實(shí)用的五年級(jí)作文(經(jīng)典3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
尹老師為了懲罰我們今天把蛇帶到學(xué)校來(lái)，竟然讓我們把第3課的生字抄50遍。我們可真慘��！不過(guò)，往常作業(yè)我都不寫(xiě)，這次當(dāng)然也不例外，看她能把我怎么樣。
第二天早上，我7：30才起床，結(jié)果來(lái)到學(xué)校就遲到了。我站在教室門(mén)前，喊了聲報(bào)告。尹老師沒(méi)有問(wèn)我為什么遲到，直接讓我交作業(yè)。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我，我忘帶了�！币蠋熣f(shuō)：“那好，現(xiàn)在我跟你一起回家拿�！蔽乙宦�(tīng)這話，急了，就急忙說(shuō)：“老師，我的作業(yè)啊，我想起來(lái)了，我?guī)Я耍皇窃诼飞媳灰魂嚭艽蠛艽箫L(fēng)給刮走了，嘿嘿�！币蠋熡终f(shuō)：“被風(fēng)刮走了，那你就重做一份唄。”我說(shuō)：“啊�！币蠋熡终f(shuō)：“是不是現(xiàn)在少了啊，那就100遍吧！”我慢慢吞吞的'走回了座位上，嘆了一口氣，唉。
五年級(jí)作文 篇2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！币髦赖脑�(shī)句，伴隨著各色亮麗的植物，春游中，我們演奏了一曲春之歌。
進(jìn)入綠科秀特色農(nóng)業(yè)園的大門(mén)，一股濃厚迷人的花草香氣撲鼻而來(lái)，到處都是草坪和大棚，仿佛身處在一個(gè)現(xiàn)代化室外桃源。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們不再彷徨，按地圖走吧！第一個(gè)去的是水果館。
館內(nèi)是密麻麻碎石鋪的石子路，十分清新。像我這樣的小調(diào)皮，不再走路，跳躍正好。道路兩旁，則是一個(gè)個(gè)高高拱起的土堆，像大壩一樣。壩上種著一排果樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)良好。大部分已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí)，有的甚至已經(jīng)成熟。
“那是長(zhǎng)尾桑，它結(jié)的桑葚是全世界最長(zhǎng)的，可達(dá)18厘米�！鼻胺侥莻�(gè)穿迷彩衣服的老師正在介紹著植物，他是我們這次的講解員，聲音時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅。
水果館里的很多水果，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，連自己平時(shí)吃的水果特點(diǎn)都不知道。比如：香蕉在樹(shù)上不會(huì)成熟，菠蘿長(zhǎng)在地上，火龍果植株像仙人掌，但只有三節(jié)葉子……香甜可口的各種水果，長(zhǎng)勢(shì)喜人。在這里，已然沒(méi)有季節(jié)與地域之分，只有競(jìng)相媲美的水果皇后。
過(guò)了水果館，前方便是蔬菜館，里面也有許多新奇的'植物。如：紫色的甘藍(lán)菜，有條紋的葫蘆等，以及各種栽培工具。
香草館內(nèi)人氣最旺，花香四溢，正如“春風(fēng)拂鼻滿庭香”。偷偷觸摸一下，手上也滿是香氣。尤其是那“迷迭香”，能“迷”倒一大群人。最為夸張的是，小陳同學(xué)自稱(chēng)由于吸入過(guò)多香氣，頭暈?zāi)垦�，腦脹欲裂。用他的話說(shuō)：“我腦袋都要炸掉了！”他那影帝似的表演，頓時(shí)成為此次游覽的加餐。這場(chǎng)面，真是不忍直視，香氣果然是有“毒”�。�
參觀完農(nóng)場(chǎng)，我們意猶未盡，跳起了歡快的《農(nóng)夫舞》。我們做著各種動(dòng)作，仿佛扛著鋤頭在田間各種忙碌：鋤地、推土、播種。不一會(huì)兒，我們化身一變，成為種子，很快地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，最后高舉雙手，慶祝豐收的喜悅。
我們跳啊，笑啊，鬧��！春游，就這么在舞曲中結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇3
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�！薄靶腥f(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。”書(shū)是治療愚昧的良藥，書(shū)是使人聰明的智慧果。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
這些都是古人對(duì)書(shū)的贊美和評(píng)價(jià)。這些贊美的話都說(shuō)明了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要。但書(shū)也有分好和不好，好書(shū)能給人們深刻的啟發(fā)和許多的知識(shí)，使人們上知天文，下知地理，讓人們了解生活，不會(huì)覺(jué)得生活很陌生，就像隔了一層玻璃似的，而好書(shū)則是石頭，把生活隔開(kāi)的玻璃砸碎。壞書(shū)則會(huì)讓人不了解生活，甚至把生活“涂黑”，壞書(shū)就像一捅黑油漆，它不但把你的生活涂黑而且還把你人生的道路涂黑，使你看不到光明，終身受害。好書(shū)是我們攀登高峰的`“墊腳石”，則壞書(shū)是攀登高峰的“絆腳石”。
我讀過(guò)許許多多的好書(shū)，則在我的印象中最深刻的書(shū)要數(shù)《愛(ài)的教育》。
在意大利，《愛(ài)的教育》一直是孩子們的必讀書(shū)�！稅�(ài)的教育》原名《心》，是意大利作家德。亞米契斯為9-13歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。它采用了日記體的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父愛(ài)、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
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