五年級(jí)作文5篇(優(yōu))

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　星期二中上3：30，在文化宮，這是一個(gè)難以忘懷的時(shí)刻，我第一次上臺(tái)表演，這種感覺(jué)可真好啊！

　　漂亮、美麗的舞臺(tái)，燈光四射，周圍到處都是鮮花，舞臺(tái)中央還鋪著一張紅色的地毯，整個(gè)舞臺(tái)美得像一個(gè)天堂。臺(tái)下有很多觀眾，他們不時(shí)的在為臺(tái)上的精彩表演而鼓掌。很快我們就要上場(chǎng)了，我的心好激動(dòng)，也好害怕，我怕自己演不好影響大家，因?yàn)槲覀儽硌莸氖羌�，有好人呢�?/p>

　　如果有一個(gè)人出錯(cuò)，就會(huì)破壞表演效果，我心情好沉重，就像孫悟空背山那樣，終于該我們上場(chǎng)了，我和許飛做好。果不然，由于我的膽小竟然出了大洋相，當(dāng)我走到自己的位子時(shí)，同學(xué)們喊敬禮，我嚇得竟然連排熟的動(dòng)作都給忘了，我旁邊的同學(xué)好機(jī)靈，又陪我一起敬了禮，大家也一同再次敬禮。大家一同整齊的坐下，我的心還是那么緊張。就在這剎那間，我的耳邊忽然傳來(lái)一個(gè)聲音，“不要害怕，相信你一定能行，加油！”

　　那是一個(gè)熟悉的聲音，是我老師的'聲音，我做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整了以下心態(tài)，演奏開(kāi)始了，當(dāng)“兩只蝴蝶”曲的第一個(gè)音符從我手下飛出時(shí)，那一刻我的感情，我的激情隨著旋律一起奔放，我和他顯得很精神，手舞足蹈，一雙雙小手在吉他上不停的飛舞。這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，一陣接著一陣，這邊喊“彈的好”，那邊喊“你真棒”。

　　演出在歡呼聲中結(jié)束了。好久好久，“演出很成功！”老師也特別表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也都稱贊我，我心里很滿意。這是第一次上臺(tái)表演演奏，我體會(huì)到了團(tuán)體的力量。我覺(jué)得不管做任何一件事，只要你努力去做，加上信心，就一定會(huì)成功。我想我也會(huì)漸漸地克服掉膽小的毛病，不斷進(jìn)步，大膽的去做任何事情。

五年級(jí)作文 篇2

　　史德林

　　時(shí)間：三國(guó)時(shí)代

　　地點(diǎn)：東吳都督周瑜軍帳、草船上

　　人物：諸葛亮、周瑜、魯肅

　　第一幕

　�。勰粏�。東吳大都督周瑜軍帳中，周瑜坐主帥位，諸葛亮、魯肅一旁坐陪議事。］

　　周瑜諸葛軍師，我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了，你看水上交戰(zhàn)，用什么武器最好？

　　諸葛亮（不假思索）弓箭最好！

　　周瑜對(duì)！先生跟我想到一起來(lái)了�？墒�，現(xiàn)在軍中缺箭，我想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭。這是公事，望先生不要推卻。

　　諸葛亮都督委托，當(dāng)然照辦。不知這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候要用？

　　周瑜十天可以造得好嗎？

　　諸葛亮既然要交戰(zhàn)，十天才造好，必然誤了大事！

　　周瑜那么先生預(yù)計(jì)要幾天可以造好？

　　諸葛亮（胸有成竹地）只要三天。

　　周瑜軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑��！

　　諸葛亮我怎么敢跟都督開(kāi)玩笑！我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。（寫(xiě)軍令狀，交付�！拘@課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編】校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編。）

