五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
眼神是變幻無窮的，一會兒是嚴(yán)厲的，一會兒又是溫和的……那個(gè)眼神至今讓我久久不能忘懷。
那年我開始學(xué)溜冰，一上溜冰場，一股寒氣撲面而來，我就變得瑟瑟發(fā)抖起來，一股莫名的恐懼襲上頭來。我仍然鼓起勇氣踏上了冰面……就這樣，毫無進(jìn)展的學(xué)了四個(gè)月，媽媽和教練全都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天，我跌了一個(gè)大跟頭，賭氣地準(zhǔn)備離開冰場。這時(shí)，一個(gè)熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。媽媽正在穿著冰鞋，我皺著眉頭，百思不得其解，她為什么……媽媽笑著向我走來，甜甜地說：“走，我們?nèi)セ蝗Α寢尩难劬κ悄菢拥那宄和该飨翊禾炖锏娜褐鴾嘏牟y，蕩進(jìn)我的心田……
我鬼使神差地跟著媽媽又回到了冰場。媽媽扶著欄桿，抓著我的手，不到一圈，一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的額頭。最后只能踉踉蹌蹌的走出冰場。
第二天，媽媽躺在床上，四肢酸痛，都下不了床了。我的'眼淚濕潤我的臉，想起媽媽的那個(gè)眼神一股股無形的力量充斥著我的身軀……
媽媽那鼓勵的眼神，至今都使我難以忘懷。
五年級的作文 篇2
在我的小學(xué)五年生活中，我得到過無數(shù)次的鼓勵和表揚(yáng)，但最讓我難忘的是四年級運(yùn)動會上老師和同學(xué)們對我的鼓勵。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，紅彤彤的太陽肆無忌憚的炙烤著大地，小河干枯了，樹葉變黃了，世界上的萬物生靈好像都在為這突如其來的炎熱感到失望。學(xué)校的操場上進(jìn)行著緊張的比賽。接下來要進(jìn)行的是男子組八百米長跑。
比賽馬上開始了，我們班男子組八百米長跑還差一個(gè)人下項(xiàng)比賽。同學(xué)們焦急萬分，老師把盼望的目光投到我的身上，和藹的對我說：“楊文濤，男生就剩你了，你看韓立達(dá)、蘇越他們都參加比賽了，你也去吧！”“可是，可是，我媽媽不讓我參加八百米長跑的.比賽！”我糾結(jié)地答道。老師想了想說：“咱們班男生人數(shù)雖少，但每個(gè)項(xiàng)目都要有人下項(xiàng)。這樣吧，你代表咱班參加比賽，實(shí)在跑不動，就是走也要走完全程。老師相信你，能戰(zhàn)勝自己，完成任務(wù)！”聽了老師殷切的鼓勵，我覺得如果我不去參賽，我們班必輸無疑，我要為班爭光，我要為五年二班贏得這場比賽，同學(xué)們也都在鼓勵我，這使我贏取這場比賽的信心更堅(jiān)定了。一咬牙，我點(diǎn)頭答應(yīng)了老師。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班這個(gè)充滿快樂的大家庭�！�
比賽開始了，隨著體育老師的一聲令下，在這熱鬧的操場上，我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈，大家那急促的腳步漸漸變慢，我也有些力乏。還剩兩圈，我在堅(jiān)持著，喘息聲越來越重，腳步越來越沉。同學(xué)們看到我的堅(jiān)持，都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場上為我們加油，一邊陪我跑步，一邊鼓勵我：“楊文濤，堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利，看看，還有最后一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”
在老師和同學(xué)們聲聲鼓勵下，我完成了比賽，而且還取得了第二名的好成績，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
雖然這件事過去了很久，每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，那句鼓勵總在我耳邊回響，它時(shí)時(shí)激勵著我加油，鞭策著我努力，鼓勵著我前行。
五年級的作文 篇3
看到題目中的貓王，大家一定很震驚吧？貓王不是已經(jīng)去世了的著名歌手嗎？不急不急，請聽我細(xì)細(xì)道來。
貓王呢，其實(shí)，是一只帥氣的小貓！當(dāng)我和媽媽第一次去寵物店選寵物時(shí)，我第一眼就看到了它！圓圓的臉蛋上插著兩個(gè)三角形的小耳朵，兩顆紅寶石似的大眼睛，一個(gè)粉紅的鼻子，左右兩邊有著雪白的長胡子，胡子下面還有許多棕色的點(diǎn)，點(diǎn)下面就是它那無與倫比的小嘴巴了。我一見到它就已經(jīng)給它取好名字了，貓王！你看它棕色的毛發(fā)中夾雜著乳白色的'條紋，多么有一種貓中之王的氣派！貓王看著我喵喵直叫，好像是懇求我把它抱走似的，就這樣，我就真的把它抱回了家。
