧！只是平時給組長背課文不夠積極，嘿嘿，以后積極點！暑期多看些英語繪本，增加我的單詞量。
快樂的暑期生活，我要開開心心的玩，快快樂樂的閱讀，認認真真的寫作業(yè)。每天進步一點點！噢耶！
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