　　周瑜擺上酒來(lái)，我要同諸葛軍師、魯大夫痛飲一番！哈哈哈哈……

　　諸葛亮大都督，到第三天，請(qǐng)派五百軍士到江邊搬箭。亮告辭。

　　（諸葛亮下，魯肅略送急回。）

　　魯肅都督，十萬(wàn)支箭，三天怎么能造得出來(lái)呢？諸葛亮不是在說(shuō)假話吧？

　　周瑜這是他自己說(shuō)的，我又沒(méi)逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的`材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他還有什么話說(shuō)。你去探聽(tīng)探聽(tīng)，來(lái)回報(bào)我。

　�。ㄖ�、魯同下。魯肅、諸葛亮從不同方向復(fù)登場(chǎng)。）

　　諸葛亮三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，你可要幫我的忙嘍！

　　魯肅（不解地）都是先生自己惹的，我怎么幫得了你呢？

　　諸葛亮其實(shí)，我也不要你幫什么大忙，只不過(guò)向你借二十條船，每條船上二十個(gè)軍士�！拘@課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編】文章校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編出自

五年級(jí)作文 篇3

　　六一即將來(lái)臨，看著其他同學(xué)無(wú)底線的炫耀，我嫉妒得眼紅，恩...我要去玩耍！父母經(jīng)不住我苦口婆心的勸導(dǎo)答應(yīng)了我一個(gè)要求——去我夢(mèng)寐以求的豪華融匯溫泉一日游！

　　周末終于，終于來(lái)了！

　　剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的車程，可我的心卻已經(jīng)飛向了閃亮的融匯溫泉。不知為什么，今天大家的動(dòng)作格外的緩慢，看得我心急如焚。在經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”之后，我們進(jìn)入了換衣室。

　　哇~~~好豪華！每一個(gè)柜子都干干凈凈，打開(kāi)柜子，里面充滿了濃濃的'清香，甚至還貼心地有四個(gè)衣架，一張白色“被子”一雙粉紅的拖鞋。就連廁所都一點(diǎn)也不臭，還有另外的沐浴室。

　　來(lái)到溫泉內(nèi)部，我仿佛看見(jiàn)了天堂！它不同于其他溫泉只有單一的一個(gè)類型，它的溫泉五顏六色，有泛著了牛奶香味的牛奶池，有讓空氣都變得清新的薄荷池，有特色十足的木桶池，甚至還有兩個(gè)大型的水上兒童樂(lè)園，一個(gè)小齡兒童專用的水上滑滑梯！

　　我不再管爸爸媽媽，一股腦地就沖進(jìn)了刺激感十足的大型水上兒童樂(lè)園！

　　過(guò)了好久，一陣有力的流行歌曲響了起來(lái)，四周的人都像一個(gè)方向走去，我叫上爸爸媽媽跟著人群一起走。人群在一個(gè)沖浪池停了下來(lái)，紛紛走了進(jìn)去。

　　“哇哦~”隨著一聲聲排山倒海的歡呼，我發(fā)現(xiàn)我的腳尖碰不到水底了！我害怕地抱住爸爸，歡呼聲迅速向我們靠近，我害怕地抱著爸爸一動(dòng)不動(dòng)。“哇！”一陣波浪來(lái)襲，我的頭頂上也出現(xiàn)了一模一樣的歡呼。我心想‘有這么好玩嗎？’原本緊張害怕的心情逐漸被歡呼聲改變，變成了興奮刺激。

　　波浪退下了，但卻留下了一片歡聲笑語(yǔ)……

五年級(jí)作文 篇4

　　我小時(shí)候常常問(wèn)爸爸：“我也想造一個(gè)機(jī)器人，怎么做呢？”爸爸總是說(shuō)：“你別胡思亂想，你得二十歲的時(shí)候才能做�！庇谑俏抑荒茏约鹤矫降自趺醋龅姆椒ā�

