[熱]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們相遇在二零一七年的九月，第一眼，并不覺(jué)得你有多特別。但漸漸地，我好像喜歡上了你。 你戴著紅色的眼鏡，盡顯一股文學(xué)風(fēng)范；留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，讓人忍不住喜歡；最喜歡你的捂嘴笑，甜甜的，淡淡的，輕輕的。你真的好瘦啊，讓我忍不住憐惜，看著北風(fēng)呼呼地刮在你身上，真的好心疼。我走上去問(wèn)你冷不冷，卻又不敢脫下我的外套給你，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡�？粗�你被捉弄，我就悄悄地打他們，不讓他們動(dòng)你，你卻不知道，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。我想在你跑步跑到最后的時(shí)候，給你加油打氣，但，我以玩笑的方式呈現(xiàn)，怕你發(fā)現(xiàn)，我的`喜歡。

　　你知道嗎，每當(dāng)我看見(jiàn)別人牽你的手，我都會(huì)默默地討厭，因?yàn)椋�我還沒(méi)牽過(guò)你的手。不知有多少人靠過(guò)我的肩，但我的懷抱，一定留給你。不知道有多少人牽過(guò)我的手，但我的心，一定是你牽走的。我真的好想就坐在你旁邊，靜靜的看著你，靜靜的看著你，不讓你看見(jiàn)我，因?yàn)�，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。我真的特別不想，看到你受傷，但我卻不斷地打擊你，為了讓你堅(jiān)強(qiáng)。我真的不想過(guò)，沒(méi)有你的日子，太無(wú)聊，我的每一天，都想見(jiàn)到你。 不敢說(shuō)愛(ài)你，卻又做不到不愛(ài)，想和你一起，走遍天涯海角。 不知道有多久，沒(méi)聽(tīng)到你叫我大佬了，好懷念那個(gè)聲音。不知道多久，沒(méi)和你單獨(dú)相處了，好懷念那個(gè)環(huán)境。

　　想把你衣服紐扣和我的互扣，因?yàn)椴粫?huì)分離：想天天和你在一起，永不分離；但不想告訴你，我愛(ài)你。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　五年級(jí)是我們小學(xué)生涯的一個(gè)重要時(shí)刻，因?yàn)榇蠹乙�穿著泳衣坦誠(chéng)相見(jiàn)去上游泳課，同學(xué)們從學(xué)期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學(xué)居然可以興致勃勃討論一整個(gè)月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學(xué)們?cè)趺床涣牧娜绾螌W(xué)會(huì)游泳的事情，會(huì)不會(huì)游泳這件事對(duì)身為旱鴨子的我來(lái)說(shuō)是一件要嚴(yán)肅以對(duì)的大事，卻沒(méi)人認(rèn)真以對(duì)。

　　游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說(shuō)：“在游泳池的我們，就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話，真是讓我只能露出無(wú)言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因?yàn)槲矣X(jué)得會(huì)游泳的人像煮熟的`水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會(huì)嗆倒也無(wú)傷大雅；不會(huì)的人，像沒(méi)熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會(huì)往下沉的餃子之一。只是我覺(jué)得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！

　　原本的我也是顆還沒(méi)煮熟往下沉的“人形水餃”，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)教練的魔鬼訓(xùn)練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實(shí)體會(huì)到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會(huì)有成功的時(shí)候，享受豐碩的果實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我的全家有五口人，爸爸、媽媽、我和我的兩個(gè)弟弟。全家在一起過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

　　爸爸身體比較瘦，愛(ài)抽煙，對(duì)我們兄妹幾個(gè)都非常好，我們都愛(ài)給他撒嬌。

　　媽媽比較勤勞，大部分家務(wù)事全是她做。就是一個(gè)壞毛病愛(ài)吵我們。大弟弟比我小四歲，是個(gè)即聰明又調(diào)皮的孩子，總愛(ài)給我搶東西，我最不喜歡他。小弟弟是我家的開(kāi)心果。他今年三歲了，又胖又白，體重五十五，跳起舞來(lái)可好看了，還會(huì)走模特步，只要有音樂(lè)他就會(huì)隨著音樂(lè)跳舞，經(jīng)常給全家逗得哈哈大笑。