貓王特別可愛！來到家，我給它用紙箱子做了一個(gè)溫暖的窩，然后在外邊放上了牛奶和香腸，它一看到，立馬就跑過去吃了，哎呀呀！貓王！你有點(diǎn)禮貌好白？你還像個(gè)貓王樣兒不！貓王乖乖的吃完，就立刻跳進(jìn)窩里去睡覺了。還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，真可愛！
貓王也特別調(diào)皮，有一次我做作業(yè)時(shí)，不知它從哪兒把我的毛線球叼出來了，它好像是想騎上毛線球，可是是圓的，它只好圍著毛線球打滾兒。我寫完作業(yè)，哎呀呀！貓王！你都把我的毛線球弄散了！
貓王雖然調(diào)皮（哎呀貓王你干嘛撓我PP啊，等我寫完在收拾你！），但在我心中，它就是一名貓中之王�。▽懲炅�，啊！貓王我跟你拼了！貓王：啊嗚，嗷嗚，喵嗚嗚嗚）。
五年級的作文 篇4
我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨，牡丹的艷麗，但他卻有著堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。
小草總是生機(jī)勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影�，F(xiàn)在正是一年中最熱的時(shí)候，火辣辣的太陽照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭，把他瘦弱的身板挺得直直的`。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來，他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗，與其他植物爭奪水分和養(yǎng)料。維護(hù)自己的驕傲。
草的生命很短，秋天就枯黃了，好似奄奄一息的老人，即將走到生命的盡頭。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會死亡�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@短短的十個(gè)字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強(qiáng)的，就算嚴(yán)寒暫時(shí)毀滅了他，他也會在來年春天的時(shí)候，接受春的呼喚，繼續(xù)生根、發(fā)芽，重新生長。
小草就是綠色的代表，如果沒有小草，大地就會顯得沒有生機(jī)，顯得無聊和乏味，顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強(qiáng)的身軀把單調(diào)乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗，充滿生機(jī)，充滿希望。
風(fēng)刮不走他，雨淹不了他，火燒不盡他，水沖不走他。因?yàn)樗幸环N特殊的能力，這種能力叫堅(jiān)強(qiáng)。
五年級的作文 篇5
每個(gè)人都有許許多多開心的事，傷心的事和難忘的事，而有一件事，令我耿耿于懷，一直銘記在心，這件事令我終生難忘。
我七歲那年，病魔悄悄地‘‘侵入’’了我弱小的身體，令我發(fā)了高燒，腹瀉和吐，由于家里住得比較偏僻，沒有車，沒有平坦的馬路，附近沒有醫(yī)院，要走兩公里路才能到一間稍微好一點(diǎn)的醫(yī)院。但是一向遇事冷靜面對的爸爸一下子慌了，急了，他毫不猶豫地拿出他辛苦干了大半年活的錢，此時(shí)他拿著錢的手在顫抖，因?yàn)檫@畢竟是他辛辛苦苦賺回來的血汗錢啊。我忍不住說‘‘爸，你還是不要花這錢了，這可是你辛苦賺回來的啊’’。突然，‘‘啪’’的一聲，爸爸用他那粗糙的大手重重地打在了我的臉上，只聽爸爸說了一聲‘‘沒出息’’。就立刻背上了我往醫(yī)院走，走了一段時(shí)間，天像是故意跟我們作對似的，狂風(fēng)呼呼地刮了起來，下起了傾盆大雨，爸爸怕我冷著了，就脫下了外套給我穿上了，他冒著大雨頂著大風(fēng)踏著泥濘而又彎彎曲曲的黃泥路繼續(xù)往醫(yī)院奔去。他每走一步腳都會陷下去，爸爸每走一步，我的'心就像被錘子重重錘下去似的，我很心疼爸爸，他走地非常辛苦。慢慢的，我覺得腦子一片空白，睡意慢慢襲來，最后，我昏睡過去了……
我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，爸爸也許是累了，靠在病床上，但身上還是那套沾滿泥的衣服，這時(shí)，護(hù)士走了進(jìn)來，她告訴我，我的爸爸已經(jīng)在這守候了我一天一夜了，不知不覺，我的眼淚就像不聽話的小孩，不受我控制就留下來了。
直到現(xiàn)在，這件事還一直把它珍藏在我的心，永遠(yuǎn)地珍藏著。
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