　　一天晚上，我躺在床上又在想了，不知不覺(jué)睡著了。睡夢(mèng)中我隱約看到一個(gè)人影，他對(duì)我說(shuō)：“你醒后將實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”然后他就一溜煙消失了。“醒醒，醒醒……”我睜開(kāi)了眼睛，面前站著一個(gè)二十多歲的少年。我說(shuō)：“我怎么在這兒呢？”那人說(shuō)：“總經(jīng)理，你怎么睡了一覺(jué)就成這樣了？我?guī)闳タ匆豢次覀兊男鲁晒桑　蔽乙怀鲞@個(gè)房間就驚呆了，外面的房間里放滿了機(jī)器人。我來(lái)到了一個(gè)新產(chǎn)品區(qū)，那里挺著一個(gè)二十多歲的小伙子，但是他一動(dòng)也不動(dòng)。另外一人說(shuō)：“總經(jīng)理，這是我們最新成果——萬(wàn)能機(jī)器人，它的身體是特殊的納米材料做成的'，可以隨意伸縮。它的大腦還是博士級(jí)的，里面貯存了三千多種菜的做法、基本的打掃方法，還有一直到大學(xué)的學(xué)習(xí)課程，智力高達(dá)180。”我感嘆道：“哦，它太厲害了！”那人又說(shuō)：“它還可以不使用地球上的任何能源，它只要吃垃圾就可以工作了�！薄笆裁�，垃圾？”我奇怪地問(wèn)。“呵呵，這就是它的一大特點(diǎn)了。它可以把進(jìn)去的垃圾絞成糊狀，然后再抽取水份，水份用來(lái)滋潤(rùn)身體材料，讓身體不會(huì)僵硬。剩下的則可以轉(zhuǎn)化成電，用來(lái)維持身體工作�！薄鞍�，原來(lái)是這樣��！”

　　“ 起床了，去上學(xué)了！”老媽把我從未來(lái)拉回了現(xiàn)實(shí)，可是我還是想再去看看那個(gè)機(jī)器人，它可能還有很多功能我不知道呢。

五年級(jí)作文 篇5

　　晚上放學(xué)回家，像往常一樣打開(kāi)書(shū)包，寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽以足夠震碎分貝測(cè)試儀的音量大喊一聲：“��！”我被嚇得筆差點(diǎn)掉下地，我急忙跑到廚房，以為發(fā)生了什么大事，原來(lái)是用來(lái)發(fā)面的安琪沒(méi)有了，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)有了，就去買一袋，干嘛這大驚小怪！”我瞧媽媽，又說(shuō)算了算了，門口的超市應(yīng)該有吧，而且也不遠(yuǎn)，我去買吧，于是拿好錢和手機(jī)去超市。

　　來(lái)到超市，我直奔食品架，拿了安琪打算回去。就在這時(shí)，一陣嘈雜的吵聲把我吸引了去，只看見(jiàn)有一個(gè)大約30多的.叔叔和一名我認(rèn)識(shí)老奶奶在吵架，我聽(tīng)了半天才明白，原來(lái)是這么回事：“老奶奶買了一瓶醋，那個(gè)叔叔走路不小心撞到了老奶奶，人沒(méi)事民就是把瓶子摔個(gè)粉碎，店主要人陪，可這雙方都不愿賠償，一來(lái)二去這才吵了起來(lái)，正當(dāng)想繼續(xù)看下去時(shí)，手機(jī)突然響了起來(lái)，呀，糟糕，光顧著湊熱鬧了，倒把正事給忘了。

　　于是，我急忙結(jié)了賬，回了家，開(kāi)門之后，我怕媽媽責(zé)備我，就坦白從寬，主動(dòng)把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)講了一遍，當(dāng)時(shí)，我以為媽媽一定會(huì)指責(zé)我，沒(méi)想到，她卻反問(wèn)我，你覺(jué)得是誰(shuí)做錯(cuò)了呢？我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“這件事兩個(gè)人都有錯(cuò)，叔叔錯(cuò)在與太急躁了，又不尊敬老人；奶奶的錯(cuò)在于自己的東西應(yīng)該保管好，不能隨便拿著�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，走出去了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么事，都要退一步，為對(duì)方多考慮一點(diǎn)兒，不是有句老話說(shuō)得好嗎：“退一步，海闊天空”。

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