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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-06 14:11:34 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文精華【7篇】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文精華【7篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      “查孝嫻”是我妹妹的大名,去這個(gè)名字是因?yàn)榘职謰寢屜M艹蔀橐粋(gè)既孝順又嫻靜的淑女?蓮某錾翘炱,他渾身上下就沒(méi)有一個(gè)細(xì)胞愿意做淑女,大家都叫她“假小子”,我給他取了個(gè)綽號(hào)——“武林女俠”。

      就說(shuō)今年春節(jié)吧,我正在家看電視,無(wú)意中調(diào)到了播《奧特曼》的頻道。一聽(tīng)到熟悉的聲音,妹妹直奔過(guò)來(lái),霸著電視不許我再調(diào)了?粗粗,她來(lái)勁了,順手拿起墻角的一根又細(xì)又長(zhǎng)的.沖天炮耍起來(lái),嘴里喊著:“奧特曼變身!”接著,逼到我面前,兩眼瞪的溜溜圓,高喊道:“來(lái)吧,怪獸,我不怕你!”咳,不用說(shuō),她當(dāng)起了英雄“奧特曼”,而我呢不管愿不愿意,只有當(dāng)“怪獸”的份兒。容不得我爭(zhēng)辯,沖天炮已經(jīng)毫不留情地劈向我。哎呦,我的媽呀!雖說(shuō)我閃得不慢,可還是被擊中了小腿!班,我勝利啦,我打敗怪獸啦!”“奧特曼”揮舞著沖天炮又跳又叫。在她的歡呼聲中,我只好“壯烈犧牲”,不然,她肯定會(huì)再戰(zhàn)幾個(gè)回合,那我恐怕真和那“怪獸”一個(gè)下場(chǎng)了。看,妹妹向武林女俠一樣勇猛吧?

      還有一次電視里正播放《西游記》中“孫悟空三打白骨精”那一集,妹妹又來(lái)勁了,操起掃帚,沖我一揮,厲聲喝道:“大膽白骨精,看俺老孫來(lái)也!”嘻嘻,這次我早有防備,躲過(guò)了這一棒。不過(guò),識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我還是毫不猶豫地“死”掉了。誰(shuí)知,妹妹不樂(lè)意了,非把我拉起來(lái)和她對(duì)打不可。我只好硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)。你要問(wèn)結(jié)果如何?那還用說(shuō),和所有故事結(jié)局一樣——“英雄”打死了“壞蛋”!而且妹妹永遠(yuǎn)都是英雄。

      怎么樣,說(shuō)妹妹是“武林女俠”很合適吧?如果你有機(jī)會(huì)到我家做客,不妨和這位“武林女俠”較量較量吧!

    五年級(jí)作文 篇2

      春姑娘來(lái)了,她送走了冬爺爺,她,使大地復(fù)蘇,每個(gè)角落都生機(jī)勃勃;她,讓陽(yáng)光普照大地,使得百花盛開(kāi);她,讓蝴蝶翩翩起舞,讓蜜蜂高興地采蜜。春姑娘,你喚醒了所有的植物、動(dòng)物,使他們從冬天的甜夢(mèng)中醒來(lái)。

      柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子已長(zhǎng)到河面。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),那辮子就隨風(fēng)搖拽:有些在空中炫耀輕盈、優(yōu)美的舞姿;有些在用葉子劃船,河面就蕩漾起了一條條波紋。

      桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),在滿(mǎn)園的花中盡情地舒展著身子。各種花兒也都不甘落目,吐出沁人的芬芳。要是在這時(shí),你走進(jìn)這美麗的花園,你會(huì)感受到一股強(qiáng)大的生命力:花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放;草兒搖搖擺擺,給大地穿上了嫩綠色的衣裳;小樹(shù)在微風(fēng)中直立著腰身,看起來(lái)威風(fēng)極了!

      雨是最尋常的,一下就是三兩天。真不知道春姑娘是怎樣使雨下得那么美:如果稍微再大一點(diǎn),就不是和風(fēng)細(xì)雨了;如果再稍微小一點(diǎn),就不春風(fēng)化雨了。迷蒙雨霧中,小草、鮮花、樹(shù)葉好像想爭(zhēng)奪你的`眼球,樹(shù)葉、小草青的逼你的眼,花朵五彩繽紛。

      !春,你讓大地變得如此美麗。你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

    五年級(jí)作文 篇3

      在不同的節(jié)日里,我都會(huì)收到許許多多的禮物:六一節(jié)有兒童節(jié)禮物,過(guò)新年有新年禮物,生日時(shí)會(huì)收到生日禮物,這些禮物有朋友送的,有同學(xué)送的,有家人送的,有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福,充實(shí)了我的生活?墒牵谖矣洃浬钐,還有一份特殊的“禮物”,它不僅讓我溫暖,還讓我警醒,讓我反思。