　　接著說(shuō)說(shuō)我吧，我愛(ài)唱歌，愛(ài)體育，但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，每次考試之后總是不敢給爸爸媽媽匯報(bào)我的分?jǐn)?shù)，我也很想學(xué)習(xí)好，可看到數(shù)學(xué)上的分?jǐn)?shù)之類(lèi)的我就頭痛。平常也不喜歡看書(shū)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好我總感覺(jué)我在家的.地位沒(méi)我兩個(gè)弟弟高。

　　這就是我的家人，我們一家過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今天上午，我和妹妹倆一起到后面的`小店買(mǎi)東西。來(lái)到小店，我們看到小店里面沒(méi)有人。妹妹說(shuō)：“姐姐，這家小店，只有一個(gè)營(yíng)業(yè)員，所以，經(jīng)常沒(méi)有人。上次我來(lái)這里也沒(méi)有人。后來(lái)，無(wú)意中來(lái)到田野，看到了那位營(yíng)業(yè)員。她知道我要買(mǎi)東西，就跟我回到店里把東西買(mǎi)給了我�！蔽艺f(shuō)：“那現(xiàn)在我們也去田野上找找看�！泵妹谜f(shuō)：“好！”

　　我們走出小店來(lái)到田野，可是，不管我們?cè)趺凑叶紱](méi)有找到。后來(lái)還是妹妹靈活，她找了一位在近處田里勞動(dòng)的農(nóng)民，問(wèn)：“阿姨，問(wèn)一聲小店里的營(yíng)業(yè)員阿姨在哪里？”那個(gè)人指了一下不遠(yuǎn)處說(shuō)：“喏，她就在那里�！泵妹民R上照她說(shuō)的方向找了過(guò)去�？墒牵�她走了五十多步站住了，說(shuō)：“姐姐，我現(xiàn)在不知道應(yīng)該往哪里走了，你知道嗎？”我說(shuō)：“你再去問(wèn)問(wèn)那位阿姨�！泵妹谜f(shuō)：“好吧！”接著，她又跑回去問(wèn)那位阿姨。那位阿姨告訴她再走過(guò)去不遠(yuǎn)處有一臺(tái)收割機(jī)。她就在那里。妹妹跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，她就在再過(guò)去一點(diǎn)的收割機(jī)那里�！蔽艺f(shuō)：“那好，我們趕快走過(guò)去，好嗎？”“好！”我們馬上走過(guò)去。

　　來(lái)到那里，可是找不到那位營(yíng)業(yè)員。后來(lái)，我們才看到她從不遠(yuǎn)處走來(lái)。噢，原來(lái)她有事，正忙著。我們看見(jiàn)了她，就說(shuō)：“阿姨，我們想買(mǎi)點(diǎn)東西�！彼�說(shuō)：“我正忙著收割，你們等一會(huì)兒再來(lái)，好嗎？”

　　人家既然這么忙，我們也就不好意思再叫她馬上買(mǎi)東西給我們。我們只得地走了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“哇！好美��！”珍珠鳥(niǎo)發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲，它和大作家馮驥才竟然置身于一個(gè)神奇的世界中。

　　只見(jiàn)四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美麗、嬌嫩的花兒，含苞待放、鮮艷奪目。小動(dòng)物們穿梭于花草叢中，有的正跳著歡快的舞蹈，有的'正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，還有的正躺在草地上，沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染，便隨著這春的節(jié)奏，邊走邊跳了起來(lái)，隨著這一絲快樂(lè)，他們又來(lái)到了一個(gè)“世外桃源”。

　　空氣中彌漫著果味的清香，讓人垂涎三尺，他們便隨著這撲鼻而來(lái)的香氣，來(lái)到一片灌木叢中，順著灌木縫隙透過(guò)的光亮，他們眼前是一望無(wú)垠的果林，樹(shù)上果實(shí)累累，果子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，香氣誘人，在這滿(mǎn)樹(shù)果子的誘惑下，他們也大口大口地吃了起來(lái)。

　　不知怎的，這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉，他們?cè)谶@熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久，爽極了……

　　正當(dāng)小珍珠鳥(niǎo)迷失在這一片白茫茫的水霧之中時(shí)，父母的呼喚聲驚醒了它，它來(lái)不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飛向籠中。

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