      那是去年的新年寒假,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我又長(zhǎng)大一歲了,能不能讓我一個(gè)人去外婆家?”爸爸媽媽猶豫片刻后,欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上,但還是要做坐兩站公交車(chē)。我去外婆家吃午飯時(shí),興沖沖地搭上871路公交車(chē),準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說(shuō)“小朋友,你應(yīng)該買(mǎi)票了,請(qǐng)給我兩塊錢(qián)”,我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢(qián),我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí),一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢(qián),說(shuō):“小弟弟,沒(méi)帶錢(qián)吧,我借你兩塊錢(qián)。”

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭,那人頭發(fā)蓬亂,一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上,一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子掛在臉的下面,儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過(guò)我:“如果你碰到陌生人時(shí),千萬(wàn)要小心!蔽冶闾幪幪岱乐,小心翼翼的.回答道:“不用了,謝謝!笨赡莻(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,給你吧!蔽疫是搖了搖頭,用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思,依舊微笑著對(duì)我說(shuō):“叔叔不是壞人,這兩塊錢(qián)就當(dāng)作你的新年禮物,請(qǐng)你收下吧!蔽乙膊缓猛妻o,只得收下了……

      這份禮物雖然小,甚至微不足道,但是它是我收到的一份特殊的禮物,給我上了一堂深刻的人生課,它讓我明白了做人一定要相信別人,一定要真誠(chéng),一定要寬容,一定要慷慨,一定要樂(lè)于助人!

    五年級(jí)作文 篇4

      那是一個(gè)星期四的晚上,我在我伯伯家住,晚上,我就想玩會(huì)兒電腦,正玩、正玩著鍵盤(pán)所有的按鍵幾乎已經(jīng)全失靈了。我非常的急躁后來(lái),伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“明天咱們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)新鍵盤(pán),我的心情 一下子從陰轉(zhuǎn)晴了。

      第二天,早上小伙伴吳昊讓我出去玩,玩到了中午我回來(lái)家時(shí)發(fā)現(xiàn)伯伯正在修建盤(pán),伯伯不慌不忙的把每一個(gè)螺絲擰掉,把彈簧整齊的放在一起,伯伯拿了一個(gè)平頭螺絲刀把鍵盤(pán)離得臟東西全部弄 掉,最后伯伯把彈簧、螺絲一個(gè)一個(gè)的安好,鍵盤(pán)修好了我高興的不得了。

      下午,我叫我的小伙伴吳昊,來(lái)我家玩電腦,電腦打開(kāi)了可是鍵盤(pán)不能用了,我非常著急趕緊讓伯伯修一修,鍵盤(pán)的插頭都是好好的,可是鍵盤(pán)就是沒(méi)反應(yīng)后來(lái),聽(tīng)哥哥說(shuō):”鍵盤(pán)拆了就不能用了 ,我傻眼了!

      伯伯決定去買(mǎi)一個(gè)新鍵盤(pán),鍵盤(pán)買(mǎi)來(lái)了可又不能用沒(méi)辦法,我們把主機(jī)搬去人家店里,看看是怎么回事,到了店里那位叔叔把鍵盤(pán)插到我們的.電腦上,就可以用了。叔叔說(shuō):”鍵盤(pán)插上去必須按 NumLock鍵鍵盤(pán)才可以使用,我和伯伯終于明白了這個(gè)道理!

      這就是我和伯伯一起經(jīng)歷的故事——鍵盤(pán)風(fēng)波,我的伯伯為了讓我玩上電腦,把鍵盤(pán)修了修,最后伯伯又花了35元錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)新鍵盤(pán),我非常的感謝他。

    五年級(jí)作文 篇5

      掌聲是無(wú)處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和榮譽(yù)時(shí);每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí),都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量,能給人激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力,給人褒獎(jiǎng);能給人信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。

      下面,讓我們?nèi)ジ惺芤幌逻@股力量有多神圣吧!

      就說(shuō)在三年級(jí)的時(shí)候吧,美術(shù)老師在美術(shù)課上叫我們做蔬菜寶寶,我做得精致,被老師請(qǐng)我出來(lái),讓我講講我是怎樣做的.。天!

      后面這么多老師在聽(tīng)課!

      我還沒(méi)有出去,心情就緊張起來(lái)了。心“怦怦”地跳了起來(lái),兩邊的耳朵也不由自主地紅了起來(lái)。老師見(jiàn)我這么緊張,連忙叫同學(xué)給我鼓鼓掌。一陣清脆悅耳的掌聲在我的耳邊響起……突然,一股神圣的力量飄在我的心中,我的心慢慢地平靜下來(lái),紅彤彤的耳朵在一瞬間的鼓勵(lì)下,也漸漸地不紅起來(lái)了。我淘淘不絕地講給師生們聽(tīng)后,又迎來(lái)了一陣熱烈的掌聲……

      掌聲,陪伴著我們成長(zhǎng)。掌聲,生活中不可缺少的鼓勵(lì)使者。

    五年級(jí)作文 篇6

      8月1日是建軍節(jié),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),更是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲乙⒓愉撉侔思?jí)考試。

      下午,我們乘著爸爸的車(chē)子來(lái)到了考級(jí)場(chǎng)地。我不止一次經(jīng)歷考級(jí),所以習(xí)以為常?墒强吹娇技(jí)場(chǎng)地里人山人海,有些陪同的家長(zhǎng)急得坐立不安,有些同學(xué)還在緊張地背考級(jí)的曲子時(shí),我也情不自禁地緊張起來(lái),拉緊了媽媽的手,媽媽也感覺(jué)到了我緊張,拍拍我的.肩膀說(shuō):“不要緊張,你一定行的!”我想:“是呀,這一個(gè)月里我花了那么多功夫,早已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了,有什么好緊張的呢!”想到這,我又平靜了下來(lái)!

      要進(jìn)琴房了,我沖媽媽裝了一個(gè)“OK”的動(dòng)作,媽媽也朝我豎了豎大拇指,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考級(jí)琴房。里面的人也不少哦,大家一排溜靜靜地坐在長(zhǎng)凳上。我前面的是幾位考十級(jí)的哥哥姐姐,我本來(lái)一位自己八級(jí)的曲子每首六頁(yè)已經(jīng)夠長(zhǎng)了,一曲彈下來(lái)要整整五分鐘,可是沒(méi)想到十級(jí)的曲子還要長(zhǎng),整整十分鐘還沒(méi)彈完,看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著,我看得眼花繚亂,再看看考官,一臉嚴(yán)肅,我的小心臟開(kāi)始“噗噗”亂跳了:“萬(wàn)一我彈錯(cuò)音了怎么辦?萬(wàn)一忘譜了怎么辦?”我的腦子開(kāi)始一片空白!

      輪到我了,我做完了自我介紹,大大方方地來(lái)到了琴上,坐在琴凳上,我深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備演奏。

      我先把手放在琴上,可我又有了一種緊張感,感覺(jué)心臟都要跳出來(lái)了!可我想起了媽媽的話(huà),又恢復(fù)了自信。開(kāi)始演奏了,優(yōu)美動(dòng)人的琴聲從琴房傳出。我趁機(jī)偷偷用余光瞄了一眼考級(jí)老師,只見(jiàn)她們閉著眼睛,一副陶醉的樣子!

      一首又一首,我越彈越自信,越彈越投入,我感覺(jué)自己都快忘了在哪里了!演奏完畢了,我向考級(jí)老師深深鞠了個(gè)躬,老師微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “哦,我終于通過(guò)八級(jí)考試了!”我內(nèi)心狂喊。

      俗話(huà)說(shuō):“功夫不負(fù)有心人!”學(xué)琴的道路是辛苦的,但也是快樂(lè)的!

    五年級(jí)作文 篇7

      我每次考試都能考到高分,雖是如此,卻總不能打滿(mǎn)分。

      這次考試,我快速寫(xiě)完了試卷,然后開(kāi)始檢查,檢查完后還沒(méi)下課,我就和張昕臨一樣呆呆地趴在桌子上。試卷收起后,我急切地希望老師快改完,我相信我這次一定能打滿(mǎn)分。終于,老師當(dāng)天下午就發(fā)了下來(lái)。讓我啞口無(wú)言的是,在口算題上有兩個(gè)鮮紅的問(wèn)號(hào),老師認(rèn)為我不該漏題,所以才把問(wèn)號(hào)打得那么大,那么醒目。

      我雖然是第一名,但我還是很不高興,因?yàn)槲抑豢剂司攀朔,沒(méi)有達(dá)到百分目標(biāo)。回家后,媽媽看到分?jǐn)?shù)后,再次向我嘮叨:“你怎么那么不仔細(xì)?在高考中兩分就等于幾萬(wàn)呢……”連平時(shí)喜歡我的姥姥也說(shuō)我馬虎。我本來(lái)想說(shuō)我已經(jīng)盡力了,可當(dāng)我看到媽媽正氣惱的盯著我時(shí),到嘴邊的話(huà)又咽了下去。

      我每次都要錯(cuò)一點(diǎn),可我明明檢查了呀!這又該怎么說(shuō)呢?搞來(lái)搞去,我現(xiàn)在都怕考試了,可是不考又是不可能的。

      老師偏偏就像針對(duì)我似的宣布,明天又要考試。我心里很不樂(lè)意,心想:我長(zhǎng)大了要是當(dāng)了校長(zhǎng)就不讓學(xué)生們考試,可是為了明天有個(gè)沒(méi)長(zhǎng)繭的耳朵,只能晚上認(rèn)真讀背要考試的`那一單元,第二天,我上了“戰(zhàn)場(chǎng)“。

      我認(rèn)真答題,并反復(fù)檢查,認(rèn)為沒(méi)什么問(wèn)題后才交卷。過(guò)了兩天老師把試卷發(fā)了下來(lái),我驚喜地差點(diǎn)暈過(guò)去。我高舉這一百分的試卷,大叫著:“噢!我考了一百分了!”回家后,我給媽媽看了我平生第一次的一百分,媽媽也非常高興,姥姥知道后給我做了好多好吃的菜?家话俜值母杏X(jué)真好! 從一百分事件中,我知道了一個(gè)人不是天生就馬虎,只要用心對(duì)待,就會(huì)有意想不到的驚喜